新课标初二经典古诗文80篇.docx
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新课标初二经典古诗文80篇
新课标初二经典古诗文80篇
必背篇目：
诗
1.山中留客（唐）张旭
2.从军行（唐）杨炯
3.春兴（唐）武元衡
4.秋夜曲（唐）王维
5.田园乐（唐）王维
6.陇西行（唐）王维
7.山中与幽人对酌（唐）李白
8.客中行（唐）李白
9.渌水曲（唐）李白
10.李白东鲁门泛舟（其一）（唐）李白
11.听弹琴唐刘长卿
12.寄校书七兄唐李治
13.塞上听吹笛（唐）高适
14.戏为六绝句（之五）（唐）杜甫
15.江畔独步寻花（唐）杜甫
16.前出塞（唐）杜甫
17.赠花卿（唐）杜甫
18.行军九日思长安故园（唐）岑参
19.春怨（唐）刘方平
20.听邻家吹笙（唐）郎士元
21.拜新月（唐）李端
22.寒食唐韩翃
23.花非花（唐）白居易
24.霜月（唐）李商隐
25.春雪（唐）韩愈
26.问刘十九（唐）白居易
27.寄扬州韩绰判官（唐）杜牧
28.柳州榕叶落尽偶题（唐）柳宗元
29.贾生（唐）李商隐
30.无题（昨夜星辰）（唐）李商隐
词
1.浪淘沙（后唐）李煜
2.捣炼子（后唐）李煜
3.清平乐（后唐）李煜
4.苏幕遮（松）范仲淹
5.雨霖铃（寒蝉凄切）（宋）柳永
6.八声甘州（宋）柳永
7.踏沙行（宋）欧阳修
8.生查子（去年元夜时）（宋）欧阳修
9.鹧鸪天·守的帘开（宋）晏几道
10.江城子.乙卯正月十二日夜记游（宋）苏轼
11.少年游.润州作、代人寄远（宋）苏轼
12.蝶恋花（宋）苏轼
13.卜算子（我住长江头）（宋）李之仪
14.鹊桥仙·纤云弄巧（宋）秦观
15.青玉案（宋）贺铸
16.渔家傲（宋）李清照
17.一剪梅（宋）李清照
18.诉衷情（宋）陆游
19.永遇乐·京口北固亭怀古（宋）辛弃疾
20.青玉案（宋）辛弃疾
选背篇目：
1、水送人一绝（唐）骆宾王
2、邱二十二员外（唐）韦应物
3、春夜闻笛（唐）李益
4、听筝（唐）李端
5、宫中词（唐）朱庆馀
6、题龙阳县青草湖（唐）唐温如
7、渔翁（唐）柳宗元
8、咏绣障胡令能
9、遣怀（唐）杜牧
10、台城（唐）韦庄
11、剑客（唐）贾岛
12、题菊花（唐）黄巢
13、金缕衣无名氏
14、苏溪亭（唐）戴叔伦
15、江楼有感（唐）赵嘏
16、丹阳送韦参军（唐）严维
17、鄂州南楼书事四首（其一）（宋）黄庭坚
18、宿甘露僧舍（宋）曾公亮
19、钗头凤（宋）陆游
20、卜算子.黄州定惠院寓居作宋苏轼
21、扬州慢宋姜夔
22、小重山宋岳飞
23、浣溪沙 （宋） 秦观
24、狱中题壁[清]谭嗣同
25、忆秦娥 娄山关 1935.02
26、蝶恋花·答李淑一毛泽东
27、《兰亭集序》节选（晋）王羲之
28、《庄子养生主》节选
29、《庄子秋水》节选
30、《韩非子说难》节选
初二古诗鉴赏（唐诗1-16）
1.山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
这首诗题为《山中留客》，它的重点当然是留客。
客人想走，主人挽留，这是生活中常见的现象。
不过要在四句短诗中把这一矛盾解决得完满、生动、有趣，倒也并不是一件容易的事。
诗人没有回避客人提出的问题，也不是用一般的客套话去挽留，而是针对客人的心理，用山中的美景和诗人自己的感受，一步一步地引导客人开阔视野，驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。
事虽寻常，诗亦短小，却写得有景、有情、有理，而且三者水乳交融，浑然一体。
其中虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。
2.从军行
杨炯
烽火照西京， 心中自不平。
牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画， 风多杂鼓声。
宁为百夫长， 胜作一书生。
唐初，突厥等少数民族军事集团对边境地区的不断骚扰，成为我国西北部安全的最大威胁。
许多爱国志士为国分忧踊跃从军，加入保疆卫国的战斗行列。
据《旧唐书·高宗纪》载：
“永隆二年（681），突厥寇原庆等州（今甘肃固原、庆阳一带地区）遣礼部尚书裴行俭率师讨突厥温傅部落。
”当时正值杨炯充崇文馆学士，升迁太子詹事司直不久，《从军行》一诗借此抒发了他对温傅部落疯狂进唐犯边疆的愤慨之情，显示出诗人杀敌报国的爱国主义精神和无畏的英雄气概。
这首诗歌在艺术上突出了感情奔腾激越的特色，然而诗情却把握得颇有分寸，整体艺术画面热烈奔放而不失之“散漫”，洋溢着一种跌宕婉转、起伏有致的含蓄美感。
《从军行》原来是乐府旧题，以叙述军旅战争为本色，杨炯却创造性地把它移花接木，借旧题而抒心意，并且写得对仗工整，明快简练，浑然一体。
故王夫之高度赞赏杨炯“裁乐府作律，以自意起止，泯合入化。
”这一评语不愧是中肯之谈。
3.春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
唐代诗人写过许多出色的思乡之作。
悠悠乡思，常因特定的情景所触发；又往往进一步发展成为悠悠归梦。
武元衡这首《春兴》，就是春景、乡思、归梦三位一体的佳作。
“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
”这是一个细雨初晴的春日。
杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，露出了在树上啼鸣的流莺。
这是一幅典型的暮春景物图画。
两句中雨晴与柳暗、花尽与莺见之间又存在着因果联系──“柳色雨中深”，细雨的洒洗，使柳色变得深暗了；“莺语花底滑”，落尽残花，方露出流莺的身姿，从中透露出一种美好的春天景物即将消逝的意象。
异乡的春天已经在柳暗花残中悄然逝去，故乡的春色此时想必也凋零阑珊了吧。
那漂荡流转的流莺，更容易触动羁泊异乡的情怀。
触景生情，悠悠乡思便不可抑止地产生了。
“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
”这是两个出语平易自然，而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句。
上句写春风吹梦，下句写梦逐春风，一“吹”一“逐”，都很富有表现力。
它使人联想到，那和煦的春风，象是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。
而这一夜的思乡之梦，又随着春风的踪迹，飘飘荡荡，越过千里关山，来到日思夜想的故乡──洛阳城（武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县）。
在诗人笔下，春风变得特别多情，它仿佛理解诗人的乡思，特意来殷勤吹送乡梦，为乡梦作伴引路；而无形的乡梦，也似乎变成了有形的缕缕丝絮，抽象的主观情思，完全被形象化了。
4.秋夜曲
王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
桂魄，即秋月，因传说月中有桂树而得别称。
一轮秋月刚刚升起，秋露初生,丝绸已嫌太薄了却懒得更衣。
更深夜阑还在殷勤拨弄银筝,原来是怕空房寂寞不想回。
本诗属乐府《杂曲歌辞》，是一首宛转含蓄的闺怨诗，这是一首写初秋月夜少妇的怨恩之情。
起句写秋月从东方升起，露水虽生，却是淡薄微少，给人一种清凉之感，烘托出女主人公清冷孤寂的心情。
第二句写女主人公在气候转凉的季节还穿着轻软细薄的罗衣，没有更换秋衣；暗示了因秋凉需要更衣而思念远方的丈夫。
第三句写女主人公的弹筝行动，实际是以乐曲寄情。
结句以巧妙的构思和奇特的表现方法，通过女主人公的心理活动，展示了她独守空房的哀怨。
5.田园乐
王维
萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
诗中表现了村居环境的幽宜、民风的纯朴。
“芳草”、“长松”，其色调、其形态就给人一种幽美感，与隐逸生活似乎有一种天然联系。
《楚辞·招隐士》有言：
“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。
”正是以芳草召唤隐士归山。
《旧唐书·隐逸传》记高宗问隐士潘师正：
“‘山中有何所须？
’对曰：
‘所须松树、清泉，山中不乏。
’”“萋萋芳草”、“落落长松”正是隐士所慕，春天有芳草，夏天有长松，这是多么惬意。
上面写自然环境，下面写人事环境了。
“牛羊自归村巷”，这就是“日之兮兮，羊牛下来”。
妙在“自归”，而不是“牧童驱犊返”（王绩《野望》），牛羊的驯狎格外显出村巷的和平、宁静，后来陆游在一首田园诗中写道“桑竹成阴不见门，牛羊分路各归村”，其意境可能从此诗中借鉴。
牛羊衬托下面的童稚。
“衣冠”，做官人穿戴的衣帽，这里代指“官人”。
写小孩不认识做官的人，表现出这里的静僻、人民的纯朴，真象桃花源中人那样：
黄发垂髫，并怡然自乐”。
“不知有汉，无论魏晋”。
又象上古那首古歌所歌咏的：
“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。
帝力于我何有哉！
”足见这里人们的生活是多么自由自在啊。
这里的“衣冠”还可能是自指。
诗人隐居于此，但身份还是官人，而孩子们并不知他是官人，或者根本不在乎他是否官人。
这朴野的乡间不需要繁文缛礼，不需要人事应酬，这在外间是见所未见、闻所未闻的。
诗歌表现辋川风光和自己生活其间的安闲自在，采用的是以少概多的描写笔法，一句一景，就象一幅幅图画一样，这些画面连接在一起，构成了含蕴丰富的“辋川闲居图”。
6.陇西行
王维
十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽火断无烟。
这是王维用乐府旧题写的一首边塞诗。
诗一开头，便写告急途中，军使跃马扬鞭，飞驰而来，一下子就把读者的注意力紧紧吸引住了。
一、二句形容在“一走马”、“一扬鞭”的瞬息之间，“十里”、“五里”的路程便风驰电掣般地一闪而过，以夸张的语言渲染了十万火急的紧张气氛，给人以极其鲜明而飞动的形象感受。
中间两句，点明了骑者的身份和告急的事由。
一个“围”字，可见形势的严重。
一个“至”字，则交代了军使经过“走马”、“扬鞭”的飞驰疾驱，终于将军书及时送到。
最后两句，补充交代了气候对烽火报警的影响。
按理，应当先见烽火，后到军书。
然而现在，在接到军书之后，举目西望，却只见漫天飞雪，一片迷茫，望断关山，不见烽烟。
是因雪大点不着烽火呢，还是点着了也望不见呢？
反正是烽火联系中断了。
这就更突出了飞马传书的刻不容缓。
写到这里，全诗便戛然而止了，结得干脆利落，给读者留下了想象的余地。
尽管写形势危急，气氛紧张，而诗中表现的情绪却是热烈、镇定和充满自信的。
这首诗，取材的角度很有特色。
它反映的是边塞战争，但并不正面描写战争。
诗人的着眼点既不在军书送出前边关如何被围，也不在军书送至后援军如何出动，而是仅仅撷取军使飞马告急这样一个片断、一个侧面来写，至于前前后后的情况，则让读者自己用想象去补充。
这种写法，节奏短促，一气呵成，篇幅集中而内蕴丰富，在艺术构思上也显得不落俗套。
7.山中与幽人对酌
李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
李白饮酒诗特多兴会淋漓之作。
此诗开篇就写当筵情景。
“山中”，对李白来说，是“别有天地非人间”的；盛开的“山花”更增添了环境的幽美，而且眼前不是“独酌无相亲”，而是“两人对酌”，对酌者又是意气相投的“幽人”（隐居的高士）。
此情此境，事事称心如意，于是乎“一杯一杯复一杯”地开怀畅饮了。
次句接连重复三次“一杯”，不但极写饮酒之多，而且极写快意之至。
读者仿佛看到那痛饮狂歌的情景，听到“将进酒，君莫停”（《将进酒》）那样兴高采烈的劝酒的声音。
由于贪杯，诗人许是酩酊大醉了，玉山将崩，于是打发朋友先走。
“我醉欲眠卿且去”，话很直率，却活画出饮者酒酣耳热的情态，也表现出对酌的双方是“忘形到尔汝”的知交。
尽管颓然醉倒，诗人还余兴未尽，还不忘招呼朋友“明朝有意抱琴来”呢。
此诗表现了一种超凡脱俗的狂士与“幽人”间的感情，诗中那种随心所欲、恣情纵饮的神情，挥之即去、招则须来的声口，不拘礼节、自由随便的态度，在读者面前展现出一个高度个性化的艺术形象。
诗的艺术表现也有独特之处。
盛唐绝句已经律化，且多含蓄不露、回环婉曲之作，与古诗歌行全然不同。
而此诗却不就声律，又词气飞扬，一开始就有一往无前不可羁勒之势，纯是歌行作风。
惟其如此，才将那种极快意之情表达得酣畅淋漓。
这与通常的绝句不同，但它又不违乎绝句艺术的法则，即虽豪放却非一味发露，仍有波澜，有曲折，或者说直中有曲意。
诗前二句极写痛饮之际，三句忽然一转说到醉。
从两人对酌到请卿自便，是诗情的一顿宕；在遣“卿且去”之际，末句又婉订后约，相邀改日再饮，又是一顿宕。
如此便造成擒纵之致，所以能于写真率的举止谈吐中，将一种深情曲曲表达出来，自然有味。
此诗直在全写眼前景口头语，曲在内含的情意和心思，既有信口而出、率然天真的妙处，又不一泻无余，故能令人玩味，令人神远。
此诗的语言特点，在口语化的同时不失其为经过提炼的文学语言，隽永有味。
如“我醉欲眠卿且去”二句明白如话，却是化用一个故实。
《宋书。
隐逸传》：
“（陶）潜不解音声，而畜素琴一张，无弦，每有酒适，辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
潜若先醉，便语客：
”我醉欲眠，卿可去‘，其真率如此。
“此诗第三句几乎用陶潜的原话，正表现出一种真率脱略的风度。
而四句的”抱琴来“，也显然不是着意于声乐的享受，而重在”抚弄以寄其意“、以尽其兴，这从其出典可以会出。
8.客中行
李白
兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客， 不知何处是他乡。
“行”原为乐府歌曲的一种，这首诗大约是在某次酒宴中，应主人之请即席创作。
“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
”开始两句都是描写一杯美酒。
这是一杯兰陵美酒，在酿造时特别加进郁金草去，此刻它便泛出阵阵特殊的醉香，酒的颜色也变成金黄发亮，在精致的玉碗中，它沉甸甸地如同一片闪闪的琥珀，我们仿佛看到“嗜酒见天真”的诗人酒正酣时，手捧一杯美酒，醉眼朦胧之状，这样的美酒，这样的酣饮显然并非对月独坐的小酌，而必然是一席盛宴，由此不难想见这场欢宴盛况。
“但使主人能醉客，不知何处是他乡。
”上面两句，如果孤立而论，与“客中”的题目并没有必然的非发生不可的联系。
但是，只要通观全诗，我们又得承认，它们在暗中又已兼摄着“客中”之神。
前两句的铺阵既点出了主人的盛情相待，同时又为诗人的客中的兴感作了极好的铺垫。
这在后两句的抒情中，被有力地揭示出来了。
诗人醉眼中只有酒，后两句的抒情，也直接从酒生发。
李白象是在回答主人的殷勤询问，他说：
“很好了，再不要什么了，只要你能让我这作客的喝个痛快，喝他个一醉方休，我就把你这里当做我的家，忘记自己是身在他乡啦！
”话是说得不拘礼节，甚而使人感到未免粗野，然而它真率，没有丝毫惺惺作态，它亲切动人，诗人豪爽狂放的性格与形象跃然纸上。
9.渌水曲
李白
渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花妖欲语，愁杀荡舟人。
这里描写的是一幅迷人的胜似春光的秋景，诗人就其所见先写渌水，南湖的水碧绿澄彻，一至映衬得秋月更明。
一个“明”字，写出南湖秋月之光洁可爱。
“荷花娇欲语，愁杀荡舟人”，两句构思别致精巧，“荷花”不仅“娇”而且“欲语”，不特“欲语”而且十分媚人，一至使荡舟采苹的姑娘对她产生妒意。
这两句诗，选词甚妙，设境奇绝，把荷花写活了，把境界写活了。
这两句诗写出典型的南方秋景，不仅无肃杀之气，无萧条之感，而且生气勃勃，胜似春日。
从景色的描写，表现出诗人愉悦的情绪。
10.东鲁门泛舟二首（其一）
李白
日落沙明天倒开， 波摇石动水萦回。
轻舟泛月寻溪转， 疑是山阴雪后来。
李白寓居东鲁时常与鲁中名士孔巢父等饮酒酣歌，时人称他们为“竹溪六逸”。
此诗就是描述诗人当年的这段生活。
东鲁是唐时的兖州（今山东曲阜），“东鲁门”在府城东。
诗中描写的是月下泛舟的情景。
“日落沙明天倒开”。
第一句写景就奇妙。
“天开”往往与日出相关，把天开与日落联在一起，确乎见鲜见。
但它又写出一种实感：
“日落”时回光反照的现象，使水中沙洲与天空的倒影分外眼明，给人以“天开”之感。
这光景通过水中倒影来写，更是新颖。
此句从写景中已间接展示“泛舟”之事，又是很好的发端。
“波摇石动水萦回”。
“波摇石动”，同样来自弄水的实感。
波浪的轻摇，水流的萦回，都可能造成“石动”的感觉。
至于石的倒影更是摇荡不定的。
这样通过主观感受来写，一下子就抓住最有特点的景象，与前句有异曲同工的妙处。
月光照在水面，铺上一层粼粼的银光，船儿好象泛着月光而行。
这使舟中人陶然心醉，忘怀一切，几乎没有目的地沿溪寻路，信流而行。
“轻舟泛月寻溪转”，这不仅是写景记事，也展现人物精神状态。
一个“轻”字，恰到好处地表现了那种飘飘然的感觉。
到此三句均写景叙事，末句才归结到抒情。
然而，诗人并未直抒胸怀，却信手拈来一个著名故事，予以形容。
事出《世说新语·任诞》东晋王徽之（字子猷）居山阴（今浙江绍兴）时，在一个明朗的雪夜，忽然思念住在剡地的好友戴逵，就连夜乘舟造访，隔了一宿才到达。
王到后，却不入见，反而掉过船头回去了。
别人问他何以如此，他答道：
“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
”
“乘兴而行”，正是李白泛舟时的心情。
他那忘乎其形的豪兴，与雪夜访戴的王子猷颇为神似，而那月夜与雪夜的境界也很神似。
无怪乎诗人不禁糊涂起来，我是李太白呢，还是王子猷呢，一时自己也不甚了然了。
一个“疑”字运用得极为传神。
这里的用典之妙，在于自如，在于信手拈来，借其一端，发挥出无尽的诗意。
11.听弹琴
刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
诗题一作“弹琴”，《刘随州集》为“听弹琴”。
从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。
琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。
“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。
“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引导读者进入音乐的境界。
“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。
高雅平和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。
而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。
如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。
汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。
而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。
“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。
受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。
穆如松风的琴声虽美，如今毕竟成了“古调”，又有几人能怀着高雅情致来欣赏呢？
言下便流露出曲高和寡的孤独感。
“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。
“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。
有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。
刘长卿清才冠世，一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。
他的集中有《幽琴》（《杂咏八首上礼部李侍郎》之一）诗曰：
“月色满轩白，琴声宜夜阑。
飗飗青丝上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
向君投此曲，所贵知音难。
”其中四句就是这首听琴绝句。
“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。
“作诗必此诗，定知非诗人”，诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。
12.寄校书七兄
李冶
无事乌程县，蹉跎岁月余。
不知芸阁吏，寂寞竟何如？
远水浮仙棹，寒星伴使车。
因过大雷岸，莫忘几行书。
这首诗是李冶写给一位作校书郎（官名，职务是在中央政府做整理图书工作）的“七兄”的，从其内容可知此人其时当在自乌程赴任所、沿江而上的途中。
在五言律体中，此诗算是写得很别致的。
艺律诗起句尤难，作者却只从眼前心境说起，淡到几乎漫不经意：
“无事乌程县，蹉跎岁月余。
”既非兴比，又非引事，甚至未点题，更谈不上“突兀高远”，发唱惊挺了。
但“无事”加之“蹉跎”，自能写出百无聊赖的心境，“岁月余”三字除写时令（岁晚），还兼带些迟暮之感。
两句直逼出“寂寞”二字，对开启后文相思之意，也算得是很好的导入。
颔联点出“寂寞”，却又不是在说自家了。
“芸阁”系政府藏书馆，“芸阁吏”即校书郎。
“不知芸阁吏，寂寞竟何如？
”不道自家寂寞清苦，反从七兄方面作想，为他的寂寞而耽忧，是何等体贴，何等多情呢。
其实，自己的寂寞是不言而喻的。
所以这里写法又是推己及人，情味隽永。
诗写至此，很象一篇五古的开头，其徐缓的节奏，固然有助于渲染寂寞无聊的气氛，以传相思深情。
但对律诗来说，毕竟篇幅及半，进一步发展诗情的余地不多，诗人将如何措手呢？
颈联一出，上述担心似乎是完全不必要的。
高仲武赞云：
“如‘远水浮仙棹，寒星伴使车’，盖五言之佳境也。
”这两句想象七兄行程，上句写水程，水“远”舟“浮”，亦即“孤帆远影碧空尽”也，当是作者回忆或想象中目送七兄征帆的情景。
下句写陆程，写“星”曰“寒”，则兼有披星戴月、旅途苦辛等意：
“使车”惟“寒星”相伴，更形其寂寞，惹人思念。
旅途风光以“寒星”、“远水”概之，写景简淡而意象高远。
由于前四句皆情语，不免有空疏之感，此联则入景，恰好补救。
其对仗天然工致，既能与前文协调，又能以格律相约制，使全篇给人散而不散的感觉。
故二句之妙，又不止境佳而已。
艺术从乌程出发，沿江溯行，须经过雷池（在今安徽望江县）。
雷池一称大雷。
刘宋文帝元嘉十六年秋，诗人鲍照受临川王征召，由建业赴江州途经此地，写下了著名的《登大雷岸与妹书》。
照妹鲍令晖是女诗人，兄妹有共同的文学爱好，所以他特将旅途所经所见山川风物精心描绘给她，兼有告慰远思之意。
此诗结尾几乎是信手拈来这个典故，而使诗意大大丰富。
“因过大雷岸，莫忘几行书”，由于这样的“提示”，便使读者从蹉跎岁余、远水仙棹、寒星使车的吟咏联想到那名篇中关于岁暮旅途的描写：
“渡泝无边，险径游历，栈石星饭，结荷水宿，旅客贫辛，波路壮阔，始以今日食时，仅及大雷。
涂登千里，日逾十晨。
严霜惨节，悲风断肌。
去亲为客，如何如何！
”（《登大雷岸与妹书》）从而，更能具体深切地体会到“不知芸阁吏，寂寞竟何如”的淡语中，原来包含深厚的骨肉关切之情。
女诗人以令晖自况，借大雷岸作书事，寄兄妹相思之情，用典既精切又自然。
“莫忘寄书”的告语，形出己之不能忘情；盼寄书言“几行”，意重而言轻。
凡此种种，都使这个结尾既富于含蕴，又保持开篇就有的不刻意求深、“于有意无意得之”的风韵。
这首诗作法不同于五律通常之例。
它自不经意写来，初似散缓，中幅以后，忽入佳境，有愁思之意，而无危苦之词；至曲终奏雅，韵味无穷，正是“不求深远，自足雅音”（《唐诗别裁》），堪称律诗中别具风格的妙品。
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13.塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落， 风吹一夜满关山。
“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”诗歌一开始是两句实景描写：
塞外西北，冰雪消融，是牧马的时节了。
傍晚战士赶着马群归来，天空布满明月的清辉..开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，这与“雪净”、“牧马”等字大有关系。
那大地解冻的春的信息，牧马晚归的情景还意味着，这就是胡马北还，边境战火平息，于是“雪净”也有了几分象征战争危险消失的意味。
这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。
在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知那座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。
“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意思是何处吹奏《梅花落》？
诗的三四句与“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）
意义相近，是说风传笛曲，一夜之间声满关山，境界动人。
将“梅花落”拆开，又构成一种虚景，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，它们四处飘散，一夜之中洒满关山。
这虚景又恰与雪净月明的实景搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境，这境界是任何高明的画师也难以画出的。
战士由听曲而想到故乡的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思乡的意味。
不过，这种思乡情绪并不低沉，这不但是为首句定下的乐观开朗的基调所决定的，同时也有关乎盛唐气象。
诗人
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