如何履行幼儿园保育员工作职责.docx

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如何履行幼儿园保育员工作职责

　　如何履行幼儿园保育员工作职责【一】:

幼儿园保育员岗位工作职责

　　幼儿园保育员岗位工作职责

　　1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与保健员联系。

　　2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

　　3、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。

每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

　　4、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。

在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

　　5、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。

冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

　　6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。

　　7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。

　　幼儿园制定卫生保健人员岗位职责

　　1、根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度。

　　2、督促、检查全园的清洁工作，安全工作，关心幼儿进餐、睡眠卫生习惯的培养和户外活动情况定期进行检查，及时反馈检查情况。

　　3、负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查（注）发现传染病要及时与班级教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作，并向上级有关部门报告。

　　4、做好患病幼儿吃药、打针、观察护理工作，对不来园幼儿进行家访，每月颁布幼儿出勤率、发病率。

　　5、定期测量幼儿身高、体重、胸围等，并做好记载、统计分析工作对体弱幼儿采取进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。

　　6、搞好营养卫生工作，经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养，供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿园有足够的营养。

　　7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。

　　8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累工作。

　　9、努力学习、掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员，幼儿和家长宣传科学育儿的保健知识，协助园领导做好计划生育和晚婚晚育工作。

　　10、遵守园内规章制度和道德规范。

　　注一摸（是否发烧）二看（咽、眼神）三问（饭食、睡眠、大小便）四查（有无携带危险、尖利东西）

　　如何履行幼儿园保育员工作职责【二】:

幼儿园保育员职责与工作细则

　　幼儿园保育员职责与工作细则

（一）保育员的工作职责

　　1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技

　　能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠

　　于职责，身体健康。

　　2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

　　3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师

　　组织教育活动；

　　4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园如何履行幼儿园保育员工作职责。

　　安全、卫生保健制度；

　　5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

　　6、根据本班教育教学要求做好配班工作。

（二）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则

　　1、幼儿入园晨间接待

（1）开窗、准备好饮水；如何履行幼儿园保育员工作职责。

（2）搞好室内卫生；

　　（3）调节室温及采光；

　　（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

　　（5）了解观察幼儿的情绪；

　　（6）给需要的幼儿服药；

　　（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

　　（8）对幼儿进行礼貌教育；

　　（9）主动和幼儿及家长打招呼。

　　2、盥洗

（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；

（2）照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油；

　　（3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒；

　　（4）教育幼儿节约用水和肥皂。

　　3、入厕

（1）允许幼儿随时入厕；

（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；

　　（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、

　　清洗衣物；

　　（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按

　　需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥

　　皂洗手等；

　　（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；

　　4、进餐

（1）做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；

（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；

　　（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；

　　（4）关照吃饭慢的幼儿；

　　（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；

　　（6）创设安静、愉快的进餐环境；

　　（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

　　5、午睡

（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；

（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗

　　和关窗的时间；

　　（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前

　　上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、

　　进入睡眠时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。

　　6、起床

（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；

（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；

　　（3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。

　　7、喝水

（1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；

（2）在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水。

　　8、户外活动

（1）协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。

（2）协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；

　　（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；

　　（4）协助教师在户外活动时对幼儿进行照料。

　　9、游戏活动

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

　　（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

　　（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

　　10、有组织的教育活动

（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作；

（2）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时

　　给予个别照料；

　　（3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度

　　帮助和代替；

　　（4）教育活动结束后协助教师整理环境。

　　11、离园

（1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；

（2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；

　　（3）整理活动室，做好结束工作；

　　（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

　　（三）专项操作细则如何履行幼儿园保育员工作职责。

　　1、幼儿户外活动时，保育员要注意

（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；

（2）检查活动玩具是否卫生、安全；

　　（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；

　　（4）不随意离开幼儿；

　　（5）注意户外场地上的安全；

　　（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；

　　（7）负责善后整理和安全防护工作。

　　（8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。

　　2、正确的洗手方法

（1）卷袖或往上拉；

（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；

　　（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂；

　　如何履行幼儿园保育员工作职责【三】:

幼儿园保育员工作职责

　　砂石中心幼儿园保育员工作职责

　　1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。

　　2、认真做好每天常规工作，了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求，主动做好保育、服务工作。

　　3、协助班主任做好教学工作，包括上课期间的纪律、幼儿上厕所，尤其是防止幼儿走出教室。

室外活动或室外课时协助班主任做好学生的组织、安全工作。

　　3、负责教室及教室内物品、休息室、厕所、班级走廊、栏杆及窗户的清洁卫生工作及班级垃圾的清除。

　　4、负责生病幼儿的喂药，并做好记载。

　　5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

　　6、管理好幼儿日常携带的生活用品，负责把饭菜及点心拿到教室，与班主任一起管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及如厕工作。

　　7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

　　8、工作细致、耐心，及时发现并制止幼儿不安全的举动，确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

　　9、保持个人卫生。

　　10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

　　11、认真做好消毒工作，幼儿园口杯必须每天消毒一次，填写好消毒记录表。

　　12、了解幼儿生理、心理特点及与保育工作的关系。

　　13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

　　14、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

　　15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

　　16、根据天气情况，适时将幼儿被褥放到太阳下暴晒消毒（每期至少2次）。

　　17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

　　18、幼儿园安排的其他工作。

　　砂石中心幼儿园保育员工作职责

　　1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。

　　2、认真做好每天常规工作，了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求，主动做好保育、服务工作。

　　3、协助班主任做好教学工作，包括上课期间的纪律、幼儿上厕所，尤其是防止幼儿走出教室。

室外活动或室外课时协助班主任做好学生的组织、安全工作。

不让幼儿单独到厨房等易发生危险的地方去。

　　3、负责教室及教室内物品、休息室、厕所、班级走廊、栏杆及窗户的清洁卫生工作及班级垃圾的清除。

　　4、负责生病幼儿的喂药，并做好记载。

　　5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

　　6、整理好幼儿日常携带的生活用品，负责把饭菜及点心拿到教室，与班主任一起管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及如厕工作。

　　7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

　　8、工作细致、耐心，及时发现并制止幼儿不安全的举动，确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

　　9、保持个人卫生。

　　10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

　　11、认真做好消毒工作，幼儿园口杯必须每天消毒一次，填写好消毒记录表。

　　12、了解幼儿生理、心理特点及与保育工作的关系。

　　13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

　　14、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

　　15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

　　16、根据天气情况，适时将幼儿被褥放到太阳下暴晒消毒（每期至少2次）。

　　17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

　　18、幼儿园安排的其他工作。

　　幼儿园保育员岗位安全责任书

　　幼儿园安全工作是一项重要工作，必须做到常抓不懈，警钟长鸣。

根据上级主管部门对幼儿园安全工作的要求，为进一步强化幼儿园安全工作，增强保育员的责任感，确保幼儿园安全的各项工作落实到实处，打造平安校园，特签订幼儿园安全工作责任书。

　　一、按幼儿园保育岗位岗位职责要求和消毒制度，做好本班室内外清洁卫生和消毒工作。

走廊、教室、厕所地面保持干燥，防打滑，造成摔跤。

　　二、精心照顾幼儿的一日生活，每天定时供给幼儿足量的饭菜及饮用水，注意菜、饭、汤的温度，保证幼儿饮用时温度适宜，杜绝烫伤。

　　三、在教师指导下，参与本班幼儿教育活动，配合老师对幼儿进行品德教育及良好行为习惯、卫生习惯、独立生活能力的培养。

教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登楼梯扶手，以免跌伤、。

对幼儿坚持正面教育，耐心细致、态度和蔼、严禁体罚和变相体罚。

　　四、配合老师做好晨、午检工作，发现异常及时通知家长带回家治疗，掌握有关安全知识和防范措施，对幼儿进行安全教育，保证安全无事故。

　　五、给幼儿服药时要仔细核对幼儿姓名、药品名称及用量，并做好记载。

　　六、保管好班级物品及幼儿物品，摆放整齐合理，严防幼儿触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故发生。

每天下班前关好门、窗、水、电。

爱护公物，履行节约，发现不安全因素及时报告。

　　七、实行一人一巾一杯制，教育幼儿专人专用。

每天清洗手巾及对幼儿口杯进行消毒，每周消毒玩具、用具，每期至少要对幼儿被褥暴晒两次，及时清洗幼儿大小便污染的衣物。

　　八、精心做好幼儿中餐工作，培养良好的进餐习惯，特别要照顾饭量小的体弱幼儿，注意纠正幼儿挑食、偏食现象，努力减少贫血和营养不良现象发生。

　　九、做好休息室、活动室内外清洁卫生和消毒工作。

做到每日一小扫，每周一大扫，确保环境洁净，无污染，检查卫生达标。

　　十、严格保管好消毒液、洗洁精、厕洁净等有害物品，确保幼儿摸不着。

禁止幼儿单独到厨房、厕所等易发生危险的地方去。

　　十一、注意休息室、床铺的使用安全，避免触电、摔伤等意外事故的发生。

随时配合老师检查幼儿口袋有无危险物，并注意不把这些东西带到床上。

　　十二、注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告知老师及保育员，发现病情报告，不得擅自处理。

　　十三、责任追究。

在责任期内，如因疏于管理、违反责任书第三条酿成的安全事故，将严肃追究责任。

　　幼儿园（盖章）岗位责任人（签名）

　　年月日

　　如何履行幼儿园保育员工作职责【四】:

保育员工作职责与工作细节

　　保育员工作职责与工作细节

　　保教工作是幼儿园教育的中心任务，保育工作做得如何，反映了幼儿园的保教水平、管理质量及保育员的素质，与幼儿园的工作质量是直接挂钩的，随着市场各种特色幼儿园的日益开办，竞争也日趋激烈，幼儿园的竞争不仅体现在越来越现代化、电子化的硬件设施上，还表现在园所管理、教师整体素质、和保教质量上，因为当幼儿园的楼房、设备等硬件条件基本得以保证后，家长和社会则更加关注幼儿园的软件，即教师的素质，许多有知识有文化的家长对幼儿入园接受教育的观念已发生改变，已认识到幼儿园是幼儿迈出家庭，步入社会，成为社会人的第一步，在幼儿园的学习并不是以学多少算术题，认多少字为标准，入园的学习生活是对幼儿能力的培养，如学习能力、良好习惯的培养，是为幼儿终身教育奠定基础的最初阶段。

家长已将幼儿园保教质量作为选择幼儿园的另一重要标准了，我们以前常讲新世纪的竞争是科学技术的竞争，以质量求生存，以质量求发展，对幼儿园而言，现在园际之间的竞争除了硬件等条件，就看保教质量了，因此做好保教工作是至关重要的，保教、保教，先有保才有教，这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律，只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。

　　在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人，作为幼儿的守护人，保育员到底要做什么呢？

又该如何做呢？

今天就与大家一起探讨、重温、学习保育员的工作职责。

　　了解保育员的定义

　　保育经心照管幼儿，使其好好成长。

　　保育员是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。

　　职业定义在托儿所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师和婴幼儿进行教育的人员。

　　二、保育员工作的前提条件

　　热爱幼儿教育事业，热爱儿童，要有爱心。

　　树立正确的教育观，深刻认识到保中有教，教中有保，实施的是保育与教育相结合的原则。

　　树立正确的儿童观，把幼儿看成是一个有意识，有情感的人，要平等地对待每一个幼儿，相信每一个幼儿都在不断的进步成长。

具有一定的幼教专业知识及专业技能。

　　为人师表，品德良好，身体健康。

　　三、保育员工作内容

　　在园长、教师、医生指导下负责儿童的清洁卫生、生活护理、物质保管等保育工作和配合教师组织教育教学工作、安全工作、卫生保健工作。

　　工作中必须遵循的工作原则保教并重的原则

　　也许在座的老师大都已在幼儿园工作了一段时间，且是幼儿园保育工作的佼佼者，送你们来学习，回去是起骨干带头作用的，如要你们说起保育工作都会有自己的工作心得体会，会说保育工作就像做家务一样，洗洗抹抹，收收捡捡，保持环境干净；或是在

　　孩子的照顾上让孩子吃饱穿暖，不冷着饿着就行了，这样说只能说对保育工作严重认识不全，是片面的，肤浅的。

科学的保育工作内涵、要求远不止这些。

因为我们面对的是学龄前的儿童，不仅缺乏自我保护意识，又对外界充满好奇、好动，且又是没有民事能力的孩子，幼儿园的教育不同于中小学教育，并不仅仅是教给孩子知识的地方，由于孩子年龄小，还处在生长发育的重要阶段，所学的知识并不是最重要的，重要的是保健其身体、保育其心灵、启蒙其心智、养成其习惯，因此，《幼儿园工作规程》第一章，第二条中明确指出，幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

在这里，把保育工作与教育放在一块，是说明保育对这个年龄段的孩子是主要的，从字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后续工作，这就是《规程》《纲要》中提到的保教结合的原则，所谓保教结合就是要两者相互渗透，相互联系，只有这样才能实现教育的目标。

　　一、幼儿园保育工作的特点

　　幼儿阶段是人的一生发展最重要时期，由于其身心发育尚未成熟，科学有效的实施保育工作显得尤为的重要。

为幼儿实现由生物人转化为社会人奠定基础，是幼儿园保育工作的任务与目标。

这就决定了幼儿园保育必须具备以下特征

（一）幼儿园保育要有现代的儿童观

　　研究表明，儿童的生长发育存在着普遍的可以预知的生长和变化顺序，即在生长发育、情感发展、社会性和认知能力方面表现为一定的年龄阶段性。

因此保育人员应当根据幼儿的年龄特点采取不同措施为幼儿提供生活护理和帮助。

同时也应当看到每个幼儿在生长和发展速度以及家庭背景存在的差异而导致每个幼儿的需要、兴趣能力具有与他人不同的特性，在实际中要针对不同的儿童提出不同的要求，采取不同的方法，使每个儿童都得到满足，并能在原有水平上得到提高与发展。

即现代的保育必须是共性与个性相结合，与儿童发展相适应的保育。

（二）幼儿园保育要为儿童提供良好的发展环境

　　幼儿园环境创设必须为教育服务已成为共识，但是如何在环境创设中体现保育功能则是一个新的话题。

环境的整体美观、洁净卫生应成为幼儿园环境创设的先决条件，只有兼顾了疾病预防、卫生消毒、安全防护的基础上提供为开发儿童智能发展所需的房屋设施配备、墙面装饰布置等才能确保幼儿园真正成为儿童乐园。

　　在保育过程中保教人员与儿童的情感互动也是幼儿园环境的重要组成部分。

保教人员不但要对幼儿进行有效的生活服务，提高他们的生活自理能力还必须与他们建立平等、亲密的关系，满足其情感需要，才能够全面实施保育措施。

儿童之间的相互促进、同伴互助也十分重要。

因此幼儿园的保育工作必须重视抓好物质

　　与精神环境的创设，发挥环境的保育功能。

　　（三）幼儿园保育工作必须融入一日常规工作中去

　　幼儿生长发育的特点决定了幼儿园保育工作必须是全面的、多元的，与日常工作相融合的。

主要体现在以下几个方面

　　1、生活活动中的保育即我们常说的生活护理。

包括了为幼儿提供科学、平衡的膳食管理良好饮食习惯的培养、保证幼儿正常的睡眠及对幼儿进行个人清洁卫生的照顾等。

　　2、学习活动中的保育即根据儿童生发育特点和规律，制订和安排好儿童的一日作息时间，做到动静交替，增进幼儿健康、保持平衡心态。

　　（四）幼儿园保育必须与教育相互渗透

　　幼儿园的保育工作必须是对儿童身心的全面关爱与呵护。

不但要对幼儿饮食、睡眠、盥洗等方面进行照顾，还必须注重科学地促进其身心发育、认知发展、个性形成。

在这些方面对幼儿产生影响的既有保育的作用又有教育的作用。

因此幼儿园的保育必须与教育相互渗透、有机融合。

只有做到保中有教、教中有保，才能实现保教合一。

　　保育员的工作主要侧重在保育方面，也就是负责幼儿的吃喝拉撒

　　如何履行幼儿园保育员工作职责【五】:

幼儿园保育员工作职责

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　　下面是整理的幼儿园保育员工作职责，欢迎参考。

　　幼儿园保育员工作职责

（一）

　　一、清洁与护理

　　负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。

　　接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。

　　在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。

　　随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。

　　负责进餐时的清洁与收拾餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

　　创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。

收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

　　根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。

　　为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。

　　帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。

做好防暑降温、防寒保暖工作。

　　10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。

指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

　　1在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。

　　二、配合教学

　　在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。

　　和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。

如

（1）指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。

（2）指导值日生的工作分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。

　　（3）指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。

　　（4）指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。

　　（5）尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。

、

　　根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。

经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。

　　配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。

协助教师做好个别幼儿的工作。

　　三、物品保管

　　负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。

一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

　　负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。

　　每天离园前检查水、电、门、窗