高校辅导员笔试与面试题集锦2.docx

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高校辅导员笔试与面试题集锦2

辅导员面试题

问题一:

“请你自我介绍一下”(考核了应聘者的基本条件,是否真正的了解自己。

思路:

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰,层次要分明。

问题二:

“你为什么来做辅导员?

”(考核了应聘者来应聘的目的、动机,也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。

思路:

可以从对该职业的热爱(如乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业),自身具备从事各项学生工作的能力,具备行政学、管理学、教育学的相关知识(具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力)来答。

一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。

问题三:

“辅导员应具备什么素质?

”(考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。

思路:

辅导员集教育、管理、服务于一身。

因此,一个好的辅导员应具备四项基本素质:

高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。

问题四:

“你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体?

”(考核了应聘者对于不同学生的处理办法。

怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。

思路:

我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?

多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体!

或者回答:

我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:

首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?

由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用.

问题五:

“不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?

”(考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。

思路:

心理辅导技能方向回答 

问题六:

“如果我录用你,你将怎样开展经管系工作”(考核了应聘者对于应聘的职位是否足够的了解,怎样尽快的投入工作。

思路:

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法,2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。

辅导员工作的要求是:

(一)认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;

(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进大学生健康成长与成才;

(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;

(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;

(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

1、辅导员的主要工作职责是:

(一)帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国***领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

同时,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

(二)帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

(三)了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

(四)落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业;

(五)积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;

(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;

(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动;

(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性

2、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,指出:

“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

1、如何应对学生的恋爱、宿舍问题?

2、社会主义核心价值体系的包涵内容?

3、写一则学习十七大的通知

4、写一篇活动策划方案

5、给新生写一封信

辅导员面试题目

1.你认为辅导员的职责是什么?

2.当代大学生常见的心理问题有哪些?

你会如何处理?

3.如何解决学生在学习上遇到的困难?

4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。

5.在工作中你会如何利用党员和学生干部?

6.如何处理学生的突发事件?

社会主义核心价值观是什么?

辅导员的职责是什么?

在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员?

拟一份会议通知(还有一题记不得了)。

希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。

大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的,他们对你有什么样的影响。

1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?

人际成熟

2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?

自我发展

3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?

心理辅导技能

4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。

某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。

党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?

5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?

组织能力

一个题目:

对于跨校区办学,如何开展工作?

然后做两个心理测试。

面试:

抽题目,5分钟演讲。

5分钟自由提问。

第三部分:

小论述:

一是高校辅导员的职责有哪些?

(8大职责,本人背了,幸亏),二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作(自己发挥了一些,不知能不能迎合老师的胃口……)

第四部分:

活动策划方案题:

学生会要开展一次关于大学生消费的调查,请你写一个活动策划,字数在400字以内。

(咳,最后预算都没地儿写了……)

第五部分:

大作文:

给你大概七八段文字材料,内容是关于“80后”的,要求自拟题目,写一篇1000字左右的议论文(我写的是“时代发展,教育现行”,咳,能得几分呢?

三个题目分别是:

1、结合德国最近发生的校园枪击案件,谈谈你的感想,(我是站在一个辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件的,说如果我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……

2、俗语说“吃一堑长一智”,请结合你的自身经历谈一谈。

3、针对大学生痴迷网络这一现象,请你做一个活动策划

自我介绍:

基本情况,社会经历及为什么选择当辅导员。

老师问了两个问题:

学生工作中最难解决的问题是什么?

你怎么解决?

那个阶段辅导员工作最重要,如何开展?

学生工作中最难解决的问题是什么?

你怎么解决?

我认为最难解决的问题是学生就业问题,这不仅是学校关注的问题。

家长关注的问题,更是全社会都在关注的问题。

如何解决大学生就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:

一、社会重视,政府支持,学校力行。

政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会。

二、学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观,等等。

三、学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。

积极规划自己的学业计划,专业学习之余,多参与社会实践,增长知识,等等。

辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育,使学生更快适应大学生活。

一、新生入学教育包括:

校史、专业、校园环境的熟悉等

二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流,传授经验与指导如何规划大学学习。

三、参与校园、社会实践活动等等

南财今天考试内容~(笔试+面试)

1、你要去见一个重要的客人,却不小心溅了脏东西在衣服上,又没时间换了,怎么办?

2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误,你会怎么办?

自我感觉回答的还不错,呵呵。

还听到别人的题目,也是五花八门,说记得的几个听听:

1、如何开展第二课堂

2、办公室接电话的礼节

3、你的工作经历

4、工作中做过的错事……

1、名词解释:

心境,激情,应激

2、简答:

(1)谈谈科学教育和人文教育的认识;

(2)谈谈你对现代大学理念的理解;

(3)谈谈通才教育和专才教育的理解;

1.党的基本路线,党的三大优良传统

2.改革开放30年的经验

3.大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义

4.科学发展观

5.应届生就业问题

6.学与做作文

案例分析

一、某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止,事件有可能进一步扩大。

请问这名辅导员应该如何处理才最有效?

(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。

二、在入党推优中,有一定社会关系的某学生亲友,托与辅导员关系密切的人打招呼,请帮忙推荐该生入党。

但该生总体表现在班级中不占优势,与另一位同学相比有较明显的差距,因入党名额限制,二人只能取一,请问该如何处理?

(主要考查其思想品德和处理问题的能力)

三、你认为,如何做一名称职的辅导员。

(主要考查责任心和能力)

四、你有什么业余爱好,你如何看待你的业余爱好?

(主要考查考生性格、品味和进取心)

1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?

人际成熟

2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?

自我发展

3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?

心理辅导技能

4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。

某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。

党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?

5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?

组织能力

1.你认为辅导员的职责是什么?

2.当代大学生常见的心理问题有哪些?

你会如何处理?

目前大学生的心理问题有:

学业问题、情感问题、就业问题、人际问题和新生适应问题等

3.如何解决学生在学习上遇到的困难?

4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。

5.在工作中你会如何利用党员和学生干部?

如何开展日常工作?

6.如何处理学生的突发事件?

7.你怎么理解“以人为鉴”;如果你的同事兼朋友有矛盾,你怎么办?

8.组织一次“诚信”为主题的班会,开场白如何说?

9.如果学生在宿舍可能赌博,如何开门?

如果学生认为你侵犯他隐私怎么办?

10.如何营造班级的学习氛围?

11.对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些?

12.学院要进行一次演讲比赛,由你来写作策划方案,策划些什么?

注意哪些问题?

(大意)

13.如何看待各种职业资格考试?

14.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则:

一、是必须坚持以人为本

二、是必须坚持科学发展。

三、是必须坚持改革开放

四、是必须坚持民主法治

五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设

15.辅导员工作要求

16.辅导员的职业道德规范

17.党的群众路线

18.改进加和强大学生思想政治教育的原则

19.辅导员的工作方法

20.辅导员进行心理危机干预的方式

党的知识

1、入党流程是什么?

2、党的八大义务是什么?

3、党的权利是什么?

4、四项基本原则是什么?

四项基本要求是什么?

5、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、

6、三个代表、八大义务

情景处理题

1.在某高校,一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访,作为辅导员你应该怎么办?

2.公文写作题

一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足,请你写一篇公文向上级请示,争取得到支持,解决问题。

3.在新时期,建设和谐校园的基本思路。

4.一幅漫画,一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反,问他原因,他说:

“不好意思,我收了对手的好处费了。

”要求看漫画,谈谈你的看法。

我对这次考试的想法:

1.对待任何考试都应该认真对待并做好准备,不要因为希望不大而放弃自己的努力和争取的希望,虽然希望越大,失望越大。

只要做好了心理准备,任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验。

2.抓住每次机会积累经验,总结经验,而且要善于总结经验,并有很好的执行力!

3.把握辅导员考试的特点。

(1)在准备公务员考试的同时准备好辅导员考试的客观题部分,那就绝对没有问题,这次考试中遇到过跟公务员考试中一模一样的题目,还有一些经过改装的题目,换汤不换药!

(2)复习公文的写作

(3)辅导员考试中的情景题很重要,要注意积累。

考虑的要点有1.调查研究事情的真相,确定事情的严重程度,具体问题具体分析。

2.考虑是否要向上级反映,汇报。

3.以学生为主体考虑问题,如何稳定学生情绪,有效与学生交流沟通?

问题发生是否具有普遍性?

利用时机加强对其他学生的教育和指导,让学生从一件事情中学会处理和解决问题的能力;3.是否需要与家长联系沟通;4,如果问题比较严重,是否需要请求心理咨询机构专业人员(公安人员,或保卫处,或学校学生部)等外力支持和援助;5.事后如何总结,提高对学生事件(突发事件)的处理能力。

一、名词解释:

共三组

1、创新型国家、开放性民主、服务型政府

2、忧虑症、恐惧症、抑郁症

3、**师范生、本科教学评估

二、简答:

1、新当选的国务院总理、副总理是谁?

2、大部制改革中,新成立的五大部委分别是哪几个?

3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?

三、实践题:

(只记得大概的意思)

1、遇到一个孤僻的学生,想退学,怎么处理?

2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛,但是学校规定正常教学时间不能因私出国,你怎么处理?

四、写作:

每学期末,学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信,通知学校放假事宜等。

如果你是负责人,寒假即将到来,你如何写这封信?

字数不限~

五、阅读并翻译文言文,然后结合两段文字,谈谈你对辅导员工作的看法:

1、《孟子》“性善”的节选

填空题大概内容是:

1·十七大中当选的九大常委分别是()2·()当选今年美国总统,是第()位美国总统3·神七飞天的三个航天英雄是()4·08年北京奥运会是第()届奥运会5.我校于()年成立的()科院校,今年是我校建校()周年。

问答题;

1叙述一下你的五年职业规划是什么?

20分

2·你认为高校辅导员应该具备的素质是什么?

20分

3、期末考试即将来临之际,某班主任组织一次主题班会,由班长主持,班主任简单讲一下考试纪律,班长讲了考试作弊的严重后果,然后大家发言,讨论考风考纪的重要性,最后大家举手宣誓,坚决遵守考试纪律。

你认为这次主题班会是否能达到效果?

26分

校园文化建设有什么意义?

勤工俭学的意义?

社会主义本质?

大学宿舍起火,烧死四位女生事件。

你作为辅导员,如何处理这件事?

辨析:

“只有给奖惩,学习才发生”

论述:

“管理就是服务”你怎么看?

1、你认为辅导员有哪些职责?

2、如果你班里有一名贫困生,父母外出打工,他最近沉迷网络,你作为他的政治辅导员你将怎么对他进行思想教育?

还有那些平时资料里见到的比如现在学校实行的是党委领导下的校长负责制。

主要是学校要求考高等教育学心理学方面的东西。

4道名词解释高等教育,高等教育心理学,学习迁移,那个忘记了。

5道简答现在高校教育方针,如何解决学生心理问题,高校教育的主要任务,忘记那两个了。

老师提问现在国家对学生的资助有那些。

说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会。

高校思政教育的原则,党的思想路线,社会主义核心道德规范内容,科学发展观的涵义,社会主义核心价值体系,八荣八耻内容,进行高校辅导建设的意义,改革开放取得成绩成功的根本原因,什么是现代管理。

作文是大学生心理问题

1.关于教育学的基本知识,例如,教育的根本制约因素、移情心理咨询、教育的研究方法、公务员数学运算题、还有很多综合基础知识;2.关于高等职业教育的知识

问答题:

有个材料关于就业的,

(1)让你根据目前就业环境、就业政策、就业定位来说明高职院校应该如何发展

(2)鼓励高职学生下基层的利益,(3)对于高职院校学生下基层,高校应该制定怎样的长远发展机制要求:

根据以上几点写篇作文,题目自拟,字说不少于1000字

面试:

1、你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些,缺点有哪些?

辅导员应具备的素质?

你的你竞聘的优点和缺点?

2、还有一段材料内容关于学生心理问题的

第一部分:

时政,例如:

去年是哪次会议召开30周年(当然,是选择)分享]我的笔试题目附我个人的答案

1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解,并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?

(这个定位什么的,版本有很多,我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的)

(1)宏观上,国家、社会、和党对辅导员的要求

微观上辅导员是思想政治的教育者,班级事务的管理者,学生各项事务的服务者

(2)努力完成上级所交代的工作努力完善自己的知识结构,学习管理学和心理学的知识用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立,诗意的栖息

一切发展以学校的发展为前提

3、金融危机下,你如何帮助弱势学生就业?

树立信心,可以让做的比较好的学长回来介绍经验。

找准自己的位置,拓宽就业面。

教会他们基本的简历制作和面试技巧。

鼓励大学生到西部、基层去就业。

发动社会关系,家人、朋友的帮助。

帮他们留意各项招聘信息

4、当今大学生常见的心理问题有哪些,你将如何帮助他们?

新生适应期的心理问题。

人际交往心理问题。

恋爱心理问题。

就业压力导致的心理问题。

经济压力导致的心理问题

5、材料分析题,

(1)你对当今大学生的思想状况的认识,并说说你将怎么做?

理想信念的模糊。

公民意识的淡薄。

民族意识的蜕化

怎么做:

改进陈旧的思想教育模式。

还有什么我忘了

 ◆为什么要做辅导员1、职业规划的阶段目标。

到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了2、兴趣和热情。

我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。

六年在学生工作上的付出,相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。

通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼,我对胜任辅导员工作有充分的信心。

 

 ◆竞争的优势是什么?

1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。

培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择,我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势来自文科院校。

能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液,我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。

对学校各个层面的学生组织都比较了解。

可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力 

 ◆职业生涯规划的目标是什么,对发展有什么打算?

我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作,同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养,更好的为学院和学校的发展,为教育事业做出贡献。

未来发展的打算,短期内就是做好一名辅导员,当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候,我也服从调动和安排,然后提高自己的学历层次。

 

 ◆辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境,辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。

我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家,大多现在是或者曾经是优秀的辅导员, 

◆辅导员的职责是什么?

角色定位:

思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作,了解学生思想状况,将矛盾和冲突化解在萌芽状态,维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。

服务学生的学习和生活,为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导,创造便利条件,为学生的综合素质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设,使其一方面成为学生锻炼的平台,另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育,帮助经济困难学生完成学业,指导和服务毕业生就业。

◆如何做好党组织建设1、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系,增加组织内部成员的凝聚力。

Eg:

刘芳艳特殊党费支部奖学金。

4、团结关心群众同学。

形成党员一帮一,一带一的优良作风和习惯。

 

◆辅导员应该具备的素质★政治素质:

坚定的政治立场;强烈的事业心、责任感;无私的奉献精神。

★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。

同时要有工作艺术。

将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解,成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势,掌握大学生的发展动向,从而为学生更好的服务。

  ◆应聘学校的校训及释意......新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容,合乎办大学的理念,具有现代高校校训特征,与我校历史发展中所形成的精神相融合,与我校发展的理念相一致,雅俗适宜,多数人能明其意,而且能找出相应出处,具有一定的人文底蕴。

 

◆现在学生思想状况有什么特点?

★正面:

读书改变命运一类思想活跃。

创新意识强★负面:

就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女,比较有个性,自私,维权意识增强等心理健康的问题,社会交往的问题思想观念、价值观念多元化★面对这些挑战,现在的辅导员该怎么做思想教育。

社会实践。

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