新人教版高中政治必修3建设中国特色社会主义文化.docx

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新人教版高中政治必修3建设中国特色社会主义文化

建设中国特色社会主义文化

课时安排：

2课时

教学目标：

1.知识目标：

识记：

当代中国先进文化的科学内涵；文化建设的指导思想；社会主义精神文明建设的根本任务。

理解：

结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论；在文化建设中，坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性；引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。

分析：

运用相关知识，说明必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的莺要作用；收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。

2.能力目标：

运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力；感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。

3.情感态度价值观目标：

通过本课的学习，提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量。

本讲重点：

⑴当代中国先进文化的概念。

⑵牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

⑶在新世纪新阶段，牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

⑷怎样建设社会主义精神文明的问题。

本讲难点：

正确理解坚持马克思主义的指导地位与促进文化多样化发展之间的关系问题。

考点点拨：

【考纲范围与要求】

第九课建设中国特色社会主义文化

⑴发展先进文化的指导思想

⑵社会主义精神文明建设的根本任务

⑶精神文明建设的主要内容

⑷精神文明创建活动的多种形式

【基础知识巩固】

1.发展先进文化的指导思想

⑴中华文化曾为世界文明的发展作出巨大贡献；传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

⑵发展先进文化的指导思想就是坚持在意识形态领域的指导地位。

中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向。

⑶中国先进文化：

就是以马克思主义为指导，以培育、、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

⑷牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持在意识形态领域的指导地位。

⑸坚持马克思主义的指导地位与是统一的。

“三个代表”重要思想：

在当代中国，坚持“三个代表”重要思想，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；高举“三个代表”重要思想的旗帜，就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。

在当代中国，坚持和巩固马克思主义的指导地位，最根本的就是要把和重要思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想。

2.社会主义精神文明建设的根本任务

建设社会主义精神文明的根本任务：

是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的　　　　　　和　　　　　　，以适应社会主义现代化建设的需要。

这也是我们发展先进文化的根本目标。

原因：

培育“四有”新人，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义现代化建设的　　　　　　　。

3.精神文明建设的主要内容

精神文明建设的主要内容是　　　　　　　　。

4.精神文明创建活动的多种形式

⑴发展先进文化，本质上是一个立足于伟大实践而不断进行文化创造的过程，也就是社会主义精神文明的创建过程。

⑵在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。

⑶伟大的意义：

各具特色的精神文明创建活动对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。

⑷必然的选择：

投身社会主义神文明建设的伟大实践。

做新时期中国先进文化的传播者和建设者，是当代中国青年成长的必然选择。

【要点突破】

一、坚持先进文化的前进方向

1.中国先进文化的求索

一个民族的文化，总是在继承和弘扬自身传统中发展，在借鉴和吸纳一切人类优秀文明成果中丰富，在反思和推动不断发展变化的社会实践中更新的。

在文化建设中，必须正确处理好继承、借鉴与发展的关系。

先进文化应该是开放的。

要以博大的胸怀，大胆吸收和借鉴当今世界各国优秀的精神文化，使其在中国特色社会主义建设中发挥作用。

凡是有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平的外来文化和优秀思想成果，我们都要借鉴汲取。

同时，在借鉴吸收外来文化过程中，也要警惕和抵制资本主义的腐朽思想、生活方式的影响，警惕和抵制西方敌对势力的意识形态渗透。

坚持“以我为主，为我所用”的原则，既反对盲目的排外主义，又抵制“全盘西化”，博采众长，开拓创新。

文化具有继承性。

任何时代，任何文化都是对以往文化继承和发展的结果，同时又各自有不同的时代特点。

中华民族是一个有五千年灿烂历史文化传统的伟大民族，中华文化博大精深，生动反映了中华民族生生不息的伟大实践与创造，是中华民族奉献给人类文明事业的宝贵财富，为推动人类的进步与繁荣做出了重大贡献。

要弘扬中华民族文化的优良传统，古为今用，推陈出新，自觉地汲取历史传统遗留下来的精神养料，用以丰富中国特色社会主义文化的内涵。

同时，对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，在实践中加以发展和创新。

总之，对于传统文化和外来文化，我们应以马克思主义文化观为指导，尊重文化发展的规律，从中国革命和建设的需要出发，批判地继承中外历史文化的成果，从而创造性地建设中国特色的无产阶级新文化。

2.把握先进文化的前进方向

⑴发展先进文化，就是发展中国特色社会主义的文化。

中国共产党在长期的奋斗历史中，总是代表着中国先进文化的前进方向。

它坚持把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，先后把马列主义、毛泽东思想和邓小平理论写在了自己的旗帜上，为中国人民的革命、建设和改革指明了正确的方向。

它倡导了以为人民服务为核心、以集体主义为原则的道德，引导广大人民团结在爱国主义、集体主义和社会主义的旗帜下，使全民族的思想道德素质有了极大提高。

它立足中国现实，继承历史文化优秀传统，吸取外国文化有益成果，创造了崭新的社会主义文化。

在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就要以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

①坚持马克思主义的指导地位。

坚持马克思主义的指导地位，是我们立党立国之本，是社会主义现代化建设的根本，也是社会主义文化建设的根本。

只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。

同时，马克思主义与时俱进的品质要求我们必须以发展着的马克思主义指导新的实践。

②坚持“面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的”和“社会主义”的价值取向。

“面向现代化”，要求文化建设为经济建设这个中心服务，为现代化建设事业服务；“面向世界”，要求文化建设着眼于世界前沿，体现时代精神，广泛吸取国外一切优秀文化成果，同时向世界展示中国文化建设的成就；“面向未来”，要求文化建设着眼于可持续发展和未来目标，勇于开拓创新，引导广大群众在思想精神上和知识水平上不断提高。

“民族的”即民族性，就是既弘扬民族优秀文化传统和革命文化传统，又植根于中国特色社会主义建设的实践，既吸收和借鉴国外一切优秀文化成果，又保持中国风格、中国特色和中国气派；“科学的”即科学性，就是遵循文化建设自身的发展规律，正确反映自然、社会和人类思维发展的客观规律；“大众的，即大众性，就是既依靠人民群众，以人民群众为建设主体，又为了人民群众，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量；“社会主义”是当代中国先进文化的核心价值取向。

只有坚持这一价值取向，中国先进文化才能推动社会发展和进步并始终保持生机活力。

离开这一核心要求，在理解当代中国先进文化的性质和各项要求时就容易出现偏颇。

③坚持以促进人的全面发展为最终目的。

努力促进人的全面发展是克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。

在建设中国特色社会主义的伟大进程中，我们进行的一切工作，目的都是为了促进人的全面发展。

文化建通过提高人的思想品德、修养境界、知识水平、体能体魄和工作能力，不断造就和提升符人的情体素质。

促进人的全面发展。

⑵坚持先进文化的前进方向，是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

先进文化是人类文明进步的结晶，是人类社会向前发展的精神动力和智力支撑。

一个民族和国家，有了先进文化的指导和支撑，就能够永葆生机和活力，自立自强于世界优秀民族之林；一个政党，有了先进文化的指导和支撑，就能够始终站在时代前列，引领时代潮流，不断推动历史前进和社会进步。

我们党从成立之日起。

始终把代表中国先进文化的前进方向当作自己肩负的历史使命，不断推进马克思主义中国化的伟大进程，努力建设和弘扬符合人类社会发展根本方向，反映中国革命、建设和改革要求的新文化。

经过80多年伟大而艰苦的探索实践，我们党相继产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个个代表”重要思怒的大理论成果，这些大理论成果，既是当代中国先进文化的集中体现，也是建设中国先进文化的行动指南，它从思想上、精神上极大地解放和激励了广大党员群众，在全党和全国人民中形成了凝聚人心、统一意志的正确指导思想和共同理想信念，是我们党保持先进性、不断推进事业发展的根本保证。

⑶发展先进文化，必须以马克思主义为指导。

坚持以马克思主义为指导是弘扬先进文化的核心和灵魂，是坚持中国先进文化前进方向的首要要求。

①这是由马克思主义的性质决定的。

19世纪中叶，马克思、恩格斯在继承人类优秀思想文化成果的基础上创立了马克思主义。

马克思主义剖析了资本主义社会的基本矛盾，揭示了人类历史发展的客观规律，为无产阶级和全人类的解放指明了目标方向；阐明了一种科学的世界观、进步的人生观和符合人类道德理想的价值观，为人们认识世界、改造世界，实现自由而全面的发展提供了强大的思想武器。

因此它的创立，标志着人类历史上一种崭新思想文化的诞生。

正是在马克思主义的指引下，无产阶级有了自已的政党组织，建立了自己的国家政权，人类社会的历史从此翻开新的一页。

尽管当今世界经济、政治、文化有很多新变化，但历史发展的总趋势并没有超出马克思主义所揭示的基本规律。

正如江泽民同志指出的：

“lOO多年来，没有哪一种理论、学说能像马克思主义那样，保持着它的勃勃生机，对推动社会进步起那样巨大的作用，造成那样深远的影响。

”因此，发展先进文化，必须以马克思主义为指导思想。

②这是由我国的社会主义性质决定的。

我们党是用马克思主义武装起来的中国工人阶级的先锋队，我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家，这就决定了我国的文化必然是以马克思主义为指导的文化。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础，是我们认识和改造世界的强大思想武器，是指导中国革命、建设和改革的行动指南，是先进文化的核心和灵魂。

要保持中国特色社会主义文化的先进性质和正确方向，必须巩固马克思主义的指导地位，用马克思主义牢牢占领思想文化阵地。

　③这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的必然要求。

④坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样他的发展。

社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡文化的多样化。

“文化多样性”是指文化在不同的地区和不同的时期有不同的表现形式。

尊重文化多样性，鼓励不同文明平等对话、包容共处，具有重要的现实意义。

3.永不褪色的旗帜

⑴马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜

坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是—个政党在思想上精神上的一面旗帜，反映了—个政党的思想境界和精神追求。

马克思主义吸收了世界文明最优秀的成果，科学地反映了人类社会历史发展的客观规律，是无产阶级认识世界、改造世界的科学思想体系。

中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，就是因为有马克思主义作指导思想。

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义。

坚持马克思主义的指导地位，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践。

所以，马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。

⑵在新世纪新阶段，要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

在当代中国，先进文化源于中国特色社会主义建设的伟大实践，它的发展和繁荣只能立足于这个伟大实践。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

在新世纪新阶段，面对各种思想文化相互激荡的新形势，面对精神文化生活日益多样化的新条件，要坚持和巩固马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理沦在意识形态领域的指导地位，就必须坚持以“三个代表”重要思想这一马克思主义发展的最新成果来统领，来审视、指导、规划和检验各项文化建设事业。

二、建设社会主义精神文明

1.在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明

社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展、全面进步的社会。

社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。

坚持经济、政治、文化协调发展，切实搞好“三个文明”建设，才是中国特色的社会主义。

在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。

这是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征。

社会主义精神文明建设为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。

建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：

这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。

但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。

⑵建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民

发展先进文化，建设社会主义精神文明，最根本的落脚点就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

有理想、有道德、有文化、有纪律，是一个统一的整体，其中每一项都包含着不同层次的内容。

有理想，是指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰，在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念；有道德，是指在全社会树立以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德；有文化，是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知识和本领；有纪律，是指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范。

“四有”之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可。

“四有”中的有理想、有道德、有纪律是对人的思想道德素质方面的要求，有文化则是对人的科学文化素质方面的要求。

理想是人们的主要精神支柱，有了革命理想，才能自觉运用道德和纪律约束自己，才能有努力学习科学文化知识的强大动力。

道德与理想是紧密联系在一起的，有理想与有道德是一致的，理想的破灭也常常伴随着道德的沦丧。

纪律是理想和道德的表现，也是实现理想、遵循道德的保证。

科学文化知识是坚定理想、遵守道德和纪律的重要基础。

作为新时期培养人的目标，“四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求，体现了社会主义制度对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念全面发展的要求。

2.发展教育、科学和文化事业

如何大力发展教育、科学和文化事业？

原因

要求

发展教育

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育放在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。

发展教育事业，必须全面贯彻党的教育方针，坚持坚持教育发展正确方向。

高度重视思想政治素质教育，牢牢抓住素质教育的灵魂。

发展科学

科学技术是第一生产力。

大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。

发展文化事业和文化产业

是社会主义文化建设的重要组成部分。

坚持正确导向，把社会效益放在首位，做到社会效益和经济效益的统一。

推进文化体制和机制创新，支持和保障文化公益事业，增强文化产业的整体实力和竞争力。

3.亿万人民的创建活动

文化的源头是各式各样的社会实践，是改造自然的实践、改造社会的实践、人的自我改造的实践，是广大人民群众在实践活动中的创造。

多彩的形式：

人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。

例如，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”“送温暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾计划”“扶残助残”公益活动等。

伟大的意义：

这些精神文明创建活动，是人民群众“移风易俗”、改造社会的伟大创造，也是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。

各具特色的精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。

这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。

必然的选择：

投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

4.中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系

社会主义文化

社会主义精神文明

区别

文化是相对于经济政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济政治而言的

社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明政治文明而言的

联系

中国特色社会主义文化和社会主义精神文明在本质上是一致的，它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义主义为指导思想，把培育四有公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本。

5.在当代中国发展先进文化的内容：

理论基础

历史文化优秀传统和外国文化有益成果

指导思想

马克思主义

特点、本质

面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化

社会主义文化建设的核心

社会主义

社会主义文化建设的主体

人民群众

社会主义文化建设的目标

培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

社会主义文化建设的根本方向

为人民服务、为社会主义服务

社会主义文化建设的工作方针

百花齐放、百家争鸣

社会主义文化建设的根本任务

弘扬和培育民族精神

社会主义文化建设的最终目标

提高人的素质，促进人的全面发展

社会主义文化建设的途径

重在建设，多管齐下

6.比较文化事业和文化产业

文化事业

文化产业

区别

含义

指以丰富和提高人们的审美水平、道德素养和才智能力，淳化和优化社会风气、行为规范与价值取向为目的的文化建设。

指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。

资金来源

靠政府扶持、社会赞助

面向市场，依法经营，自我积累，自我发展

特征和本质

创造性和公益性，公益性，不以营利为目的

消遣性、娱乐性、益智性和营利性经营性和营利性。

目的

满足人民群众公共性的和高品位的文化需求，提高人民群众的思想道德和科学文化素质，并占领世界科学文化的制高点。

满足人民群众一般性的文化消费需求

范畴

学术研究（包括哲学社会科学和自然科学研究）、文学艺术以及博物馆、图书馆等。

主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品等。

联系

在社会主义文化建设的进程中，文化公益事业和文化产业是相互联系、相互促进的。

文化公益事业和文化产业各自发挥着不可替代的作用。

大力发展文化公益事业，有利于继承和发展民族文化的优秀传统，提高全民族的思想道德水平和科学文化素养，在全社会形成良好的文化环境。

积极发展文化产业，有利于调动广大文化工作者的积极性创造性，活跃和繁荣文化市场，满足群众多层次、多方面的精神需求，增强文化的活力和竞争力。

文化产业还可以为国家创造物质财富，使国家有更多的物力和财力用以支持文化公益事业的发展。

【典型试题】

1.（天津文综卷第35题）全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。

92岁的白芳礼老人14年中用蹬三轮车挣来的近20万元资助了数百名学生。

老人资助过的博士生又在资助着本校的在校生，被资助的学生表示一定要把爱心传下去。

在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”表明

A.人对社会的贡献主要是物质财富

B.人对社会的贡献主要是精神财富

C.精神财富可以转化为物质财富

D.精神的影响作用是巨大的

2.（辨析题）“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话正确地揭示了物质文明和精神文明建设之间的关系。

（注：

仓廪指储藏粮食的仓库。

）

参考答案:

⑴这种看法有一定道理，“仓廪实”、“衣食足”确实是“知礼节”和“知荣辱”的基础。

但若认为这就正确揭示了物质文明和精神文明建设之间的关系，则是片面的。

⑵这种看法忽视了精神文明是需要建设的，也忽视了精神文明建设对物质文明建设的反作用。

⑶精神文明并不是随着物质文明建设自然而然发展起来的，而要经过长期和艰巨的建设过程才能形成。

⑷物质文明建设和精神文明建设存在着相互依存、相互促进的辩证关系。

必须坚持两手抓、两手硬的方针，促进两个文明协调发展。

神奇的货币

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