一级消防工程师《技术实务》章节试题第一篇第三章.docx
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一级消防工程师《技术实务》章节试题第一篇第三章
2020一级消防工程师《技术实务》章节试题：
第一篇第三章
一、单项选择题
1、由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象，称之为（ ）。
A、燃烧
B、爆炸
C、爆燃
D、爆破
2、爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量释放过程。
因物质本身起化学反应，产生大量气体和热量而发生的爆炸称为（ ）。
A、物理爆炸
B、化学爆炸
C、炸药爆炸
D、核爆炸
3、爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量释放过程。
下列爆炸中属于化学爆炸的是（ ）。
A、液化气钢瓶爆炸
B、炸药爆炸
C、蒸汽锅炉内水快速汽化而发生的爆炸
D、油桶受热爆炸
4、爆炸在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。
压缩气储罐受热膨胀爆炸属于（ ）。
A、物理爆炸
B、化学爆炸
C、核爆炸
D、电磁爆炸
5、爆炸在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。
液化石油气钢瓶的爆炸属于（ ）。
A、物理爆炸
B、化学爆炸
C、可燃气体爆炸
D、核爆炸
6、爆炸在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。
粉尘爆炸属于（ ）。
A、物理爆炸
B、化学爆炸
C、核爆炸
D、以上均不正确
7、关于燃烧与爆炸的描述，下列说法正确的是（ ）。
A、剧烈的燃烧都会引起爆炸
B、有发光、发热现象的一定是燃烧
C、爆炸一定是化学变化
D、燃烧通常伴随着放光、发热现象
8、可燃气与空气组成的混合气体遇火源能发生爆炸的浓度范围称为爆炸极限。
天然气在空气中的爆炸极限是（ ）。
A、2.5%～82%
B、5%～15%
C、4%～75%
D、15%～28%
9、可燃气体与空气混合后，遇火会产生爆炸的最低浓度称为（ ）。
A、爆炸下限
B、爆炸上限
C、爆炸温度下限
D、爆炸温度上限
10、可燃气体、蒸气的爆炸极限，通常以（ ）表示。
A、密度百分比
B、质量百分比
C、体积百分比
D、湿度百分比
11、关于爆炸极限下列说法错误的是（ ）。
A、爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据
B、爆炸范围越大，下限越低，火灾危险性就越大
C、根据爆炸极限可以确定安全操作规程
D、生产、储存爆炸下限大于10%的可燃气体的工业场所，应选用隔爆型防爆电气设备
12、选用隔爆型防爆电气设备的可燃气体生产工厂，其生产的火灾危险性为甲类的气体爆炸下限为（ ）。
A、≤10%
B、≥10%
C、<10%
D、>10%
13、引燃爆炸性气体混合物的火源能量越大，爆炸极限（ ）。
A、范围越窄
B、范围越宽
C、上限越高
D、下限越低
14、爆炸指在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化，通常伴有强烈放热、发光和声晌。
引起爆炸的直接原因不包括（ ）。
A、物料原因
B、生产工艺原因
C、生产设备原因
D、安全教育原因
15、下列属于机械火源的是（ ）。
A、撞击、摩擦
B、电火花
C、高温表面
D、静电
16、（ ）是物质从一种状态迅速转变成另一状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。
A、爆炸
B、轰燃
C、闪燃
D、着火
17、爆炸有着不同的分类，按物质产生爆炸的原因和性质不同，通常将爆炸分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三种。
下列爆炸中属于物理爆炸的是（ ）。
A、液化气钢瓶受热爆炸
B、炸药爆炸
C、粉尘爆炸
D、原子弹爆炸
18、按物质产生爆炸的原因和性质不同，通常将爆炸分为（ ）。
A、物理爆炸、化学爆炸、电磁爆炸
B、化学爆炸、核爆炸
C、物理爆炸、电磁爆炸
D、物理爆炸、化学爆炸、核爆炸
19、下列初始条件中，可使甲烷爆炸极限范围变窄的是（ ）。
A、注入氮气
B、提高温度
C、增大压力
D、增大点火能量
20、粉尘的颗粒度越大，相对面积越小，在空气中分散度越小且悬浮时间较短，爆炸下限（ ）。
A、较快
B、不影响
C、较高
D、较低
21、爆炸指在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化，通常伴有强烈放热、发光和声响。
物质因状态变化导致压力发生突变而形成的爆炸叫（ ）。
A、物理爆炸
B、化学爆炸
C、粉尘爆炸
D、核爆炸
22、爆炸下限是指可燃蒸气、气体或粉尘与空气组成的混合物遇火源即能发生爆炸的最低浓度（可燃蒸气、气体的浓度，按体积比计算）。
下列气体中，爆炸下限大于10%的是（ ）。
A、一氧化碳
B、丙烷
C、乙
D、丙烯
二、多项选择题
1、粉尘爆炸是指悬浮于空气中的可燃粉尘触及明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。
粉尘爆炸的特点有（ ）。
A、较高压力持续时间长
B、释放的能量大
C、容易发生二次爆炸
D、最小点火能量高
E、引爆时间短，过程简单
2、粉尘爆炸是指悬浮于空气中的可燃粉尘触及明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。
粉尘爆炸必须具备的条件是（ ）。
A、粉尘本身必须是可燃性的
B、粉尘必须具有相当大的比表面积
C、粉尘必须悬浮在空气中，与空气混合形成爆炸极限范围内的混合物
D、有足够强度的引火源
E、粉尘的含水量要小
3、可燃性混合物的爆炸极限有爆炸（着火）下限和爆炸（着火）上限之分，分别称为爆炸下限和爆炸上限，影响气体爆炸极限的因素有（ ）。
A、火源能量
B、惰性气体
C、初始压力
D、初温
E、化学组成
4、影响粉尘爆炸的因素有粉尘的（ ）等。
A、物理化学性质
B、挥发性
C、浓度
D、环境条件
E、可燃气体和惰性气体的含量
5、发生爆炸必须具备介质和引爆能源两个基本要素，常见引起爆炸的引火源主要有（ ）。
A、机械火源
B、明火
C、化学火源
D、电火源
E、热火源
答案部分
一、单项选择题
1、
【正确答案】B
【答案解析】本题考查爆炸定义。
由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象，称之为爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
2、
【正确答案】B
【答案解析】化学爆炸前后，物质的化学成分和性质均发生了根本的变化。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25~26。
3、
【正确答案】B
【答案解析】化学爆炸是指由于物质急剧氧化或分解产生温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象。
A、C、D爆炸前后物质没有发生化学变化，属于物理爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25~26。
4、
【正确答案】A
【答案解析】压缩气体爆炸前后物质的化学成分没有改变，只因状态变化导致压力发生突变而形成爆炸，所以属于物理爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
5、
【正确答案】A
【答案解析】液化石油气钢瓶爆炸前后物质的化学成分没有改变，只因状态变化导致压力发生突变而形成爆炸，所以属于物理爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
6、
【正确答案】B
【答案解析】各种炸药的爆炸和气体、液体蒸气及粉尘与空气混合后形成的爆炸都属于化学爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P26~27。
7、
【正确答案】D
【答案解析】燃烧通常会伴随着发光、发热现象，但有发光、发热现象的不一定是燃烧，如通电的电灯泡，所以D对B错;剧烈的燃烧不一定会引起爆炸，A错;爆炸的分类为物理爆炸和化学爆炸，物理爆炸并没有伴随着化学变化，C错。
实务教材第一篇第一章第一节、第一篇第三章第一节，参见教材P25。
8、
【正确答案】B
【答案解析】天然气的主要成分是甲烷，在空气中的爆炸极限是5%～15%。
实务教材第一篇第三章第二节表1-3-2，参见教材P28。
9、
【正确答案】A
【答案解析】能引起爆炸的最低浓度称为爆炸下限。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P28。
10、
【正确答案】C
【答案解析】气体和液体的爆炸极限通常用体积分数（%）表示。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P28。
11、
【正确答案】D
【答案解析】生产、储存爆炸下限≥10%的可燃气体的工业场所，可选用任一防爆型电气设备。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P29。
12、
【正确答案】C
【答案解析】生产、储存爆炸下限小于10%的可燃气体的工业场所，应选用隔爆型防爆电气设备。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P28。
13、
【正确答案】B
【答案解析】引燃混合气体的火源能量越大，可燃混合气体的爆炸极限范围越宽，爆炸危险性越大。
实务教材第一篇第三章第二节。
14、
【正确答案】D
【答案解析】通常，引起爆炸事故的直接原因可归纳为以下几方面：
（1）物料原因;
（2）作业行为原因;
（3）生产设备原因;
（4）生产工艺原因;
（5）人的故意破坏，如放火、停水停电、毁坏设备及地震、台风、雷击等自然灾害。
实务教材第一篇第三章第三节，参见教材P30。
15、
【正确答案】A
【答案解析】机械火源：
撞击、摩擦产生火花，如机器上转动部分的摩擦，铁器的互相撞击或铁制工具打击混凝土地面，带压管道或铁制容器的开裂等，都可能产生高温或火花，成为爆炸的起因。
B、D属于电火源;C属于热火源。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P31。
16、
【正确答案】A
【答案解析】爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
17、
【正确答案】A
【答案解析】物理爆炸的特点是前后物质的化学成分均不改变。
如蒸汽锅炉因水快速气化，容器压力急剧增加，压力超过设备所能承受的强度而发生的爆炸;压缩气体或液化气钢瓶、油桶受热爆炸等。
B、C属于化学爆炸，D属于核爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
18、
【正确答案】D
【答案解析】按物质产生爆炸的原因和性质分类，通常将爆炸分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
19、
【正确答案】A
【答案解析】可燃混气中加入惰性气体，会使爆炸极限范围变窄，一般上限降低，下限变化比较复杂。
当加入的惰性气体超过一定量以后，任何比例的混气均不能发生爆炸。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P29。
（2017年真题）
20、
【正确答案】C
【答案解析】粉尘颗粒的尺寸也是粉尘爆炸的重要影响因素，颗粒越细小，其比表面积越大，在空气中分散度越大且悬浮时间越长，吸附氧的活性越强，爆炸危险性越大。
反之，越小。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P27。
21、
【正确答案】A
【答案解析】物质因状态或压力发生突变而形成的爆炸叫物理爆炸。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P25。
22、
【正确答案】A
【答案解析】实务教材第一篇第二章第二节表1-3-2，参见教材P28。
二、多项选择题
1、
【正确答案】ABCD
【答案解析】粉尘爆炸的特点主要有以下几点：
（1）与可燃气体爆炸相比，粉尘爆炸压力上升和下降速度都较缓慢，较高压力持续时间长，释放的能量大，爆炸的破坏性和对周围可燃物的烧毁程度较严重。
而且，有的粉尘爆炸会随着爆炸的延续，反应速度和爆炸压力呈现跳跃式加快和升高，具有离起爆点越远破坏越严重的特点。
（2）粉尘初始爆炸产生的气浪会使沉积粉尘扬起，在新的空间内形成爆炸性混合物，从而可能会发生二次爆炸。
二次爆炸往往比初次爆炸压力更大，破坏更严重，在连续化生产系统中，二次爆炸甚至可能连续出现，形成连锁爆炸，有的能达到爆轰的程度。
（3）粉尘爆炸比气体爆炸所需的点火能大、引爆时间长、过程复杂，所以，可以利用这一特点，通过仪器装置探测爆炸的前兆，及时采取措施有效遏制爆炸的发展。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P27。
2、
【正确答案】ACD
【答案解析】可燃粉尘爆炸一般应具备三个条件：
（1）粉尘本身是可燃的;
（2）粉尘必须悬浮在空气中，并且其浓度处于一定范围;
（3）有足以引起粉尘爆炸的引火源。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P27。
3、
【正确答案】ABCD
【答案解析】除助燃物条件外，对于同种可燃气体，其爆炸极限还受以下几方面影响：
（1）火源能量的影响;
（2）初始压力的影响;
（3）初温对爆炸极限的影响;
（4）惰性气体的影响。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P29。
4、
【正确答案】ACDE
【答案解析】影响粉尘爆炸的因素主要有以下几方面：
（1）粉尘本身的物理化学性质;
（2）粉尘浓度;
（3）环境条件;
（4）可燃气体和惰性气体的含量;
（5）其他。
实务教材第一篇第三章第一节，参见教材P27。
5、
【正确答案】ACDE
【答案解析】引火源是发生爆炸的必要条件之一，常见引起爆炸的引火源主要有机械火源、热火源、电火源及化学火源。
实务教材第一篇第三章第二节，参见教材P31。
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