中考语文口语交际训练.docx
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中考语文口语交际训练
嗨，大家好！
同学们一定很想让自己在人际交往中如鱼得水，成为众人喜欢的对象吧，就让我们一起乘上“口语交际”的列车，一起去揭开口语交际题的面纱，了解口语交际题所涉及的内容及形式，一起去感受口语交际的无穷魅力。
赵浩然：
平时我经常说错话，惹大家不高兴。
我正想拜师学艺呢！
这不，机会来了，走，看看去。
题型例说
（一）情境表述型
例（2010·四川眉山）请你结合漫画《压岁钱！
压谁钱？
》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么。
（选择一对象，注意说话的语气和语境）
解题策略：
解答这类试题，要结合所给的情境。
首先通过读图，我们会获取如下信息：
“压岁钱！
”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。
“压谁钱？
”——“谁”是“岁”的谐音，一针见血，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来。
然后我们可以根据人物的年龄、身份、职业、习惯、爱好等进行表述，注意语言的连贯与得体。
对长辈，语言要谦恭，表示对长辈的尊重；对同辈，语言可随意些，显得亲密无间。
答案示例：
爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！
（不设统一答案，注意说话的对象、语气，符合语境即可）
（二）委婉劝说型
例（2010·四川资阳）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。
（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）
解题策略：
这是一道劝说型的口语交际题。
劝说时要动之以情，晓之以理，旗帜鲜明地表明自己的态度。
你可以向妈妈说明阅读优秀的课外书籍能陶冶情操、加深文学积淀等好处，也可以把一些同学由于没有广博的阅读积累而影响升学的惨痛教训告诉她。
当然，劝说的语气要与自己的身份相符。
答案示例：
妈妈，你一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，但我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长我们的知识，对写作有很大帮助。
今后你还是让我多读点课外书吧。
（三）采访他人型
例（2010·江苏徐州）班上将开展“话说徐州历史人物”的语文综合性学习活动。
为了完成任务，你将打电话预约一位熟知徐州历史人物的人士进行采访。
电话开头你该怎么说？
（要求目的明确，语言得体。
涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替）
你说：
解题策略：
本题是一道采访类试题，要求就徐州的历史人物，采访相关的对象。
本题突出了地域文化特色，答题时要选择自己比较熟悉的名人，对于这位名人的生平经历、主要事迹要有较多的了解。
所选择的采访对象应该对你要介绍的人物有一定的研究。
电话联系采访对象时要交代清楚自己的身份和打电话的目的，语言要得体委婉。
拟定采访问题时，一定要围绕自己介绍的历史人物，注意采访对象的身份，三个问题内容不能重复，最好有一定的层次性。
答案示例：
A馆长，您好！
我是B中学的学生C。
我们班上正在开展“话说徐州历史人物”活动，我想了解李可染先生的有关情况。
您是研究李可染的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。
您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？
（要求说清楚目的，语言流利、得体）
（四）真诚相邀型
例（2010·湖南邵阳）2010年5月8日是第61个“世界微笑日”。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐……5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。
（1）请你为这次活动设计一条宣传标语。
（2）社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？
解题策略：
第
（1）题要求为活动设计宣传标语，回答应扣住“微笑”主题，语言简明，富有鼓动性。
（2）题是一道代社区邀请他人做某事的口语交际题。
只要在邀请时能够介绍自己、讲清邀请目的、发出邀请即可，必要时还可提醒对方做好某方面的准备，同时注意语气委婉，称呼得当。
参考答案：
（1）你的微笑让我们温暖
（2）王校长，您好！
我是九年级的李阳，社区举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动的评委，望您能从百忙中抽出时间。
（五）补充对话型
例（2010·浙江丽水）下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
学生：
老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：
因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。
举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。
如：
某男篮主教练执教不力而下课。
学生：
哦，我明白了！
老师：
那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生：
老师：
这个例子举得好，看来你是真的明白了。
解题策略：
解答仿真对话题，首先要把所有的内容都通读一遍，摸清命题者意图，然后根据上下文所说的话，有针对性地作答。
答题时要注意说话得体、语言委婉，方能显出说话人较高的文化素养。
参考答案：
“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。
如：
没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。
“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。
如：
为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。
“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。
如：
三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。
（六）景点推介型
例（2010·浙江金华）世博会国际夏令营邀请你作为金华学生代表参加下列活动。
夏令营活动中，一些外国朋友对浙江馆情有独钟。
被誉为“浙江之心”的金华，风景独好。
活动结束时，请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹，邀请外国朋友来观光旅游。
（60字左右）
解题策略：
这类试题要运用简明的语言向游客介绍当地的景点，解答这类试题关键在于平时对家乡名胜古迹的关注。
要对“景点名称”“景点位置”“景点特色”等有一定的了解。
然后再根据要求选择主要信息，介绍观光景点。
答案示例：
我们金华，素有“浙江之心”的美称，是国家历史文化名城。
这里人文底蕴深厚，旅游资源丰富。
我们不仅有源远流长的婺江，还有被称为“人间奇景”的方岩；不仅有名闻天下的双龙洞，还有历史遗迹八咏楼。
千年古刹传承民族文化，现代建筑折射社会繁荣。
如果要细细品味我们金华的风采，还是请您到我们这里来走一走吧！
赵浩然：
除了上面列举的六种题型外，还有要求说出言外之意的，有要求反驳错误言论的……小小口语交际题竟然有这么多的考点，我得去实地练一练了。
支你一着
口语交际，答题有步骤
口语交际类试题设题时常常先交代与说话情境相关的背景资料，因此阅读有关资料是解答口语交际题的第一步，阅读时要把题干情境中所提供的场合、对象、人物的身份、主题、要求等看清楚，把握整体语境，更好地理解命题者的意图。
其次要根据不同的要求选择恰当的语言。
揣摩言外之意要能切中肯綮；采访要根据人物的身份，提出不同的问题；邀请他人要热情大方；发表见解，观点要鲜明，要言之成理；设计开场白要能激起观众的兴趣；导游词要热情洋溢，引人入胜；劝告、拒绝他人要诚恳、委婉；等等。
第三，组织语言，力求做到简明、连贯、得体，符合人物身份，带有口语的色彩。
因为命题者常常将与社会生活以及学生的日常生活紧密联系的内容引进中考试题，因此平时要做有心人，对这些内容多加关注。
赵浩然：
原来做口语交际题有这么多的讲究啊，真是受益匪浅！
看君几段文，胜过十五年啦！
哈哈！
名人交际
许多名人在交际中，往往口出妙语，现撷取三则，以飨读者：
（一）
在一次中外记者招待会上，一位西方国家的新闻记者问时任外交部副部长的陈毅：
“请问，中国最近是用什么武器打下美制U-2型高空侦察机的？
是导弹吗？
”对于这个涉及国家机密的问题，陈毅并没有以“无可奉告”顶回去，而是风趣自然地用双手在空中做了一个动作，然后带着几分俏皮地说：
“记者先生，我们是用竹竿把它捅下来的呀！
”一句话引起一阵哄堂大笑。
赵浩然：
我经常听到一些外交辞令，总觉得冷冰冰的，没有人情味。
陈毅的一句俏皮话，既避免了泄密，又正面回答了记者的问话，活跃了气氛，真是与众不同。
看来外交场合说话也可以来点诙谐式的呢！
（二）
出身泥瓦匠的德国前国防部部长舒尔茨先生，学历虽然不高，但名言却留下不少，所以在德国几乎是无人不晓。
在他担任国防部长时，有记者调侃地问：
“部长先生，做国防部长与做泥瓦匠，两者有什么共性？
”没料到部长轻松地回答：
“两者都必须站在高处而头不晕。
做泥瓦匠居高不晕才能干好活，做政治家也要高瞻远瞩、头脑冷静、不忘乎所以，才能控制时局。
”
（三）
以色列总理拉宾是一位伟大的和平缔造者，但他不喜欢和新闻界打交道，很少接受采访，即使接受了，也从不多说一句话。
然而，水均益却巧妙地打开了他的话匣子。
采访拉宾时，水均益的第一个问题是：
“总理先生，一千多年前，一些犹太商人和拉比（犹太教士）带着商品和在羊皮上写成的圣经卷宗来到了中国的黄河岸边。
从那时起，犹太人民和中华民族就有了友好的交往。
今天，您作为犹太国家的一位领导人来到中国，您给我们带来了什么？
”无疑，这是拉宾最喜欢的话题，就这个问题，他真诚而愉快地谈了七分钟。
赵浩然：
呵呵，原来每个人都有自己喜欢的话题，只要找到切入口，不管是谁，都会开口说话的。
水均益采访拉宾的事件就是最好的范例。
中考练兵
1．（2010·黑龙江牡丹江）根据所给情境按要求表达。
（1）你和王红一起参加牡丹江市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。
这时，你会如何安慰她？
（2）获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？
2．（2010·湖南益阳）假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性，你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为？
3.（2010·重庆綦江）綦江作为“中国农民版画之乡”“中国西部齿轮城”“全国义务教育均衡发展先进地区”，注重外塑形象，内强素质，加快建设“五个綦江”的步伐。
作为綦江人，我们为家乡的巨变感到无比自豪。
綦江农民版画在上海世博会受到各国游客的青睐，成了重庆馆綦江展演周首日的焦点。
在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。
在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。
假如你是现场的工作人员，邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？
4．（2010·浙江义乌）班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。
甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。
你支持哪一方？
请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。
（40字左右）
5．（2009·湖南娄底）根据下面提供的情境回答问题。
法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。
付账时，他对饭店的经理说：
“请拥抱我。
”“什么？
”经理不解地问。
“请拥抱我。
”“到底是怎么回事？
先生。
”“永别了！
”贝尔纳说。
贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？
演讲口才
美国总统就职演说（节选）
奥巴马
今天，我们聚集在这里，是因为我选择用希望来战胜恐惧，用团结来战胜冲突与分歧。
今天，我们来到这里将结束悲戚和错误的承诺，抛弃指责和教条主义这些扼杀我们政治的东西。
我们仍然是一个年轻的国家，但现在应该摒弃充满孩子气的行为，重申我们不朽的精神；选择我们更好的历史；弘扬那些珍贵而且高尚的理念，并将此一代一代地传递下去。
上帝认为天下众生皆平等，众生皆自由，而且都应该拥有追求幸福的机会。
在重申我们国家的伟大时，我们必须明白，伟大绝对不会是一种馈赠，而是要靠我们去努力争取。
我们的征途从来没有捷径，也不属于那些胆怯懦弱、消遣工作或者只追求财富名利的人。
为了我们，他们（即先辈们——编者注）整理起自己不多的物品开始穿越大海寻找新的生活；为了我们，他们在血汗工厂辛苦劳作，忍受着皮鞭的抽打并且犁开坚硬的土地；为了我们，他们在诸如康科得、盖茨堡、诺曼底等等地方作战并献出生命。
北大法学院新生入学演讲（节选）
贺卫方
对我们这样的大一学生来说，有许多问题的确比较难以理解。
有同学曾经对我说，老师你推荐给我们读的书每个字我都认识，每句话我也读得下来，但整句话什么意思我不知道。
这种情况显示了什么呢？
这是一个知识背景的问题。
要读懂一本书，必须理解书背后的一种知识的积累。
这种知识的积累甚至经历了上千年的历史。
有许多著作，回答的都是两千年前古希腊的那个老哲学家柏拉图先生提出来的问题。
两千年人们的论证，两千年的学术积累，最后结出一朵朵小小的花儿开在你们的法理学教科书里，要你们一下子去理解，是很不容易的。
当然不理解也不要着急，慢慢的，随着逐渐的累积，你会理解这些东西。
我觉得人在大学里的心态最重要的就是从容，尤其是一二年级的时候。
也不要太在意成绩。
赵浩然：
啊，真过瘾！
平时听有些人演讲总觉得不够味，不是无病呻吟，缺少针对性，就是大话连篇，缺少真情实感，再不就是生活琐事，脱不了一个“俗”。
上面两篇演讲感情真挚，说理深刻，言词恳切，确实是富有启发性和示范性的上佳之作。
今日作业
1．2010年8月14日，首届青奥会在新加坡拉开帷幕，中国军团捷报频传，在嘹亮的国歌声中，新加坡的上空五星红旗频频升起，奖牌总数远远超过其他国家。
为了向代表团表示祝贺，请你拟一条祝贺语。
2．寒假里，斌斌报名参加了小提琴培训班。
斌斌练习小提琴的积极性很高，在家练个不停，常常练到夜深人静时。
邻居李伯伯对斌斌说：
“斌斌，你练习小提琴可真用功呀，我睡梦中都能听到你拉小提琴的声音。
”
（1）李伯伯的言外之意：
（2）假如你是斌斌，你将会怎么说？
3．2010年是抗日战争胜利65周年，为了不忘国耻，育才中学学生会准备举行一场“走近英雄”革命传统报告会。
学生会决定邀请新四军老战士王爷爷给大家进行革命传统教育。
如果这个任务落到你的肩上，你该怎样对王爷爷说呢？
4．甘肃舟曲特大泥石流自然灾害发生后，盐海中学九
（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你写一则简短的开场白。
5．《盐城晚报》暑期举行晚报义卖助学活动，你作为一名志愿者积极参加晚报的义卖助学活动。
活动中如果盐城电视台记者采访了你。
面对记者，请你说几句得体的话。
6．双休日，小华正在家中紧张地复习功课，迎接即将到来的中考。
他的好友小强带着羽毛球拍喊他一起去打球，小华想拒绝小强的邀请，又怕伤了两人的感情。
请你为小华拟写一段话委婉地表示拒绝。
7．如果你的家乡为了打造旅游品牌，举办旅游节，作为家乡旅游的形象代言人，请你用一段简明得体的话介绍家乡的名胜古迹，邀请海内外朋友来观光旅游。
（80字左右）
8．根据下面情景回答问题。
李伟是个游戏迷，临近中考了，他的身影还经常出现在网吧、游戏厅，为此，他的父母、老师、同学都很替他着急。
请你为他们设计一段话对李伟进行劝说。
父母说：
老师说：
同学说：
9．请你在下面的横线处补写适当的内容。
美国大作家马克·吐温一次来到某小城，在旅馆登记住房时，几只蚊子嗡嗡叫着在他面前盘旋，旅馆工作人员非常尴尬。
马克·吐温没有不悦的神情，他若无其事地对他们说：
“ ”话音刚落，大家都笑了，气氛也活跃起来。
今日积累
向名著借鉴说话技巧
辽曰：
“兄今即死，其罪有三。
”公曰：
“汝且说我那三罪？
”辽曰：
“当初刘使君与兄结义之时，誓同生死；今使君方败，而兄即战死，倘使君复出，欲求兄相助，而不可复得，岂不负当年之盟誓乎？
其罪一也。
刘使君以家眷付托于兄，兄今战死，二夫人无所依赖，负却使君依托之重。
其罪二也。
兄武艺超群，兼通经史，不思共使君匡扶汉室，徒欲赴汤蹈火，以逞匹夫之勇，安得为义？
其罪三也。
兄有此三罪，弟不得不告。
”（选自《三国演义》）
赏析：
这一段中张辽劝说关羽投降曹操，他知道关羽重义守信，轻易不会投降。
他针对关羽的特点，说关羽即使舍生取义而死，也有三条罪状，激起了关羽的好奇心，使他欲闻其详。
接着张辽先说关羽死后不能再助刘备，有负当年之盟，再说他战死有负依托之重，最后说他逞匹夫之勇为不义，这三条罪状，正是关羽最不愿接受的。
结果关羽听从了张辽的劝降，暂且投奔了曹操。
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