学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx

上传人:b****6 文档编号:8181666 上传时间:2023-01-29 格式:DOCX 页数:10 大小:148.36KB
下载 相关 举报
学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx_第1页
第1页 / 共10页
学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx_第2页
第2页 / 共10页
学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx_第3页
第3页 / 共10页
学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx_第4页
第4页 / 共10页
学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx

《学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年高中生物必修三教师用书第2章 第1节 第3课时 血糖调节 含答案 精品.docx

学年高中生物必修三教师用书第2章第1节第3课时血糖调节含答案精品

第3课时 血糖调节

1.概述血糖平衡的过程。

(重点)

2.分析血糖调节的机制。

(难点)

3.描述糖尿病的病因及常见症状。

           血糖平衡

1.血糖:

是指血浆中的葡萄糖。

2.正常人的血糖浓度

(1)空腹时的血糖浓度:

3.9~6.1mmol/L。

(2)在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度:

低于7.8mmol/L。

3.血糖平衡的调节基础

(1)调节器官:

肝脏是调节血糖浓度的最重要器官。

(2)引起调节的因素:

血糖浓度的变化。

(3)调节因素——激素

①胰岛素:

由胰岛B细胞分泌的,是一种降血糖激素。

②胰高血糖素:

由胰岛A细胞分泌的,是一种升血糖激素。

③二者关系:

相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。

④胰岛素和胰高血糖素的作用机理:

4.血糖调节的过程

5.血糖调节的机制:

负反馈调节。

探讨

血糖氧化分解发生在哪些细胞结构中?

提示:

细胞质基质和线粒体。

探讨

为什么说肝脏在血糖平衡调节中起重要作用?

提示:

当血糖浓度高时,葡萄糖可以转变为肝糖原,当血糖浓度低时,肝糖原能分解为葡萄糖,因此肝脏在血糖平衡调节中起重要作用。

探讨

肝糖原和肌糖原都能补充血糖不足吗?

提示:

肝糖原能补充血糖的不足,而肌糖原不能。

1.血糖的来源和去路

2.血糖的神经调节和激素调节

注:

“+”代表促进作用

3.人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析

由曲线可知:

(1)血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而升高血糖的胰高血糖素含量相对较低。

(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。

(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。

4.与血糖平衡调节有关的器官及其作用

(1)下丘脑:

血糖平衡调节的神经中枢。

(2)胰腺:

胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。

(3)肝脏:

进行肝糖原与葡萄糖的相互转化,进行葡萄糖和非糖物质的转化等。

(4)骨骼肌:

将葡萄糖转化为肌糖原,暂时储存,但不能再分解为葡萄糖。

1.下列有关人体糖代谢的叙述中正确的是(  )

【导学号:

32570036】

A.糖原都能分解成葡萄糖,释放到血液中而成为血糖

B.当血糖浓度过低时,非糖物质可以转化成葡萄糖进入血液

C.血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量

D.人体内血糖的主要去路是形成肝糖原和肌糖原

【解析】 肌糖原不能分解形成葡萄糖,故A项错;血糖进入细胞后,在细胞质基质中分解为丙酮酸,故C项错;人体内血糖的主要去路是在细胞内氧化分解供能,故D项错。

【答案】 B

2.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述正确的是(  )

A.胰高血糖素通过增加糖的来源和抑制糖的所有去路提高血糖浓度

B.胰岛素可通过抑制糖的来源和增加糖的去路降低血糖浓度

C.胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互抑制

D.胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互促进

【解析】 胰岛素降低血糖时可通过抑制血糖的来源和促进血糖的去路来实现,但胰高血糖素升高血糖时不能抑制糖的氧化分解,否则会影响细胞正常的新陈代谢。

在血糖调节过程中,胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素却能促进胰岛素分泌。

【答案】 B

3.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(  )

【导学号:

32570037】

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、②、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

【解析】 胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素,它的作用是降低血糖;胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素,它的作用是升高血糖,可促进②、③过程。

④、⑤、⑥三个过程都是使血糖降低的过程,胰岛素能促进这些过程的进行。

在肌肉细胞中,不能发生②过程。

【答案】 D

           血糖失衡及尿糖的检测

1.血糖代谢失衡

(1)危害:

血糖代谢失去平衡,可能导致人患上低血糖或糖尿病。

(2)糖尿病患者的血糖浓度

①空腹时的血糖浓度:

≥7.0__mmol/L。

②口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度:

≥11.1__mmol/L。

(3)Ⅱ型糖尿病的特点

①Ⅱ型糖尿病,又称为成人发病型糖尿病,占糖尿病患者总数的90%以上。

②Ⅱ型糖尿病患者体内产生胰岛素的能力并非完全丧失,患者体内的胰岛素表现出一种相对缺乏的状态。

③Ⅱ型糖尿病具有一定的遗传性,胰岛素受体基因缺陷已被证实是诱因之一。

(4)糖尿病患者的症状:

“三多一少”,即多饮、多食、多尿和体重减少。

(5)糖尿病的治疗:

采用饮食调理与药物治疗相结合的方法;适度体育运动对改善血糖水平有一定作用。

2.尿糖的检测

(1)检测尿液中有无葡萄糖:

利用葡萄糖能与斐林试剂反应会生成砖红色沉淀来检测。

(2)精确测定尿糖浓度:

可采用尿糖试纸。

探讨

高血糖危害人体健康,低血糖对人体是否也有害?

提示:

同样有害,血糖是脑能量的主要来源,低血糖会影响脑的正常功能。

血糖过低,可使人出现休克,严重的引起死亡。

探讨

引起尿糖的常见因素有哪些?

提示:

引起尿糖的因素有很多,主要有:

①一次性食糖过多;②肾脏功能障碍(肾小管肾炎);③胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足。

只有第三种情况才会引发糖尿病。

探讨

对于糖尿病患者是否可通过口服胰岛素进行治疗?

试说明原因。

提示:

不可口服胰岛素,因为胰岛素的化学本质是蛋白质,在消化道中被消化酶分解成氨基酸失去原有的功能。

1.与血糖平衡有关的三种激素的比较

名称

胰高血糖素

胰岛素

肾上腺激素

成分

多肽类激素

蛋白质类激素

氨基酸衍生物类激素

分泌部位

胰岛A细胞

胰岛B细胞

肾上腺髓质

作用

通过促进肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖,使血糖含量升高

促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解,合成糖原和脂肪酸等,同时抑制糖原分解或非糖类物质转化为葡萄糖,使血糖含量降低

促进肝糖原分解成葡萄糖,从而使血糖含量升高

效应

升高血糖浓度

降低血糖浓度

升高血糖浓度

关系

①胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用,胰高血糖素和肾上腺激素具有协同作用

②胰高血糖素能够促进胰岛素的分泌,而胰岛素则抑制胰高血糖素的分泌

2.糖尿病患者出现“三多一少”的原因

(1)多饮和多尿是相辅相成的。

多饮是因为水分流失严重,刺激了神经中枢,发出不停喝水的指令。

多喝水,必然会引起多尿。

另外,糖尿病人血糖浓度增高,葡萄糖被肾小球滤出而不能完全被肾小管重吸收,以致形成渗透性利尿,出现多尿。

(2)在排尿的时候,很多糖分丢失,这样身体就处在一个半饥饿的状态,因此糖尿病患者就必须不停地吃东西来补充能量。

因此就引起了食欲亢奋,食量增加。

(3)胰岛素分泌不足,使脂肪和蛋白质分解加速来补充能量和热量。

体内碳水化合物、脂肪及蛋白质被大量消耗,再加上水分的丢失,病人体重减轻、身体消瘦。

1.如图甲表示正常女性(非孕妇)进食适量葡萄糖后血糖和胰岛素浓度的变化,图乙表示某孕妇进食同等葡萄糖后血糖浓度的变化。

据图分析错误的是

(  )

【导学号:

32570038】

A.胰岛素浓度升高是由血糖浓度升高直接刺激引起的

B.该孕妇的胰岛B细胞对血糖变化较正常女性不敏感,产生胰岛素速度较慢

C.靶细胞对胰岛素的敏感性降低可能是导致孕妇血糖浓度升高的原因之一

D.此孕妇不一定患有糖尿病

【解析】 从甲图中曲线可以看出胰岛素浓度的升高先于血糖浓度的升高,因此不能确定血糖浓度升高是刺激胰岛素浓度升高的直接原因,A错误;由两图对比可以看出孕妇胰岛素浓度升高到峰值的时间较正常妇女晚,这说明其胰岛B细胞对血糖的变化不敏感,B正确;孕妇和正常妇女进食同等葡萄糖后,血糖浓度上升较正常妇女高原因有多种,靶细胞对胰岛素的敏感性降低只是其中之一,C正确;该孕妇虽然血糖浓度较高,但不能确定患糖尿病,还需进行尿检,D正确。

【答案】 A

2.甲、乙两人同时空腹做尿液检验,所采尿样标号分别为1号和2号,向两试管中分别加入等量的斐林试剂,1号试管混合液隔水煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管未出现砖红色。

判断最严谨的是(  )

A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者

B.乙不可能是糖尿病患者

C.甲出现尿糖,但不一定是糖尿病患者

D.这种结果无法说明任何问题

【解析】 尿糖的原因有以下几种情况:

糖尿病患者、肾脏出现病变、正常人食糖过多。

所以甲出现尿糖并不能判断其是否为糖尿病患者。

糖尿病的检测也不能仅依靠尿液来判断,主要依据血糖含量,因为只有血糖持续超过一定范围才能说明其胰岛素分泌不足。

【答案】 C

1.下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是(  )

【导学号:

32570039】

A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高

B.胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和作用

C.胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升

D.肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升

【解析】 肾上腺素与胰高血糖素是升高血糖的激素,二者都能促进肝糖原分解从而使血糖浓度上升,但不能促进肌糖原分解为葡萄糖;根据血糖的来源与去处可知,若细胞内葡萄的氧化利用发生障碍,则会导致血糖浓度升高;胰岛素是唯一能够降低血糖的激素,能够促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用。

【答案】 D

2.下列四组结构对血糖的相对稳定起重要作用的是(  )

A.胰岛、肝、肾小管    B.胰岛、肝、垂体

C.胰岛、胆囊、甲状腺D.胰岛、胆囊、肾小管

【解析】 在血糖调节过程中,胰岛可以通过分泌胰岛素和胰高血糖素调节血糖的稳定,肝细胞可以通过合成肝糖原和分解肝糖原调节血糖稳定,肾小管可以通过对原尿中葡萄糖的重吸收调节血糖的稳定,A正确;垂体和血糖调节没有关系,B错误;胆囊分泌胆汁,乳化脂肪,C、D项错误。

【答案】 A

3.下列有关胰岛素的生理作用的说法,正确的是(  )

【导学号:

32570040】

A.促进肝脏细胞释放葡萄糖进入血液

B.促进肌肉细胞释放葡萄糖进入血液

C.促进非糖物质转化为血糖

D.促进血糖进入脂肪细胞

【解析】 胰岛素能抑制肝脏细胞释放葡萄糖进入血液,A错误;肌肉细胞中的肌糖原是不能分解产生葡萄糖的,B错误;胰岛素能抑制非糖物质转化为血糖,C错误;胰岛素能促进血糖进入脂肪细胞形成脂肪,从而降低血糖浓度,D正确。

【答案】 D

4.下图为血糖调节模型,下列判断中正确的是(  )

A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞

B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞

C.激素乙是胰岛素

D.缺乏激素甲可能患糖尿病

【解析】 分析题图,当血糖浓度升高时,机体分泌胰岛素增多,当血糖浓度下降时,机体分泌胰高血糖素增多,使血糖升高,故激素甲是胰岛素,激素乙是胰高血糖素,胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,故A、C错误;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,故B错误;缺乏胰岛素可能患糖尿病,故D正确。

【答案】 D

5.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。

下列对其成因的解释,正确的是(  )

【导学号:

32570041】

A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多

B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水的重吸收减少,导致尿量增多

C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了

D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水的重吸收,减少尿量的作用

【解析】 本题考查糖尿病的相关知识。

解题关键是明确糖尿病的症状及其原因。

糖尿病患者“尿多”的原因是其尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水的重吸收减少,导致尿量增多,即尿糖的渗透性利尿。

【答案】 B

课堂小结:

网络构建

核心回扣

1.正常人空腹时血糖浓度为3.9~6.1mmol/L,在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度<7.8mmol/L

2.肝脏是调节血糖浓度的最主要器官,激素是重要的调节因素。

3.胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的作用。

4.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和肾上腺分泌的肾上腺激素具有升血糖的作用。

5.糖尿病患者有“三多一少”病状,即多饮、多食、多尿和体重减少。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1