医学微生物学教学大纲本科.docx
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医学微生物学教学大纲本科
医学微生物学教学大纲
(供本科生使用)
汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室
2002年5月
医学微生物学教学大纲
(供本科生使用)
本教学大纲根据陆德源主编的全国高等医药院校教材《医学微生物学》第五版,参考原大纲修改而成,供五年制医学本科学生学习参考。
大纲中各章节内容均分掌握、熟悉与了解三级。
凡要求掌握的内容,在文字下面加划直线为标记;凡要求熟悉的内容,在文字下面加划波浪线为标记;不加标记者为一般了解内容。
绪论
一、目的要求
1.掌握微生物的基本概念、种类和分布
2.熟悉微生物与人类的关系,学习医学微生物学的目的和意义
3.了解微生物学和微生物学发展史
二、教学内容
1.微生物的定义、种类和分布
2.微生物与人类的关系
3.微生物学和微生物学的发展史
4.医学微生物学的定义和今后的发展方向
第一章细菌的形态与结构
一、目的要求
1.了解细菌的大小、形态和排列
2.熟悉细菌的各种结构、化学组成和功能
3.熟悉细菌形态与结构的检查法
4.掌握细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系
5.掌握革兰染色的步骤、结果及意义
二、教学内容
1.细菌的大小及测量单位、三种主要形态及排列方式
2.细菌的基本结构
(1)细胞壁
主要组分:
肽聚糖,G+菌和G-菌肽聚糖的差别
特殊组分:
G+菌的磷壁酸(壁磷壁酸和膜磷壁酸或称LTA)及一些特殊表面蛋白
G-菌的外膜:
脂蛋白
脂质双层
脂多糖:
脂质A
核心多糖
特异多糖
G+和G-菌细胞壁的异同及其意义
细胞壁的功能:
维护形态、抵抗低渗、抗原性与致病性
细菌L型的形成、生物学特性及与医学实践的关系
(2)细胞膜
细胞膜的特点:
不含胆固醇
细菌细胞膜形成的特有结构:
中介体
中介体的功能:
参与细胞分裂、拟线粒体功能
(3)细胞质及胞质内重要结构
核糖体与链霉素、红霉素作用的关系
质粒的基本概念
胞质颗粒、异染颗粒的概念
(4)核质
特点:
无核膜、核仁、有丝分裂器,为一共价闭合环状的双链DNA大分子,为单倍体
3.细菌的特殊结构
(1)荚膜
荚膜的概念、化学组成、染色
荚膜的功能:
抗吞噬、粘附作用,抗有害物质的损伤作用
(2)鞭毛
鞭毛的概念、数量与部位
鞭毛的化学组成、功能
(3)菌毛
菌毛的概念、分类及功能
(4)芽胞
芽胞的概念、形成和发芽
芽胞与医学的关系
4.细菌形态与结构检查的原则(放大法和染色法)
革兰染色的步骤、结果、原理和意义
第二章细菌生理
一、目的要求
1.了解细菌的理化性状、营养和营养类型
2.熟悉细菌的分类、命名、常见的生化反应、生长繁殖的规律和人工培养
3.掌握细菌生长繁殖的基本条件及与医学有关的合成代谢产物
二、教学内容
1.细菌的化学组成与物理性状
2.细菌的营养类型(异营菌中的寄生菌)
营养物质:
水、碳、氮、无机盐、生长因子等
3.细菌的能量代谢方式:
发酵、需氧呼吸和厌氧呼吸
4.细菌的代谢产物
(1)细菌的分解代谢及有关的生化反应:
糖发酵试验、VP试验、甲基红试验、枸橼酸盐利用试验、
吲哚试验、硫化氢试验、尿素酶试验、大肠杆菌和产气杆菌的IMViC试验
(2)与医学有关的合成性代谢性产物:
热原质、毒素和侵袭性酶、色素、抗生素、细菌素和维生素
5.细菌生长繁殖的条件:
营养、温度、pH、气体环境(根据细菌能量代谢时对分子氧的需要与否进行的细菌分类,专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因)和渗透性
细菌个体和群体生长繁殖的规律:
二分裂无性繁殖和细菌群体的生长曲线
6.细菌的培养方法:
满足细菌生长繁殖的五个条件,常用培养基的种类、主要用途,细菌在培养基中生长情况,菌落和纯培养的概念(实验课讲)
7.细菌的分类原则:
细菌种、属、型、株的概念;细菌的命名法
第三章消毒与灭菌(可安排在实验课讲)
一、目的要求
1.熟悉消毒、灭菌、防腐和无菌的概念
2.熟悉热力灭菌、紫外线杀菌、滤过除菌各自的应用范围及注意点
3.了解常用化学消毒剂的种类、作用原理、使用对象和影响因素
二、教学内容
1.消毒、灭菌、抑菌、防腐、无菌和无菌操作的含义
2.热力灭菌的种类、方法、优缺点和应用范围
3.其他物理灭菌法:
紫外线、电离辐射和微波杀菌法、滤过除菌、超声波杀菌、干燥和低温
4.化学消毒灭菌法:
消毒剂种类、作用机制、应用范围和影响因素
第四章噬菌体
一、目的要求
1.熟悉噬菌体的生物学特性
2.熟悉毒性噬菌体的复制周期
3.掌握温和噬菌体的特性、与宿主的关系
4.了解噬菌体在医学实践中的意义
二、教学内容
1.噬菌体的定义
2.噬菌体的分布、形态结构、化学组成、宿主特异性和抵抗力
3.根据噬菌体与宿主菌的相互关系进行噬菌体的分类
4.毒性噬菌体的复制周期或溶菌过程,体外的溶菌现象
5.温和噬菌体的定义、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性、温和噬菌体的存在形式及温和噬菌体的溶原性周期和溶菌性周期
6.噬菌体的应用
第五章细菌的遗传变异
一、目的要求
1.熟悉细菌变异现象
2.熟悉细菌遗传的物质基础
3.掌握细菌基因的转移和重组
4.了解细菌变异的实际意义
二、教学内容
1.基因型、表型的含义
2.细菌的变异现象:
形态结构、毒力、耐药性、菌落的变异
3.细菌遗传的物质基础:
染色体、质粒(质粒特征)、转位因子(概念、种类)
4.细菌的变异机制
(1)突变:
基因突变的规律(突变率、突变与选择、回复突变、转位因子与突变)
野生型株、突变型株的含义
(2)基因的转移与重组(转化、接合、转导、溶原性转换、原生质体融合)
5.细菌遗传变异研究的实际意义
诊断疾病、治疗疾病、预防疾病、测定致癌物质、基因工程等
第六章细菌的感染与免疫
一、目的要求
1.了解细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的影响
2.熟悉感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院获得性感染、微生态学的含义;条件致病菌形成的特定条件
3.掌握细菌致病性的物质基础、抗感染免疫的种类及机制、感染的类型
二、教学内容
1.感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义
2.正常菌群:
微生态学的含义;正常菌群的含义、分布和生理学意义;成为条件致病菌的条件;菌群失调、菌群失调症、二重感染的含义;医院获得性感染的含义
3.细菌的致病性
细菌的毒力:
侵袭力(荚膜、粘附素、侵袭性物质)
毒素(外毒素和内毒素及其主要区别)
4.宿主的免疫防御机制
(1)天然免疫:
屏障结构(皮肤粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障)、吞噬细胞、体液因素(补
体、防御素、溶菌酶等)
(2)获得性免疫机制(胞外菌感染的免疫、胞内菌感染的免疫、外毒素感染的免疫)
5.感染的发生与发展
(1)感染的来源
(2)传播方式与途径
(3)感染的类型:
不感染、隐性感染、潜伏感染、显性感染、带菌状态、带菌者的含义;毒血症、
菌血症、败血症、脓毒血症、内毒素血症的含义
(4)环境因素对感染的影响(简述)
第七章细菌感染的检查方法与防治原则
一、目的要求
1.了解细菌学检查在临床诊断中的重要性
2.熟悉病原菌的检验程序、常用血清学试验的原理
3.熟悉特异性免疫获得方式
4.掌握人工主动免疫和人工被动免疫的原理与主要生物制品
二、教学内容
1.细菌学诊断:
标本的采集与送检;病原菌的检验程序(直接涂片镜检、分离培养、生化试验、血清学试验、动物试验、药物敏感试验、分子生物学技术等)
2.血清学诊断:
用已知细菌抗原检测病人血清中的相应抗体;效价的含义;常用于细菌性感染的血清学诊断种类
3.特异性免疫获得方式
4.人工主动免疫:
常用的生物制品(死菌苗、活菌苗、类毒素、多糖菌苗、自身菌苗、研制中的新菌苗)
5.人工被动免疫:
常用的生物制品(抗毒素、抗菌血清、胎盘球蛋白、丙种球蛋白、细胞免疫制剂等)
6.人工主动免疫与人工被动免疫的比较
第八章球菌
一、目的要求
1.熟悉引起人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色、培养特性、致病物质、所致疾病及微生物学检查方法
2.掌握致病性葡萄球菌的鉴别要点和防治原则;链球菌的分型,甲型链球菌与肺炎链球菌的鉴别要点;脑膜炎球菌的标本采集及注意点
二、教学内容
1.球菌概述
2.葡萄球菌
生物学特性:
形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力及根据色素和生化反应不同的分类
致病性:
金黄色葡萄球菌毒力最强;凝固酶阴性葡萄球菌的意义;致病物质有毒素(葡萄球菌
溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合征毒素-1等)、酶类(凝
固酶及其他与侵袭力有关的酶类)及特殊结构(荚膜、胞壁肽聚糖等);所致疾病分
侵袭性与毒素性两种类型
免疫性
微生物学检查法:
标本采集和初步诊断、分离培养、致病株的确认、肠毒素检查
防治原则:
医源性感染、耐药问题、自身菌苗
3.链球菌
生物学特性:
形态染色、培养特性、抵抗力、分类
致病性:
A群链球菌毒力最强;致病特质包括特殊结构(LTA、M蛋白)、毒素(S与O溶血毒、
致热外毒素)及侵袭酶类(透明质酸酶、链激酶、链道酶等);所致疾病以A群最多,
分化脓性、中毒性和变态反应性三类
B群、D群与甲型溶血性链球菌
免疫性
微生物学检查:
标本采集与初步诊断,分离培养,抗“○”试验
防治原则
4.肺炎链球菌
生物学性状:
形态染色与培养;抗原构造与分型
致病性:
主要靠荚膜致病,引起大叶性肺炎
免疫性
微生物学检查:
注意与甲型链球菌相鉴别
防治原则:
多价菌苗
5.奈瑟菌属
概述
脑膜类奈菌与淋病奈菌的形态染色、培养、抵抗力、致病性与免疫性、微生物学检查(标本采集及注意点)、防治原则
第九章肠道杆菌
一、目的要求
1.熟悉肠道杆菌的共同特性
2.熟悉大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质;大肠菌群指数
3.掌握志贺菌属与沙门菌属的致病性
4.掌握志贺菌属与沙门菌属微生物学检查步骤
二、教学内容
1.肠道杆菌的共性
2.埃希菌属:
大多为条件致病;致病株主要有五种类型;LT、ST;大肠菌群的含义和意义
3.志贺菌属:
抗原构造与分类;致病物质及所致疾病;病原体分离鉴定的步骤;耐药性问题;菌苗预防
4.沙门菌属:
抗原构造与分类、变异;致病物质及所致疾病;免疫性;病原体的分离鉴定;肥达反应;菌苗
5.其他肠道杆菌:
克雷伯菌;变形杆菌
第十章弧菌
一、目的要求
1.熟悉霍乱弧菌的两种生物型的主要生物学特性与所致疾病
2.熟悉副溶血弧菌的主要生物学特性、所致疾病
3.掌握霍乱肠毒素的作用机制
二、教学内容
1.弧菌属概述
2.霍乱弧菌:
形态结构、培养、抗原构造与分型(区别○-1群与非○-1群的意义;古典生物型与ELTor生物型;○139)、抵抗力、致病物质(霍乱肠毒素作用机制)与所致疾病;免疫性;微生物学检查;防治
3.副溶血弧菌:
形态、培养(嗜盐性);神奈川试验;所致疾病;防治
第十一章厌氧性细菌
一、目的要求
1.掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌等生物学特性、致病性和防治原则
2.熟悉无芽胞厌氧菌感染的特点
二、教学内容
1.厌氧芽胞梭菌属
(1)破伤风梭菌
生物学特性:
形态(突出典型特征)、染色及抵抗力(结合实践意义)
致病性:
致病物质(神经痉挛毒素及其致病机制)
所致疾病(致病条件及临床特点)
防治:
特异性预防(类毒素、抗毒素紧急预防)和治疗(伤口处理、特异性抗毒素、抗生素)
(2)产气荚膜梭菌
生物学特性:
形态、染色(有荚膜的G+大杆菌)、培养(双层溶血环、Nagler反应)和生化反
应(汹涌发酵)
致病性:
致病物质(种类多,既是外毒素又具有侵袭性酶功能)
所致疾病:
气性坏疽(产气荚膜菌与气性坏疽的关系及临床特点)
食物中毒
微生物学检查:
涂片镜检、分离培养及动物实验
防治
(3)肉毒梭菌
生物学特性:
形态、染色(芽胞与破伤风梭菌、产气荚膜梭菌比较)
致病性:
所致物质(肉毒毒素及其致病机制)
所致疾病:
食物中毒、致病特点
(4)艰难梭菌(简介)
2.无芽胞厌氧菌
(1)种类、性状及在感染中的作用
(2)致病性
(3)微生物学检查和防治原则
第十二章放线菌属与诺卡菌属
一、教学目的
1.了解放线菌与诺卡菌属的生物学性状
2.了解放线菌与诺卡菌属的致病性
二、教学内容
1.放线菌属与诺卡菌属的生物学性状
2.衣氏放线菌的条件致病性(放线菌病)
3.星形诺卡菌的致病性(化脓性感染)
第十三章棒状杆菌属
一、教学目的
1.了解棒状杆菌属的通性
2.熟悉白喉棒状杆菌的生物学性状、免疫性和微生物学检查
3.掌握白喉棒状杆菌的致病机制和特异性防治
二、教学内容
1.白喉杆菌的形态染色排列特点及培养特性
2.白喉杆菌的致病性:
传染源、传染方式及所致疾病;白喉外毒素的致病机理
3.白喉杆菌的免疫性(锡克氏试验的原理、结果及判断)、微生物学检查和特异性防治(类毒素及抗毒素的应用)
第十四章分枝杆菌属
一、教学目的
1.熟悉结核分支杆菌的生物学性状、致病性、微生物学检查、免疫性和特异性防治
2.一般了解非结核分枝杆菌
3.熟悉麻风分枝杆菌的形态染色、传播途径及微生物学检查
二、教学目的
1.结核杆菌:
形态染色(抗酸性)及培养特点,对理化因素的抵抗力及其实际意义,变异性(毒力变异和耐药性变异)。
致病物质、传播途径及所致疾病(原发感染与继发感染)。
免疫性(传染免疫与变态反应的关系),结核菌素试验(原理、判断与用途)。
微生物学检查(浓缩集菌与直接涂片镜检、分离培养)。
卡介苗的接种。
2.麻风杆菌:
形态染色特点,致病性(传播途径)与免疫性。
微生物学检查(涂片染色镜检及病理组织切片检查的意义)。
防治原则。
3.简介非结核分枝杆菌
第十五章动物源性细菌
一、教学目的
1.熟悉人畜共患病、动物源性疾病的概念
2.熟悉布鲁氏菌属、耶尔森氏菌属、芽胞杆菌属的致病性和防治原则
二、教学内容
1.人畜共患病、动物源性疾病的概念
2.布鲁氏菌属:
分类,对动物与人类的致病性。
微生物学检查的取材,血清学诊断的常用方法和意义。
病畜管理及疫苗接种在预防上的作用。
3.耶尔森氏菌属
(1)鼠疫杆菌:
典型形态与多形性。
内毒素、外毒素及荚膜侵袭力的致病作用,传染方式及临床类
型。
取材及诊断依据,预防措施
(2)小肠结肠炎耶氏菌:
致病性
4.芽胞杆属菌:
炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则
第十六章其他细菌
一、教学目的
熟悉弯曲菌属、幽门螺杆菌、假单胞菌属、嗜血杆菌属、军团菌、百日咳鲍特菌的致病性
二、教学内容
1.弯曲菌属:
空肠弯曲菌的形态特征,培养特性,致病性;诊断与预防
2.幽门螺杆菌:
重要性状及致病性、诊断与防治
3.假单胞菌属:
铜绿假单胞菌的形态、培养、所致疾病(条件致病、医源性感染)
4.嗜血杆菌属:
流感嗜血杆菌形态、培养(卫星现象)、致病性
5.军团菌属:
嗜肺军团菌的形态染色及所致疾病
6.鲍特菌属:
百日咳鲍特菌的形态、培养、所致疾病、特异性预防
第十七章支原体
一、目的要求
1.了解支原体的生物学地位、种类
2.熟悉支原体的形态、培养和繁殖特点
3.掌握肺炎支原体、溶脲脲原体与人类疾病的关系
二、教学内容
1.概述:
支原体的概念,形态结构、培养特性、繁殖方式、生化反应、抗原构造、抵抗力;种类和所致疾病;与细菌L型的区别
2.肺炎支原体:
分布、所致疾病;微生物学检查
3.生殖道感染支原体:
溶脲脲原体的致病体
第十八章立克次体
一、目的要求
1.了解立克次体的生物学地位、种类
2.熟悉立克次体的形态、培养和传播媒介等特点
3.掌握与人类疾病有关立克次体的致病机制和检查方法
二、教学内容
1.立克次体的概念、共同特点与分类
2.概述:
形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力、分类;致病物质与致病机制;免疫性;诊断与防治原则
3.普氏与斑疹伤寒立克次体:
所致疾病的传播方式;外斐反应
4.恙虫热立克次体:
所致疾病的传播方式;血清学诊断
5.贝纳柯克斯体(又称Q热柯克斯体):
形态染色、培养、变异、抵抗力;致病性;诊断与防治
6.汉赛巴通体:
致病性
第十九章衣原体
一、目的要求
1.了解衣原体的生物学地位;种类
2.熟悉衣原体的形态、培养、繁殖特点和微生物学检查方法
3.掌握衣原体所致的人类疾病及其致病机制
二、教学内容
1.衣原体的概念及共同特征
2.概述:
形态染色、发育周期、培养特性、抗原构造与分类、抵抗力;致病性;免疫性
3.沙眼衣原体:
三个生物变种;沙眼衣原体的致病性、传播方式、血清型与所致疾病关系、微生
物学检查方法;性病淋巴肉芽肿亚种所致疾病
4.肺炎衣原体:
致病性
第二十章螺旋体
一、目的要求
1.了解螺旋体的生物学地位;种类
2.熟悉梅毒螺旋体的生物学特性、致病性
3.掌握钩端螺旋体的致病性、检查方法及防治原则
4.了解伯氏疏螺旋体的致病性
二、教学内容
1.概述:
螺旋体的概念、分布、种类
2.梅毒螺旋体:
形态、培养特性、抵抗力;所致疾病及传播方式;免疫性;微生物学检查法
3.伯氏疏螺旋体、奋森疏螺旋体、回归热疏螺旋体等
4.钩端螺旋体:
形态染色、培养特性、抵抗力、抗原构造与分类;致病物质与所致疾病;免疫性;检查方法;疫苗预防
第二篇真菌学
第二十一章真菌概述
一、目的要求
1.了解真菌的生物学地位;种类
2.熟悉真菌感染的临床类型
3.掌握真菌的形态结构和培养特性
二、教学内容
1.真菌的生物学地位;种类
2.形态结构:
单细胞、多细胞、孢子、菌丝;培养特性(培养条件、菌落类型与特点);抵抗力
3.致病性:
感染类型,致病机制
4.免疫性
5.防治原则
第二十二章主要病原性真菌
一、目的要求
1.熟悉常见的浅部和深部感染真菌
2.掌握白假丝酵母菌、新生隐球菌和皮肤癣真菌的形态结构和菌落特点
二、教学内容
1.皮肤癣真菌:
种类、形态、培养特性;致病性;微生物学检查法
2.皮下组织感染真菌:
着色真菌;申克孢子丝菌
3.深部感染真菌:
新生隐球菌的形态、培养特性;致病性;微生物学检查法
4.条件致病性真菌:
白假丝酵母菌的形态、培养特性,致病性和微生物学检查法;
曲霉、毛霉、卡氏肺孢菌的致病性
第三篇病毒学
第二十三章病毒的基本性状
一、目的要求
1.了解病毒的生物学地位、分类、命名及遗传变异
2.熟悉病毒的大小、形态
3.掌握病毒的结构、组成及其功能、病毒的培养与增殖
二、教学内容
1.病毒的大小和形态结构:
测量单位nm
*病毒体:
核衣壳(核酸+衣壳)或核衣壳+包膜
*对称性:
三种对称类型
2.病毒的核酸与蛋白质
3.病毒的培养与增殖:
(1)病毒培养与增殖的细胞效应
(2)病毒的增殖:
吸附和穿入、脱壳、生物合成(重点,以dsDNA为例),组装成熟和释放
(3)病毒的异常增殖(缺陷干扰颗粒和顿挫感染的概念)
4.病毒的遗传变异:
传统遗传学与分子遗传学
5.病毒的分类
第二十四章病毒的感染与免疫
一、目的要求
1.熟悉病毒的传播方式,病毒感染的类型,病毒的致病机制,宿主的抗感染免疫
2.掌握病毒的垂直传播和持续性感染,干扰素的抗病毒作用
二、教学内容
1.整体水平的病毒感染
(1)病毒的传播方式:
水平传播、垂直传播(重点)
(2)病毒感染的类型:
隐性感染
显性感染:
急性感染
持续感染(慢性感染、潜伏感染、慢病毒感染)
(3)感染的过程与结局
(4)动物模型
2.细胞水平的病毒感染
(1)溶细胞型感染、稳定状态感染、细胞凋亡、细胞增生与细胞转化、细胞基因的整合
(2)病毒感染对免疫系统的作用
3.抗病毒免疫:
非特异性免疫干扰素(定义、分类、抗病毒作用机制、功能)与NK细胞
特异性免疫体液免疫:
病毒抗原的加工与递呈、抗体的作用
细胞免疫(CTL,Td和CK)
免疫病理作用
第二十五章病毒感染的检查方法与防治原则
一、目的要求
1.了解病毒感染的快速诊断方法及药物防治
2.熟悉病毒感染的一般检查程序和血清学诊断方法,熟悉病毒感染的免疫预防方法
二、教学内容
1.病毒感染的检查方法
(1)标本的采集和送检(强调采集时间、标本的处理等)
(2)病毒的分离培养和鉴定(分离培养三大方法,强调细胞组织培养法,病毒在细胞内增殖的指标
CPE,病毒感染定量指标PFU、TCID50)
(3)检测病毒抗原及抗体的方法
(4)检测病毒核酸的方法
2.抗病毒治疗
3.病毒感染的预防
第二十六章呼吸道病毒
一、目的要求
1.了解呼吸道病毒的种类;副粘病毒的生物学特性;呼吸道合胞病毒的结构和分型
2.熟悉流感病毒的防治原则;麻疹病毒的致病性、免疫性;腮腺炎病毒、风疹病毒、呼吸道合胞病毒的致病性;腺病毒的主要生物学性状和致病性
3.掌握流感病毒的形态结构,分型和变异,致病性,病毒分离和鉴定
二、教学内容
1.流感病毒:
形态结构,表面抗原(HA,NA)及其功能;分型、变异和意义;培养特性;致病性与免疫性;微生物学检查法;防治原则
2.麻疹病毒:
结构和H、F蛋白;致病性;与SSPE关系;免疫性和特异性预防
3.腮腺炎病毒:
致病性;特异性疫苗预防
4.呼吸道合胞病毒:
结构和分型;致病性
5.其他病毒:
腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒和呼肠病毒的致病性
三、时数:
60’
第二十七章肠道病毒
一、目的要求
1.了解肠道病毒的种类和共同特性,新型肠道病毒的致病性
2.熟悉柯萨奇病毒、动作可病毒和人类轮状病毒的致病性
3.掌握脊髓灰质炎病毒的抗原组成,致病性,免疫性和特异性预防
二、教学内容
1.肠道病毒的种类和共性
2.脊髓灰质炎病毒:
抗原组成,型别;致病性与免疫性;特异性预防
3.柯萨奇病毒与埃可病毒:
分组与分型;致病性与免疫性
4.新型肠道病毒:
肠道病毒68、69、70、71型的致病性
第二十八章急性胃肠炎病毒
一、目的要求
1.了解杯状病毒和星状病毒的生物学特点
2.熟悉肠道腺病毒、杯状病毒、星状病毒的致病性
3.掌握轮状病毒生物学性状、致病性及微生物学检查
二、教学内容
1.轮状病毒:
生物学性状(形态结构)、致病性和免疫性、微生物学检查、防治原则
2.肠道腺病毒、杯状病毒和星状病毒的生物学特点和致病性
第二十九章肝炎病毒
一、目的要求
1.了解肝炎病毒的核酸类型与基因结构
2.熟悉HAV、HBV的形态结构,抵抗力,致病性与免疫性;HCV、HDV和HEV的致病性;熟悉HAV、HBV的防治原则
3.掌握HBV的抗原—抗体系统及其在临床诊断中的意义,掌握五型肝炎病毒的传播途径
二、教学内容
1.肝炎病毒的种类
2.HAV:
形态结构与抵抗力,动物感染模型与细胞培养;致病性与免疫性;微生物学检查法;特异性预防
3.HBV:
形态结构,基因结构与复制方式;动物感染模型与细胞培养,抵抗力;病毒抗原—抗体系统及其临床意义;致病性与免疫性;免疫预防