企业正能量学习心得.docx
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企业正能量学习心得
企业正能量学习心得
去年,万能的朋友圈流行一篇文章。
文章指出:
宇宙万物的本质是能量,宇宙的一切都是靠能量的转变而运作。
爱因斯坦的智能方程式说明:
物质本身就是能量。
今天下午第二次学习了熊蕾经理的文章,感受到的一个女孩子身上所爆发的满满正能量,而这团能量是能够感染周边的人和事,同时也是深深的感染了我,如果是我遇到这样的问题,能否有如她那样的积极、乐观、上进的心态去解决问题呢?
如果我遇到她这样的惊吓,能否化悲痛为力量呢?
我们不能改变世界,唯一能改变的只有我们自己。
尽管生命无常,生活起伏,人生充满许多不如意的地方,但是有不少的东西是完全可以把握的,那就是我们对工作对生活的态度。
有人说,每个人身上都有一种看不见的法宝,它的一面写着积极心态,另一面写着消极心态,积极的心态可以使你达到人生的顶峰,而消极的心态会使你一生贫苦和不幸。
真的,何尝不是这样呢?
所谓越努力越幸运,越努力,越接近成功。
今天学习的这两篇文章,无疑是向我们揭露这样的一个事实:
只有我们真正的认清我们奋斗的方向,一心一意朝着这个目标,毫无保留的,将自己的一生倾注在工作上,才能获得自己都意想不到的结果。
努力,不一定有回报,但是不努力就一定不会有回报。
看李总写的那篇文章,那些成功的业务经理,哪个又不是受过万般辛苦,各种困难,才获得如今的回报吗?
不努力想有收获,那真会如刘总所说的:
德不配位,必遭祸至了。
所以,在接下来的工作当中,需要有积极上进的心态,因为:
一切由心生,一切由心灭。
遇到再大困难,总会解决,因为你的正能量决定一切!
加油!
向那些充满正能量的人学习!
一、为什么把她的事业嫁给了渔美康?
因为他愿意和渔美康一起发展壮大,为渔美康的成长舔砖加瓦,一起见证水产行业的奇迹,打造水产帝国的梦想。
公司得到消息后,上到董事长,总经理,总监,都是连夜赶到医院看望,并且由公司安排了后续的工作,让员工感动,放心。
同时,公司的领导为了处理后续的事情能够多次喝的不省人事,有这样关心员工,处理事情能力超强,实施冲锋在前的领导,何愁渔美康不能做大,实现自己的远大的理想。
所以这样的值得托付的公司,值得奋斗的舞台,她愿意将自己的事业嫁给渔美康。
二、她是如何践行的?
在自己的身体还没有完全恢复的情况之下,依然心系工作,只有当真正的把这份事业当做是事业来做,值得是为之奋斗的事情,才会义无反顾,即使是身体不允许的情况下。
下市场两天就投入了工作,组织了各种家园会议,和技术员一起下市场,即使不能下市场还是能够积极想尽办法工作,减轻兄弟们的压力。
三、为什么在出了这么大的问题的情况下,依然想着他人和市场工作,为何能做到?
真正将事业放在第一位,忘怀的付出,是生命不可分割的一部分,她想与自己的兄弟们一起战斗,拿牌再累再苦能和兄弟们在一起就是最大的幸福。
没有忘记自己与当初兄弟们的约定。
四、为什么获得那么多经销商和养殖户的新人和尊重?
用客户的话回答是:
给他们打过交道的经理、技术员很多,但是像他这样勤奋,吃得苦,全力把经销商生意做大,一心帮助养殖户赚钱的人却很少,像这样的人是值得尊敬和值得交朋友的人。
所以得到广大客户的认可。
五、什么样的企业值得自己奋斗终身?
真正的做到了优秀企业所具备的精神,用公司的三大文化,:
精英,革命,战盟文化,是真正的把健康高效水产业,放心美味中国鱼,作为我们的使命,做到,北京渔美康只做好鱼药的宗旨,而且是真正的这样落实这样的工作,并非只是口号上的东西。
同时我们的团队公约也是深刻的解释了我们渔美康的文化精神。
同时:
领导没架子,员工领导化,兄弟姐妹一家,这样的企业难道不值得奋斗终身吗?
关于领导的一些思考:
1渔美康的领导是一个什么样的领导?
渔美康人,都有着不服输的精神;渔美康的兄弟姐妹们,都希望自己的团队能够完成目标,乃至夺冠,都有着极强的团队荣誉感;渔美康的精英们,都满怀信心,怀揣梦想,为自己的事业和梦想一直奋斗在成功的路上。
2渔美康的事业和我们的关系是什么?
水能载舟亦能覆舟,真正的是承载我们的理想。
3怎样才能成为一个优秀的领导?
为人仗义,对大家慷慨。
永远不停歇,一直在路上,直至走到成功的路上。
德才兼备,永远正能量。
深刻理解,并且践行公司的三大文化,团队公约。
努力到无能无力,拼搏到感动自己。
4渔美康的事业为何让他们牺牲这么多值得这么多领导为之拼搏?
真正的做到了优秀企业所具备的精神,用公司的三大文化,:
精英,革命,战盟文化,是真正的把健康高效水产业,放心美味中国鱼,作为我们的使命,做到,北京渔美康只做好鱼药的宗旨,而且是真正的这样落实这样的工作,并非只是口号上的东西。
同时我们的团队公约也是深刻的解释了我们渔美康的文化精神。
同时:
领导没架子,员工领导化,兄弟姐妹一家,这样的企业难道不值得奋斗终身吗?
根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。
第一条工程项目
甲方委托乙方承担以下家装设计任务:
工程地址:
_____________________________
第二条设计收费及支付方法
(一)本工程设计收费按照国家和现行市场收费标准执行。
经甲乙双方商定设计收费为元/平方米(套内使用面积,不含电脑效果图),估算总收费
元,金额大写元。
(二)付款方式
甲乙双方采用以下付款方式
2、方案通过后,出全套施工图,客户付清余款并可带走全套图纸;
3、出电脑效果图,价格:
800元/张(A4);
第三条设计内容及完成日期的约定
(一)乙方提供的设计图中应有详细的设计说明。
(二)平立面图
1、原房型图
2、墙体改造图
3、平面家具布置图
4、地面图
5、天花图
6、现场制作的家具立面图(根据实际情况出或者不出)
7、门立面图(根据实际情况出或者不出)
6、厨房、卫生间局部立面图(定做的厨房除外)
7、电视背景墙立面图
8、其它现场需施工墙面的立面图
(三)剖面图
1、应标明材质、用料、颜色等
2、门窗套剖面图
3、玄关剖面图
4、天花剖面图
5、电视背景墙剖面图
6、其它需施工处剖面图
(四)水电施工图
(五)甲乙双方约定,从合同生效之日起,7天内完成平面方案图;
平面方案甲方通过后,乙方在7天内完成全套施工图。
第四条双方责任
(一)甲方责任
1、如期向乙方提交设计所需的资料(物业认可的房型图、结构平面图),并保证所提交资料质量达到工程设计要求;
2、按约定的日期和数量付给乙方预付款和工程设计费;
3、本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时,所需费用由甲方承担;
4、在甲乙双方确定方案后,进行施工图设计阶段过程中,由于甲方原因需要变更原设计方案的(如整体风格的变动、整体方案的推翻等,不包括个别房间布置和摆设的局部修改),甲方须一次性付给乙方30%设计返工费,再进行第二次方案设计;
(二)乙方责任
1、如期向甲方将付本合同规定的设计文件,并保证设计文件的质量符合国家的有关规定、规范的要求,符合甲方的建设使用要求;
2、负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);
第五条违约责任
(一)由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交设计文件时,乙方从应提交日期的次日起计算,向甲方赔偿延误设计损失100元违约金/天;
(二)乙方不履行合同时,应双倍返还甲方预付款,同时返还已收取预付款外的全部设计费;
(三)甲方未通过乙方所做的方案,乙方退还甲方预付款中的方案费,但测量费不退,同时方案图纸归乙方所有;
(四)甲方通过方案,但不认可施工图,则甲方不退还所有预付款,同时不得带走施工图纸。
第六条合同生效、中止与结束
(一)本合同需经甲方签字、乙方加盖单位法人公章(非法人公司需负责人章)后有效,本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。
(二)本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部家装设计文件,甲方按本合同规定付清全部设计费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。
第七条合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第____种方式解决:
一、向消费者委员会申请调解;
二、向有管辖权的人民法院起诉;
三、其它解决方式:
_______________。
第八条未尽事宜与附加条款
(一)本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。
(二)本合同附加条款如下:
1、设计师负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作(限一次);
2、设计师免费提供该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题(上门服务二次);
3、设计师免费参加工程竣工的验收(工地现场图纸验收)(一次);
4、设计完成后由工程助理提供详细的工程量清单;
5、设计师提供陪同挑选家具和软装饰的服务(一次);
第九条合同文本
一、本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。
二、本合同签订后乙方不得转包设计工程。
三、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
四、合同履行完后自动终止。
五、本合同实行当事人自愿鉴证原则,可将合同文本提交所在区的工商行政管理分局进行合同鉴证,以保护合同双方当事人的合法权益。
甲方:
乙方:
签章:
签章:
签约地址:
签约地址:
签约日期:
签约日期:
满怀期待,来到富有深厚文化底蕴,素有书画之乡的太和,参加了中国特色品牌学校共同体2018全国骨干教师高端教学研讨会。
这几天,过得忙碌而充实。
可以说是收获多多。
在这几天里,我经历了学习—质疑—争鸣—收获的成长过程。
一、学习
第一天上午的开幕式中,太和教育局长的发言让我看到一位充满教育情怀、富有思想力的教育局长,阜南教育局领导文采飞扬的发言让我感受到的是文采之外实实在在的课改行动。
分班后的破冰活动,让我感受到小组合作学习的魅力,下午的三说讨论更让我感触良多。
看到太和的老师能如此深入地钻研课标、教材,我对他们的敬业精神深感敬佩。
第一天让我学到了很多,也深感学习永无止境,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.
二、质疑
第二天的主要任务是编写导学案,虽然是在初稿上进行修改,但工作量丝毫不亚于初写。
特别是房涛主任否定了我们集智班最先的导学案模板后,我们上午两个小时的工作付之流水。
对于他的新要求,我感觉基本上只保留了内容和流程。
我承认,这种导学案有更大的弹性,适用更多不同层次的学校、班级和学生,也给使用导学案的教师留下了更多的发挥空间。
但这样的导学案与我的教学观念有很大出入。
我认为导学案的关键在导,就数学学科而言,不光是导学,更要导思。
数学教学,不仅要关注知识技能,也要关注过程方法,不仅关注知识的接受和应用过程,更要关注知识的发生和发展过程,特别要关注学生认知结构的构建过程。
像这样干瘪瘪的材料,思从何来?
数学的乐趣又何在?
又有何实用价值?
尽管心存疑虑,但为了服从大局,我还是只保留了意见,并按照我们集智班的修改定稿进行了导学案的编写。
三、争鸣
前三天做的多是一些操作性的工作,别人的蓝本、统一的格式、形式化的要求让人感到束手束脚;反反复复的修改让人觉得枯燥无味儿,真有一种戴着镣铐跳舞的感觉。
而昨天下午开始的课改真问题交流展示倒让人精神为之一振。
如果说前面两天半大家更多的是各自为阵,埋头苦干,那昨天下午和今天上午的交流展示就显得比较激烈了。
针对各小组提出的问题,老师们各抒己见,激烈争论,公说公有理,婆说婆有理,有的问题大家求得了共识,有的问题大家也能共容,各自保留意见。
我从中也收获了一些问题的解决办法。
四、收获
一、重温了新课标,也进一步加深了课标在教师教学中的地位和作用的认识。
二、体会了小组合作学习的优越性:
集思广益,博采众长,资源共享。
三、重新认识到学习的重要性。
几天的学习,结识了不少才子才女,他们展示的才能源于他们平时的积累。
问渠哪得清如许,为有源头活水来.开幕式上认识了中国最具思想力的教育局长之一,来到他的地盘儿,我们也应见贤思齐,立志做有思想的老师。
教师的成长离不开学习,我觉得要想成为有思想的老师,阅读和思考是必由之路。