高三理科数学第一轮复习工作计划.docx

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高三理科数学第一轮复习工作计划

高三理科数学第一轮复习工作计划

  数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。

小编准备了高三理科数学第一轮复习工作计划,具体请看以下内容。

周次

内容

具体章节

备注

4

极坐标与参数方程

第二讲

3

不等式选讲

不等式选讲

2

平面几何选讲

平面几何选讲

1

平面几何选讲

平面几何选讲

第一次月考(第1组命题)

第1周

(9.19.5)

第一章:

集合与逻辑用语

①集合

②命题及充要条件

第2周

(9.6-9.12)

第一章:

逻辑用语

第二章:

函数

①简单的逻辑联结词

②函数及其表示

③函数的定义域和值域

第3周

(9.13-9.19)

第二章:

函数

①函数的单调性

②函数的奇偶性

③函数的图像

第4周

(9.20-9.26)

第二章:

函数

对数函数

幂函数与二次函数

第二次月考内容:

本月所复习内容及选考内容(其中选考内容占10分)(第2组命题)

第5周

(9.27-10.3)

第二章:

函数

①函数与方程

②函数模型及应用

国庆节

第6周

(10.4-10.10)

第二章:

导数及应用

①变化率与导数、导数的计算

②导数的应用

③定积分与微分

④第二章习题课(自己安排)

第7周

(10.11-10.17)

第三章:

三角函数

①弧度制与三角函数

②基本关系式与诱导公式

③三角函数的图像和性质

第8周

(10.18-10.24)

第三章:

三角函数

①函数的图

②和、差角正弦、余弦和正切公

③简单的三角恒等变形

第三次月考内容:

本学期所复习内容(其中本月复习约占60%左右)及选考内容(10分)(第3组命题)

第9周

(10.25-10.31)

第三章:

解三角形

①正余弦定理

②正余弦定理的应用

第10周

(11.1-10.7)

第四章:

平面向量

①平面向量的概念及线性运算

②基本定理及坐标表示

③平面向量的数量积及向量的应

第11周

(11.8-11.14)

第四章:

复数

第五章:

数列

①数系的扩充与复数

②数列的概念与表示

③等差数列及其前n项和

第12周

(11.15-11.21)

第五章:

数列

①等比数列及其前n项和

②数列求和

③数列的综合应用

第四次月考内容:

本学期所复习内容(其中本月复习约占50%左右)及选考内容(10分)(第4组命题)

第13周

(11.22-11.28)

第六章:

不等式

①不等关系与不等式

②一元二次不等式及解法

第14周

(11.29-12.5)

第六章:

不等式、推理与证明

①二元一次不等式组与线性规划

②基本不等式

③合情推理与演绎推理

第15周

(12.6-12.12)

第六章:

推理与证明

①直接证明与间接证明

②数学归纳法

③三视图与直观图

表面积与体积表面积与体积

第16周

(12.13-12.19)

第七章:

立体几何

①点、线、面的位置关系

②直线与平面平行的判断与性质

③直线与平面垂直的判断与性质

第五次月考内容:

本学期所复习内容(其中本月复习约占50%左右)及选考内容(10分)(第5组命题)

第17周

(12.20-12.26)

第七章:

立体几何

①空间向量及其运算

②立体几何中的向量方法

第18周

(12.27-1..2)

第八章:

解析几何

①直线的倾斜角

②直线方程

③直线的交点坐标与距离公式

元旦

第19周

(1.3-1.9)

第八章:

解析几何

①圆的方程

②直线与圆的位置关系

③椭圆

第20周

(1.10-1.16)

第八章:

解析几何

①双曲线

②抛物线

第六次月考内容:

本学期所复习内容(其中本月复习约占50%左右)及选考内容(10分)(第1组命题)

第21周

(1.17-1.23)

第八章:

解析几何

①曲线方程

②圆锥曲线的综合问题

中学放假

第+1周

(1.24-1.30)

第九章:

算法初步

①算法与程序框图

②基本算法语句与算法案例

第七次月考内容:

本学期所复习内容(其中本月复习约占40%左右)及选考内容(10分)(第2组命题)

第+2周

(1.31-2.6)

放假休息

春节

第+3周

(2.7-2.13)

第十章:

统计案例

①随机抽样

②用样本估计总体

第1周

(2.14-2.20)

第十章:

统计案例

①变量间的相关关系

②统计案例

第2周

(2.21-2.27

第十一章:

计数原理

①分类及分步原理

②排列与组合

第3周

(2.28-3.6)

第十一章:

计数原理、概率

①二项式定理

②随机事件的概率

③古典概型

第4周

(3.7-3.13)

第十一章:

概率与分布列

①几何概型

②离散型随机变量及其分布列

③二项分布及其应用

第八次月考内容:

本期及上期所复习内容(本月复习约占40%左右)及选考内容(10分)(第3组命题)

第5周

(3.14-3.20)

第十一章:

概率与分布列

①离散型随机变量的均值与方差、正态分布

第6周

(3.21-3.27)

专题复习

第一次综合考内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第4组命题)

第7周

3.28-4.3

专题复习

第8周

4.4-4.10

专题复习

第二次综合考内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第5组命题)

第9周

4.11-4.17

专题复习

第三次综合考内容:

必考(140分)及选考内容(10分)(第1组命题)

第10周

4.18-4.24

专题复习

第四次综合考内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第2组命题)

第11周

4.25-5.1

专题复习

第五次综合内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第3组命次题)

第12周

5.2-5.8

专题复习

第六次综合考内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第4组命题)

第13周

5.9-5.15

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。

至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

专题复习

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?

”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

第七次综合考内容:

必考内容(140分)及选考内容(10分)(第5组命题)

高三理科数学第一轮复习工作计划已经呈现在各位教师面前,更多精彩尽在开学季专题栏目!

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