韩语入门学习.docx

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韩语入门学习

分三个阶段来学好韩语

虽说韩语是“最科学的文字”，它的发音和语法体系都非常的有规律,是一门“会说就会写”的语言.但对我们初学者来说要掌握这个规律，还是要下一定的功夫的。

东进韩语培训的教学思想是“把学习韩语的难点分散开来，集中精力各个突破”，为此我们是分3个阶段,完成为期一年的业余学习。

第一阶段初级阶段，学好韩语发音，学会常用的词组，比如：

家人、水果、时间、数字等基本表达，并学会一些简单实用会话，培养起进一步学习韩语的兴趣。

第二阶段中级阶段：

学会基本的韩语语法。

韩语语法就象“人的骨架”，是支撑你进一步学好韩语的基础。

对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。

第三阶段高级阶段：

实际应用。

通过实景对话的学习，扩充词汇面，使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。

通过一年的学习，初学者可以可以进入“半自学”的状态了。

我非常鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级（KPT），一方面给自己学习有一个压力，另一方面检验一下自己掌握韩语的水平，通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。

对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试，大体说来每半年坚持学习突破1级，考过KPT四级最快也应该要学业余两年的。

要想灵活运用韩语，没有语法框架和一定的词汇量，只是单纯的学习日常口语，只能是学过的会，没学的不会，听起来也一样，听过的会，没听过的就难了。

学会一门语言，贵在长期坚持！

快餐式的速成只能解决一时应急的，不是提高韩语的好办法。

有好的学习环境，学到一定阶段,会认识到韩语语法的重要性,就一定会想尽办法努力的学好它的。

韩语初学者面临的主要问题

1、自学者，易犯的毛病是哑巴韩语，发音胆怯，购了很多学习资料，总在入门水平上徘徊，磨损了学习热情。

其实任何教材都有编排的特色，要咬住一本钻下去，不要总学第一册，有了深度再拓宽广度；二要多听语音材料，模仿练习，熟能生巧；三呢就是要找到韩国人的圈子里去开口。

韩语的发音习惯与我们中文和英语大不相同，自学者往往在第一步就会被发音拦路虎挡道，韩语可以不夸张的讲是世界上最难自学的语言之一，绝不危言耸听，自学过的朋友都会知道。

所以，劝聪明的自学者，有老师的指导下入门比关门自学要事半功倍的多。

2、目前去韩国留学要求TOPIK4级才能读本科和研究生。

一般是业余学习者最快也要经过一年半至两年的学习，也就是每半年升一级。

每级一般要求你熟练掌握的词汇是1000个递增的，三级就是3000词汇量。

通俗的讲，我们正常从小学开始学英语，到了大二才有3000词汇，这样你就有了一个基本量了。

要知道，任何国家的语言，2000词汇就是开口交流的水平了。

为此，你至少要提前两年准备。

要强调的一点是：

考试是检验手段而不是目的，有些出国的学员TOPIK通过了4级，但实力不够，在韩国留学甘苦自知了。

很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。

其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。

对韩语感兴趣的朋友可以加我q:

641895559

3、想在韩企找工作的朋友，还是以3000词汇的3级为准绳，能开口，敢造句重交流就可以了。

专业韩语的高级翻译不是一般业余者的目标。

有了基础，多搜集些专业方面的词汇，也是能独当一面的。

胆子心细，在实践中提高干中提高是最有效的

4、想留学的朋友，不妨在国内打下一些韩语基础，对在那边的生活、学习、找工作都会有帮助，更别说在韩国进修语言所能节约的时间和费用了。

能有机会在母语国家学习语言，当然是好事，但也不要犯钻语法和语言专业的牛角尖的毛病。

记住，语言是用来沟通的，活学才能活用。

5、学习花费问题，1到2年时间，几十本韩语方面的资料，5000-10000元的投入都是一般必需的，如果说“学外语1元钱买1个单词，10元钱一句话的”是普遍外语消费的话，你的目标和投入就贴切了，这样你也心中也更有数了。

6、外教好还是中教好呀？

准确的说，“中韩合璧，分段教学，最佳”。

韩国老师神态生动，体会韩国风味很有帮助，但涉及到要中国人理解的语法就大多隔了一层了。

韩国老师能矫正你的原始发音，克服你与韩国人开口的第一关，；中教呢，能告诉你学习的体会，减少你的苦悟和摸索，对于语法来讲解更是清晰到位。

可以这样理解，初级发音中外皆宜，中级语法中教擅长，高级会话韩教精彩！

最后，需要强调的是，“学好韩语贵在坚持”。

语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。

一、是多听，每天20-30分钟的带子；二、大胆模仿开口，每天10分钟，记住2句，第二天对人讲出来；三、积累词汇，每天5到10个，要温故而知新；四、学了语法目的在灵活造句，进入写日记和十句话的短文练习中；五、多接触韩语歌曲影剧，多了解韩国文化和政治经济新闻，准备本词典随时翻；六、一定要进入韩国人的交际圈内练习，以达到巩固语言，讲出来你就赢了，这也是你的目标价值所在。

首先买一本韩语语音的书，学习韩语的子音母音，学会发音与书写，再去买标准韩国语第一册，学习，配套有练习册，可在网上搜索免费教学视频，每天学习一个小时，一周可学会发音，一个月可以进行简短的问候，可以去韩语学习网站打卡，比如我爱韩国语这种网站论坛，很有帮助。

想找到韩国人，其实并没有想象中的那么难，方式也很多。

说两种成功率比较高的吧~1。

在大学的三角地贴想找韩国朋友的广告（也就是字条）。

现在北京的各大大学一般都有韩国留学生，他们也很想找中国朋友。

写帖子的时候，尽量用韩语写，字写的大一些，可爱一些，写得不准确也没关系，只要诚恳就行！

~2。

经常出没在韩国人经常出没的地方~北京有两大韩国人聚居的地方，一是望京，一是五道口。

这俩地儿的KFC、麦当劳、咖啡厅，通常都会遇到韩国人。

自然、礼貌的打招呼就行了，绝大多数的韩国人都还是比较友好的，聊得顺畅的话，基本上都能成为朋友~

我觉得外语不管哪一门，都是要背单词的，词汇就是不断重复的过程中记忆的。

对于韩语单词，其实有些内容算是老生常谈了吧。

首先韩语分为固有词，汉字词（有中国传过去的，也有照搬日语和制汉词的），还有近年来越来越滥用的外来词，少量还要日本固有词过去的，比如包，据说也有元代少数蒙语和后金时期的少数满语进入韩语词汇，但好像没有明确的证据。

分完类就要想，到底怎么背这些不同类型的单词呢？

一开始我想当然的觉得汉字词肯定是最好记忆的嘛，你说是也不是，首先现代韩语里很多汉字词的意义都已经发生了变化，随便举个例子：

일단，汉字对应的是一旦，韩语也有一旦的意思，但还有个用得更多的“首先”的意思。

所以我建议背汉字词的时候一定要注意对应的实际用法，别因为看见汉字就像当然的按照现代汉语的用法直接套上去用。

第二，现在韩语慢慢在去中国化（早就开始了），特别在口语中，很多汉字词往往会被固有词代替，这里也举个例子：

饭盒，有반합这个单词，但你要用这个单词估计韩国人会觉得很奇怪，现在都已经变成도시락（固有词）了。

又比如：

死亡，사망하다，一般也就用在正式的新闻里，说话肯定是죽다或者돌아가다。

所以一定要留意韩国人说话时候到底用的什么单词，当然了，也有很多还是习惯用汉字词的，这点要看多听，时间长了自己就有一套了。

第三，就是日本传过去的汉字词了，因为日语的汉字词很多对于中国人看起来比较奇怪，比如手荷物，割引，这些都被韩语吸收进去了，这类单词也要稍微留意下（数量不少）。

再说固有词，其实韩语的固有词记忆起来真的不难的，我就说说里面的比较头疼的地方吧。

第一，双音节收尾的词汇，这个，注意了，学发音的时候一定要学好了，我就是因为当时没学，到现在很多双音节怎么发音都有点迷迷糊糊。

。

这个记忆起来，有可能会漏掉或者搞错音节。

第二，一词多义，其实什么语言都有吧？

呵呵。

。

固有词记忆有个小技巧，很多单词，其实是两个固有词结合而成的新单词，举例：

빨대，吸管，其实是빨（아들이）다吸和대杆的结合，这样记忆是不是很简单呢？

还有的是有的具有某种属性的词缀要记住，比如개，是指某种性质的东西，比如베개枕头的意思，是베다枕（还有其他意思，砍啊什么的）加上개，这样记忆效率会很高。

对于外来语，其实没什么好说的。

。

因为我自己英语还算可以，所以大部分外来语基本一读出来就能明白什么意思，所以建议英语不管什么时候都别丢了，很重要！

背韩语单词，最好是单词书，韩语故事（别太难的），加上各种综艺（我结，ROOMMATE，RUNNINGMAN,两天一夜，太多了），各种KPOP看看歌词。

这样韩语单词就慢慢积累出来了。

韩文不少是汉字词。

但不代表发音近似的就有近似的意思，不能以偏概全了。

例如，만두的韩文意思是“饺子”，它对应与汉字“馒头”发音相近，所以它们的意思是有区别的。

刚学完新标韩初级，可能给不了一个很系统的回答你。

如果你有兴趣可以结合自己的情况，去学习韩文入门等内容。

首先韩语是作为中国人来讲最好学的语言。

60%汉字词。

买本《新标准韩国语》最好的启蒙书。

听说读写都有。

其次语法比较冗长复杂。

这是最大的难点。

韩语语法和中文完全不一样，很多语法概念是需要学习的。

切忌在中文里找对应。

中文里的没有这样复杂。

学语言的过程中需要慢慢培养出新思维。

然后就是语序，你的思维要转换，动词放在最后的语言。

发音要想练好，最好把嘴练痛，说正宗韩语是张不开嘴的。

韩语发音练习中，把元音发好，说的会有韩国人的味道。

要注意오和어的区别。

前者嘴圆，后者类似于汉语拼音中的ao。

辅音要注意紧音。

ㅃㄸ等。

紧音就像四声，以前老师说的。

学习语言，最重要的是培养一种语言思维。

思维有了，语法用的游刃有余了，就会好多了。

回头整理。

慢慢更新。

更新：

半年前写过一篇关于以英语为主的外来词为研究对象的小论文，为了帮助大家学习及辨认外来词，在关于外来词的介绍中更新两张【国际音标与韩文对照表】。

先声明，个人认为任何一种语言（当然了，应该说任何领域）想深入学都不容易。

以我不到三年的学习经历也来说一下。

（1）韩语的入门是比较容易。

这一点很认同。

“像拼音一样”的说法有很多，但个人认为表音文字大多都有这个特点。

虽然会有一些特殊情况的变音，但基本上只要学了所有的元音辅音，你在路上看见韩语广告都可以嗑嗑巴巴地读一读了。

没有声调，这一点对于本来母语本来就没有声调的学习者来说是相对简单的。

发音没有那么难，平舌音翘舌音的区分基本没有，大舌头音也没怎么发过，多的是紧音和松音。

（2）个人认为语法很难。

1）首先是敬语法和平语法（按照韩语直译的）和男女用语。

实际交流中还有老人和年轻人的用语的区别。

这个真的是需要熟练度和语感的。

在实际交流中经常说着说着就忘了敬语，并且很多时候不知道该在哪个词上加敬语表现。

或者跟朋友之间会不由自主地蹦出敬语（因为个人初学时都是先学的敬语的）比如打招呼、说您辛苦了、习惯性地说“네（耐，‘是’的意思）”而不是“응（嗯）”等等等等。

总怕因为没有用敬语而得罪人，因为韩国人对这些真的很敏感（参考我们对声调的敏感度）。

2）其次是句子语法。

句子结构，主谓宾和主宾谓这种特别基本的就不赘述了。

3）最受不了的是他们的间接引用实在是太麻！

烦！

了！

啊！

！

！

！

引用自己的，引用别人的，引用疑问句，引用命令句，引用请诱句等等等等。

都！

不！

一！

样！

啊！

4）还有就是多得变态的助！

词！

正规的句子中，几乎每个句子成分之后都会有助词来表现这个词是什么词性或者和它连接的词又是什么词性。

很多时候助词的长度比句子主要成分还要长啊！

同一语法的情况中，有韵尾的和没有韵尾的词后面跟的助词也会有小小的变动，在这一基础上，有韵尾的名词、动词、形容词，没韵尾的名词、动词、形容词……它们又有各自要接不同的助！

词！

啊！

（仰头问天状）

5）还有就是俗语成语。

四字成语是多是汉字词，大概是为了显示它是个有创意的国家，又画蛇添足地改了一两个字或者字的顺序。

俗语也是跟国内有很多相像的，不过改了动物或者其他主角吧。

国内很多俗语或者成语有两种意思，到了韩语这里都变成了一种意思。

6）外来词过多。

简单科普一下，一般的分类中是不把汉字词分到外来词中的，外来词主要指英语、日语等除汉语以外的外语演变来的词。

答主觉得那根本都不叫演变嘛！

就是有了外语，然后用韩语来写人家的发音啊。

你要是完全跟人家的发音一样也就算了，还总是有所出入。

选了一个叫“韩国神话和世界神话”的课，完全被他们的发音打败了。

那么长又拗口的名字只有等我先去看中文和英文版故事，对照其名字，再做出恍然大悟和深恶痛绝状！

举两个简单的栗子：

希腊

英语：

Greece韩语版：

그리스（歌利丝）

冰淇淋

英语：

icecream韩语版：

아이스크림（啊一丝可立m）

最近发现好多人问如何自学韩语的问题。

本人系自学，故，在这里和大家探讨一些自学的可能性和方法问题。

首先一个问题，韩语自学到底行不行？

答案是毫无疑问的，可以。

没什么东西是不能自学的。

有人问，自学韩国语究竟能不能成功？

那这个问题就复杂了。

你所谓成功的标准是什么呢？

和韩国人一样，自如运用韩国语，和母语一样？

这个我认为很难。

除非你去韩国带上几年，生活很长一段时间。

不然，学来的语言毕竟不比母语。

那么，成功的标准是什么？

有人想通过考试证明自己。

这个我觉得不错，过个中级高级的。

有人，比如我，就是学来玩玩。

作为一门外语，可以和外国人侃大山。

这也不错。

所以说，有些人说要学成，那这个所谓的成果究竟有多高，怎么定，还是看你自己把握了。

有多大目标，用多大的力气。

好吧，现在谈谈如何自学韩国语的问题。

韩国语，首先他是一门阿尔泰语系的语言。

也有说他是日韩语系还是什么来着，不管叫什么。

反正，他有很多阿尔泰语系的特征。

和汉语在语序，语法，语法变化，时态语气的表示方式上都是有区别的。

这个，作为一个以汉语为母语的你（不是可以无视）可能会感到很难受。

但是没办法，是你要学的。

如果你恰好会另外一门而阿尔泰语系的语言，比如日语，比如蒙古语、俄语、维吾尔语、哈萨克语……。

那么恭喜你，你可以在学习语法的过程中联系其他阿尔泰语系的语法特征进行联想记忆，效果会很好，很好。

但如果你不是，你只会汉语，那么你也别灰心，韩语中1/5的单词来自汉语可以参考我的另一篇文章：

韩语中的汉字词。

自学韩国语如何入门？

首先的第一步，买书。

你要去书店买一本韩语的教材，和一本韩国语的语法书。

必须的，别说你下了很多电子书了。

你下了也不会看的。

乖乖买本书。

至于，买什么书。

我觉得，所有书大同小异。

一开始都是你好我好，然后渐渐的开始变难。

再烂的教程也不会烂到什么地步。

关键，你应该挑一本你看着舒服的。

字体，排版，封装，这些东西可以让你爱不释手最好。

可以促进你读它的欲望。

而且根据个人经验，封装排版精美的书，内容也不会让你失望。

第二步，学字母。

学发音。

为什么学字母和学发音放到一起？

不学发音，莫非你要图形记忆法不成。

至于如何学习发音，很多人建议去报个班，让老师教你。

那我就有问题了。

莫非培训班有那种只教发音的课程？

显然不会，一般都是什么初级课程之类的。

那你只为了学发音去报个班，显然不合算了。

反过来你要是报班上课学习，你还看这篇文章干什么？

韩语是拼音文字，怎么念，怎么写。

一个音节一个字。

学会字母就应该会认字了。

那么发音如何学？

找身边的人，看谁会的，帮你一个一个念出来，然后你记住。

凡是学过的都会有些心得，他们会教你如何念对某些难办的音。

如果身边没人，网上有。

这时你就可以到网上找字母发音的教程啊之类的，其实很多的。

别说你找不到，我会鄙视你的。

第二步Plus，变音，疑难杂音。

这些，我其实和很多初学者说过，真的没必要在一开始就那么在乎。

发不准也没关系。

之后慢慢都会好起来的。

有人非要危言耸听，说一开始不学好，以后很难改过来。

那我要问了，你小时候普通话就这么好？

我怀疑。

你英文一开始就学这么棒？

我怀疑。

甚至有些人学了很长时间内都不会遇到韩国人，或者几乎没有用到韩语的地方。

这样的情况下，你何苦为了两个音不会念，绞尽脑汁，两天滴水不进？

做人不要太累。

（BTW，你见过几个老外中文能说明白的。

）

第三步。

开始学习。

好了，现在不管你读的准不准，反正你开始会读，也会写，也会认字了。

就可以开始正式学习了。

这个阶段，我感觉就是你自由发挥的时候了。

完全看你自己的喜好安排了。

你可以看课本，跟着课本一课一课的来，慢慢积累单词量和语法。

等单词量有一定积累了，你可以上网看一些韩国的网站，试着读里面的文章，提高阅读能力，顺便记住里面见到的新的单词。

可以听韩文歌曲，看韩文电影，尽量多记住一些里面出现的生词。

看电影还有助于纠正发音，还练听力。

积累一些单词之后，你可以试着上网找些韩国人来聊天。

众所周知的Skype上面韩国人是很多的。

他们有好多也都在学汉语。

正好，可以互相学习。

边聊边学还会很有意思。

语言的终极目标是用来交流的，不要学成哑巴韩语了，多没劲。

第四。

语法。

把语法单列出来，就是要强调语法的重要性。

很多初学者看不懂文章，不会张口说话，甚至不会查词典，很多问题的原因其实都出自语法太差。

语言的正确表达，和语法是离不开关系的。

所以，你要多看语法书，没事儿就翻翻语法书，最好全看一遍，再看一遍。

韩语的语法书很薄的。

全看一遍并不费事。

一个星期就翻差不多了。

我敢保证，翻看完语法书，再去看文章，你会发现豁然开朗的许多。

发现，之前看不懂的文章，竟然好多都是被语法点给难住了。

有些人老是查单词查不到，为什么？

因为，你查的不是单词，而是单词已经变化的形式，或者后面已经跟了附加的语法成分。

所以归根结底，你还是语法不行，看不出这是个单词原型，还是单词的变化。

讲了太多，希望对一些想自学韩语的初学者有些帮助。

韩语的空格书写原则

韩语中不像中文有那么多符号帮助断句，所以就有了띄어쓰기（隔写法），在写字时留下空格方便他人阅读。

这种方法当然不是一人一色，而是有统一要求的。

那么今天就来学习一下空格书写的规则吧，建议大家不要光背规则，而是背下例句，这样以后遇上书写疑问时，只要想想脑中有没有类似的例句就好了。

1.助词与其前面的单词连写。

꽃이

꽃으로만

어디까지나

집에서처럼

꽃마저

꽃이나마

거기도

학교에서만이라도

꽃밖에

꽃이다

멀리는

꽃에서부터

꽃처럼

웃고만

2.不完全名词隔写。

（不完全名词，即依存名词，是不能单独出现的）

아는것이힘이다

먹을만큼먹어라

네가뜻한바를알겠다

나도할수있다

아는이를만났다

그가떠난지가오래다 

3.表示单位的名词隔写（有量词时，名词、量词、数量词都分开）

한개

소한마리

열살

一个

一头牛

十岁

차한대

옷한벌

신두켤레

一台车

一套衣服

两双鞋

只有在表示顺序或习惯与数词连用在一起是可以连写。

두시삼십분오초

제일과

삼학년

육층 

2点30分5秒

第一课

3年级

6层

1946년10월9일

16동502호

80원

10개

1946年10月9日

16栋502号

80元

10个

4.写数字时以“万”为单位隔写。

십이억삼천사백오십육만칠천팔백구십팔  

12억3456만7898

十二亿三千四百五十六万七千八百九十八

5.连接两个单词或列举时使用的单词隔写。

국장겸과장

열내지스물

책상,걸상등이있다

이사장및이사들

局长兼科长

10至20

有桌子，椅子等

董事长及董事们

6.以单音节组成的单词一起使用时可以连写。

그때

그곳

큰것

이말

좀더

那时候

那个地方

大的东西

这句话

稍微，更，再

7.辅助动词原则上隔写，根据情况也允许连写。

原则

불이꺼져간다

어머니를도와드린다

비가올듯하다

允许

불이꺼져간다

어머니를도와드린다

비가올듯하다

只有前面的词添了助词或是合成动词时，另外中间插入助词时，其后面的辅助动词隔写。

잘도놀아만나는구나!

그가올듯도하다

강물에떠내려가버렸다

8.姓和名、姓和号等连写，附加的称呼、职务等隔写。

김양수（金良洙）       서화담（徐花谭）     채영심씨（氏）

최치원선생（先生）    박동식박사（博士）

只有姓和名字、姓和号需要明确区分开始可以隔写。

（很多复姓为了区分会隔写）

남궁억  

독고준

황보지봉

남궁억

독고준

황보지봉

南宫亿

独孤准

皇甫之峰

9.姓名以外的固有名次原则上以单词隔写，但也可以以单位隔写

原则

대한중학교

한국대학교사범대학

允许

대한중학교

한국대학교사범대학

10.专业用语原则上以单词隔写，但可以连写。

原则

만성골수성백혈병

중거리탄도유도탄

允许

만성골수성백혈병

중거리탄도유도탄

基本阶-1、노라

 1、노라

只用于动词。

表示庄严宣布自己的行动，带有感叹语气。

常用于诗歌中。

如：

끝없는행복감을안고나는조국의품안에다시돌아왔노라.

我怀着无限幸福的心情，重新回到了祖国的怀抱。

也可用于引用句中。

如：

왕선생은내일남경에가겠노라고했다.王先生说明天要去南京。

2、누나

只用于动词。

前面不能加时制词尾。

表示对新熟悉的某个正在进行中的行动发出感叹。

常用于诗歌中。

如：

영광과승리로아로새겨질새해의아침이밝아오누나!

这一年将充满着光荣和胜利！

3、니라（으니라）,느니라

开音节形容词、体词谓词形用“니라”，闭音节形容词用“으니라”，动词及时制词尾后用“느니라”。

表示以亲身的体验或常理来劝说对方。

如：

네가일을잘하려면몬화지식을잘배우는것이필요하니라.

你要搞好工作，就必须好好学习文化知识。

매일아침반시간동안씩체육활동을하면아주좋으니라.

每天早晨搞半个小时的体育活动，很有好处。

4、도다（로다）

“도다”用于谓词及时制词尾后，“로다”用于体词谓词形及“아니다”。

表示感叹，有庄重的色彩，主要用于诗歌中。

如：

조국의대지에선백화가만발하였도다.

祖国的大地，百花齐放。

태산이높다하되오르지못할바아니로다.

泰山虽高，但不是爬不上去的。

＊   “로다”不能用于时制词尾及尊称词尾“시”后。

5、ㄹ라（을라）

用于谓词，前面不加时制词尾。

表示担心的语气。

如：

이리오너라.넘어질라.你要摔了，快到这儿来。

그대로두었다가는썩을라.再这样放下去，要烂掉啦。

6、단다,ㄴ단다（는단다）,란다

连接法与“다,ㄴ다（는다）”同，体词谓词形及“아니다”用“란다”。

表示以强调的语气肯定某一事实。

如：

공원의꽃을꺾어서는안된단다.不能折公园里的花。

사람을개조하기란어려운일이란다.

改造人是困难的，但也不是做不到。

7、ㄹ소냐（을소냐）

前面不能加时制词尾。

表示强烈的反问，具有庄重的色彩。

如：

그누가우리를당할소냐?

谁能抵挡得住我们？

그가곤난앞에서의지를굽힐사람일소냐?

他是在困难面前意志动摇的人吗？

8、려무나（으려무나）,렴（으렴）

“렴（으렴）”是“려무나（으려무나）”的缩略形。

表示命令式，带有婉转、劝说的语气。

如：

어서들은대로이야기하려무나（렴）.

快把听到的照实给讲一讲吧。

그만놀고좀공부를하려무나（렴）.

就玩到这儿，做做功课吧。

형님이공부를하고있는데좀조용들하려무나（렴）.

哥