期末优秀教师代表发言稿精选多篇.docx
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期末优秀教师代表发言稿精选多篇
期末优秀教师代表发言稿（精选多篇）
第一篇：
期末教师代表发言稿列位学子，大家辛苦啦!
时间真是一首无声的歌。
一晃本学期只剩下一个月了，期末测验的军号已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾吐心语。
同学们：
“九年磨剑、六月试锋”，置身于升学竞争的大水，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力也有条件到场竞争，挑战人生，将每个人的潜力发挥到极致，在激烈的竞争中笑到末了。
那么，我们该做些什么才能达到胜利的彼岸呢?
一、确立目标是前提爱迪生说：
“如果你有明白的目的地，并一心向着本身目的进步，整个天下都会为你让路。
”所以老师希望你们为本身订下目的，“凡事预则立，不预则废。
”只有这样，刻苦学习才不再是怙恃絮聒的盼望，更不是老师赐与的被动担当。
在目标的指引下，学习将是快乐的。
一说到目标，同学们会以为是旧调重弹，事实也的确如此。
但该怎样制定目标，却并不是所有的同砚都得心应手的事。
曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。
他大学毕业后，曾树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。
智者微笑着听完青年的倾吐，对他说：
“来，你先帮我烧壶开水!
”墙角放着一把大水壶，旁边是一个小火灶。
青年从表面拾了一些枯枝，装满一壶水，便烧了起来，可是壶太大，柴烧尽了水也没开。
于是他跑出去继承找柴，回来时水已经凉了。
这回他没有急于点火，而是再次出去找了些柴火，由于准备充足，水不一会儿就烧开了。
智者问他：
“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开?
”青年想了一会儿，摇了摇头。
（大家知道答案吗?
）智者说：
“那就把水壶里的水倒掉一些!
”智者接着说：
“你一开始踌躇满志，树立了太多目标，就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有充足的柴火，所以不能把水烧开。
当然还有一个措施可以把水烧开，大家想想是什么?
（学生互动）那就是先去准备更多的柴火!
”青年恍然大悟。
回去后，他只留下最容易实现的目的，同时利用业余时间学习更多的知识。
几年后，他的梦想成真。
只有从近来的目的开始，才会一步步走向乐成。
另外，也只有不断地捡拾“柴火”，才气使人生不停加温，终极让生命沸腾起来。
二、刻苦学习是关键伟人告诉我们：
只有勤奋才是通向伶俐圣殿的唯一门路。
鲁迅说过：
“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目的。
”学习是天下上最费力的劳动，而九年级更艰辛，但这是我们成长中所必须支付的价钱。
假如你不努力，就不会看到山顶无与伦比的美景。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他俩从小就在一起玩耍、上学。
约翰是一个极其智慧的孩子，学什么都是一点就通，考试常常名列前茅。
各人都夸他天资过人，他自己也感触自大与自满。
与约翰相比，汤姆的脑筋显然不敷机敏，甚至有点愚钝。
尽管汤姆也很用功，但学习成绩却很一样平常。
时间久了，他时常从心底流露出自卑与无奈。
然而，汤姆的母亲却总是鼓励他：
“在开始的时候，尽管有些奔驰的骏马总是咆哮着遥遥领先，但开始抵达目的地的，却往往是有非凡耐烦和毅力的骆驼。
”聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成绩任何一件大事。
而自觉很笨的汤姆，却不断地从各个方面充分本身，一点点地超越自我，最终成绩了光辉的业绩。
约翰愤愤不平，以至郁郁而终。
他的魂魄飞到了天国后，质问上帝：
“我的聪明本领远远凌驾汤姆，我应该比他更出类拔萃才是，可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?
!
”上帝笑了笑说：
“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：
我把每个人送到世上，在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。
只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面，把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。
你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜，却忽视了‘努力’，以是聪明反被聪明误，一生业绩平平!
而汤姆与你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡裢’的前面，把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。
他看不到本身的智慧，并由自卑变化为高兴，总是锲而不舍地努力!
再努力!
所以，他成就辉煌。
”约翰又问到：
“照你这么讲，那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?
什么样的人才是最聪明的人呢?
”上帝又笑了笑说：
“是这样。
如果聪明人总以为自己知道的许多而不再高兴，就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不停高兴，就会渐渐酿成聪明人。
只有不断努力的人，才是最聪明的人。
简言之，努力的人最聪明。
”同学们，一定要玩转你的八万六千四百秒，不让一秒钟白白已往，争创每一秒钟的光辉。
奋斗的人生才是精彩的人生!
不要给本身留下遗憾，凡事靠自觉努力，努力就永远不太晚，大概你不是最良好的，但你可以选择做一个肯对峙的人。
傻乎乎坚持准能赢。
我常听同学幽怨地说我努力了，我很不认同这句话。
努力分三种境界：
尽力而为，全力以赴，竭尽全力。
请问同学们，你现在达到了哪种境界?
要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界?
92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员理屈词穷中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。
事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么效果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给本身留一点遗憾。
用钱红的话，反照自己，我们现在不也是处在本学期的最后20米吗?
那么我们又该采取哪种游法呢?
三、良好的方式方法是助跑器一些同砚看似很高兴，课堂上也没有做与学习无关的事，好像也在认真听讲，作业也能认真完成。
但这样的高兴只是一种情势，让老师家长找不出漏洞，自己也求个心安。
但实效怎样一考便知。
真正意义上的努力不可能在测验中没有回报。
那有实在意义的努力到底应该是什么样子呢?
1、自觉自觉性要求我们能够自觉地安排本身每天的学习运动，自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监视。
当学习是一种自发举动时才更有用。
如果把学习变成一种被别人克制的举动，学习的动力就会削弱，久而久之会孕育发生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。
2、主动主动性要求我们的学习有热情，主动获取知识，不依耐，不耻下问。
做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。
很多同学在学习中恰好缺乏这一点，那么，怎样才能做到主动呢?
请同学们自己在心里问问你本身这些题目。
老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?
（答案是肯定的请举手）有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?
（互动）对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?
（互动）能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?
（互动）对定律，公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?
（互动）如果你的答案是否认的，那说明了什么无需我多说。
3、独立独立性要求我们办事有主见，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习使命。
有的同学在学习中遇到轻微有点难度的标题，不经过自己的思考，要么问老师，要么问同学，不主动钻研，过分依赖别人。
而很多优秀的同砚更乐意独立思考，依靠自己独立的伶俐去高兴获取知识。
正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。
四、坚强的意志是保证一个失意的年轻人，向哲人讨教乐成的法门。
哲人递给他一颗花生说：
“用力捏它。
”年轻人用力一捏，花生的壳碎了，剩下了花生仁。
哲人叫他再搓搓它，结果赤色的皮也被搓失了，只剩下白白的果实。
哲人叫他再用力捏，结果怎样?
（让同学们说）一粒花生米成了两半。
哲人让他再用力捏，同学们想想，结果又会是什么?
（捏碎了吗?
）无论他如何用力，却怎么也捏不碎这两瓣花生米。
最后，哲人语重心长地告诫年轻人：
“虽然屡受打击（请收藏好范文，请便下次访问：
）和磨难，失去了很多东西，但始终都要拥有一颗刚强的心，这样才有美梦成真的盼望。
”在这个世界上,每个人的一生都会履历或多或少的波折,就看大家怎样越过这些停滞,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不已往的就心灰了，志穷了。
有的还要怨天尤人，愤世不公，却很少想过是否给自己打造了一颗刚强的心。
如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，又有谁会赋予你成功的希望呢?
孩子们，我们坚信，只要我们用心做过，就一定会拥有一个无怨无悔的芳华。
五、每个人都渴望成功，但究竟怎么做才能走向成功呢?
虽然说14岁是修业的大好时光，但仍然有一些同学整天胡里胡涂地混日子，还有少部分同学正走在悬崖的边沿，对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见，听而不闻，与社会闲散职员混在一起，打架、抽烟，不正确上网，离家离校出走，自私自利，全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感觉，不辨是非，我行我素，这些同学在班级体中是孤单的，因为没有人乐意和他们坐同桌，一旦遇上他们，脆弱的同砚找老师哭诉，坚强的能理解老师苦衷的同砚固然担当了，但脸上任然无法粉饰那万分的无奈。
同学，想过没有，为什么别人都不喜欢和你坐在一起?
你的自尊哪儿去了?
不为别人，权当是为了自己，也得做一些改变不是吗?
下边我给大家讲述一个人的真实履历。
直到16岁，他还是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴吸烟逃学，十足的问题学生，他从没感触这有什么欠好。
16岁，正是情窦初开的年龄，他喜欢上了班上一位女生，他给她写了一封情书，她藐视地看了他一眼，然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。
虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他以为一种刺心的痛。
第二年，他转学了，在后来的那两年里，他像变了个人似的，拼命地学习，最后竟然考上了湖南大学。
22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了当局构造。
天天一杯茶一张报地在构造混日子，他感到这日子过得也很满意。
有一回,他到乡下去访亲。
亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院，他惊问其故,亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。
他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。
没多久，他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。
他专找那些闻名的外资公司求职，而且他总能想方设法直接向外方司理面送自荐信。
搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：
“我们现在没有招聘需要啊!
”他微笑着告知对方：
“总有一天你们会必要雇用的，真到那时，我就是
第一个应聘的人。
”还别说，他真的被此中一家公司任命了。
那一年，他24岁。
27岁，他由于成就突出，被调到地处丹佛的美国总部。
上班的
第一天，他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他筹办买单的时间，同事们却一个个对峙本身买本身的单，他当时感到很尴尬，但同时也清晰了些什么，于是越发高兴地工作。
这是一个人的真实阅历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球
第四大电脑公司的技能总监。
他告诉我们：
16岁时的阅历让我清晰，一自己要想被他人吸收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确，狼之所以失去狼性，是由于它没有学会自立;24岁我知道，要想求职成功，首先自己要自负;而27岁在美国上班的
第一天，我知道了美国人为什么要实行aa制，因为每个人都不能指望别人会为本身的人生买单，要想获得胜利,你就得自己努力，基础就不克不及指望别人,这就叫自强。
自尊加自立加自尊加自强便是乐成。
同学们，别抱怨老师对你的严肃以致苛刻，别抱怨家长的絮聒和说教，这是一种你临时无法明白的大爱。
大爱无声!
你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧，淬火，锤打的重复中，才能成为可以用于制造精密仪器甚至制造飞船的上等好钢!
如果能用今天的费力调换来日诰日的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放来日诰日如花的笑颜，那我们的付出难道不值得吗?
学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的盼望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有体贴爱护你的亲朋。
请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的英气带着盼望，迈着坚固的步调高兴拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。
第二篇：
优秀教师代表发言稿2020-2020学年度
第一学期开学典礼
优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体西席在这里发言。
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。
在新学期里，我们全体西席将一如既往，本着“让全体学生全面发展”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂45分钟要质量；立足教育，向班级管理要效益。
奏响大面积提高教学质量的凯歌！
用新鲜的源头活水灌溉求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去安慰学生稚嫩的魂魄。
虽然我们的名字不会流芳百世、名垂千古，但我们会骄傲地说：
“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续！
”
作为中青年教师，我们为自己能在塘中工作而感触荣幸。
因为我们拥有领导们无微不至的体贴和敬服，拥有同事们激情亲切的资助和照顾，拥有塘中广大学子朴拙的恋慕和信托，拥有社会殷切的盼望。
我们没有理由不勤奋、踏实地工作；没有来由不乐于学习，勤于钻研；没有理由不用忠诚和热情来谱写塘中将来的诗篇。
我们在心中刻着誓言：
我们爱塘中，我们扎根塘中，我们一定会用自己的汗水和爱心去灌溉塘中的一草一木，用辛劳和智慧去培育塘中的一批又一批学子。
誓言无声，行动能语。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都放开了一张新白纸，那么，我们将怎样在这张白纸上，画出自己人生的又一幅精彩的画卷呢？
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。
最后，祝愿同学们学有所成，祝愿全体老师事业成功，祝愿塘中明天更加辉煌！
谢谢大家！
2020年8月26日
第三篇：
优秀教师代表发言稿尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向各人表现诚挚的谢谢。
感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们云云高贵的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。
我们要爱惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的盼望。
被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。
我们知道我们只是上外优秀青年西席群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的模范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的良好传统。
学校党委顺应新形势的必要，提出了着力打造三个焦点竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目的，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精力理念的升华。
我们青年教师应该积极相应校党委的招呼，从自身做起，身体力行，坚守校训。
我们肯定要爱惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，进步本身的专业程度，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献本身的芳华和气力，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英孝敬。
作为上外的青年教师，作为上外这个大团体里的一员，我本人深感荣幸。
我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的资助，是上外人爱岗敬业、教书育人的良好传统造就了我。
我从事讲授工作时间并不长，2020年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位并且教的是毕业班，当时心情十分紧张。
但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就认识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。
走上讲授岗亭五年来，我在老西席们的引领下，参与了两门精品课程的建设：
国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲西席。
在学校教务处的资助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和宽大学生的广泛好评。
今年暑假，我应美国xx的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。
在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。
他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的环境非常认识，时刻关注着母校的变革和生长。
他们想方设法为我这位母校来的老师提供统统方便，其情其景令我无比冲动。
这是上外母校的力量！
在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的怠惰，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者眼前，赢得了他们由衷的赞同。
除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的结果。
研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。
我不无自大地对美国传授说，因为我来自上外，来自中国英语程度最高的高等学府。
我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：
老师，你是我们的骄傲。
但此时此刻我想说的是：
所有的上外人都是值得骄傲的！
最后，在这个美好的、属于我们本身的节日到临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家！
第四篇：
优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
今天，我有幸代表列位新西席做发言，心情非常激动。
很高兴，能在这盛夏季节和大家相聚在生气勃勃的校园，与大家一起分享劳绩的高兴。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和表彰西席，被这些美喻，深深吸引的我，怀着对教师超然物外的气度与对讲台蜜意的向往，走进了xx，这所具有久长汗青的百年名校。
走进xx，一切从新开始。
作为一名新教师，我们深知自己在起步阶段存在诸多不足：
业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽?
?
就在这个时候，学校给每个新教师都摆设了一位引导西席，大家亲切地称谓他们为师傅。
在师傅的悉心引导下，我们进步很快。
借此机会，我谨代表全体徒弟向各位师傅致以深深的谢意！
从一名大学生到如今的为人师表，我完成了人生最紧张的迁移转变。
冰心说过：
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，我发现这句话另有另一半，那就是：
爱会使不值变值得。
当我
第一次站在讲台上，成为一名教师，我才发现那是一个众多而温馨的天下。
转眼间，来到xx工作已经一年的时间了。
一年对于人的整个生命来说，只不过是几十分之一。
但是，一年对于我这个刚刚开始从事教师职业的人来说，却可以用意义特殊来归纳综合。
在这一年里，我深刻体会到做老师的艰苦和快乐，我愿把自己的青春，倾注于我所钟爱的教诲奇迹上，倾注于每一个学生身上。
接下来，我想谈谈做教师的一点感受：
爱字当先，育人为本，当好学生的引路人。
罗曼罗兰说：
“要散布阳光到别人内心，先得本身内心满盈阳光。
”一个从事教师职业的人，如果不热爱自己的职业心里又怎么会满盈阳光，自然他的学生也不克不及在阳光下生存。
爱是教师的美德，爱是为师之本。
我常常这样想：
学校把学生交给了我，我就有责任把他们教诲成材。
对优秀学生高标准，严要求，鼓励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，勇攀高峰；对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚，给以尊重、信任、关心和帮助，为他们提供展示本身专长的时机，使他们感觉到乐成的高兴。
一分耕耘，一分收获，一年里我的工作得到了各级领导、老师、学生的好评。
我深知这些成绩的取得离不开领导的密切眷注和大力支持，离不开列位老师的尽力资助。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新的时代，面临新的挑战，我将戒骄戒躁，再接再厉，把全部的精神投入到，我所钟爱的教诲奇迹上，并以最优质的教育回报社会！
最后送给大家两句话：
要有健康的体魄，因为健康最重要，要在工作中成功，因为成功最快乐。
祝各位老师健康、成功、快乐！
谢谢！
第五篇：
优秀教师代表发言稿优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的优美时候，我们共同迎来了第30个教师节。
能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
作为一名普通教师，能受到乡党委、政府的表彰，这是对我们工作的承认，也是对我们工作的鼓励。
我们荣誉的取得，离不开乡党委、政府、教育主管部门和学校各级向导的体贴和造就，离不开各位老师对我们的明白和支持。
在这里，我代表所有获奖教师向乡党委、当局表现由衷的谢谢。
也向共同奋斗于三尺讲台的同事们说一声：
节日快乐！
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。
近年来，在各级当局的体贴和器重下，我乡教育面貌发生了排山倒海的变革，义务教育阶段免费政策的实行，大大减轻了农民负担，教学条件的改善，有效保障了农村孩子担当义务教育，现代远程教育工程的落实，使我们农村孩子同样能在我们的课堂看到表面的天空，留守儿童受到了政府和各界的广泛体贴，我乡的教育教学质量得到显着提拔。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。
一年一度的教师节，体现了国家社会对西席的眷注，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的恭敬倾慕的眼光，我为我是一名教师而感触自满和自大。
教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的魂魄工程师，这既是我们作为西席的无上光荣，也让我们深感任重而道远。
我和全部的西席一样，热爱这个职业，我们高兴上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.期间的军号已经吹响，终生学习的期间已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。
我爱我的事业，我会把认真负责作为本身的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。
我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。
热爱教育事业，我将做学生的好老师，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。
永不满足，永不停步。
作为青年一代的西席，我们需要专心教书，热爱教育，脚踏实地，努力工作。
苏霍姆林斯基说：
“做教师最快乐的事莫过于穷尽终生一生没世之力，研究如何做一个最优秀、最受学生接待的西席。
”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生喜好的西席，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”愿我们所有的教育工作者在新的学年里，都能以昂扬的斗志战斗在工作的最前沿，继续为我乡教育事业的腾飞而不懈努力，勤奋工作。
谢谢大家!
2020.9.4
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