高考政治复习文化生活知识提纲.docx

高考政治复习文化生活知识提纲.docx

《高考政治复习文化生活知识提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治复习文化生活知识提纲.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考政治复习文化生活知识提纲

第一单元文化与生活

1.文化作为一种精神力量，通过实践转化为物质力量

2.文化与经济政治相互影响、相互交融

文化的作用

一、文化概述

3.文化对综合国力

4.文化对人的影响

来源表现特点

优秀文化塑造人生

1.文化的内涵：

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2.文化的特点：

①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。

②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。

3.文化的形式：

文化具有非常丰富的形式，思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。

二、文化的作用

1.文化兴国运兴，文化强民族强。

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济、政治的关系

（1）相互影响。

①经济、政治决定文化。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

②文化对经济、政治具有反作用。

一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

③文化有其自身的传承性、相对独立性。

（2）相互交融。

表现：

①文化与经济相互交融。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化霸权主义。

3.文化在综合国力中的地位和作用

（1）地位和作用：

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

②对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（2）怎么办（启示）：

在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人的影响（也可能作为微观考点来考查）

（1）来源：

特定的文化环境，各种形式的文化活动。

（2）表现：

影响着人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：

潜移默化；深远持久。

（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

）

（4）优秀文化塑造人生：

丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新

文化多样性

前要文化的交流与传播

提求

（中外、空间上）

面向世界博采众长

文

化实质

发

文化交流

传统文化的继承

文化创新

根本途径立足于社会实践

第1

前要

展

文化的继承与发展

页共10

（古今、时间上）提求

继承传统推陈出新

传统文化的发展

一、文化多样性（文化交流与传播的前提）

1.含义：

主要是指民族文化的多样性。

民族文化是民族身份的重要标志。

2.表现：

民族节日和文化遗产

（1）民族节日：

是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日是民族文化的集中展示。

（也是民族情感的集中表达，新教材已删除。

）透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。

（2）文化遗产：

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

以名录方式确立，有文化遗产，自然遗产，文化与自然双重遗产，人类口述和非物质文化遗产。

3.地位：

是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

4.文化为什么既是民族的，又是世界的？

（世界文化与民族文化的关系）

（1）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

（2）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（3）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

文化是世界性与民族性的统一，文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系，它们反映了世界文化的统一性与差异性的辩证关系。

5.为什么要尊重文化的多样性（或文化交流的意义）必要性＋重要性/意义（对中国、对他国、对世界）

（1）必要性：

①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，还是文化创新的重要基础。

②文化是民族的，又是世界的。

各民族的文化都有自己的个性和特征。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求（民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基），也是实现世界文化繁荣的必然要求。

（2）重要性/意义：

①有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发展。

②有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高我国文化软实力和综合国力。

③有利于不同国家和民族的文化相互交流、借鉴与融合，尊重文化的多样性，促进世界文化繁荣。

6.怎样对待文化多样性？

（1）正确的态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原则：

各民族文化一律平等。

（在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

）

二、文化的交流与传播（横向、空间上：

不同国家、不同民族文化）

1.文化传播的途径：

文化传播的途径主要有商业贸易、人口迁徙、教育；小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动，都是文化传播的途径。

2.文化传播的主要手段：

大众传媒。

（1）传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。

（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。

（3）现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被成为大众传媒。

（4）大众传媒的特点：

能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。

3.对待文化传播的态度:

我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

4.我们应怎样进行文化交流（微观考点）

（1）尊重文化多样性，坚持正确的态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）遵循各民族文化一律平等的原则。

（3）既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推进中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的国际影响力。

（4）创新文化传播方式（或途径），借助现代文化传播手段（大众媒体），进行中外文化交流。

（5）面向世界，博采众长。

加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。

以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。

（6）坚持正确方向，克服错误倾向。

要正确处理好民族文化和外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。

三、文化的继承与发展（纵向、时间上：

传统文化与现代文化）

1.传统文化的含义：

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2.传统文化的表现

（1）传统习俗（传统文化的基本形式之一）

（2）传统建筑（建筑是凝固的艺术，传统建筑是展现传统文化的重要标志）

（3）传统文艺（具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

）

（4）传统思想（中华文化的重要组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

）

3.传统文化的特点

（1）继承性：

突出表现在对传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。

（2）相对稳定性：

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。

（3）鲜明的民族性：

传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

4.为什么要正确对待传统文化

（1）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，优秀传统文化是宝贵的精神财富。

（2）传统文化的双重作用：

在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

（3）正确对待传统文化的影响：

一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。

5.文化继承与发展的关系

（1）区别：

文化继承--取其精华，去其糟粕；文化发展--推陈出新，革故鼎新

（2）联系：

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

6.如何对待传统文化（微观考点）

（1）“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。

面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

（2）处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新。

（3）弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。

（4）坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

7.影响文化发展的重要因素

（1）生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

（根本因素）

（2）科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。

科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

（3）思想运动对文化发展产生重要影响。

思想运动往往成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。

（4）教育在文化传承中发挥的作用：

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。

②教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

③随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。

四、文化创新

1.文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。

2.社会实践与文化创新的关系

（1）社会实践是文化创新的源泉和动力。

（社会实践是文化创新的根本目的、检验文化创新的根本标准