高二语文会考第二次模拟考试.docx
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高二语文会考第二次模拟考试
高二语文会考模拟试卷二
班级___________姓名_____________学号__________
一、基础题（24分）
1、根据原诗填写。
（4分）
（1）一骑红尘妃子笑，____________。
（杜牧《过华清宫》）
（2）无边落木萧萧下，______________。
（杜甫《登高》）
（3）春潮带雨晚来急，______________。
（韦应物《滁州西涧》）
（4）长风破浪会有时，____________。
（李白《行路难》）
2、下列加点字的读音全不相同的一项是（）
A、据沈从文《边城》记载，这位老人默守渡口，不管刮风下雨、严寒酷暑，天天渡船载客，已有五十载。
B、翠翠为人天真活泼又纯朴本分，为爷爷分担劳务占据了她生活最重的分量。
C、他行伍出身，野营拉练、行军打仗，自然在行。
D、暑假里，小王跟随旅游团去观赏塞外风光，没想到半路上车辆严重堵塞，只得胡乱塞几块饼干权充午餐。
3、下列词语中，没有错别字的一项是（）
A、浏览跻身和盘托出情礼难容B、收讫彩排顾名思义真知灼见
C、思辨筹划伶牙利齿蓬头垢面D、安详白皙留芳百世黄粱一梦
4、下列同形词意义相同的一组是（）
A、师：
①吾从而师之②吾师道也
B、将：
①将进酒②呼儿将出换美酒
C、之：
①师道之不传也久矣②道之所存，师之所存也
D、风流：
①浪淘尽，千古风流人物
②身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度
5、下列加点的虚词，使用恰当的一项是（）
A、不仅他是社会的一员，同时还是宇宙的一员。
B、只要通过哲学获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。
C、他做的都只是平常人所做的事，但是为了有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。
D、就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。
6、对下列诗句的修辞方法及其做用的分析，不正确的一项是（）
A、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
——运用比喻、夸张，有声有色地描绘了赤壁雄起壮阔的景色。
B、今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月。
——运用设问，巧妙而含蓄地倾诉出离情别绪。
C、谈笑间、强掳灰飞烟灭。
——运用比喻、夸张，表现了周瑜指挥若定，毫不费力就赢得了赤壁之战胜利的非凡的胆略和豪迈的气概。
D、人生如梦，一尊还酹江月。
——运用比喻，描写了周瑜的魂魄面对古战场发出无可奈何的感叹。
7、下列选项中，描写内容不属于我国现行法定节假日的一项是（）
A、但愿人长久，千里共婵娟。
（宋·苏轼）
B、借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
（唐·杜牧）
C、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（宋·王安石）
D、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（唐·王维）
8、对下列各句的说明方法的判断，不正确的一项是（）
A、荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。
蒂部周围微微突起，成为果肩；有的一边高，一边低。
（诠释说明）
B、还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
（引用说明）
C、一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。
（数字说明）
D、生在树头，从远处当然看不清他壳面的构造，只有红色的映入眼帘，因而把它比作“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。
（比喻说明）
9、下列对课文的解说，不正确的一项是（）
A、《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，它生动形象的描绘了素淡、朦胧、和谐、宁静的荷塘与月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而有无法解脱的矛盾心理。
B、《画里阴晴》是画家吴冠中先生的一篇耐人寻味的散文，文中着重谈论不同地域的画家用不同的技法表现出对阴晴的感受。
C、《世间最美的坟墓》中作者用拿破仑等三人的坟墓来进行比较，突出了托尔斯泰坟墓的朴素之美，书法了对托尔斯泰的无比敬仰之情。
D、《士兵突击》这篇课文主要描写了三个普通士兵在严酷的特种选拔赛中“不抛弃，不放弃”的故事，着重塑造了许三多这个极具个性特点的现代士兵的形象。
10、下列文学常识的表述，不正确的一项是（）
A、唐代以前的诗被称为古体诗或古风，唐人的诗被称为近体诗或格律诗。
近体诗又分为律诗和绝句，其特点是要受格律的严格限制。
《将进酒》就是一首近体诗。
B、“行”、“歌”、“引”是古诗的一种体裁，源于汉威乐府，都是“歌曲”的意思，格式节奏上没有严格要求，也不讲究平仄，可以变韵。
C、在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。
其剧本的一般特点有：
时空高度集中；矛盾冲突高度尖锐；人物台词高度个性化。
D、宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一高峰。
按其艺术风格，宋词可分为豪放和婉约两大流派。
豪放派是苏轼、辛弃疾为代表，婉约派以柳永、李清照为代表。
11、概括下面这则消息的主要意思。
（2分）
第十二届全运会8月31日在辽宁沈阳开幕。
本届全运会把开幕式从通常的夜晚挪到白天，仅这一项使办会经费大大节约。
开幕式的表演，虽然没有了华丽的焰火和五彩斑斓的光影效果，但气氛十分隆重热烈。
因为呈现群众体育的魅力，成为了本届开幕式上的主题。
来自乡村的舞龙、高跷秧歌、老年健身操；来自城镇的太极武术、广播体操；来自校园的队列操、健美操……一幕幕广大观众及其熟悉的健身场面，不断把开幕式表演推向高潮。
据介绍，从场馆建设到运动会规模，每个环节都厉行节约。
节俭下来的钱，全部投入到了全民健身活动中。
记者看到，当地城乡的群众体育设施得到了极大改善和丰富，群体活动也得到更大范围的普及。
在新建的河边公园、体育馆、游泳馆里，活跃着体育锻炼爱好者们的身影。
主要意思是：
二、阅读题（41分）
（一）（10分）
凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。
善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣传了自己的光明。
①
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸徒劳的沉稳，是一种文化，是一种欢乐，一种乐观。
善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。
多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。
善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。
往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。
②
君子坦荡荡，小人常戚戚。
恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。
而善良者微笑着面对现实，永远丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。
我喜欢善良。
我不喜欢凶恶。
我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶，③滥恶本身就不是正义了。
我相信，国人终归会愈来愈善良了而不是相反。
例如“文化大革命”当中，凶恶不是已经披尽了“迷彩服”了么？
后来又怎么样了呢？
12、上文为了论证的观点，运用了_______________、_______________、_______________等论证方法。
（2分）
13、对上文画线句①的理解不恰当的一项是（）（2分）
A、运用对比论证的方法，从结果的角度对善良和凶恶进行了对比，从道德、意义上阐述善良的内涵和外延。
B、正因为善良是符合人的本性的，是代表人类社会的进步的，所以它是具有力量的，是光明的，因而能够在每败于凶恶的同时，就把自己一次，获得另一种意义的胜利。
C、阐述了善良与凶恶相辅相成的辩证关系，见解独到，醒人耳目。
D、这是作者根据自己坎坷的生活经历悟出的哲理，它能帮助人们解开心中的郁结，更坚信善良，坚守善良。
14、请谈谈你对上文中画线句②的理解。
（2分）
答：
15、对上文语言特色的分析，不恰当的一项是（）（2分）
A、语言充满思辨色彩、精辟有力，遣词造句恰如其分、耐人寻味。
B、语言朴实，节奏明快，引人入胜。
C、为了增强语势，大量运用了设问、反问、排比、引用等修辞方法。
D、句式文白相间，富于变化，表现力强。
16、对上文中画线句③的理解不恰当的一项是（）（2分）
A、滥恶本身就不是正义了。
B、历史证明，真理往往是相对的。
百分之百地正义过于绝对，自然不应该滥恶。
C、作者过于谦虚，用“我认为”修饰、限制下文，表明一下看法只是一家之言，仅供参考，实则不足取。
D、黑暗往往接着阳光的名义疯狂掠夺，别有用心者时常借真理和正义之名滥恶，为非作歹。
（二）（10分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
17、作者的语言准确生动而又充满诗情画意，结合课文，说说上文中“田田”是指，“有袅娜地开着的”是指，“有羞涩地打着朵儿的”是指。
（2分）
18、对上文的理解，错误的一项是（）（2分）
A、上文描写的是月下的荷叶、荷花、荷香和流水。
B、上文描写的是月下的荷塘。
C、上文描写的是荷塘上的月色。
D、上文描写了月下荷塘的静态美和动态美。
19、作者将荷花比作“明珠”和“星星”，下列分析正确的一项是（）（2分）
A、荷塘上的荷花呈圆形且闪闪发光。
B、荷塘上的荷花是名贵的品种，而且朵儿不大。
C、这种荷花能像“明珠”和“星星”那样光芒四射。
D、在月光的照射下，白色的荷花给人一种如“明珠”润泽的感觉。
在绿叶的映衬下，又像碧天里的星星了。
20、指出上文中画线句子所运用的修辞方法,并说说这样写的好处。
（2分）
答：
21、从全文看，上面这段文字表达了作者怎样的思想感情？
（2分）
答：
（三）（10分）
周朴园：
梅家的一个人年轻的小姐，很贤惠，也很规矩。
有一天夜里，忽然地投水死了。
后来，后来，-----你知道么？
鲁侍萍：
她是个下人，不很守本分的。
听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。
生了第二个，才过了三天，忽然周少爷不要她了。
大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
周朴园：
（汗涔涔地）哦。
鲁侍萍：
她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
周朴园：
（抬起头来）你姓什么？
鲁侍萍：
我姓鲁，老爷。
周朴园：
（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。
这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。
你可以打听到她的坟在哪儿么？
鲁侍萍：
这个人现在还活着。
周朴园：
（惊愕）什么？
22、周朴园说鲁侍萍“很贤惠，也很规矩”，对此理解最为准确的一项是（）。
A、这些话说明周朴园原来非常喜欢梅小姐的品格。
B、这些话从侧面赞颂了梅小姐的品格，突出了这个人物人物的悲剧性。
C、这是复杂的心理反应，既有对往日生活的幻想和掩饰，也有留恋的感情。
D、这是假心假意的赞语，并非赞常她的贤惠规矩。
23、但是鲁侍萍却说：
“可她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
”对这句话理解分析正确的一项是（）。
A、表现侍萍诚实、不虚伪的性格，以进一步试探周朴园的真实态度和真实感情。
B、表现侍萍刚强、不逢迎的性格，揭示届时周朴园的隐私，揭露周朴园的虚伪，也表现了自己的悔恨。
C、表现侍萍善良、不欺诈的性格，借以澄清自己的，表明自己的清白。
D、表现侍萍批判、不屈服的性格，以此报复周朴园，以解心头之恨。
24、上面节选的对话中插进了写周朴园的舞台说明，表现爱女了周朴园复杂的心理活动过程以下解释正确的一项是（）。
周朴园：
（汗涔涔地）哦。
……（抬起头来）你姓什么？
……（喘出一口气，沉思地）……
A、惊惧—警觉—舒心B、惊异—畏惧—放心
C、惊恐—生疑—释然D、惊慌—欣然—轻松
25、鲁侍萍说这段话的目的是什么，理解正确的一项是（）。
A、巧妙的把真相告诉周朴园B、揭示了周朴园的虚伪和无耻
C、暗示自己就是梅小姐D、希望使周朴园受到良心的谴责而悔改
26、对这些人物对话的主要作用，分析正确的一项是（）。
A、揭露周朴园的冷酷与虚伪B、控诉周朴园的欺诈与残忍
C、突出鲁侍萍的刚强与虚伪D、表现鲁侍萍的善良与诚实
（四）（11分）
嗟乎！
师道之不传也久矣！
欲人之无惑也难矣！
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：
“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！
师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
27、下列加点词的解释，错误的一项是（）（2分）
A、其出人也远矣：
超出（一般）人。
B、位卑则足羞：
十分羞愧。
C、君子不齿：
不屑（与之）同列。
D、今其智乃反不能及：
竟然，反而。
28、上文的论点是；运用的论证方法有。
（2分）
29、用简洁的语言归纳上文所用的三组对比。
（3分）
①
②
③
30、用现代汉语意译文中画线的句子。
（2分）
译文：
31、对上文的评析，不正确的一项是（）（2分）
A、文中的三组对比，层层深入，从不同侧面批判了当时社会上的一般人耻于从师的不良风气。
B、三组对比的结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。
C、这段文字句式变化多，整句和散句结合自然，奇偶互见，错落有致，读起来铿锵雄壮；字里行间饱含感情，读起来感心动耳。
D、这段文字运用纵比和横比两种对比方法，从批判反面现象中阐明中心论点，这就使说理显得更加鲜明有力。
三、写作题（35分）
32、假若你在学校里遗失了某些重要的学习用品，可以张贴《寻物启事》请大家帮助。
请你就此写一份《寻物启事》。
33、大自然宽阔胸怀的每一个地方都是一幅绚丽柔美的图画。
朱自清描摹的荷塘月色“似梦似诗、如画如歌”是一种美，叶文玲抒写的“像春之神明媚动人的笑靥”的洛阳也是一种美，茨威格亲历后感受到的“托尔斯泰墓地逼人的朴素”更是一种美，对于美，画家吴冠中先生提出了“艺术创作贵在创新”。
只要用心体会，每个人都能捕捉到大自然的独特之美。
请以“找寻大自然之美”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，写作时注意景、情、理的结合。
高二语文会考模拟试卷二答题卷
班级___________姓名_____________学号__________成绩__________
一、基础题（24分）
1、根据原诗填写。
（4分）
（1）一骑红尘妃子笑，____________。
（杜牧《过华清宫》）
（2）无边落木萧萧下，______________。
（杜甫《登高》）
（3）春潮带雨晚来急，______________。
（韦应物《滁州西涧》）
（4）长风破浪会有时，____________。
（李白《行路难》）
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11、概括下面这则消息的主要意思。
（2分）
主要意思是：
二、阅读题（41分）
（一）（10分）
12、上文为了论证的观点，运用了_______________、_______________、_______________等论证方法。
（2分）
13、（）（2分）
14、请谈谈你对上文中画线句②的理解。
（2分）
答：
15、（）（2分）
16、（）（2分）
（二）（10分）
17、作者的语言准确生动而又充满诗情画意，结合课文，说说上文中“田田”是指，“有袅娜地开着的”是指，“有羞涩地打着朵儿的”是指。
（2分）
18、（）（2分）
19、（）（2分）
20、指出上文中画线句子所运用的修辞方法,并说说这样写的好处。
（2分）
答：
21、从全文看，上面这段文字表达了作者怎样的思想感情？
（2分）
答：
（三）（10分）
22
23
24
25
26
（四）（11分）
27、（）（2分）
28、上文的论点是；运用的论证方法有。
（2分）
29、用简洁的语言归纳上文所用的三组对比。
（3分）
①
②
③
30、用现代汉语意译文中画线的句子。
（2分）
译文：
31、（）（2分）
四、作文：
（含寻物启事）
100
100
200
200
300
300
400
400
500
500
600
600
700
700
800
600
800
700
900
800
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