感恩节活动形式有哪些.docx

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感恩节活动形式有哪些

感恩节活动形式有哪些

感恩节活动形式有哪些

感恩节是西方的传统节日，是合家欢聚的节日。

那么你知道感恩节活动形式有哪些吗？

下面是我整理的感恩节活动形式有哪些，欢迎大家浏览共享借鉴，希望对大家有所帮助。

一、主题：

心存感恩、快乐成长

主题曲：

（感恩的心）

二、背景及意义：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教导：

“滴水之恩，当涌泉相报〞，“谁言寸草心，报得三春晖〞。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐校园。

三、组织工作：

成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会

主任：

杜善坤

副主任：

栗光峰、孙文升

成员：

刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇

四、活动搜集到的资料。

2、感谢父母养育之恩

（1）组织学生举行“感恩家书〞征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评选。

（2）开展我为父母尽孝心活动：

每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。

（3）布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：

清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、感谢教师教导之恩

（1）配合学校优秀老师的评选活动，开展“学生向教师献真情〞活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对教师的感谢之情。

（2）老师节时举行老师主题活动。

如举行感恩老师诗歌朗读比赛，各班级举行感恩老师主题班会等。

4、感谢同学帮助之恩

（1）在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈本身接触的、帮助过本人的人的事迹。

（2）开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，加强班集体的凝聚力。

5、感谢社会暖和之恩

（1）组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。

（2）组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助_协管交通等。

（3）组织学生上敬老院等进行慰问活动。

（4）学校统一组织观看感恩教育主题电影，如（暖春）、（网络妈妈）等，激发学生的感恩之心。

（5）全校范围内举办“心存感恩，与爱同行〞系列主题演讲或歌唱比赛。

感恩节活动方案3

在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：

感恩节是一个表达谢意的日子。

它引导我们去关注身边所有的美妙，所有应该感谢的事物和人们。

一个懂得讲谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、暖和、博爱的心灵，也往往与自然、别人有着和谐的关系。

所以让我们捉住感恩节的教育，让孩子、家长、教师们体验感恩带来的欢乐吧。

活动目的

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。

3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。

感恩节来历介绍

1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。

2、对来历了解后，幼儿可向其别人，如父母、同伴进行故事讲解，可以以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

感恩节节日教育

1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。

2、感恩节故事欣赏：

通过故事带孩子们体会感恩的心情。

推荐故事：

（你大我小）、（温情的狮子）、（蓝丝带）、（我是霸王龙）。

3、艺术活动：

感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。

推荐活动歌曲：

（感恩的心）（tenlittleIndians）（youaremysunshine）。

4、播放并讲解中央电视台（Family公益广告），告诉孩子们家的涵义与相互感恩的意义。

5、制作感恩贺卡。

感恩建议

感恩父母，我们能够这样建议

也许你还记得，也许你已忘记：

儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

也许这些事对我们来讲太过于熟悉，熟悉得让我们甚至能够忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起!

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义〞，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，由于她（他）需要的只是点点滴滴!

感恩同事，我们能够这样建议

也许你还记得，也许你已忘记：

保温桶里谁已把水打好?

满地的垃圾谁已清扫?

今天的“淘气包〞谁哄她（他）睡的觉?

班级的环境布置谁贪黑又起早?

也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!

也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字—“好!

〞

也许这些活干得过多，你已无需言表;也许有些话讲出来比不讲更好，“滴水之恩，当涌泉相报〞，建设和谐班级，谁也少不了!

值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友谊，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点!

“赠人玫瑰，手有余香〞，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

亲爱的教师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!

让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!

希望大家从如今做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。

会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!

让感恩节----感恩，快乐!

家长配合

1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。

请家长跟幼儿一起准备打扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟本人的好朋友一起共享。

2、搜集家长与幼儿“爱的霎时〞照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

感恩庆祝活动推荐

1、晨间接待：

安排教师们化装成印第安人的摸样进行接待：

拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感遭到我们的爱。

2、感恩行动调查问卷：

发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。

周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。

3、“感恩你我，让爱同行〞主题生日会：

感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行〞主题生日会，集体为11月过生日的教师和孩子们过集体生日。

4、“感恩让我们更幸福〞亲情体验活动：

等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿共享及表现能力。

6、Thankyouweek：

将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿天天各一个拥抱，并讲“thankyou〞，给人暖和。

感恩节活动方案4

感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园（东湖八幼）将在11月24日这天举办感恩节活动。

全园老师、幼儿、家长共同介入此次活动。

活动时间：

____年11月26日

活动地点：

大班活动室、幼儿园感统教室

活动经过：

一、向幼儿介绍感恩节的来历。

让幼儿知道对别人感恩。

感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。

是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。

在这一天，你不必小心翼翼地犹豫能否将感谢之情讲出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报〞一度传为名句。

中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，不少学生不懂得感谢、感谢，只知道索取;甚至对太过关心本人的家人产生逆反、腻烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。

在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间相互尊重，信任、帮助。

因而不少人建议在中国也另外设立本人的感恩节，让学生们学习换位考虑，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。

二、爱的互动。

班级活动，由本班教师、幼儿进行“爱的互动〞活动。

放音乐，教师与幼儿相互拥抱问候，讲句感谢的话。

三、大班幼儿集体诗朗读：

感恩父母的爱。

全园集体活动，在感统教室，由家长教师及全体幼儿共同参加。

大班小朋友表演诗朗读：

感恩父母的爱

（感恩父母的爱）

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，

有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，

她就是——母亲，他就是——父亲。

是您，将我带到人间，教会我在成长中，怎样走过沟沟坎坎;

是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。

假如我是风筝，您就是拉动风筝的线;

假如我是一条船，您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱，这就是父亲的情，

她柔柔如水，轻轻如烟;他深沉如海，恩重如山。

鲜花能够枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。

四、全体幼儿表演手语歌：

感恩的心

全园集体活动，在感统教室，由家长教师及全体幼儿共同参加。

共同欣赏（感恩的心）歌曲，并介入手语表演。

让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。

让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。

五、展示大班小朋友的口头作文：

感恩的话。

六、大班幼儿给家长献本人的绘画作品：

全家福。

感恩节活动方案5

活动的目的和意义：

1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感遭到__的与众不同。

以此更好的宣传酒店品牌。

2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相照应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

活动内容：

一、感恩节场景布置

1、店面统一悬挂红灯笼（东司门店一楼不用挂），大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

2、添加菜品展板。

在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

二、详细施行方案

宣传时间：

11.19~~2019.11.21

活动时间：

11.22

宣传方式：

1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。

2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，到达双重效果。

方案一：

1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。

2、消费一百元以上的顾客，能够有一次扎气球的时机（气球提早准备），气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品（价格低廉的为主）。

消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的时机。

方案分析：

本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感遭到节日的气氛。

因感恩节在开封来讲其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

方案二：

赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联络方式，奖品为一些精巧的小礼品;可以询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

由于留有客户的联络方式，所以能够在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传__的新款菜式。

（此方案不局限于此次节日活动，可持续进行）

方案分析：

该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中挑选出固定客源的工作繁重。

但能捉住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，能够让顾客第一时间了解__的新品，且能从中体会到__在服务方面的提高。

方案三：

在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改变，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。

方案分析：

借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让群众接受，另外赠送的汤圆数量固然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和，对__的口碑有益。

各部门职责及准备工作：

采购部：

负责所需物品的购买

策划部：

负责节日活动的详细策划及活动安排

前厅：

前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。

服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的具体内容，并推出新菜品。

活动预算：

拱门租金：

150元/天四个店面共600元

耳暖（礼品）：

1.5元/个200个共600元

灯笼（小）1.2元/个400个共480元

宣传页5000张共700元

菜品展板70_90大小60元/个168个共10080元

灯笼（大1.2米）50元/个20个共1000元

海报+展架50元/个4个共200元

整体方案分析：

因之前饭店活动做得不多，故此次活动固然规模很小，但是却能够让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。

且各项制度刚刚下发，趁节日时机严抓服务，能起到明显的效果。

感恩节活动形式有哪些