高考语文备考专项练习语言表达准确鲜明生动2.docx
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高考语文备考专项练习语言表达准确鲜明生动2
2019高考语文备考专项练习：
语言表达准确、鲜明、生动2
【高考预测】
“语言表达准确、鲜明、生动”，真正表达了“注重能力考查”。
“准确”较为容易理解，而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，也就是说它们会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中，即主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的逻辑与文采。
“连贯”是表达中句间排列组合的规那么，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
它的三个条件是：
〔1〕统一的话题；〔2〕合理的句序；〔3〕语言的衔接与呼应。
高考常常从补充语段中留出部分的语句的角度设置客观题，还常常与语句的扩展、句式的仿写及变换等要求交叉设置主观题，是考查的热点。
【知识导学】
【要点解说】所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。
考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致。
连贯，是语言表达的基本要求，也是高考的常考点
1.考点简析
所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
连贯的三个基本条件：
〔1〕统一的话题
“话题”，即谈话、语言表述的中心；“统一”，即要求只有一个话题，不能有两个或两个以上的话题，要首尾如一，不能偏离、偷换话题，要保持陈述角度一致。
【例1】依次填入下面一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；,譬如漫流“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
，如暴发户炫耀家产，以多为贵，这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥
【答案】A
【解析】本段谈论的主题是“读书”而非“读书人”，所以选⑤；“深思熟虑”的语境只有在“少读”的基础上才能完成，因为这样才能深入、细致，才能有独到的见解，所以选②；当然“多读”有好处，但容易贪多图快，浮光掠影，只重皮毛，不求深入，如不注意就要空手而归，所以选③。
【例2】填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项（）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！
②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边，
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，
⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，
A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥
【答案】A
【解析】题目共三句话，先介绍时间、地点、最后是景描写。
这中间横线上的内容该何排列？
首先看选项中①、②两句是抒情情句，但指示词不同。
“这儿”是近指，“那儿”是远指，从首句意思看，作者说这番话时人已不在杭州，应该是远指代词“那儿”。
所以先可排除B、D。
其次看语言连贯条理性，③、⑥两句由“钱塘江边”到“江面上”衔接语意连贯，语气顺畅，③⑤两句衔接比较松散。
〔2〕合理的句序
句序〔含分句〕的排列顺序合理。
句间顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，关联词语和其他关联手段在句序中有重要作用。
【例3】填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项为哪一项（）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却置假设罔闻、拖延推诿，。
A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没有管，污染问题越来越严重
D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
【答案】C
【解析】这段话的主要内容及思路如下：
国务院的要求，工厂领导的态度及具体做法，由此带来的结果，句式特点是转折关系的多重复句，所以思考判断的重点应放在“可这个工厂的领导却“置假设罔闻、拖延推诿”一句上，“置假设罔闻”“拖延推诿”是其对国务院指示的态度及做法，对后文所续接的内容及顺序既起到了制约作用又起到了提示的作用。
所以据此可排除B、D。
A、C项前两句都是写他们具体的错误做法。
后两句写由此导致的结果。
A项结果两句颠倒了因果关系。
只有C项的逻辑顺序非常严密：
因为“不传达上级提示”，“不购置污水处理设备”，所以“导致”环保工作没人管，因为“环保工作没有管”所以“污染问题越来越严重”。
【例4】填入横线上最恰当的一句是（）
梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明。
A.任何人和事物都各有短长
B.任何人和事物都各有缺憾
C.任何人和事物都各有千秋
D.对任何人和事物都各有所爱
【答案】B
【解析】从逻辑上讲，前后所说的对象应该有对应关系，应该保持逻辑顺序的一致性。
诗中第一句谈“逊”，第二句谈“输”，分别从梅和雪的缺点入手，虽然每句都包含长处，但这并不是诗句的表达主体，故后面的解说性文字也应该只以“缺点”入手来谈，否那么逻辑顺序不一致。
A、C都是从“长处”和“短处”两个方面来谈的，应该排除；D的“各有所爱”与此题无关，应选B。
〔3〕语言的衔接与呼应。
“呼应”有首尾呼应、前后呼应，它是显示思路结构、语言顺序，突出重点内容的重要手段。
“衔接”指过渡自然，句意搭配合理，语句结构搭配合理，没有跳脱，语言风格、语气的和谐统一等。
【例5】填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项为哪一项（）
学好文科关键是要有很强的记忆力和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长：
。
A.刘言的记忆力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。
B.李莉的记忆力没有刘言好，但理解能力比刘言好。
C.刘言的记忆力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强。
D.李莉的记忆力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。
【答案】C
【例6】依次填入下面一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。
一眼所见，先是亭亭直上、又刚健又婀娜的白皮松。
白皮松不算奇，多得好，，疏得好，？
这儿就是院子大得好，就是四面八方都来得好。
中间便是松堂，原来是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，………
①一株靠近一株，一颗挨着一颗，也不算奇
②你挤着我我挤着你，也不算奇
③四角上各来一棵，疏不是？
谁爱看
④这儿一颗那儿一颗的，疏是疏，好看吗？
⑤对得起那四周的松树
⑥和四周的松树正相配
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥
【答案】C
【解析】该语段的语言风格是风趣型的，这就决定了它应区别于一般的记叙。
句②运用了拟人的手法较第一句更有活力；句③运用了反诘语气比④的疑问语气生动；⑤将松树作为人性化的对象而使行文显得活泼。
应选C。
2.方法规律
①确定句际关系；
②揣摩重点词语；
③保持话题统一；
④寻找前后呼应；
⑤抓住表达特点。
【易错点点睛】
易错点1上下文的过渡与照应。
1、把三个备选的句子分别填人方括号处（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。
到了德胜桥。
[]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着那长细的竹竿钓那水里的麦穗鱼。
[]，几只白鹭，静静地立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。
北岸上一片绿瓦一高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。
[]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。
①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨
②西边的一湾绿水，缓缓地从净业湖向东流来。
③桥东一片荷塘，岸际围首青青的芦苇
【错误解答】③②①
【错解分析】对本段文字所写景物的层次没有弄清楚，对移步换景的描写方法也不熟悉。
第一空处，有的考生误以为，前面说“桥”，后面说到“岸”，那么句③在此就可以起到承前启后的作用，所以误选。
实际上，这两个句子说的“岸”不是同一个概念：
【正确解答】②③①。
解析：
第一空处是说河流，所以句②是说河水的。
第二空处是写塘与荷，所以填句③。
第三空处写到风，所以填句①。
2、）为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。
请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。
要求衔接自然，转换巧妙。
①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。
（《华商晨报》）
②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。
（《解放日报》）
③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市的山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。
（新华社）
【错误解答】
（1）上面是《华商晨报》的报道，下面请看《解放日报》的报道：
（2）看完了《解放日报》我们再看新华社新闻。
【错解分析】连接生硬，过渡死板，不符合“衔接自然，转换巧妙”的要求。
此题是近年来考题中较新颖的一题。
考查了学生对文章理解，对内容的把握和衔接转换的能力。
【正确解答】
（1）现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。
据《解放日报》报道：
（2）今天的好消息还不只这些。
下边关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的，，据新华社报道：
这三那么报道的内容可以说是互不相干，或者说彼此的内容之间联系不大，题目要求我们能够将其自然、巧妙地串连在一起，那我们得想办法找出它们之间的相同点，或者相反，或者相同，或者相关，用巧妙的语言和内容将本来没有关系的内容联系起来，这就是我们在做题时应该考虑的。
3、）电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。
三亚（海南）睛24～32℃
漠河（黑龙江）小雪-22～4℃
大理（云南）多云转小雨12～24℃
您带上雨伞。
大理具体天气情况是……
专家会诊
1、首先应该分析所给内容之间的联系和区别，找出其相同点或不同点，考虑从什么角度去答题最为有利。
2、注意题目的明文要求，在做题时，应该有意地去满足这些要求，尽管不能一下子全部顾及到，但至少要满足主要的。
3、不要胡乱联系，事物之间的联系一般说来有这些：
时间方面的联系、空间方面的联系、逻辑上的联系、系统内部的联系等。
可以用对比、比较、正反等方面去说明其联系。
4、将事物进行合理分类是做好此类题的关键。
有时候我们会发现，只要能够找出分类标准，其联系就自然而然地显现出来了。
考场思维训练
1下面是某家电视台同一频道在一个月[勺播放的两幅画面，请分别给这两幅画面设计画外音。
画面一：
冬日，晴空。
北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木，人们饶有兴趣地观看、议论。
[画外音]（不超过35字）
画面二：
一位生态学家，指着街头一株株仿真的椰子树说：
“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用，在阳光照射下还会释放有害气体……”
[画外音]（不超过35字）
答案：
画面一：
[画外音]园林工人精心装饰着冬日的北京，让人们感受到春天的气息。
画面二：
[画外音]没有科学便没有环保，生态学家呼吁，去掉装饰，还原冬天的本色。
2用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节日。
（不超过60个字）
下面请听大合唱：
《年轻的朋友来相会》。
答案：
青春是三月阳春鹅黄柳绿，遥看近却无的草色，青春是五月绽放的姹紫嫣红，婀娜多姿的花朵青春是诗是画是歌，青春是绿色的希望，是红色的火相约相聚的年轻朋友，是青春汇聚成的一首歌。
易错点2合理的句序。
1、填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项
澄河产瓜鱼，背部有细骨一条，烹制后亦酥软可吃，极鲜美。
这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。
但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。
A、长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺
B、通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉
C、长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉
D、莹润如羊脂玉，长四五寸，通体雪白，无鳞无刺
【错误解答】B或D
【错解分析】只从句子形式上去考虑答案，没有从句子内容方面分析。
【正确解答】A。
备选内容可以分为两个方面，一是大小，二是身体颜色，有一句说到“刺”，这正是与后文相连接的内容，“莹润如羊脂玉”是说身体颜色的，所以应该与“通体雪白”连在一起，那么，大小与颜色先说哪个呢?
一般说来，先说大小，给人以总体印象。
再说颜色，让人感受到更具体的内容。
2、）把以下句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。
（只填句子的序号）
①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。
你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。
我顿时明白·了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
3、注意以下句子相互问用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）
①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画动物植物的图。
③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。
④这类的图，绘画的动机都在实用、
⑤咱们画图，有时候为的实用。
答：
【错误解答】②①③⑤④或⑤④②①③
【错解分析】不能将文段分成层次，这段文字大致说了两层意思，一是关于画图，二是关于有关具体的图如房子或花园。
这样一分就知道哪几句在一块了。
【正确解答】⑤②①④③
专家会诊
1、像这类排序题目，先熟悉内容，将所给内容从前到后整个读一遍，不能只读几句就认为哪跟哪是一块，这样往往只知道其一不知其二。
2、找出能够确定其层次的关键词语，注意逻辑关系、话题的转换等，还应该注意内容中的时间的推移和地点的转换或对象上的转移等，有时候，关联词也能够帮助确定部分句子的顺序。
将联系紧密的先放在一块。
3、分清层次后对其进行再调整，注意说话人的—目的性和倾向性。
4、找出结论性的句子或提示性的句子。
根据总分关系、因果关系、条件关系、或递进关系等来分；析层次与层次之间的安排。
5、注意句子结构的一致性和内容的统一性。
【典型习题导练】
1为下面语段画线处选填一个连贯、恰当的语句。
。
书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。
书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。
书能教你自强不息，不畏艰难，使你牛出刚毅、坚强的气质。
书能使你勤于思考，勇于创新，使
你生出深沉、进取的气质。
A、读书是一种“美容”，可以使人由忧伤、鄙陋变得文雅、睿智。
B、书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的：
C、读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D、书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。
答案：
B解析：
A、C两项所谈的“粗俗、鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及，D项中“优雅的气质”对后文概括不准确。
从话题统一的要求来看，A、C也与后文不一致。
2下面这段话的语言连贯性差，改换其中几个句子的表述形式，这段话就连贯了。
①人们在生活中有时会扮演与平时的自己不同的角色。
②就拿我来说吧，平时我从不欺骗师长。
③但有一次，为了朋友，我撒谎了。
④谎言一下子被老师看穿了。
⑤把我内心的一切都暴露在光天化日之下。
⑥我顿时觉得自己像一个贼。
⑦被人家揪住了，
⑧送到众人面前展览。
写出影响连贯的句子（分句）的序号，并改写。
3修改下面两句话中的错误，使其语义明确，全句协调连贯。
上海市机动车驾驶员第一培训学校，学开车的中年人就达近千名。
②有一种卫生纸的外包装上印着这样四行字：
经济适用，吸水力强，质地柔软，欢迎选购。
①改为：
②改为：
答案上海市机动车驾驶员第一培训学校，学开车的中年人就有近千名。
②顺序应为：
“质地柔软，吸水力强，经济适用，欢迎选购。
”（先说质地，次说功能，再说经济适用，最后说欢迎选购）
4下面语句中衔接有问题，请在画线处加一句话使之连贯。
美国要求中学生阅读38部课外名著，其中有莎士比亚的剧作，也有马克思的《共产党宣言》。
，因为如果没有中外名著的阅读，就没有学生文学知识的丰富，就没有学生人文素质的提高，就没有学生道德修养的进步；我们就难以培养出真正全面发展的人才。
答：
答案：
我国也应对中学生课外名著的阅读引起重视
5结合语境，改换画线句式，使文字衔接畅通，文意连贯。
然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；（甲）它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；（乙）是人民的眼泪和心血滋育它成长。
而不是春风秋露。
甲：
乙：
答案：
甲：
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
乙：
滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪和心血。
6在文中横线处填写承上启下的语句，使上下文语意连贯。
（不超过35字）
在日前召开的全国劳动模范和先进工作者推荐评选工作会议上，中华全国总工会副主席、书记处第一书记张俊九说，根据党的十六大精神，这次评选首次把私营企业主纳入推荐评选范围。
事实也是如此。
近年来，私营企业已成为我国经济建设的重要组成部分。
党的十六大报告明确提出，个体户、私营企业主是中国特色社会主义事业的建设者。
我们看到私营企业主在经营企业、发展自己的同时，也在为国家解决就业、上缴税收，为我国社会主义现代化建设作贡献，尽他们应尽的义务。
答案：
（因为）私营企业主的劳动同样是光荣的，他们在建设中发挥着重要作用（能使上下文语意连贯即可）
7把以下句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）
①煤之所以能发出光和热，是因为它的主要成分是碳，烟煤中含碳有74%—92%，无烟煤含碳可高达96%以上。
②人们知道煤是由植物残体在一定地质条件下逐渐转化而成的。
③这些碳是哪里来的呢?
④那么植物中的碳又是哪里来的呢?
⑤这样说来，煤中的碳来自植物。
⑥这些二氧化碳与水在光合作用下放出部分氧，而碳氢和剩下的另一部分氧被固定在植物体内，促使了植物的生长、壮大——这就是植物中碳的来源。
⑦1868年，俄国季米里亚捷夫对植物的光合作用进行了深入研究，证明植物生长不但离不开，而且要吸收空气中的二氧化碳。
⑧如果在夏天，每平方厘米植物叶片上，每分钟通过气孔就约吸人150个二氧化碳分子。
答：
8填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，，透过河里婆娑之柳影，像望见剑桥往日的岁月，我不由得惊呼而出：
“这柳树怎么会长得这么大?
”
①天高云淡，地阔草荣
②地阔草荣，天高云淡
③秀美的风景令人屏息
④风景秀美得令人屏息
⑤我的视线也随着舟行而渐渐开展
⑥随着舟行，我的视线也渐渐开展
A、①③⑥B、②③⑥
C、①③⑤D、①④⑤
9把以下句子组成前后衔接、意思完整的一段话。
（只写句子的序号）
①出现在我们面前的是一座美丽的小城。
②城中有一条小河流过，河水清澈见底。
③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
答案：
③①②④⑤⑥。
10依次填入下面横线处的句子，最恰当的一组是
叶圣陶、吕叔湘、张志公三位语文教育大家，他们批判旧式学塾那种逐字逐句讲解的教学方法，反对旧式文人代圣人立言的八股滥调，；他们鄙视旧式教育把语言表现力说得玄妙神秘、不可捉摸的做法。
①却十分强调反复诵读来体会范文的意味、情调和文气
②却十分讲究文章的谋篇布局，要求写文章做到自然圆和、严谨、得体
③却严格要求教师对青少年学生进行语感训练
A、①②③B、③②①
C、①③②D、③①②
答案：
B
11填入横线上的话，最恰当的一组是
虽然《作家》等刊物推出联网作家，甚至以重奖招徕读者，仍不能恢复80年代那种一部风行而天下争阅的盛况。
小说只是小说。
于是，小说在当代文学中已不可能再领昔日的风骚了。
A、小说回到了想象虚构叙事，回到了个体私人内语言的描写，回到了语言的重新组合，不再负载小说以外的精神及道义。
B、小说回到了语言重新组合，回到了想象虚构叙事，回到了个体私人内语言的描写，不再负载小说以外的精神及道义。
C、小说不再负载小说以外的精神及道义，回到了想象虚构叙事，回到了个体私人内语言的描写，回到了语言的重新组合。
D、小说回到了个体私人内语言的描写，回到了想象虚构叙事，回到了语言的重新组合，不再负载小说以外的精神及道义。
答案：
A解析：
按先正说“回到……”，后反说“不再……”的顺序，正说又按“叙事……描写……语言组合”的顺序。
12填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项
在过去的一年里，我们坚持党的基本路线，各项事业取得了新的成就。
①积极推进各项改革
②实现了预期的经济增长目标
③全面贯彻扩大内需的方针
A、③②①B、①③②
C、②③①D、③①②
答案：
D解析：
根据分句间的内部逻辑关系。
③①是方式方法，②是其结果。
13填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远处是一道小河，；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸③一片宽广的荒场就在左边④靠左一片宽广的荒场⑤荒草离离，一望无边⑥极目是离离的荒草⑦荒场上不时有些玄裳的乌鸦，停下来觅食⑧有些玄裳的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食
A、①③⑤⑧B、①④⑥⑦
C、②④⑤⑦D、②③⑥⑧
14在下面文段中，漏掉了“可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争。
”这句话，它的位置应该在什么地方?
①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力竞赛，简称OM竞赛，旨在开启和培养学生的创造力。
②它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔·米克卢教授。
③米克卢教授认为，当今的世界是一个飞跃发展的世界，社会、经济、科技、文化都无不在变。
④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。
⑤因此，人们迫切需要发展自己的智力，提高自己的创造力。
A、①②句之间B、②③句之间
C、③④句之间D、④⑤句之间
答案：
此题答案是D。
因为“可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争”这个句子是第⑤句的直接原因，所以应放在第⑤句的前面。
此题是考查语言连贯的。
15填入下面横线处的几句话，搭配合理、排列恰当的一项为哪一项
入夜，山中万籁俱静。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸着风光，听来格外清晰。
白日里浑然一片的泉呜，此时却能分出许多层次：
；；；。
这泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。
①那柔曼如提琴者②那厚重如倍司轰响者③那雄浑如铜管齐鸣者④那清脆如弹拨者
A、是石缝间漏下的滴泉
B、定是激流直下陡壁，飞瀑落人深潭
C、是草丛中淌过的小溪
D、应为万道细流汇于空谷
A、④c①a③b②d
B、①c④a②d③b
C、③d①c②b④a
D、②b③d④c④a
答案：
D解析：
注意各种乐器的特点及
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