高中语文高考模拟测试备考试题320.docx

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高中语文高考模拟测试备考试题320

高中语文高考模拟测试备考试题2019.10

1,屈原常用“香草”比喻高洁的操行和人，请列出课文中出现的香草名。

2,下列加点词语解释有误的一项是（）

①謇朝谇而夕替（废弃、贬斥）②谣诼谓余以善淫（放荡）

③延伫乎吾将反（久久）④回朕车以复路兮（皇帝的谦称）

⑤进不入以离尤兮（到朝廷参政）⑥忍尤而攘诟（排斥）

⑦宁溘死以流亡（突然、忽然）⑧苟余情其信芳（苟且）

A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③④⑥⑦

3,与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是（）

A.吾闻穷巷多怪B.欲穷千里目，更上一层楼

C.穷则独善其身，达则兼济天下D.复前行，欲穷其林

4,下列各句中加点词古今意义相同的一组是（）

①亻面规矩而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮

A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧

5,下列表述不正确的一项是（）

A.屈原名平，字原，号灵均，战国时楚国人。

他学识渊博，明于治乱，擅长外交辞令。

起初深得国君信任，曾先后任左徒、三闾大夫，后屡遭奸臣陷害，先后两次被流放。

公元前278年，秦攻破楚国郢都，屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。

B.《离骚》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南时的作品，也是屈原的代表作。

全诗370多句，是我国古代最长的抒情诗。

C.屈原的作品还有《九章》、《九歌》、《天问》等。

D.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。

他在我国文学史上享有崇高的地位。

6,下列各句中加点字用法分类正确的一组是（）

①鸷鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰

A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧

B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥

C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥

D.①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥

7,屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。

上衣；下衣。

帽子；饰物，。

8,阅读《橘颂》，完成1-4题。

橘颂

屈原

后皇嘉树，橘徕服兮。

受命不迁，生南国兮。

深固难徙，更壹志兮。

绿叶素荣，纷其可喜兮。

曾枝剡棘，圜果抟兮。

青黄杂糅，文章烂兮。

精色内白，类任道兮。

纷

宜修，女夸而不丑兮。

苏世独立，横而不流兮。

闭心自慎，终不失过兮。

秉德无私，参天地兮。

愿岁并谢，与长友兮。

淑离不淫，梗其有理兮。

年岁虽少，可师长兮。

行比伯夷，置以为像兮。

1.选出对句中加点词解释有误的一项（）

A.受命不迁（不可迁往他处种植）生于南国（专指楚国）

B.深固难徙（根深蒂固）绿叶素荣（素白的花）

C.精色内白（心灵洁白）独立不迁（不可迁往他处种植）

D.终不失过兮（过失）参天地兮（与天地并存）

2.下列各句中加点字古今意义相同的一项是（）

A.青黄杂糅B.文章烂兮

C.苏世独立D.梗其有理兮

3.对下列句中加点词解释有误的一项是（）

A.曾枝剡棘：

“曾”通“层”。

曾枝，那层层枝条。

B.圜果抟兮：

“圜”通“圆”。

C.有以异兮：

异，独特，形容词。

D.可师长兮：

师长，看作师长，名词动用。

4.下面是对本诗的赏析，不当的一项是（）

A.全诗可分两部分。

第一部分由开头至“女夸而不丑兮”，从不同方面描写橘树的外表和内质，并加以歌颂。

第二部分由“嗟尔幼志”至结尾，从橘树的特性引申开来，更进一步地展示高尚品德和独特志向。

B.第一部分中，诗人描写橘树的内质，突出其特性。

突出橘树的“受命不迁”，正是诗人自己热爱故土这一感情的抒发：

突出橘树的“更壹志”，正是诗人自己行不改志的这一节操的体现；突出橘树的“类任道”，正是诗人自己愿负大任这一志向的表达。

C.诗中所刻画的橘树形象是完整的，并有象征意义，诗人通过对橘树特性的比喻描写，衬托出自己所乐于具备的高尚品德和独特志向，诗人颂橘，意不在橘树的本身，可是，写的又全是橘树。

在这首诗中，诗人成功地运用了咏物述怀的笔法。

D.诗中“兮”字的位置，同《〈离骚〉节选》诗中不同，用在偶句句尾，以表达对橘树品性的赞美。

全诗大都是四字句，类似《诗经》的主要句式。

从这里可以看出，诗人在创制“骚体”诗之前，经过了向《诗经》学习的阶段。

9,对下列各句中加粗字的解释，正确的一项是（　　）

A．竞周容以为度　　　　　　　　　度：

限度

B．鸷鸟之不群兮　　　　　　　　　群：

合群

C．苟余情其信芳　　　　　　　　　信：

相信

D．忍尤而攘诟　　　　　　　　　　尤：

好

10,阅读下面的文言文，完成1-6题。

人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。

然亡国破家相随属，而圣君治国累世不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。

怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫。

令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。

《易》曰：

“井渫不食，为我心恻，可以汲。

王明，并受其福。

”王之不明，岂足福哉！

令尹子兰闻之，大怒。

卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

顷襄王怒而迁之。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰“子非三闾大夫欤？

何故而至斯？

”屈原曰：

“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

”渔父曰：

“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。

举世混浊，何不随其流而扬其波？

众人皆醉，何不其糟而啜其酾①？

何故怀瑾握瑜，而自令见放为？

”屈原曰：

“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？

宁赴湘流而葬乎江鱼腹中耳。

又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？

”乃湘《怀沙》之赋。

于是怀石，遂自投汩罗以死。

《史记·屈原列传》

注：

①酾：

薄酒。

1．句子“然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者”中加粗词解释正确的一项是（　　）

A．逃亡　破败　连续　几

B．使……灭亡　使……破败　连续　几

C．灭亡　破败　接连　多

D．使……灭亡　使……破败　连续不断　积累

2．下列句子句式与众不同的一项是（　　）

A．故内惑于郑袖，外欺于张仪

B．身客死于秦，为天下笑

C．人君无愚智贤不肖

D．兵挫地削，亡其六郡

3．下列各句中“见”字表示被动的一项是（　　）

A．渔父见而问之曰

B．何故怀瑾握瑜，而自令见放为

C．风吹草低见牛羊

D．境界危恶，层见错出

4．下列与“无”字含义相同的一项是（　　）

①人君无愚智贤不肖　　　　　②乃不知有汉，无论魏晋

③无贵无贱，无长无少　　　④期年之后，虽欲言，无可进者

⑤肯访院花老翁无

A．①⑤　　B．①②④C．③④⑤　　　　D．①③

5．下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是（　　）

A．疏屈平而信上官大夫

B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王

C．身客死于秦，为天下笑

D．严大国之威以修敬也

6．下列各句解释正确的一项是（　　）

A．“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”体现出屈原孤傲清高，自命不凡的性格。

B．“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎”中“察察”是“洁白的样子”，“汶汶”是“明亮”的样子。

C．“又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？

”的意思是“又怎能使清白的身躯，蒙受人世的苦难呢？

”

D．好几代见不到一个圣明君主治理好国家，是因为他们所称的忠臣不忠，贤人不贤。

11,对下列各句中加粗词语解释不正确的一项是（　　）

A．长太息以掩涕兮　　　　　　　　　太息：

叹息

B．謇朝谇而夕替　　　　　　　　　　　替：

换

C．固时俗之工巧兮　　　　　　　　　固：

已经

D．宁溘死以流亡兮　　　　　　　　　溘：

突然、忽然

12,对下列各句的解释有误的一项是（　　）

A．偭规矩而改错--违背规矩而任意去纠正错误。

B．悔相道之不察兮--后悔选择道路时没有看清啊。

C．伏清白以死直兮，固前圣之所厚--保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。

D．民生各有所乐兮，余独好修以为常--人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。

13,下列各句，与“不吾知其亦已矣”句式特点相同的一句是（　　）

A．回朕车以复路兮，及行迷之未远。

B．将子无怒，秋以为期。

C．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

D．忽反顾以游目兮，将往观乎四方。

14,下列有关《楚辞》的表述，不正确的一项是（　　）

A．《楚辞》是西汉刘向编订的，是继《诗经》后的又一部诗歌总集。

B．“楚辞”是一种新诗体，与汉赋截然不同，前者是诗歌，而后者是押韵的散文。

C．楚国的地方音乐对“楚辞”的产生有一定的影响。

D．《楚辞》是伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。

15,对《离骚》思想内容的分析，不恰当的一项是（　　）

A．本诗通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神。

B．本诗也表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情。

C．本诗还表现了诗人的热爱进步、憎恶黑暗的光辉俊洁的人格。

D．当然，本诗在表现激情的同时，更多地表达出了作者的无奈和感伤。

16,对王湾的《次北固山下》赏析不恰当的一项是（　　）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

A．诗的开头，点出江南青山绿水的特色，颔联将长江的壮丽景色，点染成一幅绝妙的富有动感的图画。

B．颈联写残夜未尽，海日便喷薄而出，旧年未去，江春就翩然而至，用语新奇，令人拍案叫绝。

C．全诗结构严密，布局流畅，语言精妙，形象生动，音节铿锵，令人回味无穷。

D．全诗笔力雄健，气势磅礴，意气高昂，颇有豪迈之风。

17,对李白的《赠汪伦》的赏析，不恰当的一项是（　　）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

A．诗的前两句写诗人乘舟待发，而送行者踏歌而送。

“忽闻”表明这踏歌相送对诗人来说实出意外，而就诗来说，也是绝巧的意外之笔，使诗承首句铺叙之后陡起一笔。

B．诗的后两句说“汪伦送我情”犹如千尺潭水，化抽象的情谊为具体的形象，与李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。

C．“汪伦送我情”到底有多深，诗人留下了大片空白，任人驰骋想象。

D．全诗画面有动有静，跳跃转换，灵动自然。

18,文中的晋侯是_________，秦伯是_________，郑怕是_________。

烛之武是_________的臣子，_________是_________的臣子。

19,下列句中没有通假字的一项是（　　）

A．行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

B．以鲁肃为赞军校尉，助画方略。

C．秦伯说，与郑人盟。

D．闻其剖断合理，归则大悦。

20,与“行李之往来”的“行李”语言现象不同的是（　　）

A．可怜体无比，阿母为汝求。

B．权起更衣，肃追于宇下。

C．阡陌交通，鸡犬相闻。

D．行为偏僻性乖张，张管世人诽谤。

试题答案

1,江离　辟芷　秋兰　木兰　宿莽　申椒　菌桂　蕙　茝　荃

2,C

3,C

4,C

5,A

6,A

7,上衣：

制芰荷以为衣兮；下衣：

集芙蓉以为裳；帽子：

高余冠之岌岌兮；饰物：

佩缤纷其繁饰兮；芳菲菲其弥章。

8,1.C2.A3.C4.C

9,B

10,1．B　2．C　3．B　4．D　5．C　6．D

11,B

12,A

13,B

14,D

15,D

16,D

17,B

18,晋文公，秦穆公，郑文公，郑文公，子犯，晋文公

19,D（A．共-供　B．画-划　C．说-悦）

20,D（行李：

使者。

可怜：

可爱。

更衣：

去厕所。

交通：

互相连通。

古今词义不同）