学年八年级下学期教学质量检测.docx

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学年八年级下学期教学质量检测

第二学期八年级科学教学质量检测

一、选择题（每题3分，共66分，每题只有一个正确答案，多选、少选均不得分）

1．如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（）

A．B．C．D．

A．用干燥的手指碰触碰插座的插孔B．用铜丝代替保险丝

C．使用测电笔时手不要接触笔尖金属体D．电线接触高温物体

2．从微观的视角认识世界，下列对事实解释错误的是（）

A．花香四溢：

分子不停地运动

B．干冰升华为二氧化碳气体：

分子发生了变化

C．氮气和氧气的性质不同：

构成它们的分子不同

D．水和酒精混合后体积小于它们体积之和：

分子之间有间隔

3．如图所示，雯雯同学做了一个小小直流电动机模型。

同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果。

同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为不正确的是（）

A．闭合开关后线圈不动，此时线圈可能位于平衡位置

B．此电动机模型是根据通电导体在磁场中受力的原理制成

C．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替

D．线圈两端（作为转轴）的漆皮如果全部刮去，就不能持续转动

4﹒如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（）

A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成

B．反应前后分子的种类和数目没有改变

C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒

5．右图所示的是一种常用的断路器，也叫空气开关。

若空气开关跳起后，复位，又立刻跳起，这不可能是（）

A．电路中出现了短路现象B．电路中出现了断路现象

C．同时使用很多家用电器D．空气开关的额定电流过小

6．下列两图中，开关S断开时，小磁针静止在图甲所示的位置；开关S闭合时，小磁针静止在图乙所示的位置。

由此可知：

（）

A．a端是电磁铁N极，c端是电源正极B．a端是电磁铁N极，c端是电源负极

C．b端是电磁铁N极，d端是电源正极D．b端是电磁铁N极，d端是电源负极

7．关于磁感线，下列说法不正确的是（）

A．磁感线相交之处往往磁性相对强一些

B．磁感线是人为假象的曲线，实际是不存在的

C．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极

D．小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相反

8﹒关于原子、分子、离子的说法中，正确的是（）

A．离子不能直接构成物质B．原子不能保持物质的化学性质C．分子的相对原子质量肯定比原子大D．金属原子失去电子会形成阳离子

9．如图所示，把螺线管沿南北方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想一定会发生的现象是（）

A．通电螺线管仍保持静止不动

B．通电螺线管能在任意位置静止

C．相邻线圈之间距离变小

D．相邻线圈之间距离变大

10．如图所示，A、B为质量均为m的两条形磁铁，静止于台秤的托盘上，忽略台秤与磁铁间的磁力作用。

当平衡时B对A的弹力为F1，台秤的示数为F2，它们的大小关系是（）

A．F1=mg，F2=2mgB．F1＞mg，F2=2mg

C．F1＞mg，F2=2mgD．F1＞mg，F2＞2mg11．化学概念在逻辑上可能存在如下图所示的关系。

下列说法正确的是（）

A．含氧化合物与金属氧化物包含关系B．纯净物与混合物属于包含关系C．化合物与氧化物属于并列关系D．单质与化合物属于交叉关系

12．下列关于模型的说法正确的是（）

①模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的

②模型可以是某种物质的放大或缩小的复制品，也可以是一幅图、一张表或计算机图像

③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图

④有的模型是抽象的，如一些数学公式

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④13．有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相

互作用如右图所示。

由此可以判断（）A．AB一定是磁铁，CD一定是铁棒

B．AB一定是铁棒，CD一定是磁铁

C．AB一定是磁铁，CD可能是铁棒

D．AB可能是铁棒，CD一定是磁铁

14．如图是用电磁继电器控制电路的实验电路图。

下列说法中正确的是（）

A．当开关S断开时，灯L和电铃D都不工作B．当开关S断开时，灯L和电铃D都工作

C．当开关S闭合时，灯L不亮，电铃D工作

D．当开关S闭合时，灯L亮，电铃D不工作

15﹒如图是甲、乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。

这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。

据此，下列说法错误的是（）A．甲、乙两种物质都是碳单质

B．甲、乙两种物质中的碳原子大小相同

C．甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不同

D．因为甲、乙两种物质都是由碳原子构成，所以混合后得到的是纯净物

16．如图，是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，下列有关分

析正确的是（）

A．它能飘浮在空中，因为它受到的磁力和重力相互平衡

B．它能飘浮在空中，因为它是用轻质塑料制成的，其质量小C．地球仪悬浮在空中静止后将不受任何力的作用

D．因为地球仪具有惯性，所以断开电源后仍能漂浮

17．如图，为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a，当它在磁场中旋转一周时，下面说法正确的是（）

A．a在位置①③时有感应电流B．a在位置②④时有感应电流C．图中感应电流的方向改变一次

D．产生感应电流的方向与磁极分布无关

18．如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间

的短线代表原子间的结合。

下列说法中不正确的是（）

A．图示中共有4种分子B．构成丁分子的原子不同

C．乙是由原子直接构成的D．丙分子是由3种不同的原子构成

19﹒为了解释地球的磁性，19世纪安培假设，地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。

在图中的四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（）

A．B．C．D．

20．如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体

cd也随之运动起来。

下列说法错误的是（）

A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是发

电机

B．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是电

动机

C．假如与开关串联一个电流表，我们能看到开关闭合后，不管导体ab如何移动，电流表的示数将保持不变

D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失

21．某家庭电路的组成如图所示，下列说法不正确的是（）

A．控制灯泡的开关必须接在火线上

B．图中的四个插座都是并联的

C．有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全

D．彩灯接入电路后都不亮，可能是其中的一个小彩灯短路

22．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。

要使弹簧测力计的示数变小，下列操作方法能够实现的是（）

A．滑片P向a端滑动

B．将S拨到③位置

C．将铁芯从螺线管中取出

D．将螺线管往上移动

二、填空题（第23题每空1分，其余每空2分，共40分）

23﹒请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。

意义：

O2；2H；Mg2+；我的归纳：

①符号的前面的数字表示；②符号右下角的数字表示；

③符号右上角的数字表示。

24﹒冬冬学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此冬冬猜想到：

灯丝的晃动可能是因为灯丝是铁磁性物质，所以被磁铁吸引所致。

你认为冬冬的观点是否正确？

请说明理由。

25．①氧气；②高锰酸钾；③金刚石；④水；⑤铁；⑥氖气6种物质，其中由原子直接构成的是。

道尔顿的原子学说中，包括下述三个论点：

①原子是不能再分的粒子；

②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。

而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。

从现代的观点看，道尔顿原子学说的三个论点中，不确切的是。

26．2018年1月31日，与地球分别150年的“超级蓝色血月全食”，终于又来了。

此次月食让全世界的目光再次聚焦月球，其实月球并没有我们想象的那么贫瘠，它的矿产资源极为丰富，地球上最常见的17

种元素，在月球上比比皆是。

以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土

就含有上亿吨铁，这里的“铁”指的是（填“元素”、“分

子”或“原子”），已知铁原子的核电荷数为26，相对原子质量为56，则铁原子的核外电子数是，核内中子数是。

假如某一天地球铁矿产资源耗尽，我们可以用“磁选”的方式对月球沙子进行处理，从而获得一部分铁（填“单质”、“化合物”）。

27．如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了。

实际上这张新

钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。

原来，这支笔的

笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆与笔

头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有（选

填“铝”、“铁”或“塑料”）。

若想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：

①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有（填序号）。

28．在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路。

（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是；

（2）通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的，可以比较它们的磁性强弱；这是运用了哪种科学探究方法：

。

（3）根据图示的情境可知，的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与有关。

29．如图是三种粒子的结构示意图，请通过比较回答下列问题：

（1）三种粒子相对原子质量不同的原因。

（2）由此你可以得出的结论是。

三、实验探究题（每空2分，共38分）

30﹒探究原子结构的奥秘。

【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来；

【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的；

【解释与结论】

（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就（填“会”或“不会”）发生大角度散射。

卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是。

（2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明；

A．原子的质量是均匀分布的B．原子内部绝大部分空间是空的

（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的。

A．不可再分的实心球体

B．正负电荷均匀分布

C．核位于原子中心，质量集中在核上

31．小李在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。

如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转。

进一步做了如下实验：

（1）你将表中的空格填上。

（2）请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个，导线若干。

设

计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置。

①请在右框内画出装置示意图。

②说明工作过程。

32．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动。

当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，则电磁铁的磁性逐渐，铁块对地面的压强逐渐，拉力F将。

33．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。

已知碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，当闻浓氨水时可闻到强烈刺激性气味。

请回答实验中的有关问题：

（1）实验Ⅰ：

在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨

水。

观察到的现象是。

（2）实验Ⅱ（如图中甲所示）：

烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是

。

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图中乙所示）作为对比实验。

你认为有无必要，并说明理由。

。

34．当夏天大气压偏低的时候，养鱼专业户需要给鱼塘增氧，以防止鱼缺氧死亡。

小明同学设计了一个自动增氧系统，他把实验室的水银气压计进行改装，在气压计左边顶端密封一根铜导线，右边开口处也固定一根铜导线，如图所示。

气压计左边的水银面上方为真空，标准大气压下两边水银柱高度差为76cm。

当左边水银面下降时，右边水银面将上升。

如果外界大气压低于72cm高水银柱所产生的压强时，水银柱将两边的铜导线接通，使得电磁继电器的控制电路形成通路，电磁铁将衔铁吸下，工作电路接通，增氧泵（里面是交流电动机）就自动工作。

（1）气压计右边的铜导线应竖直向下伸长到右边标心cm处。

请同时在图中画出。

（2）请按照题意要求，直接在图中连接好电路。

35．在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：

发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？

于是他们开展了

探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：

（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否

与有关。

（2）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显

示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。

下列方法属于“转换法”的是

（填序号）：

①通过力的作用效果来感知力；②比较速度大小时，选取一定的时间，比较通过的路程；③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物；④用力的示意图表示力的三要素

（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用表来测量。

四、分析计算题（第36题6分，37题10分，共计16分）36．如图甲所示是测电笔的结构，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，

插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的孔。

测电笔内部有一个大电阻，它的作用使人使用的时候处于安全状态。

若测电笔氖管发光放电时的电流为0.36毫安，人体的安全电压为36伏，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为多少欧？

（不计氖管发光时的电阻）

37﹒图甲是某电热水器的电路图。

其中U=6V，R2为可调电阻；R1为热

敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图乙所示；R3为电阻丝加热器；R1和R3均置于水箱中，继电器线圈电阻忽略不计。

当继电器线圈中的电流达到0.06A时，继电器的衔铁会被吸下。

（1）热水器中水的温度升高时，热敏电阻的阻值R1将（填“变大”“变小”或“不变”）；

（2）当R2调节为50欧姆，水箱温度为60℃时，指示灯（填“红灯”或“绿灯”）发光，线圈下端M的磁极是（填“N”或“S”）极；

（3）如果将热水器中的最高水温设置为80℃，R2的阻值应该调至多大？

2017学年第二学期八年级科学教学质量检测

（一）

参考答案及评分建议

一、选择题（本题共有20小题，每题3分，共66分）

二、填空题（第23题每空1分，其余每空2分，共40分）

23．（6分）意义：

1个氧分子由2个氧原子构成的；两个氢原子；每个镁离子带2个单位正电荷；我的归纳：

①几个分子、原子或离子；②每个分子中含有几个原子；③每个离子带有几个电荷

24.（4分）不正确；发光的灯泡中有电流通过，电流处于磁场中，要受到力的作用，会引起灯丝的运动；家庭中用电器通过的是交流电，也就是电流的方向发生周期性的改变，所以灯丝受到的力的方向再改变，于是会引起灯丝在晃动．（答出要点即可）

25．（4分）③⑤⑥；①②③

26．（8分）元素；26；30；单质

27．（4分）铁；①②

28．（10分）

（1）使通过它们的电流相等

（2）大头针的多少；转换法

（3）乙；线圈匝数

29．（4分）

（1）中子数不同

（2）同类原子中子数可以不同（相对原子质量等于质子数加中子数）三、实验探究题（每空2分，共38分）

30．（8分）

（1）不会；原子核

（2）B

（3）C31．（6分）

（1）18U2

（2）①

②杯中分别装入等体积（或装满）不同密度的液体时，液体密度越大，质量越大，对弹簧的压力越大，使滑动变阻器的滑片向下移，这样，电阻减小，根据欧姆定律，电路中的电流增大，则电压表的示数增大．

32．（6分）增强；减小；变小

33．（8分）

（1）酚酞试液遇蒸馏水不变色，遇浓氨水变红色

（2）溶液变红色；氨分子从烧杯A运动到烧杯B中，溶于水后，和水反应生成氨水，使酚酞变红色

（3）没有必要，实验Ⅰ、实验Ⅱ已做过对比实验，能够证明水不能使酚酞试液变色，因此没有必要再做实验．

34．（4分）

（1）12

（2）

35．（6分）

（1）线圈转速；线圈转向

（2）①

（3）电流表

四、分析计算题（36题6分，37题10分，共16分）

36．（6分）右（2分）

（2）人体接触安全电压最大为36V，家庭电路的电压为220V，串联电路中总电压等于各分电压之和，所以大电阻两端的电压：

UR=U-U人=220V-36V=184V，

（2分）在串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律可得，大电阻的最小值：

R=UR=

I

184V

0.36⨯10-3A

=5.111⨯105Ω（2分）

37．（10分）

（1）变小

（2）绿灯；S

（3）解：

当I=0.06A时，R总=6V/0.06A=100Ω=R1+R2（2分）

由图得当T=80℃时，R1=15Ω，所以R2=100Ω-15Ω=85Ω（2分）