以质量为主题的文章共20页.docx

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以质量为主题的文章共20页

以质量为主题的文章

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　塔罗牌篇1:

主题：

质量

　　“回眸一笑”黯淡“六宫粉黛”    “回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

”千年前杨玉环的倾城一笑让我们知道：

质量优于数量。

      一千本武侠，也难比一章《三国演义》，《三国》的质量是孔明羽扇轻摇，扇起赤壁冲天大火的智慧；是关羽独走单骑，奔过寻兄千里平原的忠义。

一万本言情，也不及一回《红楼梦》，《红楼》的质量是林妹妹“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，那一段自然的风流态度；是凤姐儿“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，那一身天生风骚体格。

无疑，质量优于数量。

      为何质量优于数量？

《小王子》中狐狸对小王子说的一段话对此作出了最好的回答，满园的玫瑰也比不上对你最重要的那一朵。

对我们而言，最重要的是质量而非数量。

数量是快餐，吃再多，不过是塞满肠胃，一日不饿。

质量是清茶，可供我们一丝丝地品味，三杯忘世，余香久远，正如孔子的三月不知肉味。

      质量真的就从未被数量压倒过吗？

      似水流年，多少黄钟在千口瓦釜齐声雷鸣下被毁弃的往事如烟散去，留下我们不尽的叹息。

布鲁诺坚持真理却被数量占优势的教会烧死，横刀立马的彭大将军却被数量居多的“四人帮”拉下马，真理也会被谬误覆盖，质量也会被数量淹没，然而最后“地心说”被推翻，彭德怀得以平反，历史终将证明，为数很少的人们所拥有的真理却往往最具价值。

      不可否认，数量凭其优势有时确能逞一时之雄。

看看当年火遍全国的“超女”便知，当时其火热程度大有“惜唐诗汉赋，略输劲舞，丽嫒宋祖，稍逊风骚，一代歌王，帕瓦罗蒂，只识台上逞调高”之势。

      然而千年后人们记着的只会是秦青引吭一歌的响遏流云，《广陵散》绝世一曲的余韵难消，最后得以保存的必是质量。

      狐狸虽自夸有一百个好点子和满满一口袋智慧，面对猎犬也难逃一死，而猫仅凭一项爬树的本领，便可保命。

三百人的“下里巴人”大合唱，与“阳春白雪”独奏，你会选择那一个？

答案毫无悬念，只因质量优于数量！

 简评      文章采用纵式结构，先例举“质量”重于“数量”的一些事例，告诉读者质量的重要性，之后再后退一步“质量真的就从未被数量压倒过吗从反面论证，得出”质量“是历史的选择，它终将胜出！

这样论证必将使得主题更加鲜明有力。

      借鉴之处：

作者从”回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色“中得出”质量优于数量“的结论，可谓匠心独运，这样的开篇非常能够吸引读者的眼光，一下就将文章的定位拔高了许多。

可见，从我们常见的诗句中寻出非凡的理解，无疑会为我们的文章增色不少。

篇2:

曾老师原创：

如何根据文章标题确定写人文章的主题

　　如何根据文章题目确定文章的主题　　写文章最怕“跑题”。

而“跑题”主要分为以下五种类型：

　　一是“跑人”：

标题限定一篇文章必须写甲人，作者却写了乙人。

例如，题目是《一代伟人周恩来》，作者却把朱德当做主要人物来写。

　　二是“跑事”：

标题限定一篇文章必须写甲事，作者却写了乙事。

例如：

题目是《一次难忘的捐款》，作者却写了一次没完成作业的经历，这就是典型的“跑事跑题”。

　　三是“跑侧重点”：

标题写某人、某事，侧重点在甲方面，作者在写作时，却侧重了乙方面。

例如：

《我的调皮弟弟》，题目侧重写弟弟的“调皮”，要求作者围绕弟弟选取的事件，每一件都必须侧重（突出）弟弟的“调皮”，而作者却侧重表现弟弟“勤劳”，就是典型的偏离侧重点“跑题”。

　　四是“跑限制条件”：

标题在指定写某个对象的同时，还对时间、地点、数量等进行了限制，违背了这些限制条件，也属于跑题。

例如：

《一件小事》，限定写“事”的同时，还限定了事件的数量和大小，如果作者写的是“大”事，或者数量超过“一件”，也属于“跑题”。

　　五是“跑主题”：

有的标题限定了文章的主题（或情感主题、或感悟哲理主题、或精神品质主题、或情趣爱好主题），作者却不顾标题的限制，标题指定必须写情感主题，他却写了哲理主题；标题指定我们写哲理主题，他却写了精神品质类主题，标题指定我们必须写情趣类主题，他却写了情感类主题。

例如：

《母爱》、《永远的怀念》、《遥望南疆的情思》，题目标注某种情感，主题必须表达限定的情感；又如：

《没有爱的家是一片荒原》、《送人玫瑰手留余香》、《每个人享受的幸福其实就是个人的付出》，题目标注的是一种哲理，文章的主题必须表现这种哲理；再如：

《奉献》、《伟大的胸怀》、《如雪的灵魂》，题目标注的是某种精神品质，主题必须表现这种品质，表达作者对这种品质的态度；还如：

《玉趣》、《花痴》、《自由的追寻者》，题目标注的是某种兴趣爱好追求，写作时必须表达这种主题，否则就是“跑题”。

　　命题作文，在保证前面四项不跑题，如何确定主题，才能确保自己写出来的文章不“跑主题”呢？

一言以蔽之，根据文章的题目类型，遵循对应的原则，就可以轻松做到不在主题的确定上犯“跑题”的错误。

　　一、单纯人物命题，可以随意确立主题　　单纯人物命题，是指文章标题只限定这篇文章要写哪个人，其他的，不做任何要求。

例如：

《妈妈》、《同桌》、《舅舅》、《班主任》、《陌生人》、《王二小》等等。

这类标题，限定的只是文章的主要人物，对主题没做任何硬性规定或暗示，作者在主题的确立上，不受任何限制，情、理、义、趣四种主题可以随意选择。

既可以表达作者对人物的某种情感（或者表达这些人物对故事情节中其他人物的某种情感）也可以揭示该人物的行为带给我们哪些人生启迪；既可以通过叙事，褒贬这些人物的某种灵魂品质，也可以表达人物的某种情趣爱好和追求。

　　二、单纯事件命题，要根据事件的性质确定主题　　单纯事件命题，就是指写人的文章，把人物所做的核心事件作为文章标题。

根据事件的性质，可以分为两类：

一类是对主题具有规定性的事件；另一类是对主题没有规定性的事件。

主题的确定，受事件性质的影响。

（一）对主题有明显规定性的事件，根据事件的“规定”确立主题。

有些事件和某种情感、哲理、精神品质、情趣具有非常明显的对应性。

如：

愚公移山，歌颂愚公持之以恒不折不挠的高尚品质；纸上谈兵，揭示的是只懂得抽象理论，没有实践经验，最终必然一败涂地的哲理；鲁提辖拳打镇关西，赞美的是鲁提辖嫉恶如仇、路见不平拔刀相助的永无仗义品质。

这些事件对主题具有非常明显的规定性，事件一旦确立下来，文章主题就随之确定下来。

这些事件对文章的主题具有明显的规定性。

面对这种标题，作者没有任何选择余地，只能严格遵循事件对主题的隐性“规定”，严格按“规定”办事，任何自主决定都会导致“跑题”。

（二）对主题没有规定性的事件，根据自己叙事的侧重点确定主题。

有些事件，对人物的情感、人生感悟、精神品质、情趣追求没有定性的表达作用。

比如“种菜”，不同人种菜有不同的行为方式、行为过程和行为结果。

记述不同的人、侧重不同的行为方式、不同的行为过程、不同的行为结果，就可以表达不同的主题。

侧重种菜过程的勤劳，则可以赞美人物勤劳的品质；侧重种菜过程的曲折、丰收的结果，就可以揭示“做任何事都不会一帆风顺，只有坚持才会取得丰硕的收获”这一哲理；侧重种菜过程收获的快乐和幸福，就表达了作者或事件中的主要人物“热爱田园生活”的人生追求。

作者可以随意确立主题，只要在叙事过程中相应地有所侧重即可。

　　三、规定主题的题目，必须按照题目的规定确立主题　　所谓规定主题的题目，就是标题当中明确标注了写人、叙事的目的——表达某种情感、揭示某种道理、褒贬种品质、表达某种兴趣爱好和追求。

例如：

《母爱》非常明显是情感主题，题目规定了事件的助人公必须是母亲的同时，明确规定了，记述母亲一言一行的目的是为了表达母亲对孩子的深爱之情。

又如：

《真水无香》，题目就是一个深刻的哲理，一种深切的人生感悟，这个题目没有限定主要人物，也没有规定要写那件事，但主题必须揭示一个道理——真水无香。

再如：

《胸怀坦荡的班主任》，命题限定主要人物必须写“班主任”的同时，明确限定，无论记述班主任的哪一件事，主题都必须是：

赞美班主任坦荡的胸怀。

还如：

《花趣》，文章写谁种花都行，但主题必须表达的是这个人对种花异常偏爱的情趣。

这种命题，标题限定了文章的主题。

作者写作时不许遵守这种规定，越“雷池”一步，就属于典型的“跑题”。

　　四、以物为标题的文章，可以自由选择文章的主题　　

（一）以情感为主题　　这种以情感为主题的写物文章，可以分为以下三种写法：

　　1.记述某一事物的所做所为，表达作者对该事物的某种情感。

比如：

题目是《狗》，正文写一个小狗，记述小狗的所做所为，主题：

表达作者对小狗的喜爱之情。

　　2.记述某个人与某个物的故事，表现文中人物对该事物的某种情感。

例如：

《张老汉家的老黄牛》，正文记述牛和张老汉的故事，主题：

表达张老汉对牛关爱、牛对张老汉的感恩、报恩之情。

　　3.借助一个具体的事物，叙事一个人和这个事物的故事，直接表现主要人物的某种高尚品质，本质表现作者对人物的某种情感。

例如《一件珍贵的衬衫》，正文记述的是周总理的轿车撞了一个违规骑车的工人，送他去医院治疗并送他一件白色的确良衬衫的故事，直接表现周总理平易近人、爱民如子的高尚品质，本质上表现作者对周总理的钦佩赞美之情。

（二）以感悟哲理为主题　　文章以某个特定事物为标题，正文——记述该事物的相关事件、具体行为或某种状态，文章主题——揭示作者对该事物行为的深切感悟。

例如：

　　安全冲床　　有一家工厂用的冲床因为操作不慎常发生事故，易造成操作工手指致残。

为了解决这个问题，技术人员设计了许多方案，力图让冲床在操作工的手接按冲头时自动停车。

采用过红外线、超声波、电磁波构成的许多种复杂的检测控制系统，但由于种种原因都没有成功。

一天，有个人出了个绝妙的主意，他说：

“让工人坐在椅子上操作，在椅子两边扶手上各装一个开关，只有它们同时接通时，冲床才能起动。

操作工两手都在按开关，还怎么会发生事故呢?

”（记述和事物相关故事）　　创造，并不是要把事情做得越来越复杂，而是使它真正合理，这样往往非常简单。

（揭示人生感悟）　　（三）以褒贬人物品质灵魂为主题　　文章以某个事物为标题，正文记述与事物相关的故事，表现人物的某种品质。

例如：

　　砝码　　一个面包师长期从他邻居的一个农民那儿购买黄油，有一天，他觉得本应3磅重的一包黄油似乎太轻了点。

于是他开始定期的称一称黄油，发现每回都是分量不足，就是说，他每次都是多付了钱。

　　他特别生气，便开始向执法机关提出公诉。

这样一来事情就闹到了法官那里。

　　“你没有天平吗？

”法官问农民。

　　“有啊，法官先生，我有一架天平。

”农民回答道。

　　“有很准的砝码吗！

”　　“没有，法官先生。

我不需要砝码。

”　　“没有砝码，那你怎么称黄油呢？

”　　“这好办”农民回答说　　“你瞧，就在面包师从我这儿买黄油的这段时间里，我也一直买他的面包。

我总是要同样重量的面包。

每次这些面包就作为称黄油的砝码。

如果砝码不准，那不是我的过错，而是他的过错了。

”（记述和事物相关故事）　　最终，法官判定农民无罪。

面包师的贪婪让他不得不承担所有的诉讼费用。

（褒贬人物品质灵魂）　　未完待续

篇3:

曾老师原创：

如何写好“精神品质类”主题的写人文章

　　曾老师原创：

如何写好“精神品质类”主题的写人文章  

  如何写好“精神品质”类主题的写人文章

选择一个具体的人物，通过刻画人物外在形象、记述人物行为，突出人物的某种性格、精神、品质，暗表作者的赞美或批判的价值取向，是学生最常见的一种写作样式。

有的文章，刻画一个人，只表现、凸显主要人物的一种性格、一种精神或一种品质。

而有的文章，刻画一个人物，表现凸显的是主要人物的多种性格、品质、精神。

前者塑造的是平面化人物形象，后者塑造的是立体化的人物形象。

不管哪种写法，只要我们学会一种性格，一种精神或一种品质的表现方法，就可以举一反三。

  如何凸显人物的某种性格、某种品质、或某种精神呢？

  一、整体构建——先概括，后具体

所谓的“先概括，后具体”就是先将我们要表现的某种性格、某种精神、某种品质，用一句话，干净利落的概括出来，独立成为一个单位，然后在后面分别用几个独