福建省云霄立人学校届高三语文第2次周考语文试题.docx

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福建省云霄立人学校届高三语文第2次周考语文试题

福建省云霄立人学校2015届高三语文第2次周考语文试题

高三

2011-10-3120:

21

福建省云霄立人学校2015届高三语文第2次周考语文试题

温馨提示：

本试卷分五大题，满分100分，考试时间100分钟。

一、默写常见的名句名篇（10分）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（10分）

（1）故木受绳则直，              。

（《荀子·劝学》）

（2）生乎吾后，____                    ，吾从而师之。

（韩愈《师说》）

（3）连峰去天不盈尺，                  。

（李白《蜀道难》）

（4）艰难苦恨繁霜鬓，                  。

（杜甫《登高》）

（5）                    ，往往取酒还独倾。

（白居易《琵琶行》）

（6）庄生晓梦迷蝴蝶，                     。

（李商隐《锦瑟》）

（7）               ，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（8）可堪回首，佛狸祠下，                  。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（9）                  ，到黄昏，点点滴滴。

（李清照《声声慢》）

（10）盖将自其变者而观之，                 ；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！

（苏轼《赤壁赋》）

二、阅读下面的文言文，完成1—5题。

（24分）

（顾）恺之博学有才气，尝为《筝赋》，成，谓人曰：

“吾赋之比嵇康琴①，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。

”为殷仲堪参军，深被眷接。

仲堪在荆州，恺之尝因假还。

还至荆州，人问以会稽山川之状。

恺之云：

“千岩竞秀，万壑争流。

草木蒙笼，若云兴霞蔚。

”恺之每食甘蔗，恒自尾至本。

人或怪之，云：

“渐入佳境。

”

尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。

恺之每画人成，或数年不点目精。

人问其故，答曰：

“四体妍蚩，本无关于妙处。

传神写照，正在阿堵中。

”尝悦一邻女，挑之弗从，乃图其形于壁，以棘针钉其心，女遂患心痛。

恺之因致其情，女从之，遂密去针而愈。

每写起人形，妙绝于时。

尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。

又为谢鲲象，在石岩里，云：

“此子宜置丘壑中。

”欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。

恺之曰：

“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎！

”仲堪乃从之。

尝以一厨画糊题其前寄桓玄皆其深所珍惜者玄乃发其厨后窃取画缄闭如旧以还之绐云未开恺之见封题如初但失其画，直云妙画通灵，变化而去，亦犹人之登仙，了无怪色。

恺之矜伐过实，少年因相称誉以为戏弄。

又为吟咏，自谓得先贤风制。

义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。

瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。

尤信小术，以为求之必得。

桓玄尝以一柳叶绐之曰：

“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。

”恺之喜，引叶自蔽，玄就溺焉，恺之信其不见己也，甚以珍之。

俗传恺之有三绝：

才绝，画绝，痴绝。

     （选自《晋书·文苑》，有删改）

【注释】①琴：

指嵇康的《琴赋》。

1、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）（      ）

A、亦深被眷接（器重）          B、此子宜置丘壑中（弃置）

C、了无怪色（明白）            D、恺之矜伐过实（庄重）

2、下列各组句子中，能分别表现顾恺之“画绝”和“痴绝”的一组是（3分）（      ）

A、①每写起人形，妙绝于时           ②恺之因致其情，女从之

B、①直云妙画通灵，变化而去         ②恺之信其不见己也，甚以珍之

C、①尝图裴楷象，颊上加三毛         ②恺之不觉有异，遂申旦而止

D、①人或怪之，云：

“渐入佳境。

”   ②尤信小术，以为求之必得。

3、下列对原文的分析与概括，正确的一项是（3分）（      ）

A、顾恺之博学而有才气。

他绘声绘色地向人描述会稽山水的状貌，以“渐入佳境”妙释自己总是从根部开始吃甘蔗的原因。

B、顾恺之特别擅长人物画，谢安认为顾恺之的人物画前无古人。

恺之画人物最重视点睛，认为眼睛最能生动逼真地表现人物。

C、顾恺之画像善于点染衬托。

他画邻女像，“图其形于壁”；画谢鲲像，“在石岩里”；画有目病的殷仲堪，“明点瞳子，飞白拂上”。

D、顾恺之吟咏具有先贤的风制。

他曾在月色下长声吟咏，受到邻居谢瞻的赞赏，恺之自力忘倦，一直吟咏到天亮才停下。

4、断句和翻译。

（16分）

（1）用“/”给下面的文字断句。

（4分）

尝以一厨画糊题其前寄桓玄皆其深所珍惜者玄乃发其厨后窃取画缄闭如旧以还之绐云未开恺之见封题如初但失其画

（2）翻译下面的句子。

（11分）

①不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。

（3分）

译：

②尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。

（3分）

译：

③四体妍蚩，本无关于妙处。

（3分）

译：

④瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。

（2分）

译：

三、古代诗歌鉴赏（35）

1、阅读下面一首宋词，然后回答问题。

（7分）

玉楼春·和吴见山韵

吴文英

阑干独倚天涯客，心影暗凋风叶寂。

千山秋入雨中青，一雁暮随云去急。

霜花强弄春颜色，相吊年光浇大白①。

海烟沈处倒残霞，一杼鲛绡和泪织。

　　【注】①大白，酒名。

（1）联系全词，说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。

（3分）

答：

（2）词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法？

有什么作用？

（4分）

答：

2、阅读下面这首诗，回答问题。

（3分）

野步    

（清）赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

谈谈这首诗呈现了一个怎样的形象。

（3分）

答：

3、阅读下面这首宋词，完成问题。

（6分）

昭君怨

南宋·郑域

道是春来花未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。

两地不同栽，一般开。

（1）本词上阕咏赞的是什么事物？

是从哪几个方面来写的？

（3分）

答：

（2）这首词下阕，用了什么手法？

表现了什么思想？

（3分）

答：

4、阅读下面这首宋诗，回答问题。

（8分）

湖州歌九十八首（其三十八）①

汪元量

青天淡淡月荒荒，两岸淮田尽战场。

宫女不眠开眼坐，更听人唱《哭襄阳》②。

注】①南宋灭亡之后，诗人和宫女们作为俘虏被元军押解北上，此诗写于押解途中。

②《哭襄阳》：

元军大举攻宋时，襄阳首当其冲，宋将吕文焕坚守六七年之久，但宰相贾似道坐视不救，致使襄阳失守。

此曲为襄阳失守以后在民间流传的一支哀歌。

诗中前两句描绘了一幅什么样的景象？

是通过哪些意象表现的？

（4分）

答：

5、阅读下面一首元曲，然后回答问题。

（3分）

蟾宫曲·九日①    

张可久

对青山强整乌纱②，归雁横秋，倦客思家。

翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。

回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

　　注：

①九日：

农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。

②乌纱：

泛指帽子。

该诗以“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”结尾，联系全诗，分析其艺术特点以及表达效果。

（3分）

答：

6、阅读下面的宋诗，完成赏析。

（8分）

玉楼春

欧阳修

洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。

游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。

杏花红处青山缺，山畔行人山下歌。

今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。

　　注：

游丝，蛛丝。

（1）开头两句描写了怎样的图景？

在整首诗中有什么作用？

（4分）

答：

（2）诗的最后两句选用了怎样的意象？

表达了作者什么样的心情？

（4分）

答：

四、文学名著、文化经典阅读（31分）

（一）文学名著阅读（25分）

1、填空题。

（5分，每格1分）

（1）马腾被杀之后，马超在西凉太守           （人名）的帮助下兴兵报仇，大败曹军。

曹操被马超击败，逃跑中听见有人叫：

“穿红袍的是曹操！

”便脱下红袍。

又听西凉军大叫：

“长胡子的是曹操！

”便惊慌地割了胡子。

马超令人高喊：

“短胡子的是曹操！

”曹操立即          ，包颈而逃。

马超追上，曹操绕树而走，马超一枪扎在树上，曹操乘机逃走。

马超继续追赶，被曹洪拦住。

曹操这才逃脱。

（2）曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家，吕家杀猪款待，曹操听见后院的磨刀之声，疑心大起，又听见有人说：

绑上再杀。

于是，不问青红皂白，连杀吕家八口，最可恨的是，当他发现杀错人之后，并没有放过吕伯奢这一无辜的老人。

当陈宫责怪他残忍时，他振振有词地说：

“宁教我负天下人，             ！

”

（3）刘备三顾茅庐，诸葛亮为刘备礼贤下士之举所感动，遂为刘备分析天下大势，为刘备定下了“              ”的决策。

（4）曹军追来，张飞在长坂坡断后，他巧设疑兵：

叫随从在马尾拴树枝，往来奔跑，冲起尘雾，曹军莫知虚实不敢轻进。

他一人一马立于桥上曹军不敢向前。

他大吼三声吓得夏侯惇肝胆俱裂而亡。

曹军仓皇而逃。

张飞下令              ，操方知中了疑兵之计。

2、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（     ）（     ）

A、宝玉将元妃所赐之糖蒸酪留给喜吃此物之袭人。

李嬷嬷赌气吃酥酪。

袭人推说爱吃栗子，使宝玉把酥酪丢开，宝玉给袭人剥栗子。

袭人以回乡下之说试探宝玉，流露出对此“吃穿和主子一样，又不朝打暮骂”的地方的留恋。

B、宝玉被打后，又贾母等人护着，贾政的管束放宽了，宝玉越发得意。

宝钗等人有时见机劝导，引起宝玉的反感，他说：

“好好的一个清净洁白女儿，也学的沽名钓誉，入了国贼禄鬼之流。

”唯有黛玉不曾劝他立身扬名，所以深敬黛玉。

C、薛宝琴是个非常有才气的姑娘。

芦雪庭联句，宝琴与湘云、黛玉争胜，三人联句最多；众人称赏红梅，邢岫烟、李纹及宝琴三人最先成诗，三人中又以宝琴的最好；宝琴作怀古诗十首，咏古迹，怀往事，又暗隐十件俗物，让众人“都称奇道妙”，不过黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，宝钗、李纨反对。

D、紫鹃为试宝玉是否真爱黛玉，先对宝玉冷淡，后又借燕窝一事的话头说黛玉明年就要回苏州。

宝玉如雷轰顶，回到怡红院后失去了知觉，大家忙叫来紫鹃，宝玉这才哭出声来，抓住紫鹃不放手。

紫鹃探得宝玉心意，为黛玉而欣慰。

E、妙玉是《红楼梦》中栊翠庵里的道姑，自称“槛外人”。

她“气质美如兰，才华馥比仙”，出身仕宦人家，因病入了空门，但她孤芳自赏，清高洁癖，常常让宝玉引为知己。

3、下列各项中，对《三国演义》故事情节叙述有误的两项是（5分）（    ）（    ）

A、董卓把持朝政。

十八路诸侯兴兵声讨。

交战中，先后有四位各诸侯中的悍将被董卓的部将华雄斩杀。

此时，关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。

袁术嫌他地位低微，喝令将其打出。

曹操上前阻止，关羽才有了出战的机会。

刘备端了杯热酒为关羽壮行，而关羽愿先去斩华雄，回来再喝酒。

果然在温酒未凉之际提来了华雄首级，令众诸侯惊讶不已。

B、刘备在荆州受到刘表款待，获许屯兵新野。

刘表的后妻蔡夫人始终对刘备心存疑虑，时时劝刘表要防备。

刘表一直非常喜欢前妻的儿子刘琦，可是在家中，后妻蔡氏的权力一直很大，而且蔡家还有一些亲戚在刘表军中担任重要的职务。

C、关羽身在曹营，心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意要离开曹操，曹操设法挽留他，但关羽去意已定，封存汉献帝和曹操所赐的财物，挂官印于府第，不辞而别，这就是封金挂印的故事．

D、孔明随鲁肃来见周瑜，周瑜、孔明心中早有主意，却又装作不知，故意互相激怒对方。

鲁肃大惑不解，夹在中间，互相说解。

孔明故意念了曹植的《铜雀台赋》，曲解其意，说曹操乃是为了二乔而来，激起周瑜大怒，请求孔明相助，共破曹操。

E、奇人左慈，深谙奇门遁甲之术。

曹操见之，左慈怒斥曹操的奸行。

曹操大怒，拘禁左慈。

左慈使用遁甲之术，戏弄曹操。

曹操杀之，虽死又生，演武厅幻化出无数“左慈”，提头来打曹操。

曹操惊倒于地，头脑疼痛不已，只好请华佗来医治。

4、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分） （      ）（      ）

A、宝玉挨打之后，黛玉哭得哽咽难言。

宝玉心里记挂，就叫袭人去探望黛玉。

袭人要求找个事由，宝玉就拿了两条旧帕叫送去。

黛玉见了用过的旧手帕，疑忌之心遂起，神魂驰荡，也不顾嫌疑避讳等事，便研墨蘸笔，在帕上题写了三首诗。

（《红楼梦》）

B、秦可卿死后，宁国府大办丧事，由于贾珍之妻尤氏犯病，不能料事，遂请凤姐协理。

凤姐凭借敏锐干练，很快看出宁国府的诸种弊端，马上有针对性地一一加以整治，杀伐决断，令行禁止。

此后，众人兢兢业业，不敢偷懒。

（《红楼梦》））

C、因为贾宝玉家中的姐妹都没有玉，他一向认为“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，本为家中姐妹们感到不平，而如今又得知林黛玉也没有玉：

他更党唯独自己有玉，有什么意思呢?

于是就解下脖子上的玉．狠狠地摔在了地上。

（《红楼梦》）

D、袁绍率七十万大军进驻官渡，企图消灭曹操七万军队。

谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。

曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。

袁绍只派少量骑兵救援乌巢，仍然留主力进攻官渡。

由于乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大将亦投降曹操。

（《三国演义》）

E、诸葛亮五出祁山，因刘禅突然让他退兵，故采用添灶减兵之法，每日退军，司马懿害怕孔明其中有诈，不敢追赶，孔明不折一人一兵，胜利退兵回到汉中。

（《三国演义》）

5、简答题（任选一题，100字左右）（5分）

（1）《红楼梦》中，宝玉第一次细赏宝钗的金锁是在怎样的情况下，又是如何结束的？

请简述。

（2）《三国演义》第六十一回“濡须之战”中。

曹操曾收到孙权的一封信，信中说：

“春水方生，公宜速去。

”书中又写道，“曹操看毕，大笑曰：

‘孙仲谋不欺我也’”。

孙权为什么劝曹操“宜速去”？

结果如何？

请简述这一情节。

选答第（    ）题

答：

（二）文化经典阅读（6分）

6、阅读下面的《论语》选段。

回答问题。

（6分）

卫灵公“问陈”于孔子。

孔子对曰：

“俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，未之学也。

”明日遂行。

在陈绝粮，从者病，莫能兴。

子路愠见曰：

“君子亦有穷乎？

”子曰：

“君子固穷，小人穷斯滥矣。

”（《论语·卫灵公》15·1—2）

【注】①卫灵公：

春秋时卫国国君，名元。

②陈：

即“阵”，军师行伍之列。

此言打仗布阵之法。

⑧俎豆之事：

指祭祀礼仪之事。

④从者：

随从之人，指弟子。

从，音zòng。

（1）下列各项中，对下面《论语》选段的理解，不正确的一项是（　　） （3分）

A、古人以“六艺”为学，孔子通晓军旅之事，却不与卫灵公谈论，显示了一个有仁爱思想的儒者，绝不放弃理想而去阿附有权势的人。

B、在陈国孔子师徒处于挫折、困境中，弟子们受现实生活煎熬，跟随着孔子，却有怨言。

C、子路认为做了君子，就应该保证显达，不可能处于困境之中。

如果处于困境，那也应该“听天由命”。

D、孔子认为，一个人有了生命价值的选择，那么穷与通就成为次要问题。

通时要想到穷时，穷时要坚守志节。

从本章中，我们可以看到孔子和弟子们道德修为的差距。

（2）孔子认为，面对“穷”，君子与小人的态度不同，这种不同表现在哪里？

请简述。

（3分）

答：

福建省云霄立人学校2015届高三语文第2次周考

参考答案及评分标准

一、默写（10分）

（1）金就砺则利        

（2）其闻道也亦先乎吾

（3）枯松倒挂倚绝壁    （4）潦倒新停浊酒杯

（5）春江花朝秋月夜    （6）望帝春心托杜鹃

（7）羽扇纶巾          （8）一片神鸦社鼓

（9）梧桐更兼细雨        （10）则天地曾不能以一瞬

二、文言文阅读（24分）

1、（3分）A（B置：

放置，摆放。

C了：

完全。

D矜：

自夸。

）

2、（3分）C（①在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美，善点染；②被人捉弄而不知，呆傻。

A①能表现其“画绝”，②表现其狡黠的一面。

B两句均表现其“痴绝”。

D①表现其“才绝”。

）

3、（3分）B（A“总是从根部开始吃甘蔗”有误，顾恺之每次吃甘蔗，总是从末端吃到根部。

C“图其形于壁”，是顾恺之用道术整邻家女，不属点染。

D顾恺之自认为其吟咏具有先贤的风制。

谢瞻对他的赞赏只为捉弄他。

）

4、（16分）

（1）尝以一厨画糊题其前/寄桓玄/皆其深所珍惜者/玄乃发其厨后/窃取画/缄闭如旧以还之/绐云未开/恺之见封题如初/但失其画（错2处扣1分。

）

（2）①不懂鉴赏的人一定会因为（《筝赋》）后写成而遗弃它，有鉴识能力的人将会认为它高超奇妙而推重。

 （“以”“遗”“贵”各1分。

）

②顾恺之特别擅长绘画，画得特别神妙，谢安非常推重他，认为自古以来还没有人能像他这样。

（“深重”，宾语前置句，各1分，句意通畅1分。

）

③四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。

（“四体妍蚩”1分，“关”1分，介宾短语后置1分。

）

④谢瞻准备去睡觉，让别人来替自己，顾恺之不觉有异样，一直吟咏到天亮才停下。

（补出谓语动词“吟咏”1分，“申旦”1分，介宾短语后置1分。

）

【参考译文】

顾恺之博学有才气，曾经创作《筝赋》，写成以后对人说：

“我这篇赋和嵇康的《琴赋》相比，不懂鉴赏的人一定会因为（《筝赋》）后写成而遗弃它，有鉴识能力的人将会认为（或因为）它高超奇妙而推重。

”他担任殷仲堪的参军，很受器重。

殷仲堪在荆州时，顾恺之曾趁休假回家。

他回到荆州后，人们问他会稽山水的状貌。

顾恺之说道：

“千山竞秀，万川争流。

草木蒙笼，好像云兴霞蔚。

”顾恺之每次吃甘蔗，总是从尾部吃到根部。

有人感到奇怪，他说：

“渐入佳境。

”

顾恺之特别擅长绘画，画得特别神妙，谢安非常推重他，认为自古以来还没有人能像他这样。

顾恺之每当画成人像后，有时几年也不点眼睛。

人们问他其中的原因，他回答说：

“四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。

生动逼真的摹画人物，就在（眼睛）这里。

”他曾经喜欢一个邻居的女子，挑逗她而女子不同意，顾恺之就把她的画像绘在墙上，用棘针钉画像的心脏部位，那女子于是患了心痛病。

顾恺之向她表达了关爱之情，女子顺从了他，他就暗中拔掉棘针，女子的病也好了。

他每次画出人物肖像，总是妙绝一时。

曾经绘出裴楷肖像，在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美。

顾恺之画谢鲲像，画在石岩上，说：

“这先生（喜欢山水）适合放在丘壑中。

”他打算给殷仲堪画像，殷仲堪眼睛有毛病，极力推辞。

顾恺之说道：

“您只因为眼睛罢了，如果明白地点画瞳子，用飞白往上拂描，使它像轻云遮蔽月亮，岂不是很好吗！

”殷仲堪这才听从了他。

顾恺之曾经把一柜子画在柜子前贴好封条题上字，寄放在桓玄那里，那些画都是他非常珍爱的。

桓玄竟然打开柜子后面，偷走了画，再像原来一样封闭好后归还顾恺之，谎称没有打开过柜子。

看到封条题字跟原来一样，只遗失了画，顾恺之只说妙画通灵，变化离去，就好像凡人登仙，完全没有奇怪的神色。

顾恺之自夸自耀超过了实际情况，有些年轻人于是就极力以称誉捉弄他。

顾恺之吟咏诗赋，自认为具有先贤的风致。

义熙初年，他任散骑常侍，和谢瞻官署相连，晚上在月色下长声吟咏，谢瞻总是远远地赞赏他，顾恺之更加努力，忘记了疲倦。

谢瞻准备去睡觉，让别人来替自己，顾恺之不觉有异样，一直吟咏到天亮才停下。

顾恺之特别相信小法术，认为去求就一定能得到。

桓玄曾经用一片柳叶欺骗他说：

“这是蝉用来遮蔽自身的叶子，拿它来遮蔽自己，别人就看不见你。

”顾恺之很高兴，拿过叶子来遮住自己，桓玄就走近他对他小便，顾恺之相信桓玄没有看见自己，非常珍爱那片叶子。

世上传说顾恺之有三绝：

才绝，画绝，痴绝。

三、古代诗歌鉴赏（35）

1、《玉楼春·和吴见山韵》

（1） （3分）孤独惆怅（１分），浪迹天涯的游子形象。

（２分）

（2）（3分）用了拟人的手法，用霜花强颜，表达虽有美景，却难抵心中孤寂的情怀；用了对比（反衬）手法，把“霜花”和春色作对照，表达内心孤苦。

（两种手法各1分，解说各1分）

2、《野步》

呈现了一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。

（3分）

3、《昭君怨》

（1）梅。

（1分）两个“道是”句写花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，进而写花枝旁逸、栽种在农家院内的姿态。

（2分）

（2）用了对比手法。

（1分）明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不能移，富贵不能淫的高洁品格、高尚情操。

（2分）

本词译文：

说它是花，春天却未到来。

说它是雪，却香得出奇。

冒着严寒，傍着竹林，在乡村的农舍绽放。

无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡，都是一样的盛开。

4、《湖州歌九十八首（其三十八）》

描绘了一幅惨淡荒寒、满目疮痍的悲惨景象，（2分）是通过（青）天、（荒）月和难田（战场）三个意象表现的。

（2分）

5、《蟾宫曲·九日》

以哀景作结，融情于景，进一步渲染了凄清的氛围，深化了“思乡”的主旨。

（3分）

6、《玉楼春》

（1）开头两句描写了洛阳美丽、热闹的春景：

花木繁盛，色彩艳丽，百花相继开放，争奇斗艳，清香扑鼻。

（2分）作用：

点明了告别的地点和季节，以乐景衬哀情，自然引出下文。

（2分）

（2）选用了两个传统意象：

“孤馆”和“月”。

（2分）作者身处旅途，只有清冷的月亮和孤馆相伴，这恰恰与洛阳的繁华形成鲜明的对照，从而表达了作者凄凉悲伤的心情。

（2分）

四、文学名著、文化经典阅读（31分）