长郡双语冲刺6A及校内直升拔尖试题含答案.docx
《长郡双语冲刺6A及校内直升拔尖试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长郡双语冲刺6A及校内直升拔尖试题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
长郡双语冲刺6A及校内直升拔尖试题含答案
2019年长郡双语冲刺6A及校内直升拔尖试题
(时间:
100分钟满分:
100分)
一、积累与运用(22分)
1.下列词语中,各组加点字的读音都不相同的一项是(2分)()
A.背负/背井离乡模样/模棱两可调动/调虎离山
B.空暇/空口无凭夺冠/冠冕堂皇为难/为虎作伥
C.复辟/无可媲美干脆/外强中干颈头/疾风劲草
D.量刑/量才录用称重/称心如意塞外/敷衍塞责
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(2分)()
A.百战不怠安详莫齿不忘前途渺茫
B.责无旁代诡什一张一弛成绩斐然
C.恰如其分取缔喋喋不休大坝合龙
D.味同嚼腊参与束之高阁无人问津
3.下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是(2分)()
A.重庆女孩虐童事件在社会上引起了巨大震惊,许多人在讨论谴责。
从中我们看到的也许是一鳞半爪,此事件折射出的青少年心理问题更应引起高度的关注。
B.韩寒和郭敬明是80后作家群的翘楚,拥有数量庞大的粉丝,其能量早已突破了文学的领域,我们不必对他们的某些过激言论求全责备。
C.莫言荣获2012年诺贝尔文学奖的消息一传开,其作品一夜间洛阳纸贵,京东商城、亚马逊中国等电商连夜打起营销大战,将其作品炒作到一书难求的地步。
D.当今传媒界,作秀成风,虚假成灾。
在追名逐利甚嚣尘上的污浊氛围中,季羡林先生主动摘冠脱冕的高风亮节,犹如一束亮光,石破天惊,令人耳目一新。
4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)()
A.在曾经的初一初二的学习中,我们即使取得了一些成绩,但这仅仅是第一步,因为我们还要面对初三的最后一搏。
B.电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了3年多,可爱的形象,浅显易懂的内容,明显的本土化特点,激发了观众的强烈共鸣。
C.具有历史文化价值的老建筑是一座城市不可复制、独一无二的标志,与之紧密相关的历史传说和故事,让这座城市具有了浓厚的人文氛围和历史品位。
D.歌曲《江南Style》一夜之间成为韩国最流行的时尚短语,中年歌手鸟叔极具感染力的“骑马舞”更是风靡一时,被大人、孩子们竞相模仿。
5.下列句子标点使用正确的一项是(2分)()
A.现在,占据他心灵的全部是前方:
还要走多远?
前方是什么样子?
前方是未知的。
B.我国年满18周岁的公民,不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰····等,都享有选举权和被选举权。
C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。
D.写文章要做到:
“平字见奇,常字见奇,陈字见新,朴字见色。
”
6.下列选项中说法有错误的一项是(2分)()
A.(童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D.林冲是《水浒传》中的人物,绰号“豹子头”。
他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)()
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
网络阅读远远超越了传统的阅读概念,,,,,。
因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥
B.③⑥⑤①②④
C.⑤①④③⑥②
D.⑤④③②①⑥
8.成语积累。
(3分)
例:
开源节流江洋大盗波澜壮阔波涛汹涌
仿照上例写出六个四字成语,其中至少有两个不同汉字以“氵”为偏旁。
9.名句填空。
(5分)
(1),溪深而鱼肥。
酿泉为酒,(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是:
(3)吴均在《与朱元思书》中描述了自己乘船所见,沿途美景历历如画,文中写水激浪猛的两句是:
(4)《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是:
(5)韦应物的《滁州西涧》以流动之势衬托闲适、宁静之美景的名句是:
二、阅读与欣赏(38分)
(一)阅读下面文章,完成题目。
(10分)
石缝里的生命
林希
①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
②或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可遏制。
③或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。
它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
④如果石缝间只有些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏。
它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的。
每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。
然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
有时,一株松柏,它的根须竞要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击急风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。
愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。
它又是美学的,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
10.第①段写道“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”。
(1)作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的?
(回答不超过25个字)(2分)
(2)作者为什么会“感动得潸然泪下”?
(回答不超过25个字)(2分)
11.第③段中“生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着”具体是指什么?
(2分)
被环境规定着指:
被环境改变着指:
12.文章最后写道,“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一”。
这句话的具体含义是什么?
(2分)
13.下列对文章的分析,正确的两项是(2分)()
A.石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力,但与松柏相比,它们就只能引起人们的
哀怜。
B.本文主要赞美石缝间的三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界。
C.作者借助比较的手法,巧妙地写出了松柏所表现出的与小花小草不同的精神境界。
D.作者对石缝间松柏生长过程的具体描述,让人领会到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲学。
E.作者对松柏的赞叹,缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。
(二)阅读下面这首诗,完成题目。
(4分)
夜雪
白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
【注释】诗人被贬谪到江州时作此诗。
14.全诗写得有声有色,请问是从哪几个角度来描写“夜雪”的,结合诗句具体分析。
(2分)
15.这首诗抒发了诗人怎样的感情?
请结合具体诗句赏析。
(2分)
(三)阅读下面这首诗,完成题目。
(4分)
三江小渡
杨万里
溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡,不管风波去又来。
【注释】将:
行,流过。
16.本诗的“诗眼”是什么?
(2分)
17.诗人采用什么手法表达作品的主旨?
试结合全诗做简要分析。
(2分)
(四)阅读下面文言文,完成问题。
(10分)
【甲】
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆
以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有
求于王;由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者。
受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于
常朝,同寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
【乙】
孙叔教为楚令尹,一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
孙叔敖正衣冠而见
之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说。
身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者惠处之。
”孙叔教再拜
曰:
“敬受命,愿闻余教。
”父曰:
“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守
此三者,足以治楚矣!
”
18.解释下面下划线的字。
(3分)
(1)宫妇左右莫不私王:
(2)臣诚知不如徐公美
(3)楚王不知臣之不肖
19.下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是(2分)()
例句:
皆以美于徐公
A.以君之力,曾不能损魁父之丘
B.小大之狱,虽不能察,必以情
C.先帝不以臣卑鄙
D.不以物喜,不以己悲
20.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)()
(1)数月之后,时时而间进。
(2)位已高而擅权者君恶之。
21.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?
在与人交往中,你更欣赏哪一种?
请
说说理由。
(3分)
(五)阅读下面文言文,完成题目。
(10分)
【甲】
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡。
宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其
民;处江湖之远则沈其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天
下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】
季文予相”宣、成、无衣帛之妾,无食粟之马。
仲孙它谏曰:
“子为鲁上卿”,相二君矣,妾不衣
常,马不会菜,人其“以子为爱”,且不华国“乎!
”文子曰:
“吾亦愿之。
然吾观国人,其父兄之食粗而衣恐者犹多矣。
吾是以不敢。
人之父兄食粗衣恶而我美妾与马无乃非相人者乎且吾闻以德荣为国华不闻以妾与马。
”
【注释】①相:
辅佐。
②上卿;古代最高的官衔。
③其:
表推测,“也许,大概”的意思。
④爱:
吝
啬。
⑤华国:
使国家有光彩。
22.给下面这段话在合适的位置加上正确的标点。
(2分)
人之父兄食粗衣恶而我美妾与马无乃非相人者乎且吾闻以德荣为国华不闻以妾与马
23.解释句中加点字的意义,并写出一个含“临”字且义项相同的成语。
(2分)
把酒临风:
成语:
24.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!
25.两个文段均采用了相同的修辞手法,试赏析其表达效果。
(2分)
26.季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处?
请结合乙文内容说说你的理解。
(2分)
三、作文展示台(40分)
27.阅读下面材料,根据要求作文。
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。
一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上去
爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。
可是它不气馁,一次次跌下
来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。
另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。
很
快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新
开始·........
上面的文字,引发你怎样的联想和感悟?
请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于600字。
要求:
(1)不要脱离材料的含义;
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外);
(3)不得透露个人的相关信息;
(4)书写规范,正确使用标点符号。
答案
1.B2.C3.D4.D5.A6.C
7.C【解析】⑤①两句谈的都是网络阅读在文字图像等内容方面的特点,联系紧密,由此可以排除AD两个选⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯,由此可以排除B,选择C.
8.示例:
推波助澜随波逐流推本溯源浩浩汤汤汪洋大海波涛汹涌波浪滔天惊涛骇浪碧波荡漾
9.
(1)临溪而渔泉香而酒洌
(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
(3)激湍甚箭猛浪若奔
(4)海日生残夜江春入旧年
(5)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
10.
(1)石缝间的小草、山花,还有参天松树都能与环境顽强拼搏。
(2)石缝间的松柏艰苦拼搏,战胜环境,创造自己的辉煌壮丽。
11.环境使它只能生长在石缝间环境使它成为战胜环境的强者
12.生物在艰苦的环境中生长,又给人精神上的力量和
13.B、D
14.第一句,从触觉角度感知衾枕之冷,可见雪大;第二句从视觉角度见窗户之明,说明雪大、雪深;第三、四句从听觉角度闻折竹之声,可知雪重。
15.夜深了,仍时时传来竹子被雪压断的声音,衬托了冬夜的寂静,更主要的是写出诗人彻夜无眠,透露了诗人谪居江州时的孤寂心情。
16.交情(交情得似山溪渡)。
17.这首诗主要采用对比手法,用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,突出友情的恒久不变。
此外,运用比喻,直接把“交情”比做“山溪渡”,借自然界的“风波”象征社会风浪,从而突出了诗的主旨。
18.
(1)偏爱
(2)实在、确实(3)贤能
19.C【解析】A.凭借;B.按照;C.与例句相同,均为“认为”;D.因为,由于。
20.
(1)几个月过后,有人偶尔来进谏。
(2)地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。
21.邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
“老父”从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言,直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。
22.人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!
且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。
23.面对成语示例:
如临大敌、临危受命、居高临下
24.妾不穿丝帛,马匹不喂精料,国人恐怕会以为你吝啬,而且使国家没有光彩!
25.略
26.季文子与范仲淹都有忧国忧民的思想。
季文子身为国相,心系百姓,体恤民生疾苦。
因为“人之父兄”“食粗而衣恶者犹多”,自己就“妾不衣帛,马不食粟”。
这是季文子忧国忧民思想的具体体现。
27.略