汝州市常规检查实施方案1.docx

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汝州市常规检查实施方案1

汝州市中小学教育教学常规实施方案

教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，是提高教学质量的根本抓手。

为加强中小学教育教学过程管理，促进素质教育的全面实施和新课程改革的整体推进，提升我市义务教育阶段教学质量，实现办人民满意教育的目标，根据《汝州市义务教育中小学教育教学质量评估方案（试行）》（汝教〔2013〕16号）文件要求，特制定《汝州市中小学教育教学常规实施方案》。

现将本方案印发给你们，请认真遵照执行。

第一部分教学常规管理内容

一、教学管理

1、管理制度：

学校应有学校管理制度、教师评估制度、学生评估制度。

2、领导任课：

校长（含副校长）、教导主任（含副主任）应按照《汝州教育工作规范》的规定担任一定数量的课时工作。

3、深入课堂：

学校领导每学期听课不少于《汝州教育工作规范》规定节数。

4、计划总结：

学校应有长远规划和学年、学期工作计划和工作总结。

5、课程设置：

按照义务教育课程安排要求开齐课程、开足课时。

6、教学自查：

对本校教师进行教学常规检查，每学期两次，有通知，有人员安排，内容和记录真实完整，有总结，有具体的整改和帮教措施。

7、资料档案：

有专人专柜管理，保管齐全整齐、分类规范。

8、业务刊物：

当年征订的教学业务刊物不少于6种。

9、办学特色：

学校在课堂教学、课外活动、思想品德教育等方面，具有办学特色，提供相关材料。

二、教学常规

10、计划和总结：

学校应有教研组教研计划与总结和教师教学计划与总结。

11、备课：

教案内容详尽、环节齐全，具有很强的操作性；能体现新课改思想；实行超前备课和二次备课；教案完整，有学期备课、单元备课；分课时，有教学反思，书写认真规范。

12、上课：

教师上课要严格按课表上课，及时清点学生人数，不得中途离开教室。

教学过程应紧扣教学目标，面向全体学生，坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学法指导，注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。

教师上课要讲普通话，板书规范，衣着得体。

严禁酒后上课，严禁接打手机，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。

13、作业批改：

作业有质有量，能体现新课改思想，批改认真及时，有眉批、有总批。

教师对学生作业评价有激励性和特色。

14、辅导：

要坚持课内辅导和课外辅导，集体辅导和个别辅导相结合的原则，特别要关注学有困难和学有余力学生的辅导。

15、重视体艺：

音乐、美术、体育教师配备齐全；每年举办一次运动会，并有记录，正常开展“大课间”体育活动；要有大型文艺活动，并有记录。

16、成绩考核：

每个教师都应有规范的学生记分册。

17、素质报告册：

素质报告册科学规范填写和妥善整洁保管。

18、教学园地：

学校学科板报每学期4期以上，班级板报8次以上。

三、教学研究

19、教师听课：

教师听课内容记录详尽、评课议课意见中肯恰切，教师听课次数符合要求，不能出现大面积的不完整（完整的听课笔记由以下三部分组成：

教学过程、随堂点评、总评价和建议）或雷同听课笔记。

20、公开教学：

学校要有公开课教学安排、教学设计、教学反思和评课记录。

农村学校和市区学校教师公开课（校级以上）参与率分别达30%、40%以上。

21、教研活动：

教研组有活动计划，按计划正常开展教研活动（查活动记录）。

22、好课共赏或送教下乡：

每所学校每期都要有，同时要上报教研室。

23、业务评比获奖：

每年每位教师都要发表论文或参加各级教研业务评比活动（教研部门组织评选或在专业刊物发表）。

24、学校教科研：

本学年有计划、有总结且有实效，有过程。

25、课题研究：

本学年有新的教科研课题获省、市、县立项，已立项课题在规定时段要有活动、有记录、有效果的。

26、校际活动：

积极开展校际教研活动。

27、教师培训和校本研修：

积极参加国培、省培、地方培训，能按时完成培训任务。

实施校本研修，有方案、措施，要有校本教材和活动效果记录。

28、人才培养和管理：

每年都要争获学科带头人、骨干教师、教学新秀等称号；有教师能发挥辐射、带头作用，上示范课、开设讲座（活动应事先通报市教研室）。

第二部分教学常规检查办法

一、检查范围及小组划分

为使教学常规落到实处，拟分11个检查小组，每学期对全市各初中、市直小学和各乡镇、街道中心小学，以计分形式进行全面检查总结。

其余小学由中心校参照本方案组织检查。

第一组：

骑岭、庙下

第二组：

洗耳、陵头

第三组：

杨楼、蟒川

第四组：

小屯、逸夫

第五组：

大峪、临汝镇

第六组：

纸坊、风穴

第七组：

米庙、夏店

第八组：

温泉、实验小学、技校附中

第九组：

寄料、钟楼、市一中

第十组：

汝南、王寨

第十一组：

煤山、焦村

二、检查内容和记分办法

根据教学常规管理中的28条内容，设计《汝州市中小学教育教学常规检查记分表》，进行逐项打分，其积分作为对被检查学校执行教学常规情况的考核依据。

三、组织领导和检查安排

成立以宋二虎局长为组长、刘善杰主任为副组长，其他局领导为成员的汝州市中小学教育教学常规检查领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由普教科李岳利科长兼任。

下设八个检查小组：

第一组组长：

督导室副主任程素存

成员：

赵蓓王改朝王延正淡丽丽马占仓

第二组组长：

仪器站主任臧贵金

成员：

杭现忠淡锁常耀峰郭万国王斐斐

第三组组长：

普教科科长李岳利

成员：

李贯周侯松胜朱遂成温帅民高宵昂

第四组组长：

人事科科长邓晓强

成员：

崔国正吕秀珍宋玉景李向敏周军伟

第五组组长：

教研室主任王灿伟

成员：

薛志民魏金跃李宏国韩爱霞李鹏燕

第六组组长：

信访室主任张民周

成员：

卢军伟邢延平邵帅杰周婷杰张素霞

第七组组长：

师训科科长高东升

成员：

吕月明王占京吴秋歌丁艳芳岳月

第八组组长：

安全办主任李亚芳

成员：

焦延增袁旭奇赵永华王钦霞温小霞

第九组组长：

陈六合

成员：

刘晓晨赵豪杰郭军强唐丙寅焦晓燕

第十组组长：

吴晓梅

成员：

李旭峰李键董晓辉卫永涛邱红军

第十一组组长：

武旭超

成员：

马丛霞李遂焰李全国刘松峰陈亚红

各组成员从督导室、仪器站、教育科、人事科、信访室、师训科、安全办、职教科、招办、幼教科、教研室等科室抽调，每小组5人，由一名副科室长任副组长。

四、检查要求及结果运用

1、各小组在检查前，要认真组织学习检查内容和计分细则，明确统一打分标准。

2、在检查过程中，要按照规定项目逐一核实、认真打分，严禁敷衍走过场。

3、各小组在检查结束当天，适时编发《教育教学常规检查简报》，对教学常规执行好的学校进行通报表扬，对不好的学校除通报批评外，下发整改通知书，限期整改并进行二次检查验收。

4、各小组检查完毕后，对各中心校所检查学校和市直学校进行合计汇总，统一排名，作为对中心校和各初中学校学年末表彰的重要依据之一。

5、未尽事宜，另行通知。

附件1：

汝州市初中学校教学常规检查记分表

附件2：

汝州市小学学校教学常规检查记分表

汝州市教育体育局

二O一四年一月二十六日

汝州市初中学校教学常规检查记分表

分类

项目

分数

备注

A1

教

学

管

理100分

学校各项制度齐全6分

各项制度的落实情况9分

各项校务表册5分

校领导任课5分

学校领导听课情况10分

学校工作计划和工作总结5分

课程设置5分

教学自查30分

资料档案10分

业务刊物5分

办学特色10分

A2

教

学

常

规140分

计划和总结10分

备课50分

作业批改30分

重视体艺20分

成绩考核10分

素质报告册10分

教学园地10分

分类

项目

分数

备注

A3

教

学

研

究160分

教师听课20分

公开教学20分

教研活动20分

好课共赏或送教下乡10分

业务评比获奖20分

学校教科研10分

课题研究20分

校际活动10分

教师培训和校本研修20分

人才培养和管理10分

分类

项目

分数

备注

A1

教

学

管

理160分

学校各项制度齐全6分

各项制度的落实情况15分

各项校务表册9分

校领导任课20分

学校领导听课情况20分

学校工作计划和工作总结5分

课程设置10分

教学自查35分

资料档案10分

业务刊物10分

办学特色20分

A2

教

学

常

规210分

计划和总结10分

备课60分

作业批改60分

重视体艺30分

成绩考核10分

素质报告册20分

教学园地20分

汝州市小学学校教学常规检查记分表

分类

项目

分数

备注

A3

教

学

研

究230分

教师听课30分

公开教学20分

教研活动50分

好课共赏或送教下乡20分

业务评比获奖20分

学校教科研20分

课题研究20分

校际活动20分

教师培训和校本研修20分

人才培养和管理10分