初中作文10篇.docx

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初中作文10篇

初中作文10篇

初中作文篇1

　　有一位年轻人去趁船，他腹着一个累赘，面点装有“金钱、诚信、孝敬、成过”四样货色，可船妇对他说：

“这舟太小了，容不下那么多东东。

”那位年轻人迟疑了一会儿，即把“诚信“扔了，那位年青人起初确切胜利了，也有了良多金钱但因为不守诚信终极失败了。

　　在日常生涯中，诚信待人是一个人来往的基础请求，假如失去诚信，就即是抛掉了所有，如果一个人完全损失了理智，把最替主要的望成了最不沉要的这么个人就已经完全失败了，已经站不伏去了。

　　一集体一次不守诚信，兴许会被谅解，可屡次当前，我们未经对他完齐失往信念了以后有什么事皆不再取这个完整无诚信的己接洽了。

　　实在，我们每个人的心中，都种着一朵诚信之花，只瞅你如何培养这幼小的性命了，如果尔们仔细庇护，让它茁壮成长，总有那么一天，你会走向成功的大门；但如果你免它自生从灭，那么该他枯败的那一天将是你走向“死殁”的那一地。

一个人如果从小建立诚信，那么他会有更多的敌人，昔后会有更多是财富，会有更多的关心。

诚信干人，诚信作事，会让你在成功面前抬开端，会让你在失败眼前持续走，我们离不开诚信，它就像衣服一样不能失去，否则我们蒙到的苦楚将是无绝的严寒。

　　如果一个人被金钱财产所困惑，只为了一时之害而抛弃了诚信，那么失败也离他不遥了，共时他心中的“花儿”也走向了逝世灭，这时就算他翻然悔悟也不会有人再信赖他了。

　　诚信的社会让咱们口中启没诚信的花儿。

初中作文篇2

　　寒假中，我看了《孙子兵法》这本书。

书的作者是春秋时代著名的军事家孙子，他原名孙武，字长卿。

这本书和《三十六计》一起被称为“兵家圣典”。

　　《孙子兵法》主要教你怎样用兵打仗，一共有十三篇，分别是：

始计篇、作战篇、谋攻篇、军形篇、兵势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。

这十三篇中，我最喜欢读火攻篇和九地篇。

孙子在火攻篇中强调有五种火攻形式：

火人、火积、火辎、火库及火队，提出“发火有时，起火有日”，实施火攻要和天气、作战的情况相结合，这样才能取得胜利。

九地篇则告诉你遇到散地、轻地、死地等九种战地该怎么作战，比如“围地则谋，死地则战”，就是说被包围了一定要设法突围，无路可走了就要拼死杀敌，寻求生路。

　　在运用了《孙子兵法》的经典战例中，我最喜爱“韩信出兵夺奇兵获大胜”，这个故事里韩信运用了《孙子兵法》中“攻其无备，出其不意”这一招。

韩信首先布置好兵力，然后假装败退，又突然进攻。

赵军前有阻拦、后有追兵，被韩信打了个措手不及，结果军心大乱，纷纷溃走。

　　如果我长大以后带兵作战，首先要进行战争前预测，派出我的间谍，打听敌方的情况；我还要掌握地形，制定作战方案，把握作战时机；战中要设下圈套，让敌人自投罗；战后我要总结作战的经验和教训，准备好下一次战斗。

我要“知彼知己”，争取“百战不殆”。

　　孙子认为“千变万化，为将之道”，领兵打仗的人都要随机应变，灵活变换战术。

如果我真的成为一名像孙子一样的军事家，那么从现在开始就要打好基础，在上好每堂课的同时，我还要读很多关于天文、地理、数学、历史的书，这些知识都是战斗中要运用到的。

因为，我想做一位常胜将军。

初中作文篇3

　　我家住在一个美丽的小区，抬起头可以看到茂盛的枝叶，低下头可以看到嫩绿的草坪，到处都是青翠的植物，像绿色的海洋。

小区里四季都开放着五彩缤纷的花朵，春天有皎洁的玉兰，夏天有粉嫩的蔷薇，秋天有紫红的菊花，冬天有金黄的腊梅。

　　我喜欢小区的月季，她有顽强的生命，一年四季都能看到它娇艳的花朵。

我家楼下就有月季花丛。

夏天是月季花盛开的季节，密密麻麻的花像天空中的繁星。

红色粉色的花像一条条舞裙，微风拂过，花儿来回摆动，就像小朋友在跳舞。

走近一看，绽放的花瓣柔软光滑，清新的花香扑鼻而来，真想摘一朵戴在头上。

　　一天晚上，我和妈妈散步回来，经过这片月季花丛，宁静的月光下，四周没有一个行人，花儿依然像白天一样对我微笑着。

我心想，现在没有人看见我们，没有人管我们，那我可以摘一朵吗？

我想了想还是别摘了。

　　我回头望着夜色中的月季花，它们好像笑的更灿烂了，像对我说，是啊，美丽的花儿需要每个人来珍惜，就像是珍惜美丽的生活。

初中作文篇4

　　目为人美之物，其用甚众，观世态百为大者也，然亦可见他常人看不见也———题记

　　上帝给予了我们弥足珍贵的物件，便是可用来观赏尘俗之事的眼睛。

它很美，很清澈，万物皆不及。

但是上帝他呀，总会有偷懒的时候，那些被他遗忘的孩子，没有了眼睛，看不见这世间的光芒。

他们，又该如何去寻觅他们的世界

　　曾看过一段小故事，篇幅不长，却深入人心。

那是个先天双目失明的孩子。

一出生，他的世界就注定黑暗，除了嚎啕大哭来宣示对这黑暗世界的恐惧。

他还能干什么？

而他的父母，又何尝不痛心，却一直道不出心中所痛。

毕竟，那孩子，他的眼睛，是他们造成的啊！

此后，他们便再无这种想法。

他们坚信，孩子这样，是命，也是劫。

上帝剥夺了他的眼睛，便会带给他另一件能与之媲美的东西。

殊不知，那东西，便是一直悉心照料孩子的他们自己。

　　他们辞去了工作，开了间不大的杂货铺给供给吃食。

无人光顾时，便一直陪伴在孩子身侧，耐心地把每天发生的事讲给他听。

即使，那孩子，什么都不懂，只能咿呀咿呀的，附和着那个熟悉的声音…习惯是个很可怕的东西，一旦成瘾，便挥之不去。

一晃多年，孩子已长成小小少年，早已熟悉没有阳光的世界。

他能自己上学自己吃饭，几乎正常人会的，他都会个七八成。

四季往返，周而复始，物是人非。

唯一不变的，是每天，耳畔一定会有熟悉的声音，生动地为他讲述每天发生的事。

而那两个功臣，每天除了照顾杂货铺的生意，便是牵着儿子四处求医，只要有点希望，就不会放弃。

噢不，是从没有放弃。

哪怕前方是无止境的深渊，黑得不见底。

　　直到有一天，有一缕微薄的光线就那样猝不及防地闯入那黑暗世界。

孩子终于有了重获光明的希望，有热心人愿意移植眼角膜给这个孩子。

这无疑是个巨大的惊喜。

当他做完手术拆开纱布的那一瞬，孩子的世界，阳光倾泻而下，霎时，春暖花开。

只见那孩子吃力睁眼，开心盖过了不适，对这世界却不感到生疏，像是早就知晓一般，继而，对着两个泪流满面的中年人，笑得灿烂，缓缓开口：

“谢谢你们，我们爸妈。

在那无尽的黑暗中，我看见了你们的声音“

　　他说，他看见了声音。

他看见了，那最动人最温暖的声音。

　　上帝的疏忽，成就了这孩子一生的慰藉。

因此，他的眼睛不止能看见。

初中作文篇5

　　轰隆隆，轰隆隆!

多么响亮的雷呀，令人又惊又怕!

　　“小米，赶快上床睡觉吧!

”妈妈催促着小米。

　　“不嘛，等雨停了，我还要看彩虹呢!

”小米向妈妈开始撒娇了。

　　“你这个傻孩子，晚上怎么会有彩虹呢?

”妈妈无奈地对着小米摇了摇头。

　　过了一会儿，雨真的下了起来。

刚开始滴滴答答，可没过多久，哗啦哗啦，豆大的雨点落了下来。

好大一场雷阵雨啊!

　　过了数小时后，雨还是没有停，但马路上已经“积水成河”了。

小米趴在窗户上往下看，看见传达室爷爷忘记把门关上，结果，传达室里全都是水，怎么扫也除不掉一地的水;她还看见一位穿戴时髦的姐姐守着熄火的汽车狼狈地站在水里;更多的则背着孩子，拖着老人，提着鞋子，拎着裙角……艰难地趟水而行。

真是一片汪洋啊!

这个夏天，相约到武康来看“海”吧!

　　又过了一小时，雨终于停了下来，小区里的水一时半会退不下来，汽车只能静静地在水里浸着，闪亮的车灯打着，灯光打在水面上，五光十色，整个城市像极了水晶宫!

　　妈妈一遍一遍地催促着小米该睡觉了，可是小米看了看天空，还想着彩虹的事，却怎么也睡不着了!

致自己

　　看着跑道上那一个个优美的身姿，

　　你可曾想起一年前的自己？

　　风还是以前的风？

落叶可还是以前的落叶？

　　你可曾是以前的你？

　　那个在红色跑道上尽情享受青春的你？

　　不可能的，我问过自己了。

　　六年级，11岁，

　　就已在自信与自弃之间做出了选择，

　　并在跑道上表现得淋漓尽致。

　　唉，自己呀，

　　你可曾这么落魄？

　　你退缩了，望着残酷的竞争胆怯了？

　　不，不，那不是自己！

千真万确的不是自己！

　　以前的自己，喜欢竞争，喜欢胜利的感觉，

　　在清风拂面，鸟儿伴奏的场景下，

　　尽情挥洒汗水，

　　在快乐中超越自己！

　　自己，

　　你是不是望着那一个个自信的身影而退缩了？

　　不可以，

　　无论是以前的自己还是现在的自己，

　　心中都应有不灭的信念之火！

　　把那层薄雾拨开吧，

　　向着阳光进发！

　　相信自己！

初中作文篇6

　　现在，我在小区门口的保安室中，对，是我所在的小区，有人可能问了：

为什么我还不回家？

原因如下：

　　放学，班主任肖老师找我，肖老师是一个男老师，教我们语文，他长得其实并不高，眉毛十分浓密，整个人有一种十分严肃的感觉，但是其实肖老师也挺容易相处。

肖老师说：

“你看下手机，这是你妈妈说的，我现在才看到。

”我看了看，哦，上面主要就是说，我妈妈去长沙了，要肖老师告诉我到小区的保安室做作业。

哦，去保安室做作业啊，恩……恩？

What?

去……保……保……保安室做……做作业？

！

啊咧？

好吧……

　　到小区保安室，我和保安说：

“我妈妈去长沙了，我可以进去做作业吗”，保安同意了，感觉自己的人生多么顺利啊哦呵呵。

　　进去后，我做起了我的作业，这么好吵哇，有人的说话声、汽笛声、汽车驶过的声音……不时还会有人进来放快递、拿快递。

啊！

我都要奔溃啦！

想想以前在家里总闲太吵太吵，原来这里其实更吵！

好后悔呀，感觉家里其实真的好！

　　现在我已经回家了，已经6点多了，呵呵，也不算晚啦。

初中作文篇7

　　周六，我和妈妈逛街时路过一个卖小动物的摊位，我忍不住停下了脚步。

只见一只只毛茸茸的小仓鼠紧紧依偎在一起，它们瞪着豆大的眼睛，“贼溜溜”地看着我。

我一下子被吸引住了，拉住妈妈的衣襟，哀求妈妈帮我买只小仓鼠。

　　妈妈禁不住我的软磨硬泡，无可奈何地摇了摇头，终于勉强答应了。

考虑到一只仓鼠太孤单，妈妈还格外开恩，一下子给我买了两只，我开心得差点儿没蹦到天上去。

于是，我精心挑选了一对憨态可掬又活泼调皮的小肥鼠。

回家后我兴致勃勃地给它们取了名字，分别叫“木耳”和“银耳”。

晚上外出吃饭时，我把它们带在身边，不时扯几片叶子喂喂它们。

它们吃得津津有味，有时还争抢着吃。

吃饱喝足后，它们便开始呼呼大睡。

　　第二天一大早起来，我就扑过去看望它们。

小家伙们早早儿地就醒了，在不停地叫着，似乎是饿了。

我顾不上穿衣服，就开始给它们喂食。

中午，去姨妈家做客时，我也把它们带在身边。

姐姐见了，也一下子喜欢上了这对可爱的小仓鼠。

于是我们一起给它们搭了窝，修建了“跑道”，然后训练它们沿着跑道“回家”。

小家伙们像两个雪球一样，滚来滚去，让我们爱不释手！

其问，它们不知疲倦地叫着，我们以为它们饿了，就不停地给它们喂食。

每次一见到有食物吃，它们立刻就停止了吵闹，开始享用美食。

　　晚上回到家后，我照例把它们放在床头，准备睡觉。

可是，我突然发现“木耳”不知怎么了，趴在笼子里，无精打采的，一动也不动；而“银耳”呢，在旁边不停地叫唤着，那声音是那么焦急！

我感觉不妙。

妈妈也赶紧过来看，可无论怎么逗弄，“木耳”就是爬不起来了。

妈妈说：

“可能是白天你们喂得太多了，撑着了。

过一夜，可能就会好些。

”我只好半信半疑地躺下来，祈祷第二天醒来时又能看到那对活泼、健壮的身影。

　　第二天早上我还没起床，就听到了妈妈的惊呼：

“淳淳，快起来，不好了，两只小仓鼠全死啦！

”我一下子惊醒了！

看到昨天还活蹦乱跳的两条鲜活的小生命就那么静静地躺着，不论我怎么抚弄都没有反应，我的眼泪一下子掉了下来……

　　后来，妈妈上查找了仓鼠死亡的原因，可能是因为我们过量喂食，导致小仓鼠撑死了！

我后悔莫及：

原来，是我的宠爱害了它们！

同样，对于我们来说，过分的宠爱，其实也会伤害我们呀！

初中作文篇8

　　多少日子里，手机短信频频出现；多少时间中，QQ头像频频闪动。

而前几天，我竟然收到好友的一封书信，久违的感觉让我异常激动。

　　淡黄的信封上，邮票安详地躺着，清晰秀丽的字体映在我的眼帘中。

我将这封信捧在手中，体味着这份厚重的友谊。

在这个信息日渐发达的社会中，手机短信、电子邮件等充斥着我们的交流空间，可这些便捷的交流方式又怎能让人深味“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”的惊喜之情呢？

　　写信是一种心灵的低语，一种深沉的寄托。

写信如同赴心灵的约会，它赋予时间以意义；写信如同河中的卵石，过了多少岁月也不会被侵蚀。

写信与现代通讯方式相比，虽不够方便快捷，却更人性化，更有亲切感，更重要的是可以在心底埋藏多年的温馨回忆。

在写信中体味纸短情长；在寄信中体味鱼雁传情；在读信中体味深情厚谊，这都是多么惬意的享受啊！

　　让我们写信吧！

在夜阑人静的时候，纵身于信笺之中，斟酌字句，回想沉思。

一个观念的转折，一幅美景的描绘，一个突如其来的惊奇，都在信中表现得淋漓尽致。

杜甫深知“家书抵万金”，晏殊也会“欲寄彩笺兼尺素”。

正是书信，让我们领略诸葛亮《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的节操；正是书信，让我们饱尝吴均《与朱元思书》中富春江畔的美景；正是书信，让我们深味林觉民《与妻书》中的拳拳深情；正是书信，让我们铭记傅雷家书中的谆谆教诲……

　　亲爱的朋友，我又忍不住提笔，在这宁静的时刻，铺开洁白的'信纸，一句句心里话伴着茶香凝于纸上，满载着思念寄到你的手中。

初中作文篇9

初中作文篇10

　　一直以为青春是一段不会苍老的时光，校园是个令人难忘的地方。

光阴似箭，日月如梭，转眼间已步入初三，我想是时候了，该放飞理想，向着沉甸甸的理想出发了。

　　前几日，我在校园漫步，脑海里一遍遍地强化自己的目标，不段给自己信心与勇气。

这时我眼帘中映入一群男生，他们围坐成一圈，每个人一一谈论自己的理想。

在每个人讲起自己的理想目标时，无不慷慨激昂，全身上下迸发出一种力量，一种无穷的力量，那是一种满满的自信，那是一股巨大的勇力，在他们刚毅的脸上，写满了必胜的信念。

听着他们的谈论，我全身顿时涌起巨大的力量，我想这就是信念之力，理想之力！

　　前方的大榕树下，坐着一群女生。

与男生不同的是，她们不高谈阔论，也不将自信显露于外，她们每个人捧着一本书，一套题，相比之下，她们更平淡，更务实，她们总是在默默的努力，虽不动声色，但也仔细有加。

我想这是他们的学习方式，是的，她们何尝没有理想，她们何尝不想让理想之花盛开。

但她们从内心中知道，上天不会辜负勤奋的人，自己的努力是不会付之东流的。

这时我顿时明白，实现理想的路上，不仅要斗志高昂，也要务实务真，一步一个脚印的往前走，只有二者兼备，才能将理想化为金灿灿的现实。

在眼下我要扬起希望的风帆，抓紧一切可利用的时间，在实现理想的道路上，向前，向前，向前！

初三的大门已经徐徐开启，中考的战场一步步紧逼，我要打起120分的精神，不断提高自己的能力，时刻不忘提醒自己，实现目标的机会来了，理想只差一步之遥了。

我要步步为营，绝不退缩，奋发向上，勇往直前。

带着理想出发，向着目标前进！

　　受到如此启发后，我快步走向教室。

半路上，清风吹拂下，几片树叶落下，仿佛是大树对我的肯定。

竹子依旧挺直腰板，仿佛是竹子对我的警告，警告我要谦逊谨慎。

我走进教室，径直走向座位，打开一本书，自信的读起来。

我不在迷茫，因为在我心里，已有通向理想的道路。

　　万事俱备，只欠东风，既然前方道路已经明了，还等什么呢，带着理想出发吧！

让我们把自己化成锋利的宝剑，剑锋所指，所向披靡！