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电工实习报告15篇

电工实习报告15篇

电工实习报告1

作为一名即将毕业踏入社会的学生,学校安排的这是实习像是为我进入社会的预热,当我进入公司时的那种激动而又紧张的心情不言而喻。

生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程

开始实习之前,我多少有些心虚。

因为我与许多同学都有过假期打工的经历。

而作为一名电子专业的学生,这次的实习却是我的第一次工厂工作经历。

从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡是都要小心谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。

其实我的工作就是在流水线上做着重复的事。

每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给整个小组带来巨大的损失,内部抽查出现一台不合格产品就要扣xx年,我很讶异xx年怎么还是工人,他说这里的当官的都是关系户,没有出头的日子。

感受到社会中关系也是种能力,还有就是车间流水线的工作可以做但是不能做久,久了会磨掉我们年轻人的锐气然后跟大叔一样跟机械似的做着做着就老了。

二、实习总结

首先,是建议方面的。

希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

其次,是我在本次实习表现的总结。

通过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的经验,但是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系,我对电子厂的认识还仅仅停留在表面,未能具体经历全部工作,虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。

针对以上总结,在今后的学习和工作中我要做到以下五点:

其一是加强专业的学习。

对于电工这一职务基础必须打好,作为自己的专业却可以成为我的优势。

可是在实习的过程中这个优势却并不怎么突出,这是由于工厂不需要你的专业知识的原因。

所以,在以后的学习中我打牢自己的理论知识和实践能力使自己的优势更加突出。

其二是加强沟通能力。

通过实习,我发现良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,对于工人这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。

通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其三增强前提是奉献的意识。

因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。

我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,能力再好也会变成可有可无的角色。

应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步,并使自己的能力得到认同。

其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

其五是要做好身边的每一件事。

现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂,好高骛远,总觉得明天肯定会很美。

现在,在我心中定义的美跟以前不同,得到的方式也不同。

现在的美是一种踏实的感觉。

而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。

可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的3个星期中,我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。

这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰

实习结束之后,当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自己想要的生活。

最后要感谢我的母校——漳州职业技术学院,一直以来对我的培养,感谢全体老师的栽培,感谢两年来我身边的良师益友。

是你们在我身边帮助我成长,谢谢你们。

电工实习报告2

一、实习目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。

通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。

它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。

为我们今后实实在在的踏上工作岗位,起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。

通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

对我们职业技术学院来说,顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分,是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。

它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。

它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

可以说,对于职业技术职业学院的大中专学生来说,没有顶岗实习,就没有完整的教育。

顶岗实习的成功与否,直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

我从事的是电工工作,由于没有接触现场,在工作的起步阶段我就面临着挑战,在不断学习的同时我也在不断的调试自己,秉承“知识改变命运,岗位成就事业”的理念,把握机遇,应对挑战,在工作实践中提高和丰富自己,总结自己在转型期的思想碰撞,从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

实习意义:

通过顶岗实习,拓宽了我的知识面,增加感性认识,把所学知识梳理归类,不断进行总结纠正。

增强了从书本学不到的人际交往能力,语言表达和沟通能力,并了解到当前行业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。

通过顶岗实习,大大激发了我向实践学习和探索的积极性,为今后从事工作打下坚实的基础。

二、实习单位基本情况

xx有限公司成立于20xx年,经过这些年的努力拼搏,已经被业界称之为上地区通讯行业的龙头,在省销量名列前茅。

在组织管理、人力资源、信息系统、物流平台等方面公司已经构建了统一的体系。

在财务管理上引进先进的ERP系统,并导入全新VI系统,使工作服、柜台、标识、广告语实现统一,强化企业品牌形象,很快形成了科学的管理经营模式。

实行统一管理,统一配货、统一着装、统一收银、标准化服务。

远大在市场的运营中,坚持多种模式经营,远大通讯一直以来与手机厂商的有着良好的合作关系、与多家形成战略合作伙伴,这些为远大的发展提供了良好的保障。

远大以善待员工为立司之本,以尊约守诺为经营之道,公司提倡对公司忠诚,对同事坦诚,对顾客热诚,用实力建信心,用行动建信任,用成功建信誉。

三、岗位描述

1.安全用电

(1)学习安全用电常识,提高安全用电意识。

人体安全电压为36V,50Hz到60Hz的交流电10mA和50mA为人体安全电流,电流通过人体时间越长,对人体的伤害越大。

使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。

实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。

(2)若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。

(3)如离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。

(4)电源或电器设备的保险丝烧断后,应先检查保险丝被烧断的原因,排除故障后再按原负荷更换合适的保险丝,不得随意加大或用其它金属线代替。

(5)实验室内不能有裸露的电线头;如有裸露,应设置安全罩;需接地线的设备要按照规定接地,以防发生漏电,触电事故。

(6)如遇触电时,应立即切断电源,或用绝缘物体将电线与触电者分离,再实施抢救。

(7)电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物,以免引起火灾事故。

(8)电器设备或电源线路应由专业人员按规定装设,严禁超负荷用电;不准乱拉,乱接电线;随时解决电器设备,工具,线路存在隐患。

(9)严格执行学校关于用电方面的规章制度。

不准带食物,饮料进入实验室。

2.常用电工工具的使用

万用表:

由多量程直流电流表,直流电压表,交流电压表,欧姆表组合而成,不同的档位可测量不同的物理量。

机械指针型万用表分为表头,表盘,电路板,表笔几部分。

表头是电磁驱动指针在刻度盘上指示测量数值的。

表头的工作电流很小,约几微安至几十微安。

测量时通过接配不同的测量电路达到不同的测量目的。

水平放置时,表头上的指针应该处于左侧“0“位。

如果不是,应调节表头正中的按钮使之为0.表盘指针下方是一个多触点的专用开关。

通过开关接触不同的电路完成不同的项目测量。

电路板上装有测量电路与表头相连接构成不同的功能测量电路。

表笔是万用表的输入线,接触电路中的被测点就能使万用表接入电路,红笔插入+,黑笔插入-。

机械型万用表在使用中要注意量程的选用。

在不知道被测值的情况下要选用最大的量程,在能估计到被测数据时要选用万用表指针指示尽量在居中45度范围内。

3.常用电子元器件的检测

(1)三极管

调零后转动开关到HFE处,将三极管ebc对应插入晶体管座,在表盘HFE刻度线上读取三极管放大倍数;将万用表拨到X1K档,调零后分别测量BE,BC的正反向电阻。

说明:

因为PN结得到点是非线性的,在不同的电压下就会有不同的结果。

所以规定用X1K档测量。

(2)二极管

二极管由一个PN结构成,具有单向导电性,用万用表电阻档测量时会出现正向导通(数据可读),反向截止(电阻无穷)。

规定用X1K档。

(3)电容

对于电解电容,用万用表电阻X1K档测量。

将万用表拨到电阻X1K档,用表笔将电容的两极短路放电后,正反两次对电容进行充电。

好电容应能完成充电和放电的过程,摆动幅度。

充放电的时间受容量控制。

如果出现电阻为零或一个固定值,说明电容击穿;如果指针不动,说明电容失效;如果放电时指针没有退回左侧有缓慢向右,说明电容有漏电。

(4)变压器

共有天线线圈,震荡线圈,中周,输入变压器,降压变压器。

分别测量初级内阻,次级内阻,初次间不能短路。

注意震荡线圈初次级不能和屏蔽外壳连通;中周初次级和屏蔽外壳不能短路。

4.手工焊接技术

焊接的目的是要使元件和印刷电路板之间达到可靠的电连接和对元件牢固的固定。

焊接的好坏,将直接影响电子产品的质量。

⑴工具介绍

烙铁:

烙铁有内热式和外热式的区别,功率不同发热量也不尽相同。

烙铁头根据要求的不同也形状各异。

本实习选用的是20W内热式斜面型的电烙铁。

内阻为1.7到3.0K。

使用前要将烙铁头上的镀烙层锉掉并涂上锡。

焊锡丝:

焊锡丝是由一定比例的铅锡合金包裹松香芯拉丝而成。

为适宜不同的焊接要求有不同的直径,因根据焊点的大小选用。

⑵焊接方法

首先将处理干净的元件插入印刷电路板的指定位置,反转过来焊盘朝上放置。

右手持处理好烧热的电烙铁斜面向上以45°的角度接触焊盘约1到2秒,以左手持焊锡丝涂向已加热的焊盘。

当焊盘被融化的锡覆盖后左手抽走焊锡,右手移走烙铁。

这样一个焊点就完成了。

⑶拆除焊点的方法

把电路板固定,用镊子夹住元件,用烙铁加热焊点,趁焊锡融化时把元件从孔中拉出,用开孔针或吸锡器去除焊盘孔中的残锡,为下次焊接做准备。

5.居家电路的设计与安装

⑴了解家用电工元器件

⑵学习安装照明电路

⑶完成居家电器设备的设计与安装

6.居家常用电器

⑴.白炽灯

⑵.灯座

⑶.插座

⑷.电度表

⑸.电路原理图

四、实习收获与体会

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

课本上学的理论知识用到的很少很少。

在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识是不行的。

我们必须在工作中勤于动手实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷。

通过本次实习,我们学到了很多在大学书本上不能学到的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触,才学习。

所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

同时也体验到了理论知识的重要性,意识到了实践的重要性,同时我也体验到如今科技发展的迅速,对于我们电子专业的人来说,竞争是非常激烈的。

世界在发展,别人在学习,如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话,我们就势必会被这个社会淘汰,在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。

所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

通过本次生产实习,我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性,理论用来指导实践,如果我们理论掌握好的话,在实践中我们一定能融会贯通;通过本次实习,我还意识到认真、踏实的态度尤其重要,无论从何时做起,无论具体从事哪种工作,认真和踏实的态度才是最根本的

单片机原理是一门涉及较多电子理论知识和需要较强的动手能力的电子专业课程。

在学校我们有了一个大概的认识,但是这些认识还很肤浅需要下一步的实习来进行深化。

在实习中,我们从焊接电阻、电容、电子元器件开始,到组装、调试、检验合格,完成了生产电视机的整个过程。

这样不仅加深了我们对理论知识的理解,而且增强了我们的实际动手能力,通过本次的实习,使我们能更深入地理解电视机的结构与内在联系,学到多种检测方法,扩大知识面,明确专业学习的方向。

电视机组装是一种细致、复杂的过程,能增强严谨的学风,我们只有在技能操作过程中,做到认真、细致、耐心,那么观察、分析、判断和排除故障的能力就会有较大的提高。

五、致谢

在这里我要感谢学校老师的指导和帮助。

我还要感谢领班和线上的老员工一直以来的认真指导和讲解,让我在实践中勇于知难而上,也让我在看问题的时候能够科学合理的进行分析继而找出真正的问题所在!

最后,我要感谢公司给了我一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。

在此,我还要感谢在一起愉快的度过实习阶段的老师、同学和同事,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

特别感谢公司里的同事他们对我在实习期间的教导,给予我不少的帮助。

在这里请接受我诚挚的谢意!

最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

电工实习报告3

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习,实习任务是制作一台收音机,其实是进行简单的组装而已!

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。

后来得知是自己做一台收音机,而且做好的作品可以带回去呢。

听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!

就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。

电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练习的机会。

焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!

练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。

说真的,虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。

老师也知道我们常识少,所以从元件识别入手。

这个老师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。

老师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。

第三天,我们要把插好的每个元件焊接上去。

我的PCB板已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。

我很高兴,因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。

调试后发现我的制作有点小问题,但经我细心检查修改后最终成功了!

听着自己的制作发出的声音心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶!

第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。

这样一个星期的实习就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。

这次实习很有趣很轻松,通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。

在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。

因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。

电工实习报告4

一、实习目的

1、了解常用电工仪表的原理和使用;

2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。

二、实习内容

1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。

铜导线常用绞合连接。

(1)单股铜导线的直接连接。

先将两导线的芯线线头作X形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。

先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕5~6圈,然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上,再用细导线芯线在其上继续缠绕3~4圈后剪去多余线头即可。

(2)单股铜导线的分支连接。

将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。

对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。

(3)多股铜导线的直接连接。

首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直,将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧,而将其余2/3芯线成伞状散开,另一根需连接的导线芯线也如此处理。

接着将两伞状芯线相对着互相插入后捏平芯线,然后将每一边的芯线线头分作3组,先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上,再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上,最后将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。

以同样方法缠绕另一边的线头。

(4)多股铜导线的分支连接。

多股铜导线的T字分支连接有两种方法,将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行,然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。

2、钳形表的使用方法及注意事项

钳形电流表分高、低压两种,用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。

其使用方法如下:

(1)使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级,严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。

用高压钳形表测量时,应由两人操作,非值班人员测量还应填写第二种工作票,测量时应戴绝缘手套,站在绝缘垫上,不得触及其它设备,以防止短路或接地。

(2)观测表计时,要特别注意保持头部与带电部分的安全距离,人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。

(3)在高压回路上测量时,禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。

测量高压电缆各相电流时,电缆头线间距离应在300mm以上,且绝缘良好,待认为测量方便时,方能进行。

(4)测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时,应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离,以免引起相间短路。

(5)当电缆有一相接地时,严禁测量。

防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身安全。

(6)钳形电流表测量结束后把开关拔至最大程档,以免下次使用时不慎过流;并应保存在干燥的室内

三、实际总结及感想

通过这次的学习实践,对以前看是神秘的控制柜终于有了几分理解,对以后的生活学习和工作都积累了一定的经验。

电工实习报告5

一、实习目的:

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来XX光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

在这个时候,我来到XX煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

二、实习单位及岗位介绍:

XX光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,XX煤矿建于20xx年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。

三、实习内容及过程

20xx年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年2月23日,我在XX煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。

在工作中我遇到很多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊,20xx年5月4日,我在写这份实习报告。

回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。

在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

四、实习总结

我怀着美好的期盼来到XX煤矿开始为期几个月的实习生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。

这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。

只要希望还在,胜利一定属于我。

作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。

而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。

看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。

相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。

我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。

我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。

现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。

人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。

总体来说我的这一次实习时成功的。

我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。

我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

五.实习体会

出来社会大半年,已经是半个社会人了。

不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。

校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!

作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何

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