中国当代文学史课程教学大纲.docx
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中国当代文学史课程教学大纲
中国当代文学课程教学大纲（成教特色专业）
第一章1949—1976文学思潮……………………………………………………………………………2
第二章50年代、60年代小说……………………………………………………………………………2
第三章50年代、60年代新诗……………………………………………………………………………4
第四章50年代、60年代戏剧……………………………………………………………………………5
第五章50年代、60年代散文……………………………………………………………………………5
第六章1976—1989文学思潮……………………………………………………………………………6
第七章80年代小说………………………………………………………………………………………7
第八章80年代新诗………………………………………………………………………………………11
第九章80年代戏剧………………………………………………………………………………………13
第十章80年代散文………………………………………………………………………………………13
第十一章90年代文学思潮………………………………………………………………………………14
第十二章90年代小说述评………………………………………………………………………………15
第十三章90年代新诗散文述评…………………………………………………………………………16
外一章文学批评实践……………………………………………………………………………………17
思考题………………………………………………………………………………………………………17
阅读书目……………………………………………………………………………………………………23
第一章1949—1976文学思潮
第一节50年代、60年代文学运动与文学思潮
一、“文学新方向”的确立
第一次文代会的召开及其指定的延安文学方向。
二、作家的整体性更迭
40年代作家的“边缘化”。
50-70年代“中心作家”的文化性格。
三、频繁的批判运动
对电影《武训传》的批判；对俞平伯《红楼梦研究》和胡适的批判；对胡风集团的批判；“百花时代”和文艺界的反右派运动；63年始的全面的批判运动。
其中，“胡风事件”与“百花时代”为讲述重点。
第二节“文化大革命”十年文艺思潮
一、《纪要》及其“文艺黑线专政论”。
二、“样板”的创造（“革命样板戏”；浩然现象）。
三、地下文学：
“白洋淀诗群”；手抄本小说；天安门诗歌。
本章重点：
“文学新方向”的确立
难点：
50-70年代“中心作家”的文化性格
第二章50年代、60年代小说
第一节50年代、60年代小说概述
一、简介小说题材的分类和小说形态的单一化。
二、农村小说：
以周立波《山乡巨变》的独特探索和赵树理的创作特色及其困境为两个重点。
三、革命历史小说：
简介《保卫延安》、《红日》、《红岩》的“史诗性”；孙犁小说的抒情性与散文化；历史小说《李自成》。
四、“革命英雄传奇”《林海雪原》和“新都市小说”《三家巷》。
第二节柳青梁斌杨沫
一、柳青的《创业史》
《创业史》观念论证式的主旨及其反映农村生活的“广阔”与“深刻”；“新人”梁生宝形象；夹叙夹议的叙述方式。
二、梁斌的《红旗谱》
《红旗谱》中的四场斗争反映的“农民革命斗争史”；农民英雄朱老忠的形象分析；小说对“民族气魄”的探索。
三、杨沫的《青春之歌》
《青春之歌》的“自叙传”色彩和林道静的人生道路；知识分子道路主题与女性命运主题的纠结。
第三节李准茹志鹃
一、李准
从农村运动和政策来选取题材和确立主题的《不能走那条路》；《李双双小传》的人物性格塑造和细节描写。
二、茹志鹃
以《百合花》为代表的战争小说的“回忆”动机；女性视角下的人物的人性美；《百合花》的短篇艺术。
第四节《组织部新来的青年人》等小说
一、“百花文学”的特点与两种趋向。
二、王蒙的《组织部新来的年青人》：
“少年布尔什维克”的理想主义；刘世吾的职业病；叙述人的心理冲突。
三、宗璞的《红豆》：
江玫感情变化的心理深度；温情脉脉的感伤美。
本章重点：
《创业史》、《红旗谱》、《青春之歌》
难点：
“百花文学”
第三章50年代、60年代新诗
第一节50年代、60年代新诗概述
一、新诗发展道路的选择；以艾青为代表的知名诗人的艺术困境；“九叶”诗人与“七月派”诗人的命运。
二、以李季为代表的“写实性”诗歌。
三、以公刘、邵燕祥、李瑛为代表的青年诗人的创作。
第二节郭小川贺敬之闻捷
一、闻捷：
《天山牧歌》用牧歌写“颂歌”、借“叙事”以抒情的风格特征；叙事长诗《复仇的火焰》简介。
二、政治抒情诗的特征。
三、贺敬之《桂林山水歌》等诗作：
时代的颂歌；“抒情主体”与“历史本质”的同一。
四、郭小川《望星空》等诗作：
个体价值与历史洪流之间的矛盾及其“克服”；对诗歌形式的探索。
本章重点：
闻捷的“牧歌”与郭小川、贺敬之的“政治抒情诗”
难点：
新诗发展道路的选择
第四章50年代、60年代戏剧
第一节50年代、60年代戏剧概述
一、话剧的发展历程（57年前、58年至62年、63年后）。
二、以郭沫若《蔡文姬》为代表的历史剧热潮。
三、“阶级和阶级斗争”主题的话剧“高潮”（简介《霓红灯下的哨兵》等剧作）。
第二节《茶馆》
一、简介老舍的“当代”创作：
政治热忱与艺术“冒险”。
二、《茶馆》：
一曲悲凉的“葬歌”；一个人像展览式的“浮世绘”；连缀细小戏剧冲突的结构艺术。
第三节《关汉卿》等历史剧
一、关汉卿：
左翼文艺家的“身份认同”；理想化的知识分子英雄形象。
二、在史料依据与艺术想象关系上的浪漫主义处理方式。
本章重点：
《茶馆》
难点：
50年代、60年代戏剧概述
第五章50年代、60年代散文
第一节50年代、60年代散文概述
一、以魏巍的朝鲜通讯为代表的50年代初期散文（简介《谁是最可爱的人》等作品）。
二、60年代初期抒情散文的“复兴”：
通过艺术借鉴，以艺术的精致化来弥补创造空间的欠缺。
三、以邓拓的《燕山夜话》为代表的60年代初期杂文创作：
对现代教条的质疑性讽喻。
第二节杨朔秦牧等
一、杨朔模式：
“拿着当诗一样写”，在“诗意”的营造中寄寓宏大意义。
这一模式的“弹性”与“生硬”。
二、刘白羽模式：
“为了一种感情的冲激”。
三、秦牧模式：
杂文和随笔的调和。
本章重点：
60年代初期抒情散文的“复兴”
难点：
杨朔模式
第六章1976—1989文学思潮
第一节新时期文学初期的文艺复苏
一、思想解放的潮流与文学界的“拨乱反正”。
二、第四次文代会
三、文艺与政治关系的重新辨识和争鸣；现实主义的争论。
第二节80年代前期的文学思潮
一、译介20世纪西方理论和文学创作（所谓“现代派”）的热潮。
二、对《苦恋》等作品的批判；“清除精神污染”和对“异化”、“人道主义”的批判；“反对资产阶级自由化”。
三、作家的分化与重组：
“复出作家群”、“知青作家群”和其它文学力量。
第三节80年代后期的文学思潮
一、从“回归”左翼主流文学，到“复兴”左翼文学中的“异端”思潮，再到“超越”左翼文学的发展过程。
二、1985年的文学史意义。
三、“方法年”和新批评家的出现；关于文学主体性的讨论；关于文学的“文化寻根”思潮；关于小说的“现代派”与诗歌的“新生代”；关于“重写文学史”。
四、“回到文学自身”与“失去轰动效应”。
本章重点：
1985年的文学史意义
难点：
“回到文学自身”与“失去轰动效应”
第七章80年代小说
第一节80年代小说概述
一、“伤痕文学”；“反思文学”；“改革文学”。
启蒙理性的思想观念；在“问题意识”和人物命运间寻找“平衡”的叙事艺术。
二、“知青文学”及其多向性。
三、“寻根小说”：
“反思”到事物“本原”——民族文化心理“积淀”；“文化冲突”中的“守成”立场；“走向世界”的雄心。
“地域小说”和“文化小说”。
四、从“现代派小说”到“先锋小说”：
“形式革命”——重视“叙述”，解构“意义”。
五、“新写实小说”：
俗世化的“现实”；“小人物”的日常生存；“还原”生活的叙述方法。
第二节王蒙刘心武陆文夫高晓声
一、王蒙
关注“心灵”；思辨“历史”；“少共”情结和“辩证”观点；王蒙的复杂性。
“意识流”；戏谑风格。
《活动变人形》：
倪吾诚的身心困境。
二、刘心武
问题小说：
“文革”“后遗症”；“纪实小说”：
忧患意识和人道精神；“京味都市小说”：
北京市民社会。
《钟鼓楼》：
市民化趋向。
三、陆文夫
针砭时弊及其社会历史内涵；“糖醋现实主义”；“苏州文学”。
《美食家》：
朱自冶的吃客生涯。
四、高晓声
表现当代农民的命运；揭示农民性格心理的“文化矛盾”；细节和幽默。
《陈奂生上城》：
陈奂生性格与“国民性”。
第三节蒋子龙张洁谌容
一、蒋子龙
工业改革题材小说的时代意识和现实关注；“开拓者家族”；阳刚之美。
《乔厂长上任记》：
工业改革家形象乔光朴。
二、张洁
女性意识下的“女性文学”；“痛苦的理想主义者”；从抒情到审丑再到超脱的风格变化。
《爱，是不能忘记的》：
理想爱情的悲歌。
三、谌容
追求表现“社会深度”；以社会问题为中心的构思方法；荒诞、滑稽色彩的介入。
《人到中年》：
中年知识分子的悲剧。
第四节汪曾祺林斤澜邓友梅冯骥才
一、汪曾祺
民间生活的美丽和民间人性的健康；传统“文人”情调；风俗民情的主体地位；“散文化”小说。
《受戒》：
内在的欢乐与和谐。
二、林斤澜
揭示十年浩劫对人性的戕害；写实手法与变形手法的有机融合。
《白儿》：
“癔病”——历史的阴影。
三、邓友梅
人物：
衰败中的“帝都”文化的代表；对风俗文物的着迷。
《烟壶》：
八旗子弟的边缘化命运。
四、冯骥才
对“文化遗迹”的描述；对传统文化“劣根性”的批判与对它的“审美”执迷；沟通“雅”和“俗”的努力。
《三寸金莲》：
“津味小说”——“怪世奇谈”。
第五节张贤亮贾平凹王安忆
一、张贤亮
“自叙传”和数场争议；“读书人”的受难与救赎；“落难公子”模式。
《绿化树》：
知识者与底层世界的复杂关系。
二、贾平凹
“商州系列”：
地域文化与农村改革的主题；“被剥夺”的“悲剧人物”；视域上的单一性。
《废都》及其争议。
三、王安忆
创作活力：
“雯雯系列”；社会人生小说；“寻根”小说；性题材小说；追述并思考身世的小说；现代都市小说。
“女性意识”：
揭示男女两性微妙的支配关系。
《长恨歌》：
王琦瑶与上海文化精神。
第六节张承志韩少功
一、张承志
“浪漫主义”格调；与底层农牧民的精神认同；宗教情绪；“自发式”的写作方式。
《北方的河》：
“神示的诗篇”。
二、韩少功
从“知青作家”到“寻根作家”；90年代的随笔写作。
《爸爸爸》：
“原始性文化”中的“群体”性格；丙崽——“劣根性”的象征物；细节“写实”与整体荒诞。
第七节徐怀中莫言
一、徐怀中
《西线轶事》：
从描写战争过程到描写人的内心世界；从塑造“英雄”偶像到塑造普通战士形象。
二、莫言
“高密东北乡”的记忆：
寻找民族先人的野性生命；批判民族后代的怯懦孱弱。
感性化风格：
一个感官意象的世界。
《红高粱》：
寻找理想的生命状态；感性体验的写作方式。
第八节马原等人的先锋小说
一、马原及洪峰
“文体的自觉”；马原的“叙述圈套”；解构“意义”的“形式革命”。
《冈底斯的诱惑》及《瀚海》。
二、残雪
现实与梦幻的“混淆”；人的自我折磨和相互折磨。
《山上的小屋》。
三、苏童
对“意象”的经营；“先锋”与“古典”的和谐。
《妻妾成群》。
四、格非
“叙述的怪圈”；“知识分子式叙述”。
《褐色鸟群》。
五、余华
“残忍的才华”：
对“暴力”、“死亡”的冷静叙述；背离“虚伪的形式”：
挣脱“日常生活经验”和对于“真实”的信仰；90年代“实在的经验”进入“本质的真实”。
《现实一种》。
本章重点：
王蒙、汪曾祺、王安忆、张承志、莫言、马原、余华
难点：
“寻根小说”、“先锋小说”
第八章80年代新诗
第一节80年代新诗概述
一、“文革”后的诗界
两个诗人“群体”：
“复出诗人”和“青年诗人”。
诗歌“资源”的发掘：
外来影响和大陆的“现代主义”诗歌流脉。
诗的地位的削弱和诗界的矛盾、分裂。
二、“归来者”的诗
“归来”诗人：
“右派”诗人、“胡风集团”诗人、因相异的艺术观念从诗界“消失”的诗人。
个人心理情绪的“自白”性质，以“历史反思”为核心的理性思辨倾向，对于社会人生理想的坚持和以感情直接抒写的诗歌表达方式。
代表诗人：
艾青、绿原、曾卓、黄永玉、公刘、邵燕祥、流沙河。
在艺术上又有新的拓展。
代表诗人：
牛汉、郑敏、蔡其矫、昌耀。
三、“朦胧诗”
对“当代”主流诗歌的“叛逆”：
以《今天》为标志的“朦胧诗”运动；关于“朦胧诗”的尖锐论争；“三崛起”和“清除精神污染”事件。
代表诗人：
北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼。
四、“新生代”
“第三代人”与“第三代诗”；反叛“朦胧诗”的姿态；众声喧哗的诗歌社团及“校园诗歌”和“女性诗歌”；“中国诗坛1986现代诗群体大展”。
著名诗歌社团：
“他们文学社”、“海上诗群”、“整体主义”、“新传统主义”、“非非主义”、“莽汉主义”。
主要诗人：
海子、骆一禾、西川、翟永明、欧阳江河、王家新、于坚。
第二节艾青等
饱经忧患而洞察世情人生的姿态；情感的表达为哲思所充实；语言、句式趋于简洁凝炼。
短诗：
《鱼化石》。
平易质朴中的人生感悟。
“大诗”：
《光的赞歌》。
对历史哲学的感悟。
第三节舒婷顾城杨炼
一、舒婷
“个人”与“温情”的“复活”：
“弱者”的“承担”；个体的独立；复句的运用。
二、顾城
“自我放逐”于现实之外的“童话诗人”；超现实的梦境和“纯粹”的词语。
三、江河、杨炼
从英雄主义的“史诗”转向上古美学与上古哲学。
四、北岛
“绝望的抗战”；“人”的悲剧；象征性意象和“悖论性情境”。
本章重点：
艾青、北岛、海子
难点：
“朦胧诗”、“新生代”
第九章80年代戏剧
第一节80年代戏剧概述
一、1977—1979，“社会问题剧”，现实主义戏剧传统的恢复。
二、1980—1985，戏剧观的讨论与探索性戏剧，西方现代主义戏剧的借鉴。
三、1986—1989，探索的深化与小剧场运动。
《狗儿爷涅槃》和《桑树坪纪事》简介。
第二节沙叶新高行健
一、沙叶新
鲜明的世俗色彩；浓重的喜剧色彩。
《陈毅市长》。
二、高行健
“现代戏剧”的理论及其实践。
《野人》：
“多声部现代史诗剧”。
本章重点：
80年代戏剧概述
难点：
高行健的“现代戏剧”
第十章80年代散文
第一节80年代散文
一、散文创作概况
二、“历史”的记忆
标举“真实性”、“个人性”的“老年散文”。
巴金的《随想录》：
“说真话的大书”。
孙犁和杨绛。
三、抒情散文
周涛等的“西部散文”；王英琦、唐敏等的“女性散文”；张洁、贾平凹等的小说家散文。
四、学者散文与随笔
张中行。
金克木。
余秋雨。
王小波。
第二节80年代报告文学
一、报告文学的“轰动”；题材的开放；表现视角的新变；从主旋律报告文学到“问题报告文学”；报告文学作者群体的职业化。
二、徐迟；理由；陈祖芬。
本章重点：
巴金的《随想录》等“老年散文”
难点：
学者散文与随笔
第十一章90年代文学思潮
一、文学环境的变化
市场化对作家生存方式和作品运作方式的改变；知识界对“现代化”及“全球化”的态度和文化想象的改变；“多元化”、“个人化”的文化形态和文化立场的公开呈现；知识分子群体的分化和关于“人文精神”的论争。
二、重要文学现象
文学潮流的淡化；“长篇小说热”和“散文热”；文学批评的理论化和“文化批评”。
三、90年代文学的总体状况
个人立场上反思“历史”的主题；精英立场上关注精神问题和现实批判的主题；对现代都市生活物化现实主题的“个人化写作”；对“体制外”人事主题的物质性表现。
本章重点：
重要文学现象
难点：
文学环境的变化
第十二章90年代小说述评
第一节“新写实”小说
一、池莉
对市民俗世生活的关切与认同；转向都市言情小说。
《烦恼人生》。
二、方方
表现城市底层卑微、残酷的生存状况；“批判性”的视角和叙述语调。
《风景》
三、刘恒
对欲望陷井的关注；细致从容的叙述与恐惧紧张的心理的对比；对现实政治和文化心理的批判。
《伏羲伏羲》。
四、刘震云
关注社会结构中人的处境；在“环境”压力下人性扭曲的人物；对“荒诞”和人的异化持续揭发的“哲理深度”。
《单位》、《一地鸡毛》。
第二节女性小说
一、女作家的涌现：
从戴厚英、张抗抗、张辛欣到谌容、张洁、王安忆、铁凝。
二、“女性文学”：
林白、陈染、徐小斌等的小说写作。
第三节新生代小说
一、三种写作类型：
哲学型、私语型、写实型。
二、“在边缘处叙述”的写作姿态。
三、王小波和他的“时代三部曲”。
第四节长篇小说
一、张承志的《心灵史》。
二、陈忠实的《白鹿原》。
三、张炜的《九月寓言》。
四、新潮长篇小说的崛起。
本章重点：
“新写实”小说
难点：
新生代小说
第十三章90年代新诗散文述评
一、90年代新诗。
二、90年代散文。
本章重点：
90年代诗歌现象
难点：
重要诗作的解读
外一章文学批评实践
指导学生面向当前文学创作，进行有一定规范和水准的文学批评实践。
教材：
1、朱栋霖等主编《中国现代文学史（1917-1997）》下册、高等教育出版社、1999年
2、朱栋霖主编《中国现代文学作品选（1917-2000）》第三第四卷、高等教育出版社、2002年
思考题
[第一章]
1、评述第一次文代会的文学史意义。
2、阐述“文艺新方向”的理论基础和实践基础。
3、举例说明40年代知名作家在“当代”的艺术困境及其“边缘化”的命运。
4、概述50-70年代的“中心作家”的一般特征。
5、简述“十七年”发生的几次全国性的文艺批判运动。
6、比较胡风文艺理论与“主流派”理论的异同。
7、评述“百花文学”对既定规范的突破。
8、概括江青、姚文元代表的“激进派”的文艺主张。
9、概述“革命样板戏”的特点并加以评价。
10、阐明“白洋淀诗群”的思想艺术特征和在当代诗歌史上的意义。
11、评论小说《在晚霞消失的时候》（或《公开的情书》，或《波动》）。
12、简述天安门诗歌运动。
[第二章]
1、联系40年代小说的多元形态，说说50、60年代小说的单一化走向。
2、评述《山乡巨变》与既定规范有所偏离的艺术追求。
3、以《“锻炼锻炼”》为例，分析赵树理创作进入“当代”后所面临的困境。
4、联系作品评述长篇革命历史题材小说的“宏大叙事”。
5、分析孙犁小说的回忆动机并评述其独特的文体艺术。
6、分析《林海雪原》对旧小说的利用与改造。
7、从人物关系设置的角度解读《三家巷》的“新都市小说”模式。
8、试评述《创业史》主题的观念化倾向。
9、梁生宝与梁三老汉在形象塑造上的优劣比较。
10、就朱老忠是一个“农民革命英雄”这一定见，谈谈你的看法。
11、评述《红旗谱》的“民族化”追求。
12、评析林道静的成长历程及其代表的知识分子道路。
13、评述《青春之歌》中被压抑的关于女性命运的主题因素。
14、赏析《百合花》女性视角下对人物“人性美”的表现。
15、概括“百花文学”的两种创作趋向。
16、从成长小说的角度，分析林震与刘世吾之间的人物关系。
17、赏析《红豆》中的心理开掘及其带出的叙述笔调。
[第三章]
1、试评述50年代臧克家对新诗历史的清理。
2、从新诗发展史的角度，谈谈49年后诗的路向（旧诗和民间歌谣体）的选择。
3、以艾青为例，分析知名诗人进入“当代”所面临的艺术困境。
4、评述50年代、60年代新诗的两种主要体式（叙事诗和政治抒情诗）。
5、评析闻捷《天山牧歌》在叙事和抒情之间的艺术处理。
6、评析贺敬之诗歌中与“历史本质”同一的“抒情主体”。
7、分析郭小川诗歌中个体与时代的矛盾及其最终“克服”。
8、比较郭、贺诗歌的异同。
[第四章]
1、简述50年代、60年代话剧的发展历程。
2、联系《蔡文姬》，概述郭沫若的历史剧创作原则。
3、试论老舍“当代”剧作的成功与失误。
4、评析《茶馆》的“葬歌”主题。
5、赏析《茶馆》的“造像”艺术和结构艺术。
6、关汉卿形象评析。
[第五章]
1、概述50年代、60年代“散文”概念的发展变化。
2、评述60年代初期抒情散文“复兴”的成绩与不足。
3、略析邓拓杂文的讽喻空间。
4、结合作品，阐述杨朔散文模式的“弹性”和“生硬”。
5、杨、刘、秦三家散文模式比较论。
[第六章]
1.阐述西方20世纪理论和文学创作对80年代文学的影响。
2.试论文学与“市场经济”的关系。
3.就80年代的某次大规模文学论争谈谈你的看法。
4.评述80年代后期对80年代前期文学主潮的传承与变异。
[第七章]
1.阐释80年代初期小说潮流的几个概念。
2.从“历史创伤的记忆”这一角度评析王蒙80年代的小说创作。
3.分析《活动变人形》中倪吾诚这一人物的身心困境。
4.评述王蒙在小说艺术上的探索。
5.阐发张贤亮“自叙传”类小说受难与救赎的主题，并表明自己在知识者与底层世界关系上的立场。
6.以陈奂生这一人物为例，评析高晓声对农民性格心理的“文化矛盾”的揭示。
7.概说刘心武小说创作历程的发展与变化。
8.阐释“知青文学”这一概念并描述其多向性发展。
，
9.描述文学的“寻根”，并阐析其“反思”到事物“本原”的动机。
10.试比较邓友梅与冯骥才“市井小说”的文化意识。
11.联系作品，论述贾平凹“商州系列”小说中地域文化与农村变迁的主题。
12.细读《红高粱》，阐发莫言小说的生命意识。
13.评说莫言小说的感性化风格以及对当代小说文体模式的冲击。
14.赏析《受戒》，并谈谈你对汪曾祺“我所追求的不是深刻，而是和谐”这句话的理解。
15.从文学史的角度，评论汪曾祺“散文化”小说在小说文体上的创造。
16.以马原的小说为例，评述“先锋小说”以“叙述”为重心的文体实验。
17.评说“新写实小说”的“新”。
18.解读残雪的小说《山上的小屋》。
19.以《妻妾成群》为例，评析苏童小说在“先锋”与“古典”中寻求和谐的创作特色。
20.解读格非的作品，阐释其被称为“叙述的怪圈”的小说结构。
21.从《现实一种》看余华写作的“残忍的才华”。
22.论析余华在90年代的写作所出现的变化及其根源。
23.比较分析池莉的《烦恼人生》与方方的《风景》中对世俗“现实”的态度。
24.从《伏羲伏羲》看刘恒小说的生存欲望主题及其流露的宿命情绪。
25.试论刘震云小说对“荒诞”环境和人的异化的“深度”揭发与批判。
26.分析韩少功的《爸爸爸》中丙崽这一人物形象，并阐发其象征意义。
27.赏析阿城的《棋王》，并评说其“超脱哲学”的精神境界。
28.讨论史铁生“伤残”小说中的宿命意味。
29.论述张炜作品的“大地”情怀和对社会文化现实的批判立场。
30.论述作家自称为“神示的诗篇”的张承志小说的宗教情绪和写作方式。
31.从《人到中年》看谌容小说对表现“社会深
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