部编版语文三年级下册--期末综合练习卷(含答案).docx

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部编三年级语文下册期末综合测试卷

(时间:

80分钟)

题号

附加分

总分

得分

第一板块基础园(50分)

一、书写展示(8分)

1.书写端正,卷面整洁。

(4分)

2.请用钢笔认真书写下面的生字,标点不要忘记哦。

(4分)

二、积累运用(22分)

1.读句子,根据拼音写词语。

(10分)

chuīfúwànwùzhēnɡqídòuyàn

春风()着大地,()充满着生机。

花儿(),

qīnɡxiānɡfǎnɡfúzhǎnshìmìfēnɡ

散发着淡淡的(),()都在()自己的美丽,()

chuíliǔxǐnɡlái

在花间飞舞。

水边的()也()了,在微风中梳理着自己的长发。

2.选择下面括号中合适的选项,画“○”表示。

(6分)

⑴树上的叶子看上去是差(chāchà)不多的,其实差(chāchà)异很大。

⑵这幅书法作品已有八百多年的历(史吏),是当时一位著名的官(史吏)所写。

⑶只要我们留心观察,会发现大自然如此(奇迹奇妙),到处都有(奇迹奇妙)。

3.照样子,写词语。

(6分)

◇源源不断

◇自相矛盾【寓言故事】

◇兵来将挡,水来土掩。

,。

【八字成语】

三、选择题(10分)

1.“我把这首曲子弹得很熟了。

”中带点字“熟”的正确解释是()

A.食物煮到可吃的程度 B.成熟C.知道得很清楚D.熟练

2.“望闻问切”指的是()

A.雅人四好 B.四库全书C.书法四体D.中医四诊

3.下面哪一首不是写春天的诗?

()

A.《惠崇春江晚景》 B.《村居》C.《小池》D.《咏柳》

4.下列停顿正确的句子是()

A.因/释其耒/而守株 B.因释其/耒而/守株C.因/释其耒而守/株

5.“过而不改,是谓过矣。

”这句名言告诉我们()

A.谁能没有过错呢?

B.有了错误,要及时改正。

C.有些小错误,不改也没事。

D.自己的错误不一定要改。

四、古诗积累(10分)

每个传统节日都有独特的习俗和特殊的意义,读了王安石的《元日》:

“千门万户曈曈日,

”,我知道春节有等习俗;读了杜牧的《清明》:

“,路上行人欲断魂”,我知道清明有等习俗。

我还能写其他传统节日的诗句:

“,。

第二板块阅读角(30分)

五、读课文片段,完成练习(10分)

火烧云(节选)

①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.为什么把它叫作“火烧云”?

用“”画出写原因的句子。

(2分)

2.第②段写了火烧云的变化极多,可以分成三类,各仿写一个:

(4分)

红彤彤金灿灿

半紫半黄半灰半百合色

葡萄灰梨黄茄子紫

3.给下面正确的说法画上“√”。

(4分)

⑴“好像是天空着了火”形象地写出火烧云非常红,像火一样。

()

⑵读第②段时,语速应该缓慢一点,语调要高一点。

()

六、读短文,完成练习(20分)

蜻蜓

①初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去。

时而俯(fǔ)冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。

这就是“蜻蜓点水”。

②原来,在池塘水面上点水的是一群雌(cí)蜻蜓,它们所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是为繁育后代,把卵(luǎn)产在池塘里。

蜻蜓卵很小很小,它们落入水中,随着波浪游来荡去,开始了水中的生活。

经过水温的孵(fū)化,蜻蜓卵变成了幼虫,这幼虫叫做水虿(chài),它身体扁阔,呈(chénɡ)长条状,头部比较大,很像一只小蝎(xiē)子的模样。

一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次痛苦的脱皮,才能渐渐长大。

待到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出了水面,不吃也不动,再经过几天的时间,又进行一次痛苦的脱皮,水虿就变成了成虫,长着两只圆圆的大眼睛,两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代的蜻蜓。

③起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来,它便展翅飞上了天空。

这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,夜晚落在草茎上休息,经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了。

初秋,又开始了蜻蜓点水的故事。

④蜻蜓是一种益虫,有入做过统计,一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫,为人类除害,做出了不小的贡献。

我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它来玩。

1.画“○”选择正确的选项。

在池塘水面上点水的是一群(雄雌)蜻蜓,蜻蜓点水的季节是(夏秋)季。

(2分)

2.第①自然段中“水清如镜”的意思是。

(2分)

3.“蜻蜓点水”是怎样的呢?

用“”画出描写蜻蜓点水的句子,从中可以感受到蜻蜓点水时速度。

蜻蜓点水的目的是。

(2+2分)

4.蜻蜓的一生有哪些变化呢?

仔细读第2自然段,照样子填一填。

(4分)

幼虫

大眼睛长尾巴

两对透明的翅膀

(孵化)()

5.借助关键语句,概括第④自然段的大意:

(2分)

6.给下面正确的说法画上“√”。

(6分)

⑴一个秋冬的时间,水虿经过十几次的脱皮,就能变为成虫。

()

⑵刚脱皮的蜻蜓,身体和翅膀就很硬朗了。

()

⑶蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫,我们应该爱护它。

()

第三板块习作吧(20分)

七、习作(20分)

题目:

如果我会飞

提示:

想象的世界里,什么都可能发生。

如果你有了一对翅膀,会发生什么奇妙的事呢?

请展

开想象写一写,注意语句要通顺,标点要规范。

第四板块挑战场(+10分)

一、下列寓言故事选自哪本寓言故事,写序号。

(5分)

①《鹿角和鹿腿》②《蜜蜂和苍蝇》③《乌鸦喝水》④《龟兔赛跑》⑤《池子与河流》

《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》

二、我会读(5分)

首四时、苏万汇者,春也。

百鸟和鸣,千花竞发。

风光之艳,游赏之娱,以为最矣(yǐ)。

1.小古文所写的季节是季,摘录文中描写景色的词语:

、(3分)

2.“苏万汇者”的“苏”是的意思,我想到了词语:

(2分)

参考答案

一、书法展示(8分)(略)

二、积累运用(22分)

1.【每字0.5分,共10分】

吹拂、万物、争奇斗艳、清香、仿佛、展示、蜜蜂、垂柳、醒来

2.【每个1分,6分】

(1)chàchā

(2)史吏(3)奇妙奇迹

3.【每个1分,共6分。

错别字一个扣0.5分,扣完为止。

(略)

三、【每个2分,共10分。

1.D

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