实验电功.docx
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实验电功实验电功1小华同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且保持不变,待测小灯泡标有“3.8伏”字样。
所用器材齐全完好,有2个不同规格的滑动变阻器A和B,变阻器A标有“20欧2安”的字样,变阻器B标有“5欧3安”的字样。
(9)小华正确连接电路,且实验步骤正确。
闭合电键后,观察到小灯泡发光很亮,电流表的示数为0.26安。
此时,小华是将滑动变阻器_连入电路中(选填“A”或“B”)。
(11)(10)小华重新选择器材进行实验,并能通过观察图13中电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光。
当他移动变阻器的滑片到中点位置(即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半)时,发现小灯泡恰好正常发光,则该电压表的示数为_伏,此时电流表的示数为_安,小灯泡的额定功率为_瓦。
2小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器标有“2A10”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。
小华连接的电路如图12(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图12(b)所示,则该实验中所用小灯泡的额定功率为(10)瓦。
接着,小华又移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的电功率(11)额定功率(选填“小于”、“等于”或“大于”),可判断他是将滑片向变阻器的(12)端移动(选填“左”或“右”)。
3.小海同学在“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“202A”的字样,所用小灯泡的额定电压为3.8伏,额定功率在1.5瓦以内。
他电路连接正确,实验步骤正确。
(1)请在图13(A)中的圆圈内填上适当的电表符号。
(2)当滑动变阻器的滑片P移在b端时,他闭合电键S,发现电流表示数为0.18安,但电压表无示数,把电压表换一个量程,仍无示数,出现这种现象的原因可能是。
该同学经过思考、分析后,重新进行实验,移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图13(B)所示,则小灯的额定功率为瓦。
此时滑动变阻器连在电路中的电阻为欧。
(保留一位小数)(A)4在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V”字样。
她正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。
然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时,发现小灯正常发光。
接着她将滑片移动到另一端,发现小灯闪亮一下熄灭了,此时电流表的示数为(8)安,而电压表的示数如图15(a)所示。
于是她更换电压表量程,发现电压表的示数如图15(b)所示,则电源电压为(9)伏,滑动变阻器的最大阻值为(10)欧,小灯的额定功率为(11)瓦。
5小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“202A”字样。
(1)小明连接的电路如图13所示,图中还有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:
闭合电键S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大。
(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
(2)连接电路后,按正确的步骤开始实验,闭合电键时,发现电压表有示数而电流表无示数,若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,则电路故障一定是(10)。
小明排除故障后又重新开始刚才的实验,闭合电键S时,观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。
当移动变阻器的滑片至变阻器的某一位置时,小灯正常发光,此时电流表示数如图14所示,则电源电压为(11)伏,小灯的额定功率为(12)瓦。
6小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏且保持不变,滑动变阻器标有“53A”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。
小华连接的电路如图17(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接(8)。
(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)小华知道,为保护电路,闭合电键前应使滑动变阻器连入电路中的电阻为(9),因此他应将滑片移到最10)(选填“左”或“右”)端。
合上电键发现小灯发光较暗,则此时小灯泡的电功率(11)额定功率(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
接着他继续移动滑片,发现当滑片在中点附近某位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图17(b)所示,则该实验中所用小灯泡的额定功率为(12)瓦。
图17(b)(a)725在做“测定小灯泡的电功率”实验中,电源由几节干电池组成(即电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变),待测小灯泡标有“2.2伏”字样,滑动变阻器标有“501A”的字样。
实验电路如图16(a)所示,请在图中的内填入电表,使之成为正确的电路。
(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置答题)实验中,正确连接电路,且操作正确。
闭合电键S后,发现电流表示数如图16(b)所示,但小灯泡不发光。
那么接下来合适的实验操作应该是(10)(选填序号)(a)移动滑动变阻器的滑片,继续实验。
(b)检查电路是否短路,替换同一规格的小灯泡。
(c)检查电路是否断路,替换同一规格的小灯泡。
实验中,当电压表示数为(11)伏,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位于图16(b)刻度板的中央,小灯泡的额定功率为(12)瓦。
本实验所用电源的电压为(13)伏。
8小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯均标有“3.8V”字样,所用电源和滑动变阻器相同。
小明按图13(a)正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端。
闭合电键后,三个电表的示数如图13(b)、(c)、(d)所示,则他们所用的电源电压为(9)伏。
接着他移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,观察到变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为最大阻值的一半),小灯的额定功率为(10)瓦。
小红连接的电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
要求:
闭合电键S后,能使变阻器接入电路中的电阻最大。
(11)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)正确连接电路后,小红闭合电键,电路正常工作。
一段时间后,三个电表中只有一个电表的示数变大。
若电路中只有一处故障,且只发生在小灯L或变阻器R上,则示数变大的电表可能是(12)(选填“A”、“V1”或“V2”),此时电路中存在的故障可能是(13)。
9某同学做“测定小灯泡功率”的实验,选用规格相同标有0.2A的小灯若干个。
该同学电路连接正确,他先把甲灯接入电路,闭合电键,观察到电压表示数为6伏,电流表示数为0安,无论怎样移动滑片P,小灯始终不亮。
然后他把甲灯换成乙灯重新实验,观察到电压表示数为0伏,电流表示数为0.3安,再次移动滑片P,小灯也始终不亮。
则电源电压为伏,滑动变阻器的最大阻值为欧,前者实验故障是。
他再换成丙灯接入电路,重新进行实验,当小灯正常发光时,电压表的示数如图21所示,则小灯的额定功率为瓦。
10小俞同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“201A”的字样,小灯泡上标有“3.8V”的字样。
他连接的电路如图12(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,使滑片在最左端时阻值最大。
(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)为了能精确地测出小灯的额定功率,该同学经过思考,对实验电路略作调整后,重新进行实验,发现当电流表示数如图12(b)时小灯正常发光,此时电压表示数为(10)伏,滑动变阻器连入电路中的电阻为(11)欧,小灯的额定功率为(12)瓦。
11小李做“测定小灯泡电功率”的实验。
实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“201A”字样。
(1)小李连接电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图14中正确连接。
要求:
滑片P向右移动时,小灯泡变暗。
(8)(用2B铅笔在答题纸上相应位置连线)
(2)小李正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象出现的原因是(9)。
(3)然后他继续移动滑片P,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光,对应的电流表示数如图15所示,则小灯的额定功率为(10)瓦,此时滑动变阻器连入电路的阻值为(11)欧。
(4)在第(3)小题中滑动变阻器的作用是:
(12)。
12小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“202A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。
实验时他正确连接了电路并严格按照正确的实验步骤,闭合电键时,变阻器接入电路的电阻为_欧,电压表示数如图12(a)所示,电流表示数为0.2安,此时小灯发光较暗。
为了测出小灯泡的额定功率,他移动变阻器的滑片,当电流表的示数等于_安时,小灯正常发光,此时电压表的示数如图14(b)所示,小灯泡正常发光时的电压为_伏,小王同学在实验中所用电源的电压为_伏,小灯泡的额定功率为_瓦。
13小明、小华、小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯标有“3.8V”字样,滑动变阻器标有“202A”字样,电源电压为6伏且不变。
小明连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)小华正确连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,发现无法精确测量。
于是,他仔细思考后重新连接电路,当电压表的示数为(10)伏时,判定小灯正常发光,此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),则小灯的额定功率为(11)瓦。
小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮。
小红在查找电路故障时发现,电流表示数、电压表示数均为零。
若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是(12)。
14在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为几节干电池组成的电池组,选用的滑动变阻器上标有“202A”字样,小灯标有“0.3安”字样。
某小组同学按正确的电路进行实验。
甲同学连接好电路,闭合电键后发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数。
出现这种故障的原因可能是(8)。
乙同学连接好电路,闭合电键后发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合电键前没有将滑动变阻器的滑片滑到(9)的位置。
丙同学正确连接电路,且实验步骤正确。
闭合电键后,电流表与电压表的示数分别如图9所示,则此时电路中的电流为(10)安,电源电压为(11)伏。
将滑动变阻器的滑片移到中点时,该灯恰好正常发光,小灯的额定功率为(12)瓦。
15某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,所用实验器材有:
6伏的电源、标有“0.3安”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及若干导线,实验器材均完好。
他把实验情况填写在下表中。
实验序号电流(安)电压(伏)灯泡亮暗11.43.8比正常发光时暗21.53.5正常发光31.63.2比正常发光时亮请指出该同学实验中的一个错误(9)。
小灯的额定电压为(10)伏,额定功率为(11)瓦。
比正常发光暗时,小灯的实际功率为(12)瓦。
16在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验器材齐全、完好,电源由新干电池组成,小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“202A”字样。
小王同学连接的电路如图15所示,在利用电键S进行试接触操作的过程中,_表指针会发生反偏的现象。
小王同学正确连接电路重新进行实验,当小灯正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上(即它接入电路的电阻为10欧),电压表的示数_伏,电流表的示数为_安,小灯的额定功率为_瓦。
17小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,电源有2个(电压分别为6伏和3伏,且保持不变),所用滑动变阻器上标有“202A”字样。
小明正确连接电路,且实验步骤正确。
闭合电键后,观察到电流表的示数为0.18安,则该实验中所用电源的电压为(9_)伏。
当他移动变阻器的滑片到中点位置时(即变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电压表示数如图14所示,则待测电阻RX两端的电压为(1_0_)伏,通过RX的电流为(1_1_)安,此时得到RX的阻值为(1_2_)欧。
18某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,所用小灯标有“3.8伏”字样,滑动变阻器标有“20欧2安”字样,电源电压为6伏且不变,实验所用电路如图14所示,请填写空格处内容。
实验前应将电键(9),并使滑动变阻器接入电路中的电阻处于最大位置。
实验过程中,该同学仔细观察电压表的示数,当电压表示数为3.8伏时,电流表示数为0.35安,则小灯的额定功率为(10)瓦。
移动滑动变阻器的滑片,当变阻器的滑片恰好在中点时(即它接入电路的电阻为10欧),小灯变暗了,这时电流表的示数为0.2安,这时小灯的实际功率为(11)瓦。
如果移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯不亮,电压表示数为零,电流表的示数如图15所示,则电路故障是(12)。
图14图1519在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个电键、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“201.5A”的滑动变阻器。
如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选(6)安为宜。
请铅笔画线代替导线,将图20的实物电路连接完整。
要求:
电表的量程选择合理;当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大。
(连线不得交叉)当小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4安,则灯泡的额定功率为(7)瓦。
另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
(a)(8);(b)(9)。
20吴同学做测量小灯泡电功率的实验,小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)如图14(a)所示,他们连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)电路连接正确后,闭合电键,发现小灯泡不亮,但电流表有示数接下来应进行的操作是(选填字母)。
A更换小灯泡;B检查电路是否断路;C移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光。
(3)实验过程中,当电压表示数为伏时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图14(b)所示,其值为安,小灯泡的额定功率为瓦。
21在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的滑动变阻器有A:
“53A”,B:
“202A”,C:
“501.5A”三种,小灯泡上标有“2.2V”字样,电源电压为6伏不变。
某同学连接的电路如图14所示,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接,使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。
(9)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)该同学正确连接好电路,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片到中点位置时,小灯恰好正常发光。
此时电流表示数如图15所示,则小灯正常发光的电流为(10)安,滑动变阻器选用的是(11)(选填字母),小灯的额定功率为(12)瓦。
22小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“202A”字样。
小明连接的电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
要求:
若将变阻器的滑片向右移动,闭合电键S后,能使它接入电路中的电阻最大。
(7)(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)小华实验步骤正确,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表的示数如图15(a)、(b)所示,他所用的电源电压为(8)伏。
接着他移动变阻器的滑片,当观察到电压表的示数为(9)伏时,小灯正常发光。
若此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯的额定功率为(10)瓦。
小红正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到小灯始终不亮,电压表的示数为零。
若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路中存在的故障可能是(11)(请将所有可能填写完整),小红想通过电流表的示数进一步确定故障,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。
(12)。
23小李同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器上标有“202A”字样,他正确连接电路及操作,闭合电键后发现小灯不亮,观察到电流表示数为0.3安,电压表示数为0,若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,则电路故障是(9)。
该同学排除故障后又重新实验,当观察到小灯两端的电压为(10)伏时,小灯正常发光,此时滑动变阻器滑片恰好在中点(即连入电路的电阻为10欧),则通过小灯的电流为(11)安,小灯的额定功率为(12)瓦。
24小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用小灯标有“2.5V”字样,滑动变阻器有A、B两个待用,且分别标有“101A”、“202A”字样。
他选取一个变阻器并正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯发光较亮,电压表的示数略大于额定电压,则他选取的变阻器是(9)(选填“A”或“B”)。
小华同学经过思考后,选取另一变阻器重新连接电路,闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。
他移动变阻器的滑片,发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光,电流表示数如图13所示,则电源电压为_(10)伏,小灯的额定电流为_(11)安,额定功率为_(12)瓦。
25在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6伏且不变,小灯泡L标有“0.25安”字样。
所用滑动变阻器为“102A”和“202A”中的一个。
某同学正确连接电路,且实验步骤正确。
当电键闭合后,
(1)移动滑动变阻器的滑片,发现滑片移到某一位置时,该灯恰好正常发光,这时电压表的示数如图17所示为伏,小灯的额定功率为瓦;该同学选用了规格的滑动变阻器。
(2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片,小灯突然熄灭,电流表无示数。
已知除小灯L和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好。
则电路中存在的故障可能是(写出一种即可),此时电压表的示数将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
26甲、乙两同学都准备测定某小灯的额定功率。
小灯上标有“3.8V”清晰字样。
甲同学设计用图18的电路进行实验。
而乙同学认为不用滑动变阻器,只需用若干节干电池改变电源电压就可测出小灯额定功率。
(1)上述两学生设计的方案中不可行的是同学。
(2)若按照甲同学的方案,电压表量程应选用(选填“03V”或“015V”)。
(3)若按照甲同学的方案,并选择“20欧、l安”的滑动变阻器。
当他正确连接电路,闭合电键,发现电压表示数为2V,电流表示数为0.2安,则此时小灯发光(选填“较亮”、“较暗”或“正常”)。
(4)移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,滑动变阻器的滑片正好在中点(即电阻10欧),则小灯的额定功率瓦。
27282930答案1.(9)B。
(10)2.2。
(11)0.22;(12)0.836。
2.(连线正确得1分。
).1.75;大于;右(图中连着线圈的右端)或左(图中连着线圈的左端)。
3.
(1)略;
(2)电压表坏了;1.14;7.3。
40;4.5;20;0.5。
5略;小灯断路;6;0.86(8)接线柱接在小灯的右接线柱(9)最大(10)左(11)小于(12)0.667(9)略。
(10)(a)。
(11)2.2;(12)0.66;(13)4.5。
8(9)6;(10)0.836;(11)连接正确1分;96;20;甲灯断路;0.52。
10(9)略;(10)2.2;(11)10;(12)0.836。
11
(1)线连对1分。
(2)此时小灯的电功率较低(合理均得分)。
(3)1.216。
6.875。
(4)使小灯两端达到额定电压。
1220;0.3;4.5;6;1.3513(9)略;(10)2.2;(11)0.836;(12)滑动变阻器断路14(8)小灯泡断路;(9)阻值最大;(10)0.2;(11)6;(12)0.9。
15电压表接入变阻器两端(或电流表量程读错),2.5,0.75,0.616。
16电压;2.5;0.2;0.5。
17(9)6;(10)3.5;(11)0.25;(12)14。
18断开,1.33,0.4,小灯短路190.6(1分);连线正确(2分);1.52(1分)用导线连接电路前,电键没有断开;1分电键闭合前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处。
1分20
(2)C。
(3)2.5;0.24;0.6。
21(9)略;(10)0.38;(11)B;(12)0.836。
22连接正确。
4.5;2.5;0.5。
小灯短路或滑动变阻器断路;能确定,小灯短路时电流表有示数,滑动变阻器断路时电流表无示数。
23小灯短路;2.5;0.35;0.87524A;6;0.32;0.8。
252627282930