写给幼儿园老师请假条.docx
《写给幼儿园老师请假条.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写给幼儿园老师请假条.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
写给幼儿园老师请假条
写给幼儿园老师请假条
第一篇：
写给幼儿园老师请假条
第二篇：
写给幼儿园老师的感谢信
第三篇：
写给幼儿园老师感谢信
第四篇：
XX写给幼儿园老师的感谢信
第五篇：
写给幼儿园老师的感谢信
正文
第一篇：
写给幼儿园老师请假条
写给幼儿园老师请假条
请假条
xxx（xx-xxx-xxx-xxx）：
我因读xx-xxx-x，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，请假xx天，请批准，写给幼儿园老师请假条。
请假人：
xxx
年月日
病假请假条范文
xxx：
兹有本班（单位）学生（员工）xxx，因xxxx（病因）需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
xxx：
兹有本班（单位）学生（员工）xxx，因xxxx（病因）需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
尊敬/亲爱的xxx;
我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。
今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。
所以，我对缺颗，特别是不能上您那有趣的颗，感到难过。
我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼，范文《写给幼儿园老师请假条》。
您的学生;xxx.
病假请假条范文
xxx：
兹有本班（单位）学生（员工）xxx，因xxxx（病因）需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
请假条主要结构
1.居中写标题请假条“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子!
2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称喔!
3.请假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负!
4.请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确。
5.祝颂语。
祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
6.请假人签名。
你自己的签名，一般不用按手印，只需要签字即可。
7.请假时间。
当前你写请假条的时间。
格式范文
一般最常用的格式如下：
标题（居中）：
请假条
上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：
正文（请假缘由、起止日期及天数）如：
因......需要请假，请假时间自XX年x月x日至XX年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款（标在右下）...............请假人：
xxx
...........................xxxx年xx月xx日
xxx：
兹有本班（单位）学生（员工）xxx，因xxxx（病因）需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!
此致
敬礼
请假人：
日期
第二篇：
写给幼儿园老师的感谢信
亲爱的幼儿园领导和托一班的全体老师们：
值此辞旧迎新之际，我祝所有的老师们新年快乐，身体健康，写给幼儿园老师的感谢信。
感谢您们一年来对孩子们的培养、教育、照顾和关心。
XX年12月22日，我来到了托一班的教室，担任了dv拍摄的工作。
并且和孩子们和老师们一起提前欢度了圣诞节。
在这个难忘的半天里，我感受到了孩子们在幼儿园的开心生活，感谢信《写给幼儿园老师的感谢信》。
孩子们的张张笑脸，让我无法停下手中的相机。
我希望用相机和dv拍下所有的细节和每一个瞬间，让所有孩子的家长们看见，孩子们的快乐幼儿园生活。
同时，我也亲身感受了老师对孩子们的无微不至的照顾。
孩子们丰富的生活，是老师们更多的付出的体现。
从早晨7：
40一直到12：
00，老师们几乎连喝水、上厕所的时间都没有。
孩子们吃早饭的时候，老师们已经在准备下一个钻山洞环节的地垫了。
孩子们户外活动，四名老师齐上阵，给孩子们们穿好外套，戴好帽子。
老师们拉着这个，牵着那个，嘴里还不停的嘱咐“小心点”，生怕下楼梯时碰着。
在户外活动的时候，有个小细节，让我感动。
周老师在地上发现了一块湿的地方，怕是哪个孩子尿了裤子，于是四名老师一起，把所有孩子的裤子摸了一遍，确认不是孩子们尿了裤子，才放下心来继续带孩子们活动。
看见老师的细心，我真的很佩服也很感动。
中午吃饭，老师们照顾孩子们睡觉，给每个孩子脱去外套、毛衣，裤子。
。
。
然后掖好被角。
看到这些情景，我的脑海里想起一句话：
“老师象妈妈呵护宝宝甜”。
匆匆的XX年过去了。
孩子们已经喜欢上了幼儿园新生活。
也喜欢上了托一班的老师们。
孩子们从开始入园的哭闹，到现在进入教室主动叫：
“老师好”。
家长们也从刚开始送孩子入园的担心中逐渐放心了。
这些都与幼儿园领导们和老师们的辛勤付出分不开。
谢谢老师们！
您们辛苦了！
祝您们新年快乐
万事如意、身体健康！
也祝所有的孩子们健康快乐成长。
第三篇：
写给幼儿园老师感谢信
尊敬的老师：
您们好！
我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班老师们的衷心感谢！
我的女儿在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。
在这一年中，我们高兴的看到孩子在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是，还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。
女儿在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。
以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。
同时韩扬在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。
亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。
这些都是老师们对她的教育结果。
现在孩子自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。
小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。
更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好！
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：
老师，您辛苦了！
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！
第四篇：
XX写给幼儿园老师的感谢信
尊敬的各位老师：
你们好！
今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。
说到感激是因为：
在元旦那天幼稚园老师放弃休假，积极组织并带领孩子和家长一行人前去郑州参加河南电视台举办的第四届青少年才艺电视大赛，并取得了较好的成绩。
作为家长，我看到了孩子的每一份成长与进步，同时也非常清楚孩子所取得的每一份成绩都离不开各位老师的辛勤付出！
让孩子参加才艺比赛活动，重在过程，不在获得什么奖。
通过这次才艺比赛，我可以清楚的想象在日常教学生活中老师们是如何支持，鼓励孩子们积极参加各种艺术活动不大胆表现，是如何帮助孩子们提高表现的技能和能力。
感谢鹤立幼稚园重视教育（请收藏本站..）孩子们的综合素质的培养。
感谢鹤立幼稚园给孩子们提供了一个展示和锻炼的平台，不但促进了孩子们表演技巧的提高，更为重要的是充分发挥了孩子们的才艺潜能，增加了孩子的自信心！
孩子入园是以中真正的成长需要，也是孩子必然的人生之路，做为家长都是希望能够给孩子找到一所既能健康成长，又能让家长放心的幼儿园。
鹤立幼稚园给了孩子们更多的成长空间，让孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感从家长那里延续到了老师的身上。
年轻的老师以自己的耐心和智慧真正蹲下身来和孩子们平等的交流，老师的一个微笑，一个拥抱的眼神。
，一句赞扬的话，都会让孩子们感到温暖安全。
孩子正是在幼儿园老师的悉心照顾下一天天变化成长！
——自入园以来，孩子的改变与进步令我们惊讶不已，她的点点滴滴的进步都是与老师的爱心和辛勤工作所分不开的。
在这里特别感谢灿灿老师，感谢鹤立幼稚园每一位老师的专业态度和敬业精神。
最后，我要对鹤立幼稚园全体老师深施一礼：
你们辛苦了，有了你们的教育我看到孩子的未来！
第五篇：
写给幼儿园老师的感谢信
尊敬的园长及老师：
您们好!
我是大二班杨喜之的家长。
放暑假了，我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，愿您们度过一个愉快的假期!
借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。
转眼之间，我的儿子在两位老师精心的照顾下，已经快乐地度过了他的大班生活，下学期即将跨入学前班了。
在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
做为一个孩子的家长，我深知照料小孩子的艰辛，是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。
正是她们的细心和耐心，让我们这些在外的父母放了心，我知道这和她们的努力分不开。
经过这一年的学习和生活，我儿子发生了很变化，也从中学到了很多知识，生活中也能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙，讲一些幼儿园及班里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助。
他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
从每天菜谱的精心安排，从每周的细致的教学安排，从每一次孩子获得的荣誉。
我们知道：
为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，您们一直在努力。
您们幼儿园以开拓进取，励精图治，视教学质量为生命，始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的幼儿教育办学宗旨，营造了一个良好的空间，打造了一支敬业的教师队伍，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。
由此一直想要表达谢意，今天就借此平台，献上我们衷心的谢意与无上的敬意!
最后，祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐!
下学期再见!
此致
敬礼!
大二班xxx家长
20xx年6月18日
写给幼儿园老师的感谢信
写给幼儿园老师的表扬信
写给幼儿园老师的感谢信
写给幼儿园老师的感谢信
写给幼儿园老师的信
附送：
写给幼儿园领导的表扬信
我的女儿姚美妤就读于贵园托一班，虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性，我们家长平时对她也较为娇惯，上幼儿园之前，她见了生人不太敢说话，而且吃、喝、拉、撒都不能独立，所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。
也许是缘分，也许是智选，入托一班半年来，美妤越来越喜欢她的三位老师，亲切地称她们为"曹妈咪"，"胡妈咪"，"王奶奶"。
而且，在曹老师、胡老师和王老师的悉心照顾和正确引导下，孩子短短几个月长大懂事了许多，也活泼开朗了许多。
老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。
孩子平时由爸爸送，姥姥接，我偶尔去接孩子，每天早上一进班级，老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼，拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，时常还给孩子一个甜甜的"kiss"；每天下午放学时，老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。
在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣，精心备课，创新教学方法，科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等，充分开发幼儿的潜力，培养他们德、智、体、美、劳多元发展。
在生活上，孩子不管是饮料食物弄在衣物上，还是大小便弄在衣物上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，怎么难缠，怎么不听话，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是动之以情，晓之以理。
在业余时间里，托一班的三位老师也不闲着，组织家长开展了"育儿沙龙"活动，利用废弃物品自己动手制作手工，用于教学和装点环境，还把日常的课件、照片编辑传送在网上，通过"blog"与家长共同探讨育儿心得，有时晚上还直接打电话与家长进行交流，从来不计较个人得失，为孩子可以说是全身心付出。
曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来，下面有几个小例子：
曹老师的因材施教。
比如美妤比较内向、胆怯，不敢在大家面前大声说话，曹老师针对她的性格特点，就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球"，并"逼"她放开声音，壮大胆量。
在曹老师的"逼迫"下，孩子在元旦联欢会上发出了最强音：
"大家好，我是小猫，我来推雪球！
"，终于迈出了勇敢的第一步。
胡老师的细心认真。
现在是甲流的流行期，胡老师每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐，一看到美妤好象有点发蔫，就会亲切地上去询问：
"我闺女怎么了？
"并摸摸孩子的额头，如觉得有点发热，还去拿体温表来仔细试一试，防患于未然。
王老师的耐心体贴。
美妤一向对饭菜比较挑剔，在家里我们免不了着急，为此训斥她，而在幼儿园里王老师从来不训斥，而是耐心地劝导，需要时还一口口地喂饭。
孩子回家对我说；"王老师喂我饭了，她没着急，不象你喊叫我！
"王老师对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩！
托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园，孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多的智慧和心血。
在这里，我要向曹老师、胡老师和王老师深情地道一声：
您辛苦了！
感谢您为孩子付出的一切！
姚美妤的妈妈
升级会员 