整理教师竞聘演讲稿二.docx
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整理教师竞聘演讲稿二
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（二）
教师竞聘演讲稿
（二）
教师竞聘演讲稿
（二）
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫曾卫平，来自莲南小学。
非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。
我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：
我的家是教师之家，我以教师之家为荣！
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。
由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。
是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：
妈妈。
从此，在我心中播下了当教师的种子。
18年前，我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。
从此，教育成了我生命中的一部分。
在这宝贵的18年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。
多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。
近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。
20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。
主持莲南小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，莲南小学的教育教学水平不断提高。
我深深地体会到：
能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。
有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。
我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。
当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。
面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。
“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。
一个转变就是转变我们的人才观：
我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。
我崇拜的教育家有很多：
卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。
他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。
我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。
按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。
但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。
我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。
他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。
学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。
学生如此学习，他当然可以自由了。
我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。
我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。
一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。
到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。
我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。
新一轮的课程教改革早就定好了调子：
国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。
这是我国教育改革的深入。
我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。
一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。
目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。
我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。
届时，我们还要申请鉴定和专利。
三改评价标准。
评价标准是方向标，具有强大的导向作用。
一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。
我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。
在评估标准里面，包括了学校办学条
件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。
对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。
我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。
学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。
我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。
以“三个有利于”和“三公”为原则：
有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。
做到公平、公正、公开。
作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。
要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。
教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。
学生综合素质的评价相当重要。
评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。
我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。
考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。
当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。
像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。
我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。
其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入wto，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。
我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。
我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：
我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。
谢谢！
庆祝建党84周年知识竞赛主持词
庆祝建党84周年知识竞赛主持词
刘：
扶余县农业局庆祝建党八十四周年党的知识竞赛现在开始，首先，向大家介绍参赛队员。
王：
参加此次竞赛的有：
局机关代表队.............让我们以热烈的掌声预祝他们竞赛取得好成绩！
刘：
本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型。
每队基础分为200分，比赛取前二名，如果比分相同，加赛一道抢答题，决出第一、二名。
王：
下面，开始必答题的竞赛，请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。
刘：
必答题每题10分，答对加10分，答错或答不上不扣分。
从1号队开始按顺序每个队员抽题。
队员答题时，要等主持人宣读完题说“开始”后方可回答，但必须在5秒钟内开始回答问题，超过5秒钟答不上或中间停顿超过5秒钟视为弃权，不得分。
王：
好，请1（3、5）号队1（2、3、4、5、6）号队员抽题.....
请听好题“..........”，开始回答
完全正确，加10分（不正确，不得分）
刘：
好，请2（4、6）号队1（2、3、4、5、6）号队员抽题.....
请听好题“..........”，开始回答
完全正确，加10分（不正确，不得分）
王：
公布一下必答题的竞赛成绩：
局机关代表队：
××分，..........请计分员核对。
刘：
下面，进行抢答题的竞赛，请各队注意听好抢答题的竞赛规则。
王：
抢答题的竞赛规则是：
每题20分，答对加20分，答错不得分。
抢答时，主持人读完题说“开始”后方可抢答，抢按抢答器每次扣10分；超过5秒钟不回答或中间停顿超过5秒钟扣10分。
抢答成功后每队可任选队员答题。
刘：
本次竞赛共设24道抢答题，在开始抢答前请队员试一下各自的抢答器，1号队、2号队、3号队、4号队、5号队、6号队，好，抢答器检验完毕。
王：
下面开始第1（3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23）道抢答题，请各位参赛队员听好题目，“.........”，开始！
*号队抢答成功，请答题。
（*号队抢按抢答器，扣该队10分，此题暂不回答）
完全正确，加20分（不正确，不得分）
刘：
下面开始第2（4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24）道抢答题，请各位参赛队员听好题目，“.........”，开始！
*号队抢答成功，请答题。
（*号队抢按抢答器，扣该队10分，此题暂不回答）
完全正确，加20分（不正确，不得分）
王：
抢答题结束，现在公布一下成绩：
局机关代表队：
××分，.............请计分员核对。
刘：
下面，进行风险题的竞赛，请各位队员听好风险题的竞赛规则。
王：
风险题设a、b、c三个档次，a档10分，b档20分，c档30分，每队自选档次。
答对得相应档次分数，答错扣相应档次分数。
队员答题时，要等主持人宣读完题，说“开始”后方可回答，但必须在5秒钟内回答问题，超过5秒钟答题或中间停顿超过5秒钟，扣所选档次标准分。
答案题进，每队任选队员答题，其他队员可以补充。
刘：
好！
请1（3、5、1、3、5、1、3、5）号队选题，30分（20分、10分）的题！
请抽题，听好题目“...”，开始回答！
完全正确加30分（不正确，扣30分、20分、10分）
王：
请2（4、6、2、4、6、2、4、6）号队选题，30分（20分、10分）的题！
请抽题，听好题目“...”，开始回答！
完全正确加30分（不正确，扣30分、20分、10分）
刘：
三个题型的竞赛全部完毕，下面公布一下最后的成绩，请计分员核对。
王：
最后的成绩为：
局机关代表队：
××*分，........................................
刘：
最高分为：
××××*代表队、××*代表队、××××代表队，按照竞赛规则，下面加赛抢答题决出前两名。
王：
请比分最高的××*代表队、××*代表队、××*代表队听好题，注意抢答。
加赛题的题目是：
“....”，开始！
*号队抢答成功，请回答！
正确！
加20分！
××××代表队获此次竞赛第一名。
刘：
下面，由××代表队和××代表队抢答，决出第二名
王：
请两队听好题，“........”，开始！
××*代表队抢答成功，请回答
正确！
加20分，××××代表队获得本次竞赛的第二名！
刘：
经过激烈的角逐，本次竞赛的最后结果出来了，获得这次竞赛第一、二名的分别为：
××*代表队和××代表队，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！
！
王：
下面请：
县委常委、组织部长同志、县广播电视局局长同志、县农业局党委书记同志为获得一、二等奖的代表队发奖！
刘：
请获一等奖的代表队三名队员上前领奖
请获二等奖的代表队三名队员上前领奖
王：
下面请：
县委组织部、广播电视局、农业局领导为参赛员颁发纪念品，请各队派一名代表上前领奖。
刘：
好！
党的知识竞赛到此结束，大家休息三分钟，三分钟后开始本次大会的第五项日程。
银行财务部副部长竞聘演讲
银行财务部副部长竞聘演讲
竞聘财务部副部长演讲报告
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
你们好！
我叫唐柏平，今年30岁，大专学历，助理经济师，1996年毕业于计算机专业，同年参加农村信用社工作。
曾在堡子脚信用社任出纳、代办会计、外勤，1999年11月调至联社任电脑管理员，现任联社财务股副股长。
版权所有
首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘财务部副部长的机会。
我之所以参加竞聘财务部副部长，是因为我具有以下五个方面优势：
一是具有丰富的金融理论知识。
参加工作八年来，我先后学习了货币银行学、会计基本原理、信贷管理等课程，为自已打下了较为扎实的金融理论基础，同时我始终不忘充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，使我的理论水平又有了进一步的提高，所经办的业务从未出现差错和失误，圆满完成了领导分配的各项工作任务。
二是具有较强的工作能力。
我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，古人云“心诚则路正，路正则事业成”，经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。
熟练掌握了会计操作流程和计算机新业务操作，工作能力得到领导和同事的肯定。
三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。
我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在，才能在激烈的竞争中不断发展壮大，才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。
正因为有了这种认识，我在财务工作岗位上深深感到自己的责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。
四是我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。
接受能力比较强，对新业务比较敏感，能够创造性的开展工作，进入角色迅速，并且有信心、有决心，也有能力在联社领导及部长的正确领导下，圆满完成上级分配的各项工作任务。
五是我拥有较强的计算机应用和开发能力。
金融事业的发展，离不开科技，我将利用它更好地服务于信用社。
竞聘不是为了争官。
竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。
如果竞聘成功，我的工作思路是：
坚决服从上级领导安排，积极配合部长，以改革创新为动力，以健全规章制度为基础，以完善管理为手段，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。
第一、摆正位置，当好配角。
在工作中我将尊重部长的核心地位，维护部长的威信，多交心通气，甘当绿叶。
辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：
到位不越位，补台不拆台。
第二、根据新形势下业务发展的需要，不断充实自我、完善自我。
首先，在理论方面，要认真研读政治、经济和金融理论书籍，进一步提高理论水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针和政策，严以律己，廉洁奉公，政治立场坚定。
其次，配合部长制定学习计划，有针对性的学习必要的管理知识，更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学知识充分运用到工作当中，不断提高业务质量和工作能力。
第三、围绕提高经济效益，加大内控管理力度，完善岗位责任制，使各项规章制度与业务运行相适应。
严格按照联社的部署安排，以经营为中心，效益为目标，端正经营思想，强化效益意识，健全内控制度，加强三防一保，强化检查辅导，确保规范、安全经营，对营业网点的制度执行、重要凭证管理等方面加强检查，促进经济效益的不断提高。
第四、配合部长搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。
新业务的迅速开展需要员工素质的不断提高。
利用一切时间和机会，抓好员工的政治、业务学习，组织好岗位技术练兵，督促员工认真学习相关金融理论和金融知识，拓宽服务领域，增强服务功能，为社会提供更加优质的金融服务。
第五、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标。
配合部长做到及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料，为领导决策提供可靠数据、有效依据。
并根据实际经营状况的变化，随时提出针对性措施，实现经营目标的最终实现。
版权所有
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵；凭心而论，我到财务部门工作的时间短，参加竞聘，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。
倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞聘，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。
最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
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