北京卷高考英语试题解析.docx
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北京卷高考英语试题解析
2012北京卷高考英语试题解析
第二部分知识运用（共两节，45分）
第一节 单项填空（共15小题，每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：
It'ssonicetohearfromheragain____,welastmetmorethanthirtyyearsago.
A. What'smore B.That'stosay C.Inotherwords D.Believeitornot
21. -Lookatthoseclouds!
--Don'tworry.___itrains,we'llstillhaveagreattime.
A.Evenif B.Asthough C.Incase D.Ifonly
22. Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmeal___cold.
A.gets B.hasgot C.willget D.isgetting
23. Onelearnsalanguagebymakingmistakesand___them.
A.corrects B.correct C.tocorrect D.correcting
24. Jerrydidnotregretgivingthecommentbutfelt___hecouldhaveexpresseditdifferently.
A.why B.how C.that D.whether
25. Georgesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthe___.
A.wouldn't B.didn't C.hasn't D.hadn't
26. Whendeeplyabsorbedinwork,___heoftenwas,hewouldforgetallabouteatingorsleeping.
A.that B.which C.where D.when
27. ___withcare,onetinwilllastforsixweeks.
A.Use B.Usin C.Used D.Touse
28. Manypeoplehavedonatedthattypeofblood:
however,thebloodbankneeds___.
A.some B.less C.much D.more
29. ---Haveyouheardaboutthefireinthemarket?
---Yes.Fortunatelynoone____.
A. Hurt B.washurt C.hashurt D.hadbeenhurt
30. Ourfriendship__quicklyovertheweeksthatfollowed.
A.haddeveloped B.wasdeveloping
C.woulddevelop D.developed
31. ____atthedoorbeforeyouentermyroom,please.
A.Knock B.Knocking C.Knocked C.Toknock
32.Bird'ssingingissometimesawarningtootherbirds___away.
A.tostay B.staying C.stayed D.stay
33. We___thedifficultytogether,butwhydidn'tyoutellme?
A.shouldface B.mightface
C.couldhavefaced D.musthavefaced
34. Doyouthinkthisshirtistootight__theshoulders?
A.at B.on C.to D.across
35. Don'thandlethevaseasifit___madeofsteel.
A.is B.were C.hasbeen D.hadbeen
解析：
21．A 考从属连词，解题方法，看前后逻辑关系选择词义符合的从属连词。
A是即使，B是好象，C是以妨，D是如果。
。
就
22. C 考时态，时间状语从句中的主将从现
23. D and连接并列成分，所以选择和making形式一样的correcting.
24. C 考名词从句，名词从句结构完整不缺少含义，that不做成份没意义，A和B即做成份也有含义，D有含义不做成份
25. B 考时态，他没有来这个动作发生在过去，跟现在无关，用一般过去时态
26. B 考定语从句，非限定性定语从句
27. C 考非谓语，第一步先看是主动还是被动判断出被动就可直接选C
28. D 考代词，
29. B 考时态，被动，发生在过去
30. D 考时态，动作发生在过去所以一般过去时
31. A 考动词，本句是祈使句，所以选能充分谓语的动词原形，其他三个均为非谓语
32. A 考非谓语，目的还未发生，选不定式
33. C 考情态动词对过去的推测用法，采用基本翻译译法，“我们本来能一起面对困难。
”
34. D 考介词，这道题是旧题了
35. B 考虚拟,asif后面与真实相反，对现在虚拟所以退回到过去时态
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Inspiration
"Mama,whenIgrowup,I'mgoingtobeoneofthose!
"IsaidthisafterseeingtheCapitalDancingCompanyperformwhenIwasthree.Itwasthefirsttimethatmy 36 tookonavividformandactedassomethingimportanttostartmytraining.AsIgrewolderandwas 37 tomore,myinterestsintheworldofdance 38 variedbutthelittlegirl'sdreamofsomedaybecominga 39 inthecompanyneverleftme.Inthesummerof2005whenIwas18,Ireceivedthephonecallwhichmadethatdreama 40 ;Ibecameamemberofthecompany 41 backto1925.
AsIlookbackonthatdaynow,itsurely 42 anysenseofreality.IbelieveIstayedinastateofpleasantdisbelief 43 Iwashalfwaythroughrehearsals（排练）onmyfirstday.Ineveractually 44 togetthejob.Afterbeingofferedtheposition,iwascompletely45 .Iremembershakingwithexcitement.
ThoughIwasabsolutelythrilledwiththechange,itdidnotcomewithoutitsfairshareof46 .Throughthestrictrehearsalperiodofdancingsixdaysaweek,Ifounditvitalto47 upthematerialfastwitheverylastbitofconcentration.Itisthatextreme48 todetail（细节）andstressonpracticethatsetus49 .Tothenfollowthosehigh-energyrehearsals50 abusyshowscheduleofuptofiveperformancesaday,Idiscoveredanew 51 oftheword"hardwork".WhatIthoughtweremyphysical52 werepushedmuchfurtherthanIthought 53 .Ilearnedtomakeeachperformancebetterthanthelast.
Today,whenIlookattheunbelievablecompanythatIhavethegreat 54 ofbeingapartof,notonlyasamember,butasadancecaptain,Iseea 55 thathasinspirednotonlygenerationoflittlegirlsbutasplendidcompanythatcontinuestodevelopandgrow-andinspirespeopleeverydaytofollowtheirdreams.
36. A.hobby B.plan C.dream D.word
37. A.connected B.expanded C.exposed D.extended
38. A.rarely B.certainly C.probably D.consistently
39. A.director B.trainer C.leader D.dancer
40. A.symbol B.memory C.truth D.reality
41. A.bouncing B.dating C.turning D.tracking
42. A.lacks B.adds C.makes D.brings
43. A.while B.since C.until D.when
44. A.Cared B.Expected C.Asked D.Decided
45.A.motivated B.relaxed C.convinced D.astonished
46.A.challenges B.profits C.advantages D.adventures
47. A.put B.mix C.build D.pick
48. A.Attention B.association C.attraction D.adaptation
49. A.apart B.aside C.off D.back
50.A.over B.by C.with D.beyond
51.A.function B.meaning C.expression D.usage
52.A.boundaries B.problems C.barriers D.efforts
53.A.necessary B.perfect C.properD.possible
54.A.talent B.honor C.potential D.responsibility
55.A.victory B.trend C.tradition D.desire
解析：
36. C名词辨析。
根据名词根据上下文提示原则，通过butthatlittlegirl'sdreamofsomeday中的dream可知本题应该选择dream一词.
37. C动词辨析。
A中的connected通常不与to搭配，后一般接with表示与某人联系，B中的expand为扩张后一般接into表示扩大为……D中的extended为扩大扩展。
而这里主要讲的是伴随着成长作者对其梦想接触的就越多beexposedto表示的是与……相接处遭受……感染。
38. B副词辨析。
根据前后文的关系可知，作者对于舞蹈接触多了，理所当然对于舞蹈世界产生的兴趣也会增多，变得丰富多彩起来。
前后一种承接的必然关系A很少的罕见的，转折C可能不表示必然的结果Dconsistently始终如一地一致的表并列而非承接。
39. D名词辨析。
全文都在讲dance的问题自然作者想成为的是一名dancer。
40. D名词辨析。
考察词组固定搭配makedreamreality让梦想变为现实。
而且上下文找同义词通过anysenseofreality可知选择reality。
41. B动词辨析。
datebackto表示追溯到追溯回Abounce表示反弹，Cturnbackto表示翻回到，重新提到Dtrack本身即表追溯不许加backto
42. A动词辨析。
作者站在现在的角度回顾过去自然会觉得当初的想法缺乏现实的感，毕竟作为孩子都爱做梦的而且通过介词of可知与lack搭配lackof表示缺少缺乏。
43. C连词辨析。
该句考查直到......才得用法。
其前后文的意思是相反的。
44. B动词辨析。
由于前文中作者在排练中直到了自己的不足。
所以不认为自己能得到这一工作beexpectedto表示期待期望。
Acared表示关心在乎C询问要求D决定
45. D形容词辨析。
作者前文中不认为自己能得到这一工作。
当她得到这份工作时肯定会感到惊讶Dastonished表示的是惊讶
46. A名词辨析。
Though前后表转折。
前半句是尽管我为这一改变而激动不已，后半句转折肯定不是正向词了因此BC作为正向词排除而D表示的是探险冒险，用在这里词意过大。
而Achallenge挑战。
作者既然得到了这一工作，而由于自己存在不足。
自然会面临挑战。
47. D词组辨析。
Putup举起张贴，mixup搅合，buildup增进，pickup挑出，拣出，在这里是指快速的挑出一些重要动作。
48. A名词辨析。
通过后面的and可知前后是并列。
Stresson表示着重在，而attentionto表示把注意力集中于。
两者意思等价股为A
49.A介词辨析。
Setapart表示区别使分离。
Setaside留出，驳回，撤销。
Setoff出发，动身。
Setback推迟，受到重创。
这里是指将我们区分开来用A
50.C介词辨析。
在这里with表示伴随。
表示强压的排练，这一排练是版对着繁忙的演出日程表的。
51.B名词辨析。
我发现了“努力工作”的一个新的意义。
Afunction表示作用Cexpression表示表达而usage表示作用用途。
这里只是作者在训练过程中懂得了其一个新的意义。
后文并对其进行了解释。
52.A名词辨析。
作者的体力极限远远超过了作者认为的可能的极限。
在这里作为界限讲的只能是Aboundary，而B指问题，C指障碍，D指努力都不符合
53.D形容词辨析。
解析参照52
54.B名词解析。
在这里作者回顾在公司里难以置信的经历时。
觉得因为成为其中的一份子而感到光荣。
Behonorof表示感到光荣，Atalent表示天赋，Cpotential表示潜力，Dresponsibility表示责任。
55.C名词辨析victory表示胜利，trend表示趋势，tradition表示惯例，desire表示欲望心愿。
作者看到的是一个传统，一个惯例对其小女孩及一个公司的影响，也就是坚持自己的梦想。
第三部分：
阅读理解（共两节，40分）
第一节（共15小题：
每小题2分，共30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
TheBasicsofMath---MadeClear
BasicMathintroducesstudentstothebasicconceptsofmathematics,aswellasthefundamentalsofmoretrickyareas.These30fantasticlecturesaredesignedtoprovidestudentswithunderstandingofarithmeticandtopreparethemforAlgebra（代数）andbeyond.
ThelessonsinBasicMathcovereverybasicaspectofarithmetic.Theyalsolookintoexponents（指数）,theorderofoperations,andsquareroots.Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,studentsdiscoverwhytheseoperationswork,howaparticularmathematicaltopictootherbranchesofmathematics,andhowtheseoperationscanbeusedpractically.
BasicMathstartsfromtherelativelyeasierconceptsandgraduallymovesontothemoretroublesomeones,soastoallowforsteadyandsureunderstandingofthematerialbystudents.Thelecturesofferstudentsthechanceto"makesense"ofmathematicalknowledgethatmayhaveseemedsofrightening.Theyalsohelpstudentsprepareforcollegemathematicsandovercometheiranxietyaboutthisamazing-andcompletelyunderstandable-fieldofstudy.
Bytheconclusionofthecourse,studentswillhaveimprovedtheirunderstandingofbasicmath.Theywillbeabletoclearawaythemystery（神秘性）ofmathematicsandfacetheirstudieswithmoreconfidencethantheyeverimagined.Inaddition,theywillstrengthentheirabilitytoacceptnewandexcitingmathematicalchallenges.
ProfessorH.Siegel,honoredbyKentuckyEducationalTelevisionas"thebestmathteacherinAmerica,"isadevotedteacherandhasagiftforexplainingmathematicalconceptsinwaysthatmakethemseemclearandobvious.Fromthebasicconcreteideastothemoreabstractproblems,heisamasterinmakingmathlectureslearner-friendlierandlessscary.
WithaPhDinMathematicsEducationformGeorgiaStateUniversity,Dr.SiegelteachesmathematicsatCentralArizonaCollege.
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