创建节水型单位台账.docx

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创建节水型单位台账

北京旭莱特科技编制

一、台账卷

单位用水情况分析……………………………………………台账卷1

考核期内各级水表计量统计表………………………………台账卷2

单位用水台账…………………………………………………台账卷3

单位水指标分配………………………………………………台账卷4

二、制度卷

节水会议制度…………………………………………………制度卷1

岗位责任制……………………………………………………制度卷2

节水奖惩制度…………………………………………………制度卷3

巡回检查制度…………………………………………………制度卷4

巡视维修制度…………………………………………………制度卷5

计划用水管理制度……………………………………………制度卷6

节水管理制度…………………………………………………制度卷7

计量管理制度…………………………………………………制度卷8

节水宣传教育工作制度………………………………………制度卷9

三、原始记录卷

会议纪要…………………………………………………原始记录卷1

会议纪要…………………………………………………原始记录卷2

节约用水奖励表…………………………………………原始记录卷3

节约用水惩罚表…………………………………………原始记录卷4

节水巡回检查维修记录…………………………………原始记录卷5

四、文书卷

节水领导小组名单及分工……………………………………文书卷1

申请参加节水型单位申报工作的报告………………………文书卷2

五、计划卷

节水措施规划…………………………………………………计划卷1

单位节水规划…………………………………………………计划卷2

年度节能节水工作总结………………………………………计划卷3

六、节水宣传卷

节水宣传纪要…………………………………………………宣传卷1

全面开展节水宣传和节水活动………………………………宣传卷2

2016年“世界水日”“中国水周”宣传口号………………宣传卷3

2016年创建节水型单位

台

帐

卷

（第一卷）

台账卷

1、2016年度用水情况分析

2、2016年度各级水表计量统计表

3、2016年度各部门用水台账

4、2016年度单位水指标分配台账

用水分析

（1）面对日益紧缺的水资源，我们学校坚持节约用水、合理用水、科学用水，且从严管理。

从今年学校实际用水总体情况看，各用水部门从严管理，不断加强节水宣传和节水措施，使得节水工作取得了很大成果，同比用水有所下降，节水效果良好。

（2）在加强提高全体人员节水意识的情况下，加强抄表数据的整理和分析，对于各用水部门指标分解起到了量化监督效果。

（3）总体分析各部门用水情况，我单位节水效果和节水管理还是比较好的，但节水工作是一项常抓不懈的日常工作，我们会更加努力，争取明年在节水方面有更大的提高。

（4）学校在加强用水管理的前提下，加大了校园内节水宣传的

力度，利用教室板报、校内宣传栏进行节水知识宣传，还定期或不定期的在校园内开展节水漫画比赛，在各用水点张贴节水标识等，这些节水宣传举措无形中树立了节水的良好风尚，为节约用水打下了基础。

台帐卷1（表一）

考核期内各级水表计量统计表（年月~年月）水量单位：

立方米

水表编号

表名

月月

合计

01-001-01

总表

表底

耗量

表底

耗量

表底

耗量

台帐卷2

各部门用水台帐

一、实用量与计划量对比表（年月—年月）

用水部门

计划用量

实耗量

节约量

实耗占计划%

合计

台帐卷2

各部门用水台帐

二、各部门用水结构表（年月—年月）

用水部门

用水量

占用水量百分比

合计

台帐卷3（表一）

单位水指标分配台账（年月-年月）水量单位：

立方米

用水部门

分类

月

合计

计划量

实际量

完成率

计划量

实际量

完成率

说明：

2016创建节水型单位

制

度

卷

（第二卷）

制度卷

节水会议制度--------------------------------------------------制度卷1

岗位责任制-------------------------------------------------------制度卷2

节约用水奖惩制度----------------------------------------------制度卷3

巡回检查制度----------------------------------------------------制度卷4

巡视维修制度----------------------------------------------------制度卷5

计划用水管理制度----------------------------------------------制度卷6

节约用水管理制度----------------------------------------------制度卷7

计量管理制度----------------------------------------------------制度卷8

节水宣传教育工作制度----------------------------------------制度卷9

创建节水型单位工作办公例会制度

根据北京市提出的建设节水型城市的目标，我单位作为城市基础的一分子，对节水工作积极响应并付诸实际，经本单位节水工作领导小组研究，制定节水工作例会制度：

1、每月召开一次节水会议，总结用水情况，由节水员负责统计、公布各部门的实际用水量，分析比较各部门用水情况，研究部署下季度的节水计划和具体节水措施。

2、每年召开一次节水工作会，总结表彰节约用水的先进部门和个人，以推动和增强全体工作人员节水意识。

3、各部门负责人每月组织一次岗位职工节水例会，学习有关文件和材料，总结本月工作，提出切实可行的节水措施。

4、对反复出现人为的浪费现象，由负责部门及时查出原因明确责任，依照节水责任制度给以经济处罚。

5.在校园内多种形式开展学生节水教育活动、举办节水知识竞赛等有益的节水宣传活动，形成良好的节水、惜水、爱水的校园风尚。

6.积极发动学生创建“节水型学校”活动。

活动以现场发放节水倡议书、横幅、海报、展板、张贴警示标语等形式，引导广大同学积极加入到节水的活动中来，在学生中开展节水评比。

同时学校也将节水教育纳入学生行为准则德育考评之中，使广大师生员工节水意识明显增强。

创建节水型单位岗位责任制

为进一步加强我单位的节约用水管理，增强全体干部职工的节水意识，把节约用水纳入管理工作轨道，经领导小组研究决定，制定各部门节约用水岗位责任制。

第一条实行计划用水、合理节约用水，要求全体人员参与节水，建立各部门节约用水岗位责任制。

第二条实行用水岗位责任制

指定节水管理人员负责学校内用水设施的检查和使用管理，发现设备、器具有问题及时报修，不允许出现常流水和滴漏现象。

第三条实行用水监督管理责任制

在校园内发展多名节水监督管理员，以班级为单位，号召广大师生监督不良的用水习惯和浪费水的人员，在校园内建立良好的用水管理监督机制。

第四条实行领导节水管理责任制

建立校长负责制，根据城市节水管理部门下达的用水计划，制定本单位的年度节水目标，分解到各个部门、各个月份，落实节约工作责任和目标任务，将是否完成节水目标列入校内考评体系，定期考核，奖惩兑现。

节水奖惩办法

为了使节水工作更上一层楼，特制定本制度。

一、学校要认真做好节水工作，严禁常流水和跑冒滴漏，加强用水管理，发现跑、冒、滴、漏现象，及时报修。

二、在学校用水区域内，节水管理员每天都要巡视、检查，要求责任人负责区域内公共设施、设备的监督使用，发现故障及时报修，小修不过时，中休不过夜，大修及时上报。

三、经常召开节水会议，总结交流，表扬节水工作中的好人好事，并做好工作记录，年终进行一次考评，如各项工作都做得比较好，给予奖励。

四、杜绝跑冒滴漏现象，一旦发现要及时报修，否则要追究当事人的责任，情节严重上报各职能部门处理。

五、各用水部门打扫卫生时要节约用水，做到一水多用，尽量做到先抹后拖。

凡用水后不关水龙头，将通报批评。

巡回检查制度

一、节水巡视员要经常对用水点、用水设备、设施、器具等进行巡视检查，每周至少要检查一次。

节水办公室不定期组织抽查。

二、定期进行巡回检查，坚决杜绝跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生，一经发现应及时报告维修部门进行维修。

三、对用水不当、不合理的现象及时提出改进措施，并通知有关部门。

四、多形式、全方位宣传节水知识，增强我单位全体人员的节

约用水意识。

五、建立巡查维修记录，认真填写巡查时间、地点、问题、报修时间、维修人员、维修时间、维修结果及建议等各项内容。

六、建立严格的用水巡视制度，要求巡视员定期巡检，确保各处管道、截门和水龙头完好不漏，凡发现人为的浪费现象，单位有权进行处罚。

巡视维修制度

一、学校设专职巡视员，负责校园内用水系统巡视、督查。

二、各部门设兼职节水员，负责本部门用水系统的巡视、检查、报告。

三、配备维修人员，负责用水系统的维修、登记。

四、维修部门接到报修后，应及时派出维修工进行维修。

五、要定时定期对学校内各用水部门的用水系统进行全面检修。

六、每年节水宣传周都要召集巡视员召开会议，解决用水系统的维修疑难问题。

七、水龙头、脚踏阀等容易跑冒滴漏的地方，要加强每天检查，杜绝跑冒滴漏，严禁常流水。

计划用水管理制度

一、指标分解。

学校节水管理责任人定期将计划用水指标分解到各用水部门，并指导监督各部门合理用水，计划用水。

二、台帐整理。

节水管理员负责记录、分析校园内用水情况，做好台账的统计工作。

三、维修及时。

对供水设备、设施的维修工作，应做到小修不过日，大修不过周，杜绝浪费水的情况发生。

四、严格管理。

各部门无权擅自安装、改装、增设或取消用水设备设施。

凡需增加用水量、改装管线、增加用水设备设施等均应提前报告学校节水管理领导，经审核同意，领导签字后，方可进行施工。

五、细化工作。

各用水点，尤其墩布池，不得常流水冲涮。

节水管理制度

一、各用水部门自下达用水指标后进行考核。

二、各用水部门根据自己的用水计划，研究制定节约用水的方法，努力降低耗水量，提高水的重复利用率。

三、提倡节约一滴水精神，广泛做好节水光荣、浪费可耻的宣传教育，动员全体人员投入到节约用水的行列。

四、要及时检查用水设备，发现问题及时上报，及时进行维修，防止跑、冒、滴、漏。

五、用完水随手关闭水龙头，避免长流水现象发生。

使用手龙头或脚踏阀时轻按轻踩，避免大开水龙头。

六、涮洗拖把、抹布时不要过量用水。

七、提倡一水多用和科学用水。

八、任何部门和个人不得私自接水，私自转接水。

计量管理制度

一、各部门加强节约用水，必须安装水表进行考核。

二、定期查水表，将数据上报节水管理责任人。

三、各部门水表的安装、迁移、更换应由节水管理领导批准后方可进行施工，任何部门和个人不得擅自拆改。

四、各部门用水不得混用，必须单独计量。

五、节水管理员负责统计各部门用水量的登记台账。

六、水表处禁止堆放各种物品，自觉维护水表周围的环境。

七、节水管理责任人负责全单位用水指标的分解及使用情况的考核奖惩。

节水宣传教育工作制度

一、经常进行节水宣传，定期召开节水工作例会，总结表彰节水先进，布置节水计划措施和可行方案。

二、广泛宣传北京地区严重缺水的紧张局面，大力宣传节约用水，增强全体人员的节水责任感和紧迫感。

三、在单位公共卫生间、盥洗室等用水场所张贴节水标识，警示人人自觉节水。

四、注重做好日常的节水宣传教育工作，多形式、多层次对全单位人员进行节水宣传教育，普及节水知识，提高节水意识，这是一项长期的战略任务。

五、开展节水宣传教育，做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标识，利用演讲比赛、主题班会、辩论会等多种形式，努力营造浓厚的校园节水氛围。

六、要利用“世界水日”“中国水周”和“城市节水宣传周”等有利时机，大力开展节水宣传教育活动，倡导节约用水的文明用水方式，形成惜水、节水的良好风尚。

2016年创建节水型单位

原

始

记

录

卷

（第三卷）

原始记录卷

节水工作会议纪要……………………………….原始记录卷1

节水工作会议纪要………………………………原始记录卷2

用水设施及器具巡回检查维修记录……………原始记录卷3

用水设施及器具维修记录………………………原始记录卷4

节约用水奖励表…………………………………原始记录卷5

节约用水惩罚表…………………………………原始记录卷6

原始记录卷1

节水工作会议记录

时间：

2016年6月

会议主题：

节水工作研究会

参加人员：