人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习C卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习C卷

人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

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亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识积累与运用（共7题；共43分）

1.（8分）读一读，写出下列生字的韵母。

就________    会________   看________   在________

飞________    女________   冬________

2.（6分）比一比，再组词。

萎________    雅________    番________    锻________

委________    稚________    翻________    段________

炼________    勃________    忧________    汲________

练________    脖________    优________    极________

3.（8分）给下面的生字注音。

壹________ 贰________ 叁________ 柒________

捌________ 玖________ 岳________ 湘________

4.（4分）解释加横线的词语

留连戏蝶________时时舞，自在娇莺________恰恰啼。

5.（5分）补充词语再选词填空。

（1）__________地阔    __________后仰    __________斑斓   __________无虑

屏息__________   生气__________    如怨__________   __________袅袅

（2）颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。

________

（3）指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。

________

（4）描写了乡下生活，做饭时柴火升起的烟雾弥漫。

________

6.（7分）按课文《燕子》内容及题目要求填空。

《燕子》一文以________为线索，是按燕子的________、燕子在春天从南方赶来、燕子________、和燕子________顺序记叙的。

“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________的尾巴，凑成了________的小燕子。

”这是对燕子________特点的描写。

7.（5分）读课文《星星的新朋友》填空

________卫星，能够传送电视、________、________的信号。

________卫星，专管预报天气。

二、现代文阅读（共3题；共36分）

8.（15分）笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。

她高兴地说：

“多美好的春光啊！

我要快快长大！

”

（1）从文中找出描写颜色的词

（2）找出描写美好春光的句子写下来。

（3）“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了（）的修辞方法。

A.夸张    

B.拟人    

C.比喻    

D.排比    

9.（10分）（2020四下·福州期末）阅读短文，按要求回答问题。

生物的“睡眠”

动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。

夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。

它们干什么来了？

逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。

可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。

怎么办呢？

是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？

不，都不是。

蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。

冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。

它们睡觉的方式很特别。

（）不是躺在床上，（）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。

它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！

待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！

不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

这就怪了！

海参吃海底的虫子——浮游生物。

夏天到了，海上气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。

那怎么办呢？

海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？

一般地说，要睡上四五个月。

夏天过去了，冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。

哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。

冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。

等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿。

哟！

这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。

（1）在文中括号里填上关联词语，最合适的一项是（）

A.不但……而且……    

B.既……也……    

C.虽然……但是……    

D.如果……就……    

（2）短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”？

下面选项中，正确的一项是（）

A.蛇、海参、夜蛾    

B.海参、蝙蝠、大雁    

C.蝙蝠、海参、蜗牛    

D.蜗牛、蝙蝠、蚊子    

（3）下列说法不正确的一项是（）

A.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集体睡眠。

B.海参睡大觉的时间是在夏季，所以称为“夏眠”。

C.蜗牛是个“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，还要“夏眠”。

D.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时，才会推开大门饱餐一顿。

（4）“这么说来，蜗牛真称得上‘瞌睡大王’了。

”这句话用“瞌睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉，写得很生动，让我们读了印象深刻。

下面（）句也是用打比方来描写的。

A.要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。

B.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！

D.不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

（5）联系上下文反复读第1自然段中的问句，你会发现这几个问句都是自问自答，这种问句叫（）。

A.疑问句    

B.设问句    

C.反问句    

（6）判断题：

用“正确”“错误”表示。

①冬天来临，天气冷了，蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物，只得采取睡眠的办法来对待“绝粮”。

②夏天到了，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海参什么吃的都没有，只好睡大觉。

③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

④蜗牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20个月。

10.（11分）阅读短文，回答问题。

世界水日

3月22日是“世界水日”。

这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《对世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。

我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。

而在所有淡水中，百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。

因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。

随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采、严重浪费和工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。

由于缺水，一些国家江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地区爆发“水战”。

“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

我国已被列入贫水国家名单。

尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。

开发、利用、保护水资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。

（1）这篇短文运用了哪些说明的方法？

（2）你了解哪些节约用水的方法，分别介绍给大家。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共7题；共43分）

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1-1、

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2-1、

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5-4、

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6-1、

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二、现代文阅读（共3题；共36分）

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8-2、

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8-3、

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