新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

上传人:b****5 文档编号:8174325 上传时间:2023-01-29 格式:DOCX 页数:8 大小:179.64KB
下载 相关 举报
新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx_第1页
第1页 / 共8页
新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx_第2页
第2页 / 共8页
新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx_第3页
第3页 / 共8页
新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx_第4页
第4页 / 共8页
新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

《新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷

新疆塔城地区四年级上学期语文期末统考卷B卷

一、积累运用。

(共18题;共100分)

1.(3分)(2019六下·石林月考)把下列词语正确、工整地抄写在田字格里。

崇   山   峻  岭   银   装  素  裹

2.(10分)看拼音,写词语

wēn dù

fán zhí

yù fáng

xuán guà

________

________

________

________

nián líng

wǎng luò

xìn xiāng

xīn qí

________

________

________

________

3.(2分)下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。

A.无所谓(wèi) 扳牛角(bān)    

B.衣襟(jìn) 瓶子(píng)    

C.胳膊(bo) 跪下(guì)    

D.拳头(quán) 昏乱(hūn)    

4.(2分)下列下划线字中注音全都正确的一组是()。

A.搀扶(chān)      搁板(ɡé)      皱眉(zòu)    

B.祭奠(diàn)      狞笑(línɡ)     忐忑(tǎn)    

C.蜷缩(juǎn)       退役(yì)       保佑(yòu)    

D.寡妇(ɡuǎ)       嗤笑(chī)       勺子(sháo)    

5.(2分)下面笔画书写顺序有错的一组是()。

A.

    

B.

    

C.

    

D.

    

6.(2分)下列词语完全正确的一组是()

A.香味     晾晒     早辰    犹豫    

B.岩石     石茎     钩画    萍展    

C.增送     排列     钢才    草堆    

D.君子     加紧     吞咽    萝卜    

7.(2分)下列词语书写全都正确的一项是()。

A.称赞    陷坑    协调    酬谢    粉粹    

B.胆怯    挑选    复活    崩塌    迟廷    

C.俯冲    爱慕    懒惰    后悔    希罕    

D.毁灭    殿堂    辉煌    修筑    漫游    

8.(2分)下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()。

A.领头羊    

B.纸老虎    

C.变色龙    

D.铁公鸡    

9.(2分)(2020五上·期末)[知识积累]“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话出自()的作品。

A.葛洪    

B.岳飞    

C.陶渊明    

D.毛泽东    

10.(2分)仔细读读,下列句子中哪一句与课文《火烧云》中的句子完全相同?

()

A.马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来似的。

B.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清。

11.(2分)下列句子中,下划线词语使用不恰当的一项是()。

A.宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。

    

B.妈妈对我的学习要求非常严格。

    

C.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。

    

D.这篇文章结构严谨。

    

12.(2分)(2017六上·罗湖期末)这本书格调高雅,由始至终充满美感。

叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。

这本书是()。

A.《毛毛》    

B.《洞》    

C.《草房子》    

D.《周末图书馆》    

13.(6分)京戏是中华民族的国粹。

(改为反问句)

14.(11.0分)对老师的话,理解正确的一项是________ 。

①不同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。

②同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。

15.(10.0分)阅读课内片段,完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种_______轻便_______好用的纸。

用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

(1)在选文的括号中填入恰当的关联词。

(2)加粗字“改进”能否换成“创造”?

下列说法正确的是()。

A.能,“创造”指做出新的成绩或东西,换成“创造”之后句意不变

B.不能,“改进”强调在原有基础上使之更好,“创造”强调从无到有,二者意思不同

(3)选文是围绕一个意思来写的,下面对选文的概括最准确的是()。

A.蔡伦造的纸原料容易得到    

B.蔡伦改进了造纸术    

C.蔡伦造出来的纸轻便、好用    

D.蔡伦的造纸方法传承下来了    

(4)蔡伦是怎样造纸的?

请你找出选文中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

(5)为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来?

(6)如果你能见到蔡伦,你会对他说些什么?

16.(12分)(2018五下·抚宁期末)阅读下文,回答问题

秃鹤的烦恼

曹文轩

秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。

这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。

秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。

秃鹤的秃,是很地道的。

他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢(bān)痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。

由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。

后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。

如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。

有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西:

要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。

桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次的抚摸。

那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前,桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:

“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。

秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。

秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。

人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西换得一摸。

秃鹤不再快活了。

那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。

天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。

同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。

秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。

当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。

秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。

他感到有点凉了,但直到上完一节课,他才抖抖索索地走向教室。

(1)默读短文,秃鹤对自己秃头的心态经历了哪几个阶段的变化?

________→________→不再快活了 

(2)从修辞手法或人物描写的角度赏析划线句子的表达效果。

①桑桑觉得秃鹤的头,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。

②当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。

(3)默读文章划线的句子,结合语境,说一说秃鹤为什么会“抖抖索索”,他的心里在想些什么?

(4)下列选项最符合本文主题的一项是()

A.同学们对秃鹤的秃头表现出强烈的好奇心,表扬了同学们的求知欲。

B.我们身边的每个同学每个师长都有自己的缺点或缺陷,作者要呼吁大家与人交往的时候不要以貌取人,懂得保护他人的自尊。

C.对文中秃鹤同学的丑恶行为进行无情的批判,表达了作者对欺凌同学这种校园不和谐现象的极度愤怒。

D.每个人都有自己个性和不可碰触的一点,如果碰触到一点,那人就会爆发。

(5)下面的一段文字是对《草房子》第二章里的主人公纸月的一段评论。

读了短文,请你也给秃鹤写一则评论(60字左右)。

纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑和对抗的情绪。

这一切在作家的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,我体验到了什么是责任,什么是力量。

17.(3.0分)(2019五上·拱墅期末)非连续性文本阅读

食物

消化所用的时间

例1

例2

水果

30分钟-1小时

西瓜、苹果、橘子

香蕉时间最长

蔬菜

45分钟-2小时

瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短

芋头时间最长

谷物

1小时30分-3小时

流质或半流质的谷物食品时间短

发酵食品消化率高,达98%

蛋白质

1小时30分-4小时

牛奶、豆浆比较容易消化

牛肉等完全消化需要1小时

脂肪类

2小时4小时

植物油比动物油更容易消化

脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间

(1)根据表格所提供的信息,完成下列题目。

①小红下午?

点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,那么中午吃什么相对比较合适?

()

A.猪肉、面包、牛肉      B.香蕉、牛肉、鸡蛋

C.芋头、猪肉、豆浆       D.苹果、牛奶、面包

②小明在睡前有吃东西的习惯。

从消化时间看,吃什么比较合适?

()

A.香蕉         B.牛奶         C.牛肉        D.猪肉煎鸡蛋

(2)小华偏食,最爱晚上边吃肥肉边喝牛奶。

请根据表格信息,给他提至少两条建议。

18.(25分)(2018二上·吉水月考)请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?

人们在干什么?

他们的心情如何?

发挥你的想象写几句话吧!

参考答案

一、积累运用。

(共18题;共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

17-1、

17-2、

18-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1