实验电功.docx

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实验电功实验电功1小华同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6伏且保持不变，待测小灯泡标有“3.8伏”字样。

所用器材齐全完好，有2个不同规格的滑动变阻器A和B，变阻器A标有“20欧2安”的字样，变阻器B标有“5欧3安”的字样。

（9）小华正确连接电路，且实验步骤正确。

闭合电键后，观察到小灯泡发光很亮，电流表的示数为0.26安。

此时，小华是将滑动变阻器_连入电路中（选填“A”或“B”）。

（11）（10）小华重新选择器材进行实验，并能通过观察图13中电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光。

当他移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，发现小灯泡恰好正常发光，则该电压表的示数为_伏，此时电流表的示数为_安，小灯泡的额定功率为_瓦。

2小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“2A10”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。

小华连接的电路如图12（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图12（b）所示，则该实验中所用小灯泡的额定功率为（10）瓦。

接着，小华又移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的电功率（11）额定功率（选填“小于”、“等于”或“大于”），可判断他是将滑片向变阻器的（12）端移动（选填“左”或“右”）。

3.小海同学在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压6伏且保持不变，滑动变阻器上标有“202A”的字样，所用小灯泡的额定电压为3.8伏，额定功率在1.5瓦以内。

他电路连接正确，实验步骤正确。

（1）请在图13（A）中的圆圈内填上适当的电表符号。

（2）当滑动变阻器的滑片P移在b端时，他闭合电键S，发现电流表示数为0.18安，但电压表无示数，把电压表换一个量程，仍无示数，出现这种现象的原因可能是。

该同学经过思考、分析后，重新进行实验，移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图13（B）所示，则小灯的额定功率为瓦。

此时滑动变阻器连在电路中的电阻为欧。

（保留一位小数）（A）4在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样。

她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。

然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光。

接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为（8）安，而电压表的示数如图15（a）所示。

于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图15（b）所示，则电源电压为（9）伏，滑动变阻器的最大阻值为（10）欧，小灯的额定功率为（11）瓦。

5小明做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“202A”字样。

（1）小明连接的电路如图13所示，图中还有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：

闭合电键S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大。

（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

（2）连接电路后，按正确的步骤开始实验，闭合电键时，发现电压表有示数而电流表无示数，若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障一定是（10）。

小明排除故障后又重新开始刚才的实验，闭合电键S时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。

当移动变阻器的滑片至变阻器的某一位置时，小灯正常发光，此时电流表示数如图14所示，则电源电压为（11）伏，小灯的额定功率为（12）瓦。

6小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏且保持不变，滑动变阻器标有“53A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。

小华连接的电路如图17（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接（8）。

（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）小华知道，为保护电路，闭合电键前应使滑动变阻器连入电路中的电阻为（9），因此他应将滑片移到最10）（选填“左”或“右”）端。

合上电键发现小灯发光较暗，则此时小灯泡的电功率（11）额定功率（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

接着他继续移动滑片，发现当滑片在中点附近某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图17（b）所示，则该实验中所用小灯泡的额定功率为（12）瓦。

图17（b）（a）725在做“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由几节干电池组成（即电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯泡标有“2.2伏”字样，滑动变阻器标有“501A”的字样。

实验电路如图16（a）所示，请在图中的内填入电表，使之成为正确的电路。

（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置答题）实验中，正确连接电路，且操作正确。

闭合电键S后，发现电流表示数如图16（b）所示，但小灯泡不发光。

那么接下来合适的实验操作应该是（10）（选填序号）（a）移动滑动变阻器的滑片，继续实验。

（b）检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡。

（c）检查电路是否断路，替换同一规格的小灯泡。

实验中，当电压表示数为（11）伏，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位于图16（b）刻度板的中央，小灯泡的额定功率为（12）瓦。

本实验所用电源的电压为（13）伏。

8小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。

实验中使用的小灯均标有“3.8V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。

小明按图13（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。

闭合电键后，三个电表的示数如图13（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为（9）伏。

接着他移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯的额定功率为（10）瓦。

小红连接的电路如图14所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。

要求：

闭合电键S后，能使变阻器接入电路中的电阻最大。

（11）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）正确连接电路后，小红闭合电键，电路正常工作。

一段时间后，三个电表中只有一个电表的示数变大。

若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则示数变大的电表可能是（12）（选填“A”、“V1”或“V2”），此时电路中存在的故障可能是（13）。

9某同学做“测定小灯泡功率”的实验，选用规格相同标有0.2A的小灯若干个。

该同学电路连接正确，他先把甲灯接入电路，闭合电键，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0安，无论怎样移动滑片P，小灯始终不亮。

然后他把甲灯换成乙灯重新实验，观察到电压表示数为0伏，电流表示数为0.3安，再次移动滑片P，小灯也始终不亮。

则电源电压为伏，滑动变阻器的最大阻值为欧，前者实验故障是。

他再换成丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图21所示，则小灯的额定功率为瓦。

10小俞同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器上标有“201A”的字样，小灯泡上标有“3.8V”的字样。

他连接的电路如图12（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，使滑片在最左端时阻值最大。

（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）为了能精确地测出小灯的额定功率，该同学经过思考，对实验电路略作调整后，重新进行实验，发现当电流表示数如图12（b）时小灯正常发光，此时电压表示数为（10）伏，滑动变阻器连入电路中的电阻为（11）欧，小灯的额定功率为（12）瓦。

11小李做“测定小灯泡电功率”的实验。

实验时所用的电源电压恒定不变，小灯泡上标有3.8伏字样，滑动变阻器上标有“201A”字样。

（1）小李连接电路如图14所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图14中正确连接。

要求：

滑片P向右移动时，小灯泡变暗。

（8）（用2B铅笔在答题纸上相应位置连线）

（2）小李正确连接电路，并按正确的步骤操作，闭合电键S，电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安，但是小灯几乎不亮，导致这一现象出现的原因是（9）。

（3）然后他继续移动滑片P，当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光，对应的电流表示数如图15所示，则小灯的额定功率为（10）瓦，此时滑动变阻器连入电路的阻值为（11）欧。

（4）在第（3）小题中滑动变阻器的作用是：

（12）。

12小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“202A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。

实验时他正确连接了电路并严格按照正确的实验步骤，闭合电键时，变阻器接入电路的电阻为_欧，电压表示数如图12（a）所示，电流表示数为0.2安，此时小灯发光较暗。

为了测出小灯泡的额定功率，他移动变阻器的滑片，当电流表的示数等于_安时，小灯正常发光，此时电压表的示数如图14（b）所示，小灯泡正常发光时的电压为_伏，小王同学在实验中所用电源的电压为_伏，小灯泡的额定功率为_瓦。

13小明、小华、小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。

实验中使用的小灯标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“202A”字样，电源电压为6伏且不变。

小明连接的电路如图15所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。

（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）小华正确连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测量。

于是，他仔细思考后重新连接电路，当电压表的示数为（10）伏时，判定小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则小灯的额定功率为（11）瓦。

小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。

小红在查找电路故障时发现，电流表示数、电压表示数均为零。

若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是（12）。

14在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为几节干电池组成的电池组，选用的滑动变阻器上标有“202A”字样，小灯标有“0.3安”字样。

某小组同学按正确的电路进行实验。

甲同学连接好电路，闭合电键后发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数。

出现这种故障的原因可能是（8）。

乙同学连接好电路，闭合电键后发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合电键前没有将滑动变阻器的滑片滑到（9）的位置。

丙同学正确连接电路，且实验步骤正确。

闭合电键后，电流表与电压表的示数分别如图9所示，则此时电路中的电流为（10）安，电源电压为（11）伏。

将滑动变阻器的滑片移到中点时，该灯恰好正常发光，小灯的额定功率为（12）瓦。

15某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所用实验器材有：

6伏的电源、标有“0.3安”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及若干导线，实验器材均完好。

他把实验情况填写在下表中。

实验序号电流（安）电压（伏）灯泡亮暗11.43.8比正常发光时暗21.53.5正常发光31.63.2比正常发光时亮请指出该同学实验中的一个错误（9）。

小灯的额定电压为（10）伏，额定功率为（11）瓦。

比正常发光暗时，小灯的实际功率为（12）瓦。

16在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验器材齐全、完好，电源由新干电池组成，小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“202A”字样。

小王同学连接的电路如图15所示，在利用电键S进行试接触操作的过程中，_表指针会发生反偏的现象。

小王同学正确连接电路重新进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上（即它接入电路的电阻为10欧），电压表的示数_伏，电流表的示数为_安，小灯的额定功率为_瓦。

17小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，电源有2个（电压分别为6伏和3伏，且保持不变），所用滑动变阻器上标有“202A”字样。

小明正确连接电路，且实验步骤正确。

闭合电键后，观察到电流表的示数为0.18安，则该实验中所用电源的电压为（9_）伏。

当他移动变阻器的滑片到中点位置时（即变阻器接入电路的电阻为10欧），观察到电压表示数如图14所示，则待测电阻RX两端的电压为（1_0_）伏，通过RX的电流为（1_1_）安，此时得到RX的阻值为（1_2_）欧。

18某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所用小灯标有“3.8伏”字样，滑动变阻器标有“20欧2安”字样，电源电压为6伏且不变，实验所用电路如图14所示，请填写空格处内容。

实验前应将电键（9），并使滑动变阻器接入电路中的电阻处于最大位置。

实验过程中，该同学仔细观察电压表的示数，当电压表示数为3.8伏时，电流表示数为0.35安，则小灯的额定功率为（10）瓦。

移动滑动变阻器的滑片，当变阻器的滑片恰好在中点时（即它接入电路的电阻为10欧），小灯变暗了，这时电流表的示数为0.2安，这时小灯的实际功率为（11）瓦。

如果移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯不亮，电压表示数为零，电流表的示数如图15所示，则电路故障是（12）。

图14图1519在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个电键、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“201.5A”的滑动变阻器。

如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选（6）安为宜。

请铅笔画线代替导线，将图20的实物电路连接完整。

要求：

电表的量程选择合理；当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大。

（连线不得交叉）当小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4安，则灯泡的额定功率为（7）瓦。

另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

（a）（8）；（b）（9）。

20吴同学做测量小灯泡电功率的实验，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）如图14（a）所示，他们连接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法

（2）电路连接正确后，闭合电键，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作是（选填字母）。

A更换小灯泡；B检查电路是否断路；C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光。

（3）实验过程中，当电压表示数为伏时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图14（b）所示，其值为安，小灯泡的额定功率为瓦。

21在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的滑动变阻器有A：

“53A”，B：

“202A”，C：

“501.5A”三种，小灯泡上标有“2.2V”字样，电源电压为6伏不变。

某同学连接的电路如图14所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接，使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。

（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）该同学正确连接好电路，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片到中点位置时，小灯恰好正常发光。

此时电流表示数如图15所示，则小灯正常发光的电流为（10）安，滑动变阻器选用的是（11）（选填字母），小灯的额定功率为（12）瓦。

22小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。

实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“202A”字样。

小明连接的电路如图14所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。

要求：

若将变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大。

（7）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）小华实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图15（a）、（b）所示，他所用的电源电压为（8）伏。

接着他移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为（9）伏时，小灯正常发光。

若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为（10）瓦。

小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的示数为零。

若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是（11）（请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。

（12）。

23小李同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“202A”字样，他正确连接电路及操作，闭合电键后发现小灯不亮，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0，若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障是（9）。

该同学排除故障后又重新实验，当观察到小灯两端的电压为（10）伏时，小灯正常发光，此时滑动变阻器滑片恰好在中点（即连入电路的电阻为10欧），则通过小灯的电流为（11）安，小灯的额定功率为（12）瓦。

24小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“101A”、“202A”字样。

他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是（9）（选填“A”或“B”）。

小华同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。

他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图13所示，则电源电压为_（10）伏，小灯的额定电流为_（11）安，额定功率为_（12）瓦。

25在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6伏且不变，小灯泡L标有“0.25安”字样。

所用滑动变阻器为“102A”和“202A”中的一个。

某同学正确连接电路，且实验步骤正确。

当电键闭合后，

（1）移动滑动变阻器的滑片，发现滑片移到某一位置时，该灯恰好正常发光，这时电压表的示数如图17所示为伏，小灯的额定功率为瓦；该同学选用了规格的滑动变阻器。

（2）该同学继续移动滑动变阻器的滑片，小灯突然熄灭，电流表无示数。

已知除小灯L和滑动变阻器R外，其余元件均完好，且电路各处接触均良好。

则电路中存在的故障可能是（写出一种即可），此时电压表的示数将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

26甲、乙两同学都准备测定某小灯的额定功率。

小灯上标有“3.8V”清晰字样。

甲同学设计用图18的电路进行实验。

而乙同学认为不用滑动变阻器，只需用若干节干电池改变电源电压就可测出小灯额定功率。

（1）上述两学生设计的方案中不可行的是同学。

（2）若按照甲同学的方案，电压表量程应选用（选填“03V”或“015V”）。

（3）若按照甲同学的方案，并选择“20欧、l安”的滑动变阻器。

当他正确连接电路，闭合电键，发现电压表示数为2V，电流表示数为0.2安，则此时小灯发光（选填“较亮”、“较暗”或“正常”）。

（4）移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，滑动变阻器的滑片正好在中点（即电阻10欧），则小灯的额定功率瓦。

27282930答案1.（9）B。

（10）2.2。

（11）0.22；（12）0.836。

2.（连线正确得1分。

）.1.75；大于；右（图中连着线圈的右端）或左（图中连着线圈的左端）。

3.

（1）略；

（2）电压表坏了；1.14；7.3。

40；4.5；20；0.5。

5略；小灯断路；6；0.86（8）接线柱接在小灯的右接线柱（9）最大（10）左（11）小于（12）0.667（9）略。

（10）（a）。

（11）2.2；（12）0.66；（13）4.5。

8（9）6；（10）0.836；（11）连接正确1分；96；20；甲灯断路；0.52。

10（9）略；（10）2.2；（11）10；（12）0.836。

11

（1）线连对1分。

（2）此时小灯的电功率较低（合理均得分）。

（3）1.216。

6.875。

（4）使小灯两端达到额定电压。

1220；0.3；4.5；6；1.3513（9）略；（10）2.2；（11）0.836；（12）滑动变阻器断路14（8）小灯泡断路；（9）阻值最大；（10）0.2；（11）6；（12）0.9。

15电压表接入变阻器两端（或电流表量程读错），2.5，0.75，0.616。

16电压；2.5；0.2；0.5。

17（9）6；（10）3.5；（11）0.25；（12）14。

18断开，1.33，0.4，小灯短路190.6（1分）；连线正确（2分）；1.52（1分）用导线连接电路前，电键没有断开；1分电键闭合前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处。

1分20

（2）C。

（3）2.5；0.24；0.6。

21（9）略；（10）0.38；（11）B；（12）0.836。

22连接正确。

4.5；2.5；0.5。

小灯短路或滑动变阻器断路；能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数。

23小灯短路；2.5；0.35；0.87524A；6；0.32；0.8。

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