浙江省新高三二模语文试题.docx

上传人:b****5 文档编号:8110970 上传时间:2023-01-28 格式:DOCX 页数:20 大小:42.70KB
下载 相关 举报
浙江省新高三二模语文试题.docx_第1页
第1页 / 共20页
浙江省新高三二模语文试题.docx_第2页
第2页 / 共20页
浙江省新高三二模语文试题.docx_第3页
第3页 / 共20页
浙江省新高三二模语文试题.docx_第4页
第4页 / 共20页
浙江省新高三二模语文试题.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

浙江省新高三二模语文试题.docx

《浙江省新高三二模语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省新高三二模语文试题.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

浙江省新高三二模语文试题.docx

浙江省新高三二模语文试题

2021年浙江省新高三二模语文试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()

A.学生干部要摈(bìn)弃“官气”,脚踏实地为同学们服务,不断在实践中锻练自己、增长才干(gàn),争做涵养朝气、弘扬正气的大写的人。

B.肩负着文化传播、舆(yú)论引导、服务大众等重任的媒体,在语言使用上,应率先起引领和示范作用,严格约束自己不使用低俗暴戾(lì)的词语。

C.周国平认为有读书癖(pì)的人讲究读书的趣味,所读之书必不限于功课和专业,毋(wd)宁说更爱读课外和专业之外的书籍,即通常所谓的“闲书”。

D.欧洲原本没有糖,烘焙(bèi)技艺因此受限,从西非带回甘蔗苗后,欧洲的厨师才把糖与鸡蛋、面粉搅拌,烤成篷松的蛋糕,用以供(góng)应贵族。

阅读下面的文字,完成小题。

最近,网曝一家餐厅的饭局预结算单高达40多万,引发社会广泛关注。

菜品之奢华、消费之巨大,都让人瞪目结舌。

这不是近年来被曝光的第一起“天价”饭局。

而几乎每一次,“天价”都会激起舆论的强势围观和反弹。

[甲]“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”如今,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,不论身处哪个行业,做着怎样的工作,国人的生活水准和福利待遇日新月异,人民日益增长的美好生活需要也在不断被满足。

[乙]然而,一道新的考题摆在了全社会面前:

富起来以后,我们当以怎样的姿态和理念去生活去前进?

[丙]是把“人生在世,吃喝二字”当信条?

还是把“勤劳、勤勉、勤俭”装在心里、教给后代?

新时代,新生活,更要有新智慧。

反对奢华浪费,提倡勤俭节约,是每个人的奋斗路上,任何时候都不能丢掉的优良品质。

2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.瞪目结舌B.不论C.日新月异D.信条

3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()

A.甲B.乙C.丙

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.比赛的获奖作品,除了可以通过杂志刊发、出版社出版之外,作者还可以自主定价并在平台上销售,读者可直接在平台上付费阅读。

B.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。

”互联网的本质是连接。

领导干部上网懂网,才能抵达民意节点,解决社会痛点,把握舆论焦点。

C.从科技的幕后走向台前的科学家们,其独特的科技魅力、别样的幽默方式和严肃的科学精神,迅速成为公众的焦点和全民偶像。

D.由于没有引人外源基因,该方法操作简便,诱导过程条件均匀,所有成分明确,将为干细胞应用提供安全、高效的制备方法,具有广阔市场应用前景。

二、语言表达

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

地震海啸是由海底或海边地震,以及火山爆发所形成的巨浪。

原生的海啸分裂成为两个波,一个向深海传播,①____________________________________。

向海岸传播的海啸,在茫茫的大洋里波高不足一米,但当到达海岸浅水地带时,②____________________________________,可达数十米,形成含有巨大能量的“水墙”。

③________________________________________,因此海啸的预警信息要由地震监测系统提供。

在全球地震多发地带如太平洋沿岸、印度洋沿岸都应该有完善的地震监测网络。

6.阅读下面的文字,完成题目。

泰晤士高等教育日前发布了第14届年度世界大学排名,从全球范围来看,牛津大学依旧蝉联第一。

剑桥大学上升了两位,跃居至第二位,赶超了并列第三的加州理工学院和斯坦福大学。

虽然美国继续雄踞榜单,但中国的大学也在逐年快速赶超。

中国有66所大学上榜,其中10所为首次上榜。

北京大学为中国排名最高的大学,并列第27名。

清华大学排第30名。

泰晤士高等教育全球排名的编辑部主任表示:

“根据泰晤士高等教育世界大学排名显示,中国在高等教育上的进步是确实存在且发展迅速的。

13年来,中国首次有两所大学进入前30名,其领先的大学如今已名副其实地成为全球精英的一部分,并超越了美国、英国和欧洲的多所名校。

”在今年的泰晤士高等教育世界大学排名中,东亚地区表现很突出。

北京大学与纽约大学和爱丁堡大学齐名(并列第27名)。

同时,清华大学赶超了墨尔本大学、佐治亚理工学院、慕尼黑大学和洛桑联邦理工学院。

(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。

不超过30个字。

(2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。

不超过80个字。

三、现代文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

“互联网+”与“+互联网”

一个+号的位置变化耐人寻味。

过去,无论信息化带动工业化还是深度融合,都是“+互联网”概念,即传统产业是主体,互联网只是工具。

工具的最大特点是被动。

再好的工具,只有被利用才有价值,这就是工具的特征。

工具化是工业3.0阶段互联网的主要特征。

在3.0阶段,互联网作为具有革命性的工具,的确可以扩大和提升信息交流的空间和速度,从而让传统产业不仅生产效率继续有所提高,而且使得消费效率获得极大提升。

特别是网络销售平台的建立,让消费过程变得更加高效、便捷。

如果说以蒸汽机和电气化为代表的工业1.0和2.0所运用的是力学原理,解放的是体力,解决的是产能,那么以信息化为代表的3.0运用的则是数字手段,延伸的是人类的眼睛和耳朵,主要解决的是生产效率和消费效率之间的矛盾。

但是在这一时期,互联网仍然是工具,因此传统产业的基本形态并没有因互联网的加入而改变。

我们再看“互联网+”。

在工业4.0阶段,互联网已经不再是传统意义上的信息网络,它更是一个物质、能量和信息互相交融的物联网,互联网传递的也不仅仅是传统意义上的信息,它还可以包括物质和能量的信息。

互联网自身的演进导致了它角色的变化。

某种意义上讲,今后的互联网已不再是一般意义上的工具,它会上升为矛盾主体,从设计、生产、销售到售后的全流程对传统产业进行改造。

传统产业则可能变为被十的对象。

如果说工业3.0要解决的是生产效率与消费效率之间的矛盾,那么“互联网+”为特征的工业4.0则很可能会打破先生产后消费的传统思维,甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除。

互联网的去工具化从XX、腾讯等互联网巨头纷纷主动涉足传统制造业已经初现端倪。

而互联网对传统制造业带来的颠覆在发达国家也已经出现。

美国的某款新能源汽车,由于运用了物联网概念,已经取消了传统的4S店商业模式,不仅销售不需要,甚至保养、维修也不再需要4S店。

因为发达的物联网络已经让生产者能掌握售出汽车的各种数据,甚至轮胎该更换或者哪个零件该出问题,厂家比用户还清楚,可以随时随地上门服务。

率先提出工业4.0概念的德国走得更远。

如今在德国一些城市的街头,停着不少有特殊标识的汽车,只要是会员,就可以用一张卡片把任意一辆车开走,办完事停在路边走人即可,而你驾驶车辆的所有数据会及时传回车厂,并从你的账户扣除相关费用。

这一模式未来很可能颠覆传统汽车的销售模式,很多人今后可以不必再买车,而类似奔驰、宝马这类传统制造企业,也很可能会演变成汽车服务提供商。

7.下列对工业3.0阶段的理解不正确的一项是()

A.传统产业依然居于主体地位,其基本形态并没有因互联网这一具有革命性工具的加入而改变。

B.这一阶段互联网的主要特征是工具化,它在一定程度上扩大和提升了信息交流的空间和速度。

C.运用互联网,建立网络销售平台,传递各种包括物质和能量的信息,让消费过程变得更有效。

D.工业3.0运用数字手段,延伸了人类的眼睛和耳朵,解决了生产效率和消费效率之间的矛盾。

8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.“互联网+”从设计、生产、销售到售后的全流程对传统产业进行改造,改变传统产业的基本形态。

B.工业4.0有可能会打破先生产后消费的传统思维模式,甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除。

C.美国的某款新能源汽车凭借发达的物联网络,取消了传统的4S店商业模式,可以方便地上门服务。

D.“互联网+”可能会颠覆传统汽车的销售模式,现代汽车制造商将随之替代原有的汽车服务提供商。

9.根据上述材料,概括出“互联网+”的特点。

阅读下面的文字,完成小题。

守住文化的私人性

顾土

①在我小的时候,文化的余绪尚存。

我经常看见父亲持箫,母亲吹笛,声声相和,在月光下打发闲暇,舒解心怀。

我也见到许多长辈,或琴或筝,一艺在手,不时吹拉弹拨。

记得邻居中有一位是曾国藩的后人,父执中有一位在旗①,擅胡琴,他们二人每周必填词唱和,你来我往,一概楷书。

那位姓曾的邻居曾经让我欣赏过她的词作,大约有好几千首,旗人作古后,她便痛付丙丁②。

②读书仍是那个时代私人占有的最大文化,无论藏书还是阅读,都是私人的事情。

关起门来,湖一壶茶,或正襟危坐或歪倚斜靠,读上一本好书,欣赏一天的新书,是莫大的享乐。

③那时,书法也是老一代人私人生活的必需。

他们多数不算书法家,但写出来的字大都摆得出去,虽然没有自成一格,或颜或柳或赵,兼着一点隶书魏碑的底子,但透出那么一股文化的气息。

诗词楹联也是很多人咏志抒情交往的渠道,读起来你就明白,合辙押韵工对是他们文脉里的根基。

④更早以前,诗琴书画乃至治印,都是我们的古人,尤其是有文化的士子必备的人生才艺,一不为了演出,二非炫耀,三没想到牟利,多数人纯粹是在私人空间里表达情绪而已。

俞伯牙鼓琴,高山流水,为的是知音钟子期;嵇叔夜一曲《广陵散》,是自己受刑前的绝响;翻开唐诗,大量的也是私人间的送别、赠与、酬和。

古人另外还有个习惯,就是写笔记,记人记事,考据辨正,加上琐闻杂姐。

写笔记无关著述,无非消闲造日而已。

清代纪晓岚曾说:

“景薄桑榆,精神日减,无复著书之志,惟时作杂记,聊以消闲。

”诛、铭、挽联一类相对来说带有公布意味的文字,古人自我欣赏的成分其实也很重,何况大多写过后根本没有机会示人,纯粹是那时的“抽屉文学”。

曾国藩就喜好给别人写挽联,还特别乐意人家在世的时候提前写就,当然不敢出示,只作为自己的雅癖,还有点“缺德”。

⑤前人的诗词书画印谱笔记刊印的也不少,多为自我把玩、自得其乐、自存留念,也赠与亲朋好友、师长同年,志在酬唱,意在交游。

当然也有因此出了名的,也有赚钱赢利的,尤其是近代诞生了报刊、画廊、博物馆,刊布日见其多,但作为职业的还是风毛麟角,也没多少人当这是专业,绝大多数人依然视此为私人空间。

直到上个世纪下半叶,旧时代培育起来的人纷纷谢世,诗琴书画的个人传统日益没落,艺术内涵也渐趋衰微。

至于笔记,好像五十多年前已近匿迹。

⑥从前,只要读过书的人都具备起码的知识功底,诗写得再不济,也合乎基本的格律,也知道用典也明白骄偶也清楚哪里用了拗句,更分得出雅与俗;字写得再不成书法,也有笔力和规则,修养之气溢于一笔一画之中,规范之心聚敛于起承转合之内。

这种标准也使他们轻易不敢将私人的事情贸然张扬,羞耻之心、畏惧之心、仰承之心,令他们更乐于隐藏回避,钟情于文化的私下把玩。

⑦如今,文化的私人性是否依然存在,我很怀疑。

⑧读书已经不再是私人的事情,有人偏好替别人开列书单,而更多的人必须依靠别人指引,倚赖市场烘托,才明白该读什么书,才知道应如何读书。

网上处处充斥着读了一半或者尚未开卷或者干脆根本没读懂就已经急于发表的见解。

⑨尽管艺术成了热门,但无论是否职业演员,凡是会一门技艺的,都在拼命考级,一级一级攀升,而且个个喜欢比赛,人人爱好出头,曝光似乎才是最终的目的。

艺术不再是私人的文化享受和情绪排遣,却成了炫耀、上镜、晋升的工具。

⑩书画当今并不冷清,尤其书法简直还有泛滥之势,可是,当众挥毫、以字逐利、四处题写再加办展览、出挂历、上报刊,才是写字绘画的终极目标。

梁实秋曾经描绘过他那个时代已经出现的两种人,一是写字的,一是办画展的。

他说:

“写字的人有瘾,瘾大了就非要替人写字不可。

看着人家的白扇面,就觉得上面缺点什么,至少也应该有精气神三个字。

相传有人爱写字,尤其是爱写扇面,后来腿坏,以至无字可写;人问其故,原来是大家见了他就跑,他追赶不上了。

”他还说:

“我参观画展,常常感觉悲哀,大抵一个人不到山穷水尽的时候,不肯把他所能得到的友谊一下子透支净尽,所以也就不会轻易开画展。

”如今,写字的人早无扇面可写,但在马路上、书面上、纪念仪式上题辞成了嗜好;开画展的人还特别走俏,不必透支,趋之若骛的非常多。

因为这两种人的本事往往在书画之外。

⑪诗词似乎也不萧条,虽然更像顺口溜,还不如二人转,一看就是数来宝的根底,但是还是有很多人不甘藏拙,非要见诸报端、刊印成册、借此炫示才罢休。

⑫大概是历次运动的熏陶,什么大字报、批判稿、决心书、思想汇报,都要摆出来当众表演,以示忠心,结果养成了不知文化羞耻的习惯。

以后,市场经济的猛然来临,已被严重损伤的文化涵养使人面对物质利益和巨大的传播效应时根本不知如何自持,以为什么东西都可以亮出来叫卖,什么内瓢都可以袒露出来与人争输赢。

社会环境也为文化的全然裸露推波助澜,舆论更是为文化的公然贩卖喊好叫价,任何文化终于因为失去审视标准失去环境制约失去舆论规范而一律成了经营的道具。

⑬文化一旦失去了私人性,自我修养的作用也就丧失,自我愉悦的目的也随之废弃,而修身养性原本是文化对人的最大益处,赏心悦目原本是文化对心智的最有力的启迪。

我不知道,当文化只剩下公开的社会性时,还算不算文化?

或许只是行政的工具,或许只是产业的一份子,或许只是公共场合的装饰品。

⑭文化,我总以为应该守住一点私人性,不然,就不是文化!

(注)①在旗:

隶属旗籍。

②付丙丁:

古以天干配五行,丙、丁属火,因称用火焚毁为“付丙丁”。

10.赏析文中的画线句子。

(1)我经常看见父亲持箫,母亲吹笛,声声相和,在月光下打发闲暇,舒解心怀。

(2)关起门来,沏一壶茶,或正襟危坐或歪倚斜靠,读上一本好书,欣赏一天的新书,是莫大的享乐。

11.第①段中引用梁实秋所讲的故事有什么作用?

12.作者认为,我们应该怎样做才能守住文化的私人性?

13.作者认为不能守住文化的私人性,就不是文化。

你赞成这种观点吗?

为什么?

四、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

货殖列传(节选)

[西汉]司马迁

《老子》曰:

“至治之极,邻国相望,鸡犬之声相闻,民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。

”必用此为务,挽①近世涂民耳目,则几无行矣。

太史公曰:

夫神农以前,吾不知已。

至若《诗》《书》所述虞、夏以来,耳目欲极声色之好,口欲穷刍豢②之味,身安逸乐,而心夸矜势能之荣,使俗之渐民久矣。

虽户说以吵③论,终不能化。

故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。

夫山西饶材、竹、谷、纑、旄、玉石,山东多鱼、盐、漆、丝、声色,江南出楠、梓、姜、桂、金、锡、连、丹沙、犀、珠瑶、珠现、齿革,龙门、碣石北多马、牛、羊、游袭、筋角,铜、铁则千里往往山出棋置:

此其大较也。

皆中国人民所喜好,谣俗被服饮食奉生送死之具也。

故待农而食之,虞④而出之,工而成之,商而通之。

此宁有政教发征期会哉?

人各任其能,竭其力,以得所欲。

故物贱之征贵,贵之征贱,各劝其业,乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之。

岂非道之所符,而自然之验邪?

《周书》曰:

“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝⑤,虞不出则财匮少。

”财匮少而山泽不辟矣。

此四者,民所衣食之原也。

原大则饶,原小则鲜。

上则富国,下则富家。

贫富之道,莫之夺予,而巧者有余,拙者不足。

故太公望⑥回封于营丘,地潟卤⑦,人民寡,于是太公劝其女功,极技巧,通鱼盐,则人物归之,绿至而辐凑。

故齐冠带衣履天下,海岱之间敛袂而往朝焉。

其后齐中衰,管子修之,设轻重九府⑧,则桓公以霸,九合诸侯,一匡天下。

而管氏亦有三归,位在陪臣,富于列国之君。

是以齐富强至于威、宣也。

故曰:

“仓原实而知礼节,衣食足而知荣辱。

”礼生于有而废于无。

故君子富,好行其德;小人富,以适其力。

渊深而鱼生之山深而兽往之人富而仁义附焉富者得势益彰失势则客无所之以而不乐夷狄益甚。

谚曰:

“千金之子,不死于市。

”此非空言也。

故曰:

“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。

”夫千乘之王,万家之候,百室之君,尚犹患贫,而况匹夫编户之民乎!

(注)①挽,同“晚”。

②当素:

指牲畜的肉。

③吵:

同“妙”。

④虞:

古代掌管山泽鸟兽的官吏,此处指开发山林川泽的人。

⑤三宝绝:

三宝,指食、事、财。

绝,不流通。

⑥太公望:

指姜太公吕望。

⑦潟卤:

盐碱地,不适宜耕种。

⑧轻重九府:

掌管财政的九个官署,即大府、王府、内府、外府、泉府、天府、职内、职金、职币。

轻重,指钱币。

14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.挽近世涂民耳目涂:

堵塞

B.耳目欲极声色之好极:

穷尽

C.于是太公劝其女功劝:

劝告

D.虞不出则财匮少匮:

缺乏

15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.必用此为务且君尝为晋君赐矣

B.使俗之渐民久矣欲人之无惑也难矣

C.虽户说以砂论不赂者以赂者丧

D.富于列国之君善假于物也

16.下列对原文有关内容的理解与评价,不正确的一项是()

A.司马迁赞成《老子》认为的最清平的政治状态,务必按照“至老死不相往来”的方式去生活。

B.司马迁主张应根据实际情况,引导商人积极进行生产与交换,国家不必强行干涉,不要与民争利。

C.文中举姜太公吕望的例子是为了说明要有灵活的经济头脑,因地制宜地发展经济,使国家富强。

D.文章叙事自然流畅,文中说理鞭辟入里,由社会经济背景入手,结合史例,阐述了经济思想。

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

渊深而鱼生之山深而兽往之人富而仁义附焉富者得势益彰失势则客无所之以而不乐夷狄益甚

18.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)皆中国人民所喜好,谣俗被服饮食奉生送死之具也。

(2)其后齐中衰,管子修之,设轻重九府,则桓公以霸,九合诸侯,一匡天下。

阅读下面的材料,完成小题。

子曰:

“恭而无礼则劳,慎而无礼则意,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗,则民不偷。

(《论语·泰伯》)

子曰:

“由也!

女闻六言六蔽①矣乎?

”对曰:

“未也。

”“居,吾语女。

好仁不好学回,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

(《论语·阳货》)

(注)①蔽:

通“弊”,弊病。

②学:

主要指学礼。

19.第一则材料体现了儒家怎样的哲学思想?

20.结合上述两则材料,请说说孔子认为应该如何避免“六蔽”。

五、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗,完成小题。

春日山居即事

[明]王廷陈

草动三江色,林占万壑晴。

篱边春水至,檐际暖云生。

溪犬迎船吠,邻鸡上树鸣。

鹿门①何必去,此地可躬耕。

(注)①鹿门:

即鹿门山,在今湖北襄阳县东南。

东汉庞德公曾携妻栖隐鹿门。

21.“檐际暖云生”一句既点出了季节是________________,又暗示写作地点在_____________。

22.试赏析本诗运用的抒情手法。

六、句子默写

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)

(1)凤兮!

凤兮!

何德之衰!

_______________,_____________________。

(《论语》)

(2)哀吾生之须臾,_____________。

__________________,抱明月而长终。

(苏轼《赤壁赋》)

(3)碧云天,_______________________,西风紧,_______________________。

(王实甫《长亭送别》)

(4)________________________,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,_______________。

(李白《蜀道难》)

(5)去年元月时,_________________。

月上柳梢头,____________________。

(欧阳修《生查子》)

七、材料作文

24.阅读下面文字,根据要求作文。

有人说:

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!

有人说:

门外若无南北路,人间始免别离愁。

有人说:

要是没有离别和重逢,要是不敢承担欢愉与悲痛,灵魂有什么意义,还叫什么人生?

对此,你有什么看法和感受?

请结合上述材料,写一篇文章。

(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。

②明确文体,不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

参考答案

1.B

【解析】

【详解】

本题考查的是识别字音字形的能力。

此类题先认真审题,明确题干要求,再调动知识储备分析识别字音字形。

本题注重多音字和形近字的考查,要求考生根据题目要求选出合乎要求的一项。

本题中A项“锻练”应为“锻炼”。

C项“癖”正确读音为(pǐ)。

D项“篷松”应为“蓬松”,“供”正确的读音为(gōng)。

故选B。

2.C

3.C

【分析】

2.考查正确使用词语的能力。

此类题应该认真审题,结合文意明确词语的含义然后比对给出的词语,看使用是否合乎语境。

本题中C项“日新月异”多指事物的发展或进步迅速,侧重“新”,而文中的“生活水准”和“福利待遇”强调提高。

故选C。

3.考查正确使用标点符号的能力。

此类题应该认真审题,联系上下文意思和关系来准确使用标点。

本题中丙处第一个问号应改为逗号,“是……还是”表选择关系,第一处是逗号,第二处是问号。

故选C。

4.D

【详解】

本题考核考查辨析并修改病句能力。

答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。

本题中A项,中途易辙,“作者还可以自主定价”应改为“还可以由作者自主定价”;B项语序不当,应把“解决社会痛点”移至“把握舆论焦点”之后;C项成分残缺,在“其独特的科技魅力”前应加“以”。

故选D。

5.①一个向附近的海岸传播②波高急剧增高③地震能引发海啸

【详解】

本题考查考生补写句子的能力。

解答此类题目首先要审清题干要求,然后根据上下文的内容及句子之间的联系,来确定答案。

本题中,上句“原生的海啸分裂成为两个波,一个向深海传播”让填写后面的句子;根据下句话的提示“向海岸传播的海啸”可以推断出第一空的句子应该是“一个向附近的海岸传播”;根据“向海岸传播的海啸,在茫茫的大洋里波高不足一米,但当到达海岸浅水地带时”以及下句“可达数十米”,可推断出第二空应该填:

波高急剧增高;根据“海啸的预警信息要由地震监测系统提供”可以推断出第三空:

地震能引发海啸。

【点睛】

“补写句子”是综合能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。

所补写的句子的内容来源于文本。

具体说,所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。

所补写句子与上下文关系:

或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。

“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来,这样答案就呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。

补写句子规律:

(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境;

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质;(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密;(4)不能照抄材料,有字数限制。

有效的答题技巧:

(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心;

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质;(3)注意标点符号的暗示作用:

含义、选词、句式等;(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。

6.

(1)泰晤士日前发布世界大学排名,国内大学上榜量增多。

(2)参考答案:

中国在高等教育上的发展是迅速的,但和国外一流大学的差距还是比较大,尚有努力的空间。

因此,我们既要提升整体实力,又

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 其它考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1