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质量工程师培训全

质量工程师培训

第一章

质量管理概论

第一节质量及相关术语

第一节质量及相关术语

第二节质量管理及相关术语

第二节质量管理及相关术语

第三节质量管理的基础工作

第三节质量管理的基础工作

第四节质量管理的基本原则

第四节质量管理的基本原则

内容提要

学习要求:

1、理解掌握质量、质量管理及相关术语。

有关的术语

有:

质量、特性(固有、赋予特性)、要求、过程、产

品、质量特性(软、硬件质量特性、分类);质量管理、

质量控制、质量保证、质量改进、质量目标、质量方针、

质量管理体系。

朱兰质量螺旋曲线、质量环、朱兰质量

管理三步曲。

2、了解质量管理的基础工作

3、理解掌握质量管理的八项原则

4、了解质量管理的发展历史;国际三大质量奖

第一节质量及其特性

•质量及相关术语

•质量特性

•质量特性的分类

一、什么是质量?

质量管理专家的定义质量管理专家的定义

1.“质量就是符合要求,而不是好”——克劳斯比(符合

性);(生产者)

2.“产品在使用时能够成功满足用户需要的程度”朱兰

(适用

性);(消费者)

3.“质量是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品”,

“质量无须惊人之举。

”——戴明(适用性

);

4.“质量管理就是要最经济、最有效地开发、设计、生产、销售

用户最满意的产品和服务。

”——石川馨(适用性,满意性)

5.“质量是指产品出厂以后给社会带来的损失”。

——田口玄一

(经济学)。

ISO9000:

2000标准定义:

质量是“一组固有特性满足要求的程度”

固有特性

固有特性

“可区分的特征”

是某事或某物中本来就有的,尤其是

那种永久的特征。

赋予特性

赋予特性

不是固有的,不是某事物中本来就有

的,而是产品完成后因不同的要求而

对产品所增加

的特性。

固有特性与赋予特性是相对的。

特性:

要求:

“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。

明示

通常隐

含的

必须履

行的

合同中或

文件中阐

明的要求

合同中或

文件中阐

明的要求

惯例或

一般做法

惯例或

一般做法

法律法

规要求的

法律法

规要求的

过程

一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活

动。

活动

增值转换

活动

增值转换

输入

输出

输入

输出

产品

“过程的结果”

产品类别

硬件

产品

硬件

产品

服务

软件

产品

软件

产品

流程

性材

流程

性材

指由制作的零件和部件组成或由其组装成的产

品,如发动机机械零件、电视机。

由固体、液体、气体或其它组合体构成的产

品,包括粒状材料、块状、丝状或薄板状结

构的最终或中间产品。

在供方和顾客接口处完成的至少一项活动的结果。

由承载在媒体上的信息组成的智力产品。

二、质量特性

•指“产品、过程或体系与要求有关的固

有特性。

四种产品质量特性比较

名称

质量特性

硬件

有内在特性,如结构、性能、精度、化学成分等;

外在特性,如外观、形状、气味、包装等;其它方面的

有内在特性,如结构、性能、精度、化学成分等;

外在特性,如外观、形状、气味、包装等;其它方面的

特性,如安全、环保、美观等。

服务

有些服务质量特性是顾客可以直接观察或感觉到的,如

服务等待时间的长短,服务用语的文明程度、服务环境

的噪声的大小等;还有一些反映服务业绩的特性,如酒

店财务的差错率,报警器的正常工作率等。

软件

反映软件产品满足规定和潜在需求能力的总和,包括功

能性、可靠性、易使用性、效率、可维护性和可移植性

等。

流程性

材料

有可定量测量的特性,如强度、黏性,速度、抗化学性

等,也有感官定性的特性,如色彩、质地、气味等。

三、质量特性的分类

关键

质量

特性

重要

质量

特性

次要

质量

特性

指若超过规定的特性值要求,会直接影响产

品安全性或产品整机功能丧失的质量特性

指若超过规定的特性值要求,将造成产品部

分功能丧失的质量特性。

指若超过规定的特性值要求,暂不影响产品

功能但可能引起产品功能的逐渐丧失的质量

特性。

第二节、质量管理及相关术语

质量方针

质量目标

质量保证

质量方针

质量目标

质量保证

质量管理

三步曲

质量管理

三步曲

质量管理

三步曲

质量管理

三步曲

质量策划

质量控制

质量改进

质量策划

质量控制

质量改进

一、质量管理

•什么是管理?

管理是社会组织中,为了实现预期的

什么是管理?

管理是社会组织中,为了实现预期的

目标,以人为中心进行的协调活动。

管理的四大职能:

计划、组织、领导、控制

二、质量管理及其主要活动

质量

管理

的主

要活

制定质量方针和质量目标;

进行质量策划、质量控制、质量保证

制定质量方针和质量目标;

进行质量策划、质量控制、质量保证

和质量改进。

在质量方面指挥和控制组织的协调活动

质量管理

质量

策划

质量

策划

致力于制定质量目标并规定必要的运行过

程和相关资源以实现质量目标。

质量

计划

质量

策划

区别

质量

计划

质量

策划

区别

质量

计划

质量计划是一种文件,是对特定的目、过程

或合同,规定由谁以及何时使用哪些程序和

相关资源的文件。

质量

策划

质量策划是一种活动或者说是一种筹措和安

排,编制质量计划是质量策划过程中的一项

活动,是质量策划的一部分。

质量策划所形

成的文件可以是质量计划。

质量

控制

质量

控制

质量

保证

质量

保证

质量管理

质量管理的一部分,致力于满足质量要

求的过程。

质量管理的一部分,致力于提供质量要

求会得到满足的信任。

两者都是质量管理活动的一部分,两者都是以满

足质量要求为目的,

质量保证活动侧重于为满足质量要求提供对方信

任的证据;

质量控制活动侧重于如何满足质量要求。

任的证据;

质量控制活动侧重于如何满足质量要求。

“增强满足要求的能力的循环活动”,是一

种永远也没有止境改进过程。

质量管理

质量

改进

质量

改进

持续

改进

持续

改进

质量管理的一部分,致力于增强满足质量要

求的能力。

质量

方针

质量

方针

由组织的最高管理者正式颁布的该组织总

的质量宗旨和方向。

例:

某企业:

“以质量求生存,以品种求发展”;

某政府:

规范管理、优质高效、争创一流、持续改进

中国计量学院:

计量立校、标准立人、质量立业。

某政府:

规范管理、优质高效、争创一流、持续改进

中国计量学院:

计量立校、标准立人、质量立业。

质量管理

是组织在质量方面所追求的目的。

质量

目标

质量

目标

例如:

某企业:

“不良品率减半”,“废品率由25%下降至

5%”;

某政府:

上级任务完成率

某政府:

上级任务完成率100%,顾客满意率99%

质量方针目标的制定与展开

例:

某物业公司的质量方针“给业主提

供便捷的维修活动”。

质量目标:

般故障30分钟解决;24小时服务;

电话铃响不超过3声必须接听等。

1、质量目标应在质量方针的

框架制定,即质量目标应质

量方针保持一致。

2、质量目标中应包括满足产

品要求所需的内容,并是能

够测量的。

3、质量目标制定后,须在各相

关的职能和层次上展开

例:

某家电企业的质量方

关的职能和层次上展开

例:

某家电企业的质量方

针中承诺“为顾客提供

高保真的音响产品”,

质量目标中应考虑诸如

音响的“频率响应”“音

噪比”等具体的质量特

例:

一个物业公司质量目标

例:

一个物业公司质量目标

中规定了住户满意率达

90%以上,而这满意率

是通过保安、保洁、绿

化、维修等服务满意率

达到的。

质量方针引出质量质量目标示例

质量方针

质量目标

质量方针

质量目标

开拓创新

2006年开发5种新产品

不断提高

种新产品

不断提高

到2006年底出厂合格率达100%

系统管理

2006底通过ISO14000认证

顾客满意

顾客投诉率低到

认证

顾客满意

顾客投诉率低到1%

质量策划

质量控制

质量改进

质量管理三步曲

质量策划

质量控制

质量改进

新质量控制区

朱兰质量螺旋图

朱兰质量螺旋曲线五个重要理念

1、产品质量的形成由市场研究、等十三个

环节组成;

2、产品质量形成的十三个环节一环扣一

环,周而复始,不断上升;

3、产品质量形成是全过程的;

4、质量管理是一个社会系统工程;

5、质量管理应该以人为主体。

质量循环图

第三节

质量管理的基础工作

质量意识教育:

要求各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中

的作用和意义;工作结果对过程、产品的影响;用何种方法

为实现与岗位相关的质量目标实现做出自己的贡献本。

质量教育工作

质量管理知识教育:

对领导以质量法律法规、经营理念和决策方法

管理人员以管理理论、方法;操作工人以岗位质量控制知识为主

质量管理知识教育:

对领导以质量法律法规、经营理念和决策方法

管理人员以管理理论、方法;操作工人以岗位质量控制知识为主

专业技术和技能教育:

对领导,具有熟悉专业技术及管理技能;

技术人员掌握专业技术及新方法;工人熟悉产品特性和工艺,

提高操作水平。

专业技术和技能教育:

对领导,具有熟悉专业技术及管理技能;

技术人员掌握专业技术及新方法;工人熟悉产品特性和工艺,

提高操作水平。

主要内容:

制定、发布和实施标准。

目的:

追求一定范围内事物的最佳秩序和概念的最

主要内容:

制定、发布和实施标准。

目的:

追求一定范围内事物的最佳秩序和概念的最

佳表述,以期获得最佳社会的效益和经济效益。

标准化工作

标准:

是对重复事物和概念所作的统一规定。

标准分为管理标准、技术标准和工作标准

标准化:

为在一家范围内获得最佳秩序,以实际的

或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。

标准化:

为在一家范围内获得最佳秩序,以实际的

或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。

质量管理的基础工作

计量器具和测试设备必须配备齐全;

根据具体情况选择正确的计量测试方法;

正确合理地使用计量器具,保证量值的准确和统一;

严格执行计量器具的检定规程,计量器具应及时修理和报废;

做好计量器具的保管、验收、储存、发放等组织管理工作

计量器具和测试设备必须配备齐全;

根据具体情况选择正确的计量测试方法;

正确合理地使用计量器具,保证量值的准确和统一;

严格执行计量器具的检定规程,计量器具应及时修理和报废;

做好计量器具的保管、验收、储存、发放等组织管理工作

计量工作

计量:

实现单位统一、保障量值准确可靠的活动

质量管理的基础工作

识别信息需求;

识别并获得内部和外部的信息来源;

将信息转化为组织有用的知识;

利用数据、信息和知识来确定并实现组织的战略和目标;

确保适宜的安全性和保密性;

评估因使用信息所获得的收益,以便对信息和知识的管理进行

识别信息需求;

识别并获得内部和外部的信息来源;

将信息转化为组织有用的知识;

利用数据、信息和知识来确定并实现组织的战略和目标;

确保适宜的安全性和保密性;

评估因使用信息所获得的收益,以便对信息和知识的管理进行

改进。

质量信息工作

质量信息:

质量方面有意义数据。

质量管理的基础工作

质量管理的基础工作

企业各级领导、职能部门和工人的质量责任

制,以及横向联系和质量信息反馈的责任

质量责任制工作

责、权、利的统一

第四节

质量管理原则

以顾客为关注的焦点;

领导作用;

全员参与;

过程方法;

管理的系统方法;

持续改进;

基于事实的决策方法;

互利的供方关系。

原则一:

以顾客为关注焦点

•组织依存于其顾客。

因此组织应理解顾客当前的

和未来的需求,满足顾客并争取超越顾客期望。

识别顾客当前和未来的需求和期望5.15.2

將顾客的需求和期望转化成顾客要求5.3、7.2

将顾客要求转化成产品设计和开发的要求7.3

将设计和开发要求固化成产品要求7.1、7.5.1、

7.5.4、7.5.5

监视和测量产品实现过程确保产品满足要求

8.1、8.2.2、8.2.3、8.2.4

调查顾客的满意程度确保顾客满意8.2.1

原则二:

领导作用

领导者建立组织统一的宗旨及方向。

他们应当创造并保

护使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。

传达满足顾客和法律法规要求的重要性5.1a

制定质量方针5.1b

确保制定质量目标5.1c

提供资源5.1e

管理评审5.1d

原则三:

全员参与

各级人员是组织之本。

只有他们的充分参与,才能使他

们的才干为组织带来收益。

人人知道满足顾客和法律法规要求的重要性5.1a

人人知悉组织的质量方針和质量目标5.35.4.1

人人具有满足顾客要求的意识5.5.2

人人具有滿足自己工作的教育、培训、技能和经

验6.1

人人知道自己工作的重要性和相关性,知道怎样

为实現质量目标作贡献6.2.2

原则四:

过程方法

将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。

原则四:

过程方法

识別所需要的过程及其应用

确定这些过程的顺序及其相互作用

这些过程有效运行和确定能确保控制的方法

确保获取必要的资源和信息

测量监视和分析这些过程

实施必要措施实现过程结果并持续改进这些过程

P

D

C

A

输入

输出

过程

原则四:

过程方法

原则五:

管理的系统方法

将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助

于组织提高实现目标的有效性和效率。

系统——相互关联或相互作用的一组要素。

用系统的方法对诸过程进行管理,使形成合力。

把质量管理体系作为一个大的过程来管理。

相互关联或相互作用的一组要素。

用系统的方法对诸过程进行管理,使形成合力。

把质量管理体系作为一个大的过程来管理。

产生合力

成功!

失败!

不能产生合力

过程方法与管理的系统方法之间的异同点:

不同点

相同点

不同点

相同点

过程

方法

过程

方法

着眼于具体的过程,对其

输入、输出和相互作用的

活动进行连续的控制,以

实现每个过程的预期结果。

1、都以过程为基

础;

2、都要求对各个

础;

2、都要求对各个

过程之间的相互

作用进行识别和

管理。

管理的

系统方

着眼于整个系统和实现总

目标,

原则六:

持续改进

持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。

PDCA的循环,

从策划、计划

开始,执行和

检查效果,直

至采取纠正和

预防措施,将

它纳人改进成

果加以巩固。

原则七:

基于事实的决策方法

有效决策是建立在数据和信息分析的基础上。

1、应对信息和数据的来源进行识别,确保获得

充分的数据和信息的渠道,并能将得到的数

据正确方便地传递给使用者,做到信息的共

享,利用信息和数据进行决策并采取措施。

2、用数据说话,以事实为依据,有助于决策的

享,利用信息和数据进行决策并采取措施。

2、用数据说话,以事实为依据,有助于决策的

有效性,减少失误并有能力评估和改变判断

和决策。

原则八:

与供方互利的关系

组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创

造价值的能力。

怎样

与供

方互

怎样

与供

方互

识别、评价和选择供方

根据长期或短期利益与供应商建立供求关系

与关键供应商共同开发产品和过程

共享与关键供应商资源

鼓励供应商改进过程提高过程业绩

•组织与顾客关系:

组织依存顾客;

•组织与员工关系:

员工是组织之本;

•组织与供方关系:

组织与供方相互依存。

质量管理原则提出组织正确处理三个关系

质量管理的两个基本点:

以顾客为中心;持续改进

质量管理的关键:

领导作用

质量管理三个通用方法:

过程方法、系统方法、

基于事实的决策方法

过程方法、系统方法、

基于事实的决策方法

质量管理的两个根本途径:

全员参与、

与供方互利关系

第五节

质量管理发展史

•质量检验阶段;

•统计质量控制阶段;

•全面质量管理阶段。

质量检验阶

•操作者质量管理

•工厂质量管理

•检验员的质量管理

统计质量控制阶段

休哈特”事先控制,预防

废品”控制图

道奇(H.F.Dodge)和罗米

格(H.G.Romig)抽样检验

三个战时质量控制标准:

AWXZ.1-1994质量控制指

南;

AWSZ1.2-1994数据分析

用控制图;

AWSZ1.3-1994A工序控制

图法.

全面质量管理阶段

费根堡姆:

质量管理仅靠数理统计

方法是不够的,还需要一

整套组织管理工作;

质量管理QM必须综合考

虑质量、价格、交货期

和服务;

产品质量有一个产生、

形成和实现的过程;

质量涉及到企业各部门

和全体人员

全面质量控制之父

•石川馨:

《质量管理入门》指出:

TQM是经营的一种思

想革命,是新的经营

哲学。

20世纪80年代ISO发

布了ISO9000标准;

20世纪90年代掀起六

西格玛管理高潮

本章小结:

•介绍了质量、质量管理及其相关术:

重点理解

质量、特性(固有、赋予特性)、要求、过程、

产品、质量特性(软、硬件质量特性、分

类);质量管理、质量控制、质量保证、质量

改进、质量目标、质量方针。

朱兰质量螺旋曲

线、质量环、朱兰质量管理三步曲概念;介绍

了质量管理五项基础工作;重点讲解了质量管

理八项原则。

介绍了质量管理发展三个阶段。

第二章

供应商质量控制

与顾客关系管理

•一、供应商选择与质量控制

•二、供应商动态管理

•三、顾客满意

•四、顾客关系管理

一、供应商选择与质量控制

•1、了解供应商对于产品质量的重要意义

有研究表明,不少企业的产品质量问

、了解供应商对于产品质量的重要意义

有研究表明,不少企业的产品质量问

题有85%是由供应商提供的零部件引起

的,可见对供应商产品质量控制的重要性。

因此,如何加强对供应商的质量控制已经

成为企业提升产品质量水平的重要途径。

一、供应商选择与质量控制

•2.熟悉企业与供应商关系的典型形式

•一是传统的竞争关系;二是合作伙伴关系,或

者叫互利共赢关系(Win-Win)。

竞争关系模式主要有以下特征:

(1)制造商同时向多家供应商购货,压价;

(2)制造商在供应商之间分配采购数量来加强对

供应商的控制;

(3)制造商与供应商是短期合同、稳定性差;

(4)制造商与供应商的信息交流少;

(5)供应商的选择范围大多限于投标。

一、供应商选择与质量控制

•2.熟悉企业与供应商关系的典型形式

•合作伙伴关系模式是一种互利共赢的关系,强

调在合作的供应商和制造商之间共同分享信

息,通过协商和合作来协调相互的行为,达到

互利共赢的目的。

有以下特征:

(1)制造商对供应商给予技术支持;

(2)供应商参与制造商的新产品的早期开发;

(3)建立互信的关系提高效率,降低交易成本;

(4)长期稳定的紧密合作取代短期的合同;

(5)较多的信息交流与信息共享;

(6)共享因质量提升、成本下降带来的收益。

一、供应商选择与质量控制

•3.了解互利的供应商关系对企业的益处

企业

供应商

双方

企业

供应商

双方

1.提高产品质量

1.提高市场需求的稳定性

1.增强质量优势

2.降低合同成本

2.货款回笼及时可靠

2.增进沟通、减少纠纷

.增进沟通、减少纠纷

3.实现数量折扣

3。

准确把握顾客需求

3.实现优势互补

.实现优势互补

4.获得及时可靠的

交付

4.获得合作伙伴的技术和

管理支持

4.共同减低运营成本,实现成

本优势

本优势

5.降低库存费用

5.提高零部件的质量

5.提高资产收益率

6.缩短产品开发周

6.降低生产成本

6.降低双方的交易成本

7.降低进货检验费

7.增强赢利能力

7.增强了抵御市场风险的能力

一、供应商选择与质量控制

4.了解供应商的重要性分类

将供应商分为I、Ⅱ、Ⅲ三类,

I类

供应商所提供的产品对企业生产的

产品质量有非常重要的影响,且仅

有一家或少数供应商可以供应;Ⅱ

类供应商所提供的产品对企业生产

的产品质量有比较重要的影响,或

者合格供应商为数不多;Ⅲ类供应

商所提供的产品对企业生产的产品

质量有一般的影响,且市场上同类

同级别的供应商较多。

市场供应紧

张程度

I

一、供应商选择与质量控制

•5.熟悉企业自产——外购的决策影响因素

(1)经营环境分析

(2)市场供应情况

•(3)企业自身情况

企业选择自产的原因很多,常见的有以下几个方面:

1)保守技术秘密,防止核心能力流失;

2)确保零部件的及时供应和优异质量;

3)充分利用企业自有设备和人员;

4)自产成本更低;

5)尚无供应商可以提供所需的零件,或订货数量太少、

没有供应商愿意接受订单;

6)合格供应源被竞争对手控制,或政府有零部件当地

化率的要求等。

一、供应商选择与质量控制

•5.熟悉企业自产——外购的决策影响因素

•企业选择外购(哑铃式的组织模式)的原因同

样也有很多,主要表现为以下几个方面:

•1)企业缺乏必要的技术、人才和经验;

•2)顾客指定了零部件的品牌;

•3)企业自产无法与供应商竞争;

•4)所需零部件并非企业核心业务;

•5)原有供应商有能力扩展供应品种;

•6)所需批量不大,或一次性需求。

一、供应商选择与质量控制

•6.掌握供应商调查的主要内容

•1)供应商选择的准备

•2)确定潜在供应商群体

•3)潜在供应商的调查

(1)供应商的基础信息

(2)生产设备与检测设备

一、供应商选择与质量控制

•6.掌握供应商调查的主要内容

•3)潜在供应

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