关于英语活动的策划书.docx

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关于英语活动的策划书

关于英语活动的策划书

　　篇一：

英语活动策划案

　　英语单词速记活动策划书

　　一.活动名称：

WORDSHOW

　　二.活动目的：

　　1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

　　2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。

　　三.活动意义：

使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

　　四.活动时间：

20XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。

　　五.活动地点：

英语协会办公室或申请合班教室（有具体情况而定）

　　六.活动人物：

面向英语协会全体会员

　　七.策划承办单位：

团总支英语协会

　　八.活动流程：

　　前期工作：

1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

　　2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

　　3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。

　　4.xx部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

　　5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。

　　6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。

　　7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。

　　8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。

　　中期工作:

活动的开展,时间暂定2小时

　　后期工作:

在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。

　　九.活动内容：

题型——必答题，抢答题，附加题

　　a.必答题环节：

（1）单词竞赛

　　一.活动名称：

WORDSHOW

　　二.活动目的：

　　1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

　　2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。

　　三.活动意义：

使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

　　四.活动时间：

20XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。

　　五.活动地点：

英语协会办公室或申请合班教室（有具体情况而定）

　　六.活动人物：

面向英语协会全体会员

　　七.策划承办单位：

团总支英语协会

　　八.活动流程：

　　前期工作：

1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

　　2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

　　3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。

　　4.xx部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

　　5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）。

　　6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。

　　7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。

　　8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。

　　中期工作:

活动的开展,时间暂定2小时

　　后期工作:

在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。

　　九.活动内容：

题型——必答题，抢答题，附加题

　　篇二：

英语文化活动月活动策划书

　　山东省泰山中学对外交流中心中加班

　　“英语文化活动月”方案

　　我们的宗旨（aim）:

Tolearntoknowtoimprove我们的口号（motto）:

HappyEnglish,HappyDays语言是文化的外延，中加班英语文化活动月志在将英语学习演绎成为一种潮流。

本届活动月将以系列的英语活动为载体，针对目前学生英语学习的状况，紧密结合常规教学，全面提高学生的语言运用能力和参与意识，活跃英语学习的氛围，丰富师生校园生活，激发学生学习英语的兴趣，展示国际部学生的英语才华，对外交流中心决定将12月3日—12月30日定为泰山中学“英语活动月”。

　　一、英语文化活动月宗旨

　　为了增强国际部的学习气氛，加强国际部学生对学习英语的热情以及彰显国际部的国际化特色，国际部将在20XX年12月通过各项关于英语的学生活动，使得同学们英语能力得以提高、改善整体的学习英语文化的气氛，同时让同学们体会到身处国际部的氛围。

让同学们真正的感受到浓厚的国际环境，建立起大家对国际部的自豪和骄傲。

　　二、英语文化活动月宣传策划总揽

　　“给你一个舞台，创造一个世界”让你在最闪耀的舞台上秀出最绚丽的自我，打造属于你的英语世界。

班级形象“OURCLASS,OURCULTURE”，英文歌曲唱出对英语的热情，英语征文非你莫属，还有活力无限的英语演讲比赛。

“小舞台，大世界”国际部第一届“英语文

　　化活动月”期待你的精彩。

　　1.班级形象ClassImage设计大赛---OURCLASS,OURCULTURE

　　主要包括班级特色，班风班貌，班级组织概况，班级目标，班级成就等。

以OURCLASS,OURCULTURE的主题来宣扬班级凝聚力，促进班级团结。

　　比赛彩排：

班主任组织，抽时间。

　　比赛时间：

12月7日下午16:

00

　　比赛地点：

一楼报告厅

　　2.英文歌曲风采大赛---真我国际，真我风采

　　以新颖的形式激发大家对英语的热情，提供展示锻炼的舞台，提高综合素质，以便更好适应社会，面向国际。

　　比赛时间：

12月15日上午09：

30

　　比赛地点：

一楼报告厅

　　3.英语征文大赛

　　在这里，你可以挥笔驰骋；在这里，你可以一抒情怀。

英语征文大赛，你准备好了吗？

快来参加吧！

　　活动时间：

12月21日16:

00-17:

00

　　活动地点：

各班教室

　　4.英语演讲比赛

　　指点江山激昂演讲，讲出你的思想、讲出你的志向。

　　活动时间：

20XX年12月28日晚19:

00

　　活动地点：

一楼报告厅

　　三、第三届英语文化活动月闭幕式

　　靳老师作成绩汇报，评出优秀班级一个、4项比赛各评出优秀个人3人。

由孔主任对本届英语文化活动月作出总结，并对优秀班级和优秀个人进行颁奖。

　　四、号召

　　同学们：

英语是当代中学生通向美好未来的一座桥梁。

只有我们热爱英语，关照英语，英语才会在我们实现美好梦想道路上关爱我们，请大家投入到我们的活动中来吧，在这里，你会得到丰厚的回报。

　　山东省泰山中学对外交流中心中加班

　　二〇一二年十一月二十二日

　　篇三：

英语社团活动策划书

　　**学校英语社团活动计划

　　指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。

通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

　　活动目标：

　　1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

　　2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质；

　　3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

　　4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；

　　社团设置：

　　由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。

每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

　　社长：

制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。

主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

　　副社长：

配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。

参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。

活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

　　干事：

10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。

　　会员：

面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。

成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

　　（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）

　　每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。

　　教师安排：

　　指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。

策划、部署社团大型活动，并监督执行。

每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。

负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。

　　活动时间：

　　星期一第八节课

　　活动地点：

　　每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。

　　篇四：

英语活动策划书

　　活

　　动

　　策

　　划

　　书

　　机械与材料工程学院

　　九江学院机材系英语策划书

　　一前言

　　年轻人热衷于寻找表达自我的方式，作为青春代言人的大学生更是洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。

英语活动作为一种新潮、刺激、有趣的活动，必定吸引大学生踊跃参与，全程投入。

　　十一月临近国家英语四、六级考试，研究生考试，是活动开展的最好时机。

这段时间，同学们为了能提高自己的能力，热衷于参加各项培训，但面对众多的培训机构又很难做出选择。

本次英语活动在学生中树立良好的公众形象。

九江学院历来重视学习，尤其是英语的学习，相关的英语活动都是学院的重头活动。

　　二活动背景

　　随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，机材学院举办一次面向全校各级的英语活动，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学

　　生的竞争意识。

　　三活动内容

　　时间

　　地点

　　主题感恩

　　宗旨本次举办九江学院（主校区）英语活动，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识.

　　同样为了丰富九江学院文化和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩”演讲比赛.

　　感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情.

　　意义"感恩"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

　　活动形式

　　在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

　　活动对象九江学院所有学生

　　评委团

　　教师评委

　　学生评委

　　嘉宾

　　主持人

　　四组织流程

　　1组委会名单

　　宣传：

　　【负责活动现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

　　统分：

　　【负责比赛现场的统分工作等】

　　内务：

　　【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

　　资料：

　　【收演讲稿，抽签计上场顺序】

　　维序：

　　【现场秩序的维持和处理突发事件】

　　信息：

　　【负责背景音乐的调放，拍照】

　　2活动流程

　　1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2、主持人介绍活动的规则评分细则。

　　3、活动形式：

主持人通过播放轻缓的音乐（如《感恩的心》），朗诵优美的感恩诗词调节现场氛围，使现场的参与者进入状态，宣布活动开始

　　4、其间主持人向观众激情互动。

　　5、在活动进行到一定时，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　6、待活动完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7、评委发言完后，主持人上台宣布活动结果最佳人员

　　8、（待定）上台颁奖。

　　9、主持人宣布活动结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10、工作人员负责作好后期工作。

　　五演讲内容:

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。

　　篇五：

英语协会活动策划书

　　大学生英语爱好者协会

　　策

　　划

　　书

　　活动名称：

英语乐欢天

　　活动举办部门：

大学生英语爱好者协会

　　一、活动目的：

　　1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

　　2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。

　　3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。

　　4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。

　　二、活动对象：

面向铜陵学院全体在校学生

　　三、活动前期准备：

　　1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

　　2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大家积极踊跃报名。

　　3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

　　4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

　　5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。

　　四活动流程：

　　1主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。

　　2开场秀热场

　　3外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。

　　4参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。

　　5自由表演环节：

乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6游戏环节：

英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。

　　7外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。

　　8主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。

　　9工作人员负责好后期工作。

　　五、奖励：

　　由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。

　　六．经费预算:

　　100元

　　七、注意事项：

　　本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！

　　大学生英语爱好者协会策划部

　　20XX年12月2日

　　篇六：

英语活动策划书

　　策划书

　　策划人：

张群

　　一、主题：

飞扬青春，“英”你而精彩之假面舞会

　　二、形式：

以文艺表演为主，伴以游戏的形式向全社团同学宣传英语俱乐部以及增进会员之间的友谊。

　　三、目的：

人与人之间的关系需要在双方放松打开心扉时才能达到友情状态，大一周围是一群陌生的同学，大家相互之间并不认识，因而之间难免产生一些隔阂。

因此举办此活动，是为拉近同学之间的关系，消除隔阂，使社团更融洽，形成社团集体意识，为个人与社团的和谐发展打下良好基础。

　　四、宗旨：

全民参与，熟悉彼此，拉近距离

　　五、时间：

12月7日

　　六、地点：

经法506教室

　　七、对象：

英语俱乐部全体成员

　　八、活动总负责人：

李甜

　　九、活动流程

（一）活动前:

　　1.主持人选拔:

（1）男女各一名;

（2）语言表达流利.清晰,普通话标准;

　　（3）机智应变,能调动全场;

　　（）从英语俱乐部干事中选出；

　　2.节目选拔:

（1）要求：

A.共5个节目（包括话剧）;

　　B.风格各异，类型全面;

　　C.表现优异，娱乐性强;

（2）时间：

12月3日中午12点；

　　（3）地点：

经法107教室；

　　（4）宣传:

A.11月29日（周四）各班干事宣传在本班宣传；

　　B.12月2日（周日）各班干事宣传再次在本班宣传；

　　（5）评委：

　　3.主持人串词:

　　由xx部王景雪撰写;

　　4.宣传:

（1）班级宣传:

　　A.人员：

张泽琪，张群，张凡，沈小，朱恩幼，左茜；

　　B.时间：

周日晚自习；

　　C.分成两组，交替进行宣传；

　　D.注意保持英语俱乐部形象，禁止闲谈，嬉笑；

　　E.周四各班干事再次宣传（胡巧负责提醒）；

（2）海报宣传:

　　由宣传部邹晶负责；

　　５.多媒体:

（1）由络部左茜负责；

（2）背景PPT；

　　（3）节目背景音乐；

　　（4）背景播放；

　　（5）摄影（周根负责）；

　　６.物品采购：

（1）由联络部李洋，沈小负责（熊雨婷列出布置会场用品清单）；

（2）物品：

气球（包括造型气球），彩带，双面胶，打气筒四个（活

　　动使用），瓜子，花生，棒棒糖，饮料，口杯；

　　（3）人员：

张凡，朱恩幼，张媛媛，雷洁;

　　（4）音响：

张泽琪，张嘉星，周根负责；

　　７.会场布置：

（1）由熊云婷负责策划（并列出布置会场用品清单）；

（2）组织部全体参加会场布置；

　　８.会场秩序：

（1）由组织部负责；

（2）内容：

迎接观众（温馨，张秋可），分发食品，维持秩序；

　　9.摄影：

　　周根负责;

　　10．节目用稿：

（1）徐冉负责确定节目五12首曲目，六首歌词写在卡片上，每首

　　仅写50字左右（详见节目五）；

（2）张晓芳负责确定节目七游戏题目，30个左右，包含一定数量

　　简单英文词汇（详见节目七）；

（二）活动中：

　　1.开场舞：

机械舞；

　　2.主持人上场，引出活动主题，带动同学积极性；3岁岁平安10分钟（3轮）

（1）A．任意抽出八人分成四组，两人一组，每次两组。

　　B．主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充

　　气至爆炸，同队二人配合，一人扶气球，一人打气。

　　C．在3分钟之内充破气球多者胜出。

共四个队。

（2）奖品：

　　4.吉他弹奏；

　　5.歌词曲目大反串

（1）游戏规则：

　　A．任意抽出六人，确定编号；

　　B．用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。

由所有

　　观众评定胜出选手；

　　C．歌曲曲目（选取较为熟悉的歌曲）xx部徐冉负责确定；

（2）奖品:

　　6.小品

　　7.心心相印,我来比你来猜

（1）道具:

游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语，英文单词）

　　文稿xx部张晓芳负责;

（2）参加人员:

任选六人，两人一组；

　　（3）游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动

　　策划,一人为猜测者）,然后由主持人会把要表演的成语，词语

　　或英语单词写在一张纸上,给表演动作者看（并给在场观众

　　看），让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者猜

　　出表演者所做动作的成语或词语，英文单词（注意：

动作者

　　可以用语言来解释，但不能说出动作中的字），主持人计时4

　　分钟，猜出多者为胜；

　　（4）奖品:

　　8.话剧表演《荆轲刺秦》9.观众自由即兴表演

　　10.双龙戏珠８分钟（２轮）

（1）游戏规则：

　　A．任意抽出八人分成四组进行游戏，两队一次，每队两人上场。

　　B.队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一椅

　　子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续

　　夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气

　　球。

注意：

如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆

　　炸，要回到起点重新运气球，计时3分钟。

　　C．以坐爆气球最多的队员胜出。

（2）奖品:

　　11.爵士舞《feedback》；

　　篇七：

英语角活动策划书

　　英语角活动策划书

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：

国庆节收假后

　　3、活动地点：

　　4、组织人员：

学生会分团委学习部

　　5、参加人员：

学生会成员&留学生。

　　6|、辅导教师

　　7、主办机构：

学习部

　　8、活动设想：

体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：

为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：

：

自定

　　3、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：

（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

（1）初赛：

每个人比赛时间5分钟以内。

（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：

以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金：

赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：

寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：

学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:

。

　　8、参赛要求：

（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5