八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章测试题 鲁人版六三制.docx
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八年级道德与法治上册第三单元合奏好生活的乐章测试题鲁人版六三制
合奏好生活的乐章
1．“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。
”这告诉我们（）
A.个人离不开集体
B.集体是由个体组成的
C.集体是个体成长的园地
D.个人的利益非常重要
【正确答案】
B
【题目解析】
题干材料说明个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人，强调的是个人的重要作用，B项符合题意。
AC两项强调的是集体的重要作用，材料中没有体现。
D项说法片面。
故选B
2．漫画《如果不是一条心》启示我们（）
A.人多力量大
B.不以成败论英雄
C.依靠集体，发挥自身优势
D.良好的集体要有共同的行动和目标
【正确答案】
D
3．学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，讨论如何使班集体获得好成绩。
以下建议中，你认为正确的是（）
①树立共同的目标②各尽其能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互相配合④每个人各自为政
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④
【正确答案】
B
4．我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为集体增光添彩。
下列行为中，不能为集体增光添彩的是（）
A.认真完成班集体交给的任务
B.自觉维护集体的荣誉和利益
C.积极参加班集体的各项活动
D.只求把学习搞上去，其他事都不管
【正确答案】
D
5．自觉维护集体的荣誉和利益（）
①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上③体现在自己的实际行动中④体现在集体利益受到损害时要敢于维护
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【正确答案】
C
6．随着期末考试的临近，班土任号召全班同学在复习中结对子，发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。
发挥“1+1>2”的效应，要求全班同学（）
①树立全局观念和集体意识②团结协作，互相启发，共同进步③只对自己负责，各司其职，各得其所④互相沟通，勇担责任
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【正确答案】
B
7．“单则易折，众则难摧”“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是（）
A.团结就是力量
B.成功来自竞争
C.合作高于一切
D.个人成就集体
【正确答案】
A
8．信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，大部分的招聘广告，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。
我们所提倡的“团队精神”就是（）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有矛盾、一团和气③把个人目标和团队目标结合起来④团队内部密切合作，无私奉献的精神
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【正确答案】
D
9．漫画《拔河》中，几位拔河者的做法（）
A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚
B.能实现个人利益的最大满足
C.有利于创设良好的体育竞技环境
D.缺少团队意识，无法发挥出集体的威力
【正确答案】
D
【题目解析】
本题需要准确把握逢画的整体意思才能准确作答。
漫画中的拔河者缺少团队意识，不能团结协作，注定不会赢得比赛，因而D项正确，其他三个选项的说法不符合题干的要求故选D。
10．集体是我们成长的乐园，是我们温馨的精神家园。
我们要自觉承担起关爱集体的责任，就要做到（）
①积极分担集体的事务，发挥自己的所长②做集体的旁观者，坐享其成③积极参与集体活动，做集体的主人④自觉维护集体的荣誉和利益
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【正确答案】
D
【题目解析】
本题考查维护集体的利益②不是维护集体利益的做法，排除。
故选D
11．竞争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的行为规范是（）
A.分工与合作
B.道德与法律
C.宽容与理解
D.发展与共赢
【正确答案】
B
12．—位学者曾说过：
“竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。
”这说明（）
①在生活中，我们需要合作，不需要竞争②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，发挥潜能③我们要敢于竞争，不怕挫折和失败④竞争不讲原则，要大胆十，不计后果
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【正确答案】
C
13．著名哲学家德谟克利特说过：
“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。
”下面对这句话的理解，不正确的是（）
A.在竞争中，要敢于同对手进行较量
B.如果敢于同对手较量，就能从中获得经验和教训，就有可能最终取得胜利
C.只要同冠军较量，就能获得冠军
D.在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越
【正确答案】
C
14．小华的成绩一直都是班上的第一名，他也常常将自己的资料借给其他同学阅读。
有次考试，好朋友小静超过了他，他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。
对此，我们应该这样看待（）
①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步②的确不能再借给她看了，以免以后再也无法夺冋第一名③面对竞争的失败，既不要灰心丧气，也不要画地为牢，更不要“怨恨”对手④要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
【正确答案】
B
15．对漫画《课堂》寓意理解有误的是（）
A.成员间的良性互动促进了1组的获胜
B.两组间的竞争阻碍了2组竞争力的提高
C.小组学习中要处理好自己与他人的关系
D.合作聚集了1组的力量，启发了组员的思维
【正确答案】
B
【题目解析】
本题要求选择错误的选项，题干的主旨在于说明正确处理竞争与合作的关系。
B项错误，竞争有助于激发思维，提升能力，故选B
16．我们每天都在与人打交道，我们的生活离不开合作，要很好地与他人合作，就必须做到（）
①为他人着想，千方百计地迁就别人②充分发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作者共同解决问题的能力和效率③每个人都承担起自己应尽的责任，贡献自己的智慧和力量④与人打交道时符合法律规范和道德要求
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【正确答案】
B
【题目解析】
①错误，为他人着想是正确的，但是不能不讲原则，事事迁就他人，排除.故选B
17．“一堆沙子是松散的，可它与水泥、石头、水混合后，比花岗岩还坚硬，这句话告诉我们的道理是（）
A..沙子和水泥很坚硬
B.水泥起最大的作用
C.只要有了合作，一切事情都能实现
D.任何事业的成功都需要良好的合作
【正确答案】
D
18．某校在新课程改革过程中，采用了分组学习的方法。
每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。
这给我们的启示有（）
①合作比竞争更重要②竞争中需要合作③竞争与合作相互依存④竞争合作求双赢
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【正确答案】
B
【题目解析】
“每组学生将每天的好经验、好方法向大家展示、推荐”，告诉我们竞争也需要合作，竞争与合作相互依存，竞争合作求双赢。
合作与竞争同等重要，①观点错误，排除。
故选B。
19．社会生活中有竞争也有合作。
对竞争与合作的认识，正确的是（）①适者生存，竞争就是你死我活的较量，合作会削弱自身的力量②我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的④那些既讲竞争又要合作的人，根本不懂得竞争的残酷性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【正确答案】
C
20．简答题
小明同学进入八年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩逐渐落后。
但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他。
在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
（1）小明进步的原因有哪些？
【正确答案】
小明进步的原因：
集体的帮助；小明自身的努力。
（2）结合小明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用。
【正确答案】
①生活在良好的集体中.有利于培育我们的良好品德，陶冶我们的高尚情操；②有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。
（3）良好的集体有哪些特征？
【正确答案】
良好的集体有共同的奋斗目标，有严明的纪律，有积极向上的舆论氛围，有融洽的人际关系。
21．材料分析题
天鹅、虾和梭子鱼三+是好朋友，它们商量着，准备一块儿拉车子到城里去。
这天，它们把车子准备好，东西也都放上去了。
三个好朋友把拉车的绳子套到身上后，开始拉车了。
.可是，它们使尽全身力气拉车，车子却一动也不动。
咦，到底出了什么毛病呢？
我们来看一看。
天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头，然后，展翅飞向高空。
虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉。
至于梭子鱼呢，它更千脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。
它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处。
（1）车子为什么停在原地？
【正确答案】
它们三个不团结。
（2）这个寓言故事告诉了我们什么道理？
【正确答案】
团结就是力量，在成就事业的过程中，在大的困难面前，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力。
依靠团结的力量，我们就能战胜个人无法克服的闲难，完成个人无法完成的任务；依靠团结的力量，我们就能攻坚克难，一步步取得事业的成功。
小到一个班级，大到一个国家.团结就是力量、团结就有希望。
（3）我们应诙怎样为我们的团队添光彩？
【正确答案】
树立共同目标；学会团结协作；服务团队、奉献团队；自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。
22．材料分析题
仔细阅读小悦的日记，回答问题。
（1）片段一：
班上转来一名叫小倩的新同学，听老师说她的成缋很好，弄得身为第一名的我多了几分紧迫感，从现在开始，我必须加倍努力了！
小倩的到来对小悦造成了怎样的影响？
【正确答案】
小倩很优秀，对小悦来说，在学习方面她是强有力的竞争对手，促使小悦产生了竞争的压力和动力。
（2）片段二：
月考成缋出来了，小倩拿了第一名，我感到非常羞愧。
小倩的数学好，我的英语好。
小倩还假惺惺地帮我学数学，我怕她英语超过我，我的英语资料也不给她看，她问我英语问题时，我也推托说不会，我才不那么傻呢！
小悦对待小倩的方式对吗？
为什么？
【正确答案】
不对，她没有看到竞争的积极作用。
①竞争可以激发我们的进取心，让我们不断挖掘自身的潜能，促使自己奋力前行：
在与对手的竞争中，通过相互比较，我们更容易找出自己与别人的差距；弥补不足，促使自己更快进步和全面发展。
②竞争，不仅能丰富我们的生活，增添我们学习的乐趣，而且能增强集体的凝聚力，让我们的集体更富有生机和活力。
对国家和社会而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，促进社会的全面进步。
（3）片段三:
小倩把她的课堂笔记借给我，还给我讲解题技巧，看来我误会她了。
付出总会有回报，这次考试我终于又得了第一名。
小倩专门制作了一张贺卡送给我，我好感动啊！
我们是竞争对手，更应该是好朋友，我得帮帮她才行。
小倩的做法和小悦的转变给了我们哪些启示？
【正确答案】
①在人生的道路上，谁也无法回避竞争。
面对竞争，我们要克服畏惧心理，勇敢地参与竞争。
②敢于竞争，就要正确对待竞争中的成与败。
③敢于竞争，不仅需要勇气，而且需耍智慧。
④敢于竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
⑤敢于竞争，还要遵守竞争规则。
23.材料分析题
最近，某校八年级
（1）班开展了一次关于“竞争与合作关系”的讨论会。
最后大家形成两科意见：
第一种意见认为：
要竞争就不能要合作，要合作就不能要竞争。
第二种意见认为：
竞争离不开合作，合作离不开竞争。
（1）你赞同哪一种意见？
请举出一个具体事例加以说明。
【正确答案】
赞同第二种意见。
例如：
学习中的良好合作会促进彼此的进步，学习中的竞争可以激发我们的进取心，会促进更好的合作。
（2）竞争与合作的关系是怎样的？
【正确答案】
竞争与合作是相互依存、相互促迸的，竞争中需耍合作。
在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。
合作中需要竞争。
团体的通力合作鼓励各个成讨间相互竞争，成员间的有序竞争，能增强闭队的生机和活力。
离开竞争的合作是一潭死水。
（3）在现实生活中，我们应怎样正确处理竞争与合作的关系？
【正确答案】
正确认识和处理竞争与合作的关系，要求我们在生活中既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助、合作共享的合作观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双贏。
相互促进，共同提高，是竞争合作求双蠃的真谛。
山东枣庄2017-2018学年第一学期鲁人版（六三制）第三单元合奏好生活的乐章单元测试
1．【正确答案】B
【题目解析】
题干材料说明个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人，强调的是个人的重要作用，B项符合题意。
AC两项强调的是集体的重要作用，材料中没有体现。
D项说法片面。
故选B
2．【正确答案】D
3．【正确答案】B
4．【正确答案】D
5．【正确答案】C
6．【正确答案】B
7．【正确答案】A
8．【正确答案】D
9．【正确答案】D
【题目解析】
本题需要准确把握逢画的整体意思才能准确作答。
漫画中的拔河者缺少团队意识，不能团结协作，注定不会赢得比赛，因而D项正确，其他三个选项的说法不符合题干的要求故选D。
10．【正确答案】D
【题目解析】
本题考查维护集体的利益②不是维护集体利益的做法，排除。
故选D
11．【正确答案】B
12．【正确答案】C
13．【正确答案】C
14．【正确答案】B
15．【正确答案】B
【题目解析】
本题要求选择错误的选项，题干的主旨在于说明正确处理竞争与合作的关系。
B项错误，竞争有助于激发思维，提升能力，故选B
16．【正确答案】B
【题目解析】
①错误，为他人着想是正确的，但是不能不讲原则，事事迁就他人，排除.故选B
17．【正确答案】D
18．【正确答案】B
【题目解析】
“每组学生将每天的好经验、好方法向大家展示、推荐”，告诉我们竞争也需要合作，竞争与合作相互依存，竞争合作求双赢。
合作与竞争同等重要，①观点错误，排除。
故选B。
19．【正确答案】C
20．
（1）小明进步的原因有哪些？
【正确答案】
小明进步的原因：
集体的帮助；小明自身的努力。
（2）结合小明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用。
【正确答案】
①生活在良好的集体中.有利于培育我们的良好品德，陶冶我们的高尚情操；②有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。
（3）良好的集体有哪些特征？
【正确答案】
良好的集体有共同的奋斗目标，有严明的纪律，有积极向上的舆论氛围，有融洽的人际关系。
21．
（1）车子为什么停在原地？
【正确答案】
它们三个不团结。
（2）这个寓言故事告诉了我们什么道理？
【正确答案】
团结就是力量，在成就事业的过程中，在大的困难面前，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力。
依靠团结的力量，我们就能战胜个人无法克服的闲难，完成个人无法完成的任务；依靠团结的力量，我们就能攻坚克难，一步步取得事业的成功。
小到一个班级，大到一个国家.团结就是力量、团结就有希望。
（3）我们应诙怎样为我们的团队添光彩？
【正确答案】
树立共同目标；学会团结协作；服务团队、奉献团队；自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。
22．
（1）小倩的到来对小悦造成了怎样的影响？
【正确答案】
小倩很优秀，对小悦来说，在学习方面她是强有力的竞争对手，促使小悦产生了竞争的压力和动力。
（2）小悦对待小倩的方式对吗？
为什么？
【正确答案】
不对，她没有看到竞争的积极作用。
①竞争可以激发我们的进取心，让我们不断挖掘自身的潜能，促使自己奋力前行：
在与对手的竞争中，通过相互比较，我们更容易找出自己与别人的差距；弥补不足，促使自己更快进步和全面发展。
②竞争，不仅能丰富我们的生活，增添我们学习的乐趣，而且能增强集体的凝聚力，让我们的集体更富有生机和活力。
对国家和社会而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，促进社会的全面进步。
（3）小倩的做法和小悦的转变给了我们哪些启示？
【正确答案】
①在人生的道路上，谁也无法回避竞争。
面对竞争，我们要克服畏惧心理，勇敢地参与竞争。
②敢于竞争，就要正确对待竞争中的成与败。
③敢于竞争，不仅需要勇气，而且需耍智慧。
④敢于竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
⑤敢于竞争，还要遵守竞争规则。
23.
（1）你赞同哪一种意见？
请举出一个具体事例加以说明。
【正确答案】
赞同第二种意见。
例如：
学习中的良好合作会促进彼此的进步，学习中的竞争可以激发我们的进取心，会促进更好的合作。
（2）竞争与合作的关系是怎样的？
【正确答案】
竞争与合作是相互依存、相互促迸的，竞争中需耍合作。
在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。
合作中需要竞争。
团体的通力合作鼓励各个成讨间相互竞争，成员间的有序竞争，能增强闭队的生机和活力。
离开竞争的合作是一潭死水。
（3）在现实生活中，我们应怎样正确处理竞争与合作的关系？
【正确答案】
正确认识和处理竞争与合作的关系，要求我们在生活中既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助、合作共享的合作观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双贏。
相互促进，共同提高，是竞争合作求双蠃的真谛。
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