浙江省绍兴市上虞区学年七年级下学期期末道德与法治试题.docx

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浙江省绍兴市上虞区学年七年级下学期期末道德与法治试题

浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

七年级的王涛最近很不开心，也很困惑，请你帮帮他。

据此回答下列小题。

1．王涛长得又胖又矮，同学们都叫他“矮冬瓜”。

他的这种变化属于青春期（）

A．内部器官的完善B．性机能的成熟

C．生理方面的变化D．心理方面的变化

2．对这种青春期的变化，你认为正确的认识是（）

①要正视和接受这些变化②要刻意关注自己的外在形象

③要尊重他人的青春期变化④这是一种正常的青春期现象

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．王涛与雯雯在QQ、微信上经常交流学习问题，同学们在背后议论他俩“早恋”。

对男女生的交往，下列做法你认为正确的是（）

①欣赏对方优势，取长补短②善于珍惜纯真的友谊

③不要说话，刻意保持距离④相互理解，互相帮助

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．当今网红李佳琦利用互联网，通过直播带货卖口红，开创了新的线上销售模式。

他的成功源于（）

A．追求精灵古怪B．追求特立独立

C．颠覆性别刻板印象D．开发创造潜力

5．法国哲人笛卡尔说:

“我思，故我在。

”这句话告诉青少年要（）

A．学会独立思考B．培养批判精神

C．敢于打破常规D．热衷社会实践

新冠肺炎疫情爆发后，浙江省火速组建援鄂医疗队。

医疗队有后勤保障人员、医疗专家和技术骨干组成。

他们日夜奋战在抗疫一线，彼此关爱、相互学习，共同提高，为抗疫作出了贡献，也实现了自身的价值。

据此回答下列小题。

6．材料中援鄂医疗队成员的行为说明了（）

①集体有共同的目标，分工明确②千人同心，得千人之力

③不同的角色，承担不同的责任④集体是成员的简单相加

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7．浙江省援鄂医疗队在抗击疫情的考验中，再次展示了美好的集体形象。

上述材料显示美好集体的特点是（）

①善于合作②充满活力

③民主公正④充满关怀与友爱

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

走进法治天地，用心体会法治对于生活的意义和价值。

据此回答下列小题。

8．下图漫画所体现的法律的特征是（）

A．法律是由国家制定或认可的

B．法律由国家强制力保证实施

C．法律对全体社会成员有普遍约束力

D．法律是维护我们权益的最有力武器

9．下列“生活场景”中的做法与“未成年人特殊保护”的要求吻合的是（）

选项

生活场景

特殊保护

①

某市各校认真开展学生紧急疏散演练活动

社会保护

②

国家规定，中小学周边不得设置营业性网吧

学校保护

③

爸爸陪小兵去游泳

家庭保护

④

设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件

司法保护

A．①②B．①④C．②③D．③④

10．青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。

为此我们需要做到（）

①自觉学法，树立法治意识②严格执法，加大执法力度

③学会依法办事、依法维权④树立法律信仰，尊崇法律

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、分析说明题

11．阅读材料，回答问题。

（1）青春要有所为，有所不为。

请指出图①中男生的错误之处，并谈谈他该如何做到“行己有耻”。

（2）奋斗的青春最美丽。

运用自强的相关知识，说说图②中的女生“美”在哪里？

12．疫情防控，牵动人心。

阅读七年级某班级微信交流群的部分聊天记录，回答问题。

（1）“金色年华”的言行体现了青春期情绪的哪一个特点？

请你给他一个建议，帮助他调节情绪。

（2）运用法律作用的知识，说说你对“小法律通”所说的“我长知识了”这句话的理解。

（3）运用所学知识，对“阳光少年”的观点加以反驳。

三、情境探究题

13．致敬“共和国勋章”获得者—黄旭华。

阅读材料，回答问题。

（1）“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。

”表达了黄旭华怎样的一种情感？

（2）为了核潜艇事业，黄旭华隐姓埋名，三十多年没回家乡探望父母。

他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的？

（3）见贤思齐，善莫大焉。

黄旭华等榜样人物对青少年成长和社会发展有何意义？

参考答案

1．C

2．C

3．B

【分析】

1．本题考查的主要知识点为：

青春期的身体变化。

青春身体发育变化包括身体外型的变化，身体内部器官的完善和性机能的成熟。

进入青春期后，肌体发育增长，生理不断成熟。

主要表现在身体外形的变化；体内机能迅速健全；性机能的成熟。

题干中王涛长得又胖又矮，身体外形发生变化，是正常的。

故C符合题意，ABD在题干中未体现，故排除。

故选：

C。

2．本题考查青春期的特点．我们走进青春的大门，面对青春期生理和心理的变化，应采取积极向上的心态迎接青春的到来．由题干描述得知，青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，对待这一变化的正确做法有，做好心理准备，要正视和接受这些变化，以积极的心态接纳这些变化，发挥自己的优势，充满自信的学习和生活，接受现实，学会欣赏自己，提高自己的文化修养，培育美的心灵，这是一种正常的青春期现象，自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师的指导，掌握必要的生理和心理知识，要尊重他人的青春期变化，所以①③④选项符合题意。

②错误，不要刻意地过多关注外在形象，要更关注内在美。

故选：

C。

3．本题考查的是男女生的交往。

男女生正常交往意义大，我们要正确处理与异性同学的关系，发展纯洁健康的友谊。

男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，发展同学间友情。

男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率。

男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

善于珍惜纯真的友谊,相互理解，互相帮助,男女同学正常交往，能建立起积极向上、纯洁健康的友谊。

男女生要正确交往：

既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

男女虽有别，但不要过于受性别刻板印象的影响。

选项①②④都是对的；③不对，此做法只会让男女生交往越来越不自然，排除。

故选：

B。

【点睛】

本题考查青春期的变化、克服青春期的烦恼、男女生正常交往的意义和男女生应该如何交往，属于教材基本知识，难度不大，但学生需准确把握题目要求，把握问题的落脚点，否则容易在答题中出错。

4．D

【详解】

开创了新的线上销售模式，体现了李佳琦具有开发创造潜力，促进了他的成功，D观点正确；他的行为不是追求精灵古怪和特立独立，A、B观点错误；性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法，C观点错误，所以本题选择D答案。

5．A

【详解】

本题考查学会独立思考，笛卡尔的名言意思是我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在,因为当我怀疑其他时，我无法同时怀疑我本身的思想，强调的是我们要学会独立思考，因此选A，BCD均与题意不相符，排除，故选A。

【点睛】

6．A

7．B

【分析】

6．

本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。

根据题干，“医疗队有后勤保障人员、医疗专家和技术骨干组成。

他们日夜奋战在抗疫一线，彼此关爱、相互学习，共同提高……”，说明在集体中不同的角色，承担不同的责任，体现了集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚，就会产生强大的合力，所以①②③说法符合题意，④说法错误。

故本题选择A。

7．

本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。

根据题干，“他们日夜奋战在抗疫一线，彼此关爱、相互学习，共同提高……”，因此上述材料显示美好集体的特点是善于合作的、充满关怀与友爱的和充满活力的，所以①②④说法符合题意。

③在材料中没有涉及，不符合题意，排除。

故本题选择B。

8．B

9．D

10．C

【分析】

8．本题考查的是法律的国家强制力，漫画中乘客不带头盔受到交警的罚款，此处交警给予的处罚象征着国家的强制力，保障法律的实施，B正确，ACD在题中未能体现。

因此选B。

9．本题考查的是保护未成年人的四道防线，要注意抓住做事的主体以及做的事情，准确判断，①各校认真开展学生紧急疏散演练活动应属于学校保护，错误。

②国家规定，中小学周边不得设置营业性网吧属社会保护，错误。

③爸爸陪小兵去游泳属家庭保护，正确。

④设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件体现的是司法保护，正确。

因此选D.

10．少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，要树立法律信仰，维护法律权威，积极宣传法律；自觉学法、懂法、守法、用法，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求；依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务，用法律维护自身合法权益；故①③④是正确的，符合题意；②错误，严格执法的主体是执法部门，不是我们。

故选：

C。

【点睛】

熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。

11．

（1）漫画中男生错在沉迷网络而不认真学习。

“行已有耻”要求我们树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；要求他有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。

图中女生“美”在她有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力；“美”在靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去勤学。

【详解】

（1）本问考查如何做到行己有耻，是考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

观察漫画内容我们可以看出，男生因为成谜于网络而不认真学习，没有做好行己有耻。

行己有耻的方法可围绕要求我们树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；要求他有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等角度作答。

（2）本问间接考查自强的作用。

图片中的女孩为了读书在雪山的山顶去听网课，这是自强精神的表现。

根据所学知识，自强，让青春奋进的步伐永不停息。

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；结合图片内容，女生“美”在她有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力；“美”在靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去勤学等，学生据此分析即可。

12．

（1）情绪波动和固执。

通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松练习等方法来调控情绪。

（2）法律具有规范作用，法律规定我们应该享有什么权利，应该履行什么义务。

法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

法律具有保护作用，通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

（3）我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生；增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

【详解】

（1）本问考查正确认识青春期情绪的特点以及调节情绪的方法。

从题文中“暴跳如雷”“郁闷”的描述中我们可以看出“金色年华”的言行体现了青春期情绪波动和固执。

他可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松练习等方法来调控情绪。

学生能够据此回答即可。

（2）本问是从法律作用的角度考查对“乱发谣言是违法行为”、被依法行政拘留的正确认识。

根据所学知识，结合题文中小法律通的观点，可以看出体现了法律具有规范和保护作用，具体可从法律规定我们应该享有什么权利，应该履行什么义务。

法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益等角度作答。

（3）题文中阳光少年认为“不违法、不犯罪，学不学法没关系”的观点错误，没有意识到法律与公民的生活息息相关。

理由可从法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生；增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求等角度作答。

13．

（1）强烈的爱国情感、责任感。

（2）个人利益和集体利益在本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

黄院士在国家需要时，隐姓埋名，默默无闻工作，这正是心中有集体，识大体、顾大局的表现。

（3）黄旭华院士是我们学习的榜样人物，他是一面镜子，是一面旗子。

昭示着我们做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

【详解】

（1）本题考查对情感的分析，黄旭华老人把自己的一生都献给了祖国的核潜艇事业，体现出他强烈的爱国情感以及高度的责任感。

（2）一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。

当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。

从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。

坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。

当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。

据此分析作答。

（3）本题考查向榜样学习的意义。

结合教材知识，从榜样是一面镜子和旗帜、向榜样学习能激发人生思考、促进自我完善、让社会与国家更美好等方面作答即可。

【点睛】