学习从来无捷径循序渐进登高峰有关学习名人名言.docx
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学习从来无捷径循序渐进登高峰有关学习名人名言
学习从来无捷径，循序渐进登高峰，有关学习名人名言
篇一：
与学习相关的名言警句
1、有志者事竟成。
2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
3、对我来说，不学习，毋宁死。
4、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
5、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
6、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
7、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
8、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
9、精诚所加，金石为开。
10、岁寒，然后知松柏之后凋也。
11、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
12、生当作人杰，死亦为鬼雄。
13、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
14、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
15、养子莫徒使；先教勤读书。
16、倘能生存，我当然仍要学习。
17、读过一本好书，象交了一个益友。
18、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
19、书籍是人类知识的总统。
20、学习，学习，再学习！
学，然后知不足。
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
22、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。
23、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
24、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
25、会当凌绝顶，一揽众山小。
26、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
27、仅次于选择益友，就是选择好书。
28、打盹会做梦，学习会圆梦。
29、塞翁失马，焉知非福？
30、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
31、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
32、书籍是人全人类的营养品。
33、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
34、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
35、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。
36、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
37、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
38、书籍备而不读如废纸。
39、读书破万卷，下笔如有神。
40、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
41、重复是学习之母。
42、读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。
43、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
44、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
45、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。
46、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
47、心坚石也穿。
好记性不如烂笔头。
勤勉是成功之母。
48、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多。
49、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
50、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。
51、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
52、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
53、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
54、百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
55、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
56、学在苦中求，艺在勤中练。
不怕学问浅，就怕志气短。
57、前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种进步。
58、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
59、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
60、不实心不成事，不虚心不知事；不自是者博闻，不自满者受益。
61、学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
62、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
63、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
64、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
。
65、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习、摸索，找到客观规律。
66、信念是生活的太阳，面对它时，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。
67、在劳力上劳心，是一切发明之母。
事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
68、学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
69、对于有文化的人，读书是高尚的享受。
我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
70、我们一定要给自己提出这样的任务：
第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
71、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
72、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自己的幸福。
73、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
74、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有水平持续学习的组织。
75、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。
76、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观点，更热爱这本书。
77、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
78、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
79、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
80、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
81、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们绝大部分的伟大发现都理应归功于如何？
而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
82、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
83、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
84、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。
任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。
犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
篇二：
坚持学习的重要性名言
1、追求科学需要特殊的勇敢。
——伽利略
2、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
——茅以升
3、聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚
4、科学是我们时代的神经系统。
——高尔基
5、读书志在圣贤，为官心存君国。
——朱用纯
6、知识越多越令人陶醉。
——威·柯珀
7、创新就是创造性地破坏。
——熊彼特
8、探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦
9、科学是使人精神变得勇敢的途径。
——布鲁诺
10、只有忠实于事实，才能忠实于真理。
——周恩来
11、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。
——笛卡尔
12、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
——伏尔泰
13、知识是为老年准备的的食粮。
——亚里士多德
14、创新是科学房屋的生命力。
——阿西莫夫
15、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
——阮元
16、书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游
17、数理科学是大自然的语言。
——伽利略
18、知识虽宝贵，但更可贵的却在于使用。
19、智者的智慧是一种不平常的常识。
——拉尔夫
20、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子
23、什么知识最有价值？
一致的答案就是科学。
——斯宾塞
24、科学没有国境，但科学家有祖国。
——巴斯德
25、常识并不是大家都知道的，常见的东西。
——伏尔泰
26、知识是产生对人类自由的热爱和原则的源泉。
——韦伯斯特
27、没有一个人能全面把握真理。
——亚里士多德
28、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
——萧伯纳
29、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
——茅盾
30、人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼
31、科学是对狂热和狂言的解毒剂。
——亚当·斯密
32、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基
33、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
——培根
34、常识很少会把我们引入歧途。
——爱·扬格
35、能准确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道
36、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子
37、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。
——列夫·托尔斯泰
38、天才跟科学结合，才能产生的效果。
——斯宾塞
39、人如果没有知识，无异于行尸走肉。
——托·因哲伦德
40、一切推理都必须从观察与实验得来。
——伽利略
41、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
——法拉第
42、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
——泰戈尔
43、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
——松下幸之助
44、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生
45、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
——柏拉图
46、很多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
——肖伯纳
47、追求客观真理和知识是人的和永恒的目标。
——爱因斯坦
48、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
——爱因斯坦
49、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思
50、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
——歌德
51、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子
52、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。
——达尔文
53、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
——牛顿
54、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德
55、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
——斯宾塞
56、限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
——苏霍姆林斯基
57、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
——雨果
58、常识是我所知道的的通情达理。
——切斯特菲尔德
59、我们不会把常识僵化并使它变成信条。
——沃尔特·白哲特
60、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。
——达尔文
61、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。
——亚美路
62、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔
63、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。
——吴有训
64、情况是在持续的变化，要使自己的思想适合新的情况，就得学习。
——毛泽东
65、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。
——莱辛
66、在真理和理解方面，任何以者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
——爱因斯坦
67、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
——巴金
68、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦
69、人类的创新之举是极其困难的，所以便把已有的形式视为神圣的遗产。
——蒙森
70、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。
——约里奥·居里
71、我们不但要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
——郭沫若
72、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由实行创作，其成绩往往会是惊人的。
——卓别林
73、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
——达尔文
74、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
——廷德尔
75、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
——贝弗里奇
76、或者创新，或者消亡。
尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。
——比尔·萨波里托
77、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
——巴斯德
78、人的威严蕴藏在知识之中，所以，人有很多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。
——培根
79、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是的错误。
——歌德
80、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎。
81、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
——塞·约翰逊
82、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是相关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。
——穆尔
83、科学决不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
——马克思
84、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
——李大钊
85、在寻求真理的长河中，唯有学习，持续地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
——华罗庚
86、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。
入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。
——布鲁诺
87、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。
——温伯格
88、敏锐的感觉其有用水准及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。
只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。
——蒲柏
89、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
——切斯特菲尔德
90、学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
——鲁迅
91、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和理解我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫
92、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。
没有积累就不会有创新。
——王业宁
93、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
——费尔马
94、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和。
——培根
95、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。
——本田宗一郎
96、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
——爱因斯坦
97、虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
——康因
98、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。
——李学凌
99、一个人想做点事业，非得走自己的路。
要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能准确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
——李政道
100、这个世界变得越来越发达，同时因为发达之后导致很多人感觉无聊，当这个世界变得出奇无聊的时候，有些人就变得出奇聪明，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。
——江南春
篇三：
相关学习名人名言
1、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄
2、不知则问，不能则学。
——董仲舒
3、天才是用劳动换来的。
——童第周
4、读书百遍，其义自现。
——三国志
5、运动是一切生命的源泉。
——达·芬奇
6、重复是学习之母。
——狄更斯
7、不动笔墨不读书。
——徐特立
8、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
——高永祚
9、立志是读书人最要紧的一件事。
——孙中山
10、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
——佚名
11、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
——颜真卿
12、书籍乃世人积累智慧之长明灯。
——寇第斯
13、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
——德伯里
14、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
—佚名
15、书痴者文必工，艺痴者技必良。
——蒲松龄
16、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
——比丰
17、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
——加里宁
18、探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦
19、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
——许名奎
20、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
——莫扎特
21、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
——（英国）谚语
22、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿
23、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰
24、没有哪本书坏到一无是处的地步。
——小普林尼
25、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。
——魏源
26、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
——茅以升
27、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
——佚名
28、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
——钦宁格
29、成功＝艰苦劳动＋准确方法＋少说空话。
——爱因斯坦
30、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克
31、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于惰。
——韩愈
32、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
——爱迪生
33、人的价值蕴藏在人的才能之中。
——马克思
34、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。
以免摔倒。
——阿·雷哈尼
35、万事开头难，每门科学都是如此。
——马克思
36、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯
37、科学还不只在智慧训练上是的，在首选训练上也是一样。
——斯宾塞
38、智慧只在于一件事，就是理解那善于驾驭一切的思想。
——赫拉克利特
39、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。
——佚名
40、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的品质之一。
——爱因斯坦
41、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。
——梅契尼科夫
42、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
——巴斯德
43、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
——郑板桥
44、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
——陆珑
45、读书是的学习。
追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
——普希金
46、世界上有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
——皮丁
47、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
——西塞罗
48、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。
——卢梭
49、时间是个常数，但也是个变数。
勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
——字严
50、科学，劳动，实际工作？
才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。
——冈察洛夫
51、科学赐予人类的礼物是什么呢？
是使人类相信真理的力量。
——康普顿
52、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔
53、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德
54、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
——佚名
55、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
——贝弗里奇
56、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。
——冈察洛夫
57、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
——罗曼·罗兰
58、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知
59、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇
60、夫读书将以何为哉？
辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
——王夫之
61、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗。
62、书籍的真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
——拜耶
63、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
——富兰克林
64、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
——列夫·托尔斯泰
65、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。
而坐享其成者，却很少能成大业。
——培根
66、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
──荀况
67、读书有三种方法：
一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁
68、德能够分为两种：
一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
——亚里士多德
69、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
——马克思
70、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
——契柯夫
71、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。
这确乎是所有优良教育的基本原则。
——（法）卢梭
72、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
——杨尊田
73、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量来说，是不枯竭的，就其目标来说，是永远不可企及的。
——卡·冯·伯尔
74、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是相关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。
——穆尔
75、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知
76、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
——富兰克林
77、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
——朱自清
78、理智
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