冀教版语文二年级练习题试题精选上学期期末三套.docx

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冀教版语文二年级练习题试题精选上学期期末三套

冀教版语文二年级练习题试题精选上学期期末（三套）

目录：

冀教版语文二年级练习题试题精选上学期期末一

冀教版语文二年级综合上学期期末二

冀教版语文二年级综合复习上学期期末三

冀教版语文二年级练习题试题精选上学期期末一

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。

左上包围的字：

______左下包围的字:

______

三包围的字：

______  全包围的字：

______

2.把与词语相对应的音节填在括号中。

（填序号）

①yèhuā     ②quàngào   ③bèi ké

④biānzhī   ⑤hēiyè     ⑥jīnglíng

野花______贝壳______编织______

劝告______精灵______黑夜______

3.拼一拼，写一写。

zhǎn xiàn

shí wù

qíng lǎng

sàn bù

______

______

______

______

gǎn kuài

zhǐ chuán

tián yě

chèng gǎn

______

______

______

______

4.给下面的字口头组词。

天______    地______    人______

你______    我______   他______

5.读拼音，写词语。

liáotiān

shǐjìn

yuànzǐ

cǎozǐ

yóuxì

______

______

______

______

______

shāngdiàn

cáijiǎn

wēnnuǎn

píláo

fǎnfù

______

______

______

______

______

6.读拼音，填词语。

bìlǜ

bāngzhù

yuànyì

yóuxì

______

______

______

______

quàngào

pìgǔ

shāngdiàn

shìjiè

______

______

______

______

7.请把下面的课文思维导图补充完整。

（填序号）

A.街道之美    B.公园之美    C.庭院里的树    D.海上美丽的场景    E.海边的场景

8.写出带有下列偏旁的生字。

鸟:

______ ______ ______

火：

______ ______ ______

心：

______ ______ ______

9.读拼音，写词语。

lí míng

hóngyùn

xīnkuàngshényí

______

______

______

xián yì

pěng zhe

yèmùjiànglín

______

______

______

10.看拼音写词语。

春天来了，táo______花开了，xìng______花开了，油cài______花开了，杨liǔ______依依，天气温nuǎn______；夏天到了，青wā______叫了，mài______子黄了，hé______花开了，莲叶bì______绿，léi______声响了，wū______云黑了，天气yán______热，秋天a______，天lán______了，píng______果红了，草zǐ______结了，远远wàng______去，yúan______野里，小tù______子在赛跑，热nào______极了。

二、综合练习题。

（共30分）

1.我能把偏旁相同的字写在一起。

送  枪  燕  远  样  黑

2.认真地抄写句子，注意写上标点符号。

读万卷书，行万里路。

3.抄写，我能把字写漂亮

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

4.比一比，看谁写得最美观。

止

内

术

斗

露

醒

慧

蘑

5.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

6.填写声母表

7.描一描，写一写，并口头组词。

8.我能把偏旁相同的字写在一起。

沙  话  国  许  泳  园

9.我会写（照样子，写汉字）。

纪   带   祝

10.我会写（照样子，写汉字）。

界   美   久

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

   天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

   瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝______（zhāocháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。

哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

   太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。

   啊，她在海里把______（那   哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

（1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。

（2）短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。

（3）“漂亮”的近义词是______ ，反义词是______。

（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了______、______、______和______。

2.阅读下文，回答问题。

   那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。

   这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。

那万里无型的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。

慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。

远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。

   过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tòng）彤的。

   夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。

它可真红啊！

红得浓艳欲滴。

这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。

为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。

不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。

（1）短文中画横线的句子是比喻句，把______比作______，突出了它______的特点。

（2）天空和太阳各是怎样变化的？

请你填一填。

天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得______的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得______，最后把一束光芒洒向天空。

（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？

用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。

四、写作题。

（共20分）

1.请根据下边的图画写一段完整的话。

注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。

如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。

（不会写的字可以用拼音代替）

冀教版语文二年级综合上学期期末二

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.补充词语。

______发______强       ______空如____________ ______不舍

揠______助____________羊补____________疲力______

2.补充词语，再按照要求写句子。

____________如洗    ______高______烈      ______手______脚

五______六______ 恋恋____________ ____________不乐

连______带______ 绚丽____________ 视而____________

请你选择上面词语中的三个词语写一段话：

3.选择正确的字填空组词。

元 园 圆：

校______团______   一______

破 坡 波：

山____________纹   ______坏

吵 炒 抄：

争____________写   ______菜

陪 陪 培：

______土   ______伴   ______钱

4.给下面的字口头组词。

天______    地______    人______

你______    我______   他______

5.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。

左上包围的字：

______左下包围的字:

______

三包围的字：

______  全包围的字：

______

6.读拼音，写词语。

liáotiān

shǐjìn

yuànzǐ

cǎozǐ

yóuxì

______

______

______

______

______

shāngdiàn

cáijiǎn

wēnnuǎn

píláo

fǎnfù

______

______

______

______

______

7.读一读，选一选。

A.动态描写   B.静态描写

①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

______

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

______

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

______

8.把词语补充完整。

______补牢   万里______哈哈______

花草______五颜______视而______

9.读句子，填写恰当的叠词。

①奶奶说：

“它走了，它是______的。

你们快出去寻月吧。

”

②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。

③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。

④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。

⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。

10.照样子，写词语。

越来越亮      越______越______ 越______越______

失败一成功    困难—______    寒冷—______

金色的田野    ______的微风     ______的柳条

一（棵）大树  一______青蛙    一______大河

二、综合练习题。

（共30分）

1.我会写（照样子，写汉字）。

纪   带   祝

2.描一描，写一写，并口头组词。

3.将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

4.我会写（照样子，写汉字）。

波    边    阳

5.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

6.我会写（照样子，写汉字）。

孩   答   呢

7.我能把偏旁相同的字写在一起。

沙  话  国  许  泳  园

8.把下面的字按笔画分类。

9.抄写生字并组词。

10.我会写（照样子，写汉字）。

满   晚   数

三、阅读理解题。

（共20分）

1.课外阅读。

种一片树叶

冰心

  埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

  我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：

这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!

  于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

  我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!

我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……

  长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事，我会为之自豪一辈子……

  孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?

人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

  种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

（1）从画线句子中你感受到了“我”（   ）的心理。

（2）“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是______。

（3）种树叶后，“我”是怎样做的？

结果怎样？

用自己的话概括。

（4）这篇短文的中心是________。

2.课外阅读。

快乐的小公鸡

   小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。

他想，怎样才能快乐呢？

   小公鸡跑到田野里问老牛：

“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？

”老牛说：

“帮助人们耕种田地，就快乐了。

”

   小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？

”蜜蜂说：

“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。

”

   小公鸡回到家里问爸爸：

“爸爸，做什么事最快乐？

为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？

”

   爸爸笑着说：

“帮助别人，你就会得到快乐。

”

   从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

他成了一只快乐的小公鸡。

（1）在文中找出一对反义词。

______——______

（2）鸡一开始心中很苦恼，是因为他______，后来他______，成了一只快乐的小公鸡。

（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

（4）你认为怎样做才能快乐呢？

四、写作题。

（共20分）

1.小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？

写写你的理由，试着多写几条。

（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。

）

冀教版语文二年级综合复习上学期期末三

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.读一读，选一选。

A.动态描写   B.静态描写

①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

______

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

______

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

______

2.读句子，填写恰当的叠词。

①奶奶说：

“它走了，它是______的。

你们快出去寻月吧。

”

②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。

③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。

④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。

⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。

3.拼一拼，写一写。

nǎodai

shìxiàn

yǐngzi

guāfēng

huātán

sōngruǎn

______

______

______

______

______

______

4.把下列词语补充完整。

神______广______    ____________图强

自______自______碧______如______

____________拂面   竭______全______

5.读句子，给划线的字注音。

①知之为知之，不知为不知，是知______也。

②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。

③心既到矣______，眼口岂______不到乎？

④第三要有恒______。

6.给划线的字选择正确的读音。

扎______（zā zhā zhá）针  无能为______（wéi wèi）力

百发百中______（fā  fà）   骨______（gǔgū）髓

即______（jí jì）使        纪昌______（jìjǐ）

聚______（jì jù）精会神

7.选择正确的解释。

迫:

 A.逼,威胁    B.接近,靠近    C.紧，急

①时间紧迫，容不得你犹豫了。

______

②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

______

③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。

______

8.看拼音写词语。

春天来了，táo______花开了，xìng______花开了，油cài______花开了，杨liǔ______依依，天气温nuǎn______；夏天到了，青wā______叫了，mài______子黄了，hé______花开了，莲叶bì______绿，léi______声响了，wū______云黑了，天气yán______热，秋天a______，天lán______了，píng______果红了，草zǐ______结了，远远wàng______去，yúan______野里，小tù______子在赛跑，热nào______极了。

9.给加下划线的字选择的正确读音。

餐厅______（tīngtīn） 窟窿______（nónglóng） 审______（shěnshěng）视

甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo）    饲______（shìsì）养

10.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

   一个孩子如果yú chǔn______地认为jiàn kāng______没有游戏重要,他就会zāo tà______自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān zàng______。

二、综合练习题。

（共30分）

1.读读写写。

心惊肉跳

蜷缩

僵硬

神情激动

______

______

______

______

2.我会写（照样子，写汉字）。

满   晚   数

3.我会写（照样子，写汉字）。

纪   带   祝

4.认真地抄写句子，注意写上标点符号。

读万卷书，行万里路。

5.把下面部首相同的字写到一起。

笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡

6.我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

7.我会写（照样子，写汉字）。

孩   答   呢

8.抄写，并写出偏旁。

到 当 功

9.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

10.将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

   那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。

   这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。

那万里无型的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。

慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。

远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。

   过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tòng）彤的。

   夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。

它可真红啊！

红得浓艳欲滴。

这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。

为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。

不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。

（1）短文中画横线的句子是比喻句，把______比作______，突出了它______的特点。

（2）天空和太阳各是怎样变化的？

请你填一填。

天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得______的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得______，最后把一束光芒洒向天空。

（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？

用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。

2.阅读下文，回答问题。

天堂里的老师

   他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。

他一直坚持自学大学课程。

他叫阿明，某师范大学二年级学生。

   在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。

不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。

阿明成了冬冬的编外老师。

   一天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。

阳光从窗外照进来，仿佛一道光环笼罩着他们。

生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。

   没过多久，冬冬死了，弥留时，冬冬拉着阿明的手说：

“我要上学。

”

   一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。

有一天，他请求我10点以后为他亮一小时的灯。

他说：

“我要用剩下的时间学完全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。

”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。

   每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。

那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：

生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。

   三个月后，阿明死了，死得很安详。

   每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，我仿佛听到了琅琅的读书声。

那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的孩子……

（1）给划线字注音。

______

______

弥留

夭折

（2）“生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。

”怎样理解这句话？

（3）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示……”这句话中比喻起到的表达作用是什么？

（4）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”，我会想起一个类似的故事《______》，它的主人公是______。

四、写作题。

（共20分）

1.写话练习。

仔细看图，写一段通顺的话。

不会写的字用拼音代替。