最新定性研究与定量研究的比较分析社会科学方法论.docx

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最新定性研究与定量研究的比较分析社会科学方法论

定性研究与定量研究的比较分析

路灯

摘要定量研究与定性研究是社会研究中的两种主要方法。

定性研究与定量研究在理论基础、研究方法、研究目的、研究者与被研究者的关系等方面存在不同。

本文主要分析定量研究与定性研究的异同，以此来说明定量研究与定性研究方法在科学研究中相结合的必要性。

关键词定量研究 定性研究 方法论 

读了蒋逸民的《社会科学方法论》一书，由衷钦佩作者社会科学方法论的研究如此明晰、透彻。

本人对书中第11部分理论检验的研究：

定量方法论、第12部分理论建构的研究：

定性方法论及定量和定性相关结合的混合方法论比较感兴趣，通过阅读本书、报刊及网络相关材料，发现近年来，有关定性研究和定量研究的争论越来越多，要求结合使用两种方法的呼声越来越高。

自己突发奇想，想对定量研究和定性研究的进行粗略分析，意在增加个人对两大研究方法的知识的掌握，帮助自己梳理两者之间的区别联系，希望从中能分析出二者结合的意义。

一、定量研究与定性研究的区别

定性研究与定量研究不仅仅是研究方法和手段上的不同，它们在思想渊源和基本原则上也存在着区别。

定量研究的哲学基础是实证主义，因此在整个过程中要求都要表现出客观性。

实证主义下的定量研究要求从资料来源到研究程序的设计，数据的搜集与整理，检验的方法等都要显现出明显的客观性。

而定性研究则相反，支撑它的是主观主义。

被研究的对象不是东西本身，而是人们赋予东西以意义，带有很大的主观性。

下面是具体的区别：

（1）定性研究和定量研究有不同的哲学基础。

定量研究秉承实证主义的观点，认为客观世界可以独立存在于人的感知之外，研究者研究客观对象要采取价值中立的立场。

而定性研究认为，研究者和研究对象之间不是相互独立的，对社会现象的理解取决于研究者和研究对象之间的互动关系，因此社会科学研究不可能做到价值中立。

（2）定量研究和定性研究有不同的研究目的。

定性研究旨在理解社会现象，比较注重参与者的观点，着眼于从整体上理解、诠释和深度挖掘被研究对象，而定量研究旨在确定被研究对象的关系、影响和因果，更多地注意个别变量和因素及其相互关系，不关心整体的作用。

（3）定性研究和定量研究有不同的研究路径。

定量研究通常从既有的理论出发，提出理论假设，然后通过问卷等工具收集经验证据来验证预想的模型、假设或理论，这是一个从一般到特殊的演绎过程，突出的是对既有的理论验证或推广。

而定性研究则没有理论在先，它是一个创立理论的过程，通过访谈和个案等方法收集相关资料，侧重于对社会现象的深入挖掘和把握，从中概括出论题、论断或理论，本质上是一个从个别到一般的归纳过程。

（4）定量研究和定性研究有不同的表现形式：

定性研究主要是叙述性的说明，通常用文字而不用数字或测量来描述被研究对象，研究比较灵活，通常包含了多种研究方法，定量研究强调标准研究程序和预先设计，用数字或测量而不用文字来描述客观现象，主要通过数据来说明统计结果

（5）定量研究和定性研究有不同的主观性成分。

定量研究和定性研究都追求客观性，但是它们具有不同的主观性成分。

定性研究注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界，主要研究工具是研究者本人，主观成分比较多，研究过程也无法避免主观性；定量研究以中性证据为依据，力求客观，但在假设的形成、对事实的选取，以及对结果的解释和推论上，无法完全做到客观。

尽管定量研究和定性研究有不同的哲学基础、不同的研究目的、不同研究程序和不同的主观成分，但在实践上它们却是经常是混杂在一起。

随着各学者对二者讨论的逐步深入，越来越多的研究者认识到，定性研究与定量研究方法各有优劣，单纯的定性研究与定量研究都不能解决研究方法本身的问题，有关两种范式彼此合作和结合的呼声越来越高，一些研究者积极探讨两者在实践中结合的具体方式和途径。

二、定量研究与定性研究的联系

定性研究和定量研究的关系问题是当代社会学中的前沿问题，被夸大的社会学中认为两者之间似乎存在着不可逾越的鸿沟。

但是认真去学习后，就会发现两者之间并不是存在一条不可逾越的鸿沟，也不能简单的分出孰优孰劣，两者各有长处，互相补充，两者之间是统一的，不可分割。

定性研究和定量研究都属于社会学方法。

定性研究则是主要由熟悉情况和业务的专家根据个人的直觉、经验，凭研究对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对研究对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法，进行研究判断，提出初步意见，然后进行综合，作为预测未来状况和发展趋势的主要依据。

定量研究是指运用现代数学方法对有关的数据资料进行加工处理，统计数据，建立反映有关变量之间规律性联系的各类预测模型，并用数学模型计算出研究对象的各项指标及其数值的一种方法。

一般认定，定性研究是定量研究的基本前提，定量研究是定性研究的进一步深化。

这里必须指出，虽然定性研究对数学知识要求比较低，但是两种研究方法没有孰优孰劣之分，不能把两者截然分开。

相比较而言，定量研究因为采用高深的数学知识，所以显得比较科学，而定性研究较为粗糙一点，但是这种方法应用面比较大，适合于一般投资者和经济工作者，因为它在数据资料不充分或者研究者数学知识比较薄弱的情况下比较适用。

一般采用的定性研究方法主要有三类：

观察法、座谈会、深度访谈。

观察法是指观察员并不对所观察的对象提出问题，而是通过对其进行全面观察，力图发现自己需要的信息。

较为典型的是可以陪同被观察者进行活动，观察他的行为，可以对他们关注的问题进行归纳，从而得到一些寻常访问无法获得的信息。

座谈会方法也可以称为是焦点小组方法，小组成员来自研究人员所感兴趣的特殊人群。

座谈会中的受访者是集体接受调查，他们之间可以互相交流，启发或者争论。

在定性研究的基础上，研究者可以通过错综复杂的现象找到自己最为关注的一些问题，然后对这些问题进行深入的研究，运用定量研究得到比较精确的结论。

定量研究的方法与定性研究不同，主要采用电话调查、面访式调查、邮寄问卷调查、媒体问卷调查和留置问卷调查等。

电话调查是发达国家最为普遍的一种调查方式，大部分调研活动可以通过电话调查方式展开。

主要优点是能在很短的时间内访问大面积地域的受访者，并且成本比较低。

但是电话调查也有不足，就是不能进行较长时间的访问，一般不问比较复杂的问题，另外，如果调查牵涉到图表等问题，电话调查则不能进行。

面访式调查可以在不同的地点进行，可以采用入户访问，办公场所访问或者街头拦截访问。

一般入户访问比较好，不受外界的干扰，能够进行长时间的沟通，但是入户访问不是很实际，有些住户对陌生人比较防备。

相比较而言，街头拦截访问，比较方便，能够节约成本，缩短周期，快速进行。

但是赶路的人一般是有事情的，不愿意接受较长时间的访问。

通过以上分析不难感觉到，进行定量研究与定性研究的方法存在着很大差别，都有优点与不足，只有将两者灵活地结合起来，才能达到最佳效果，才能让调查更加效率。

如果没有定性研究作基础，就采用定量研究，可能很难找到要研究的重点，无法深入。

这是因为定性研究可以避免繁琐的计算，省时快捷，同时具有严密的逻辑性，能够深入到本质。

运用定量研究时，一般为了找到最佳的关注点，需要预先进行定性研究，从中发现所需的信息。

总之，二者是互补互促的关系。

第一，定性研究有助于定量研究

（1）定性研究产生的假设可以由定量研究来检验，比如问卷调查者具有丰富的有关地方和组织的知识，有利于设计调查的问题项目；

（2）定性研究产生的深度访谈资料可以用来设计问卷的指标；（3）定性研究资料可以用来分析定量研究数据，比如人种志的资料可以帮助对调查数据进行路径分析。

第二，定量研究有助于定性研究。

（1）定量研究有助于定性资料的收集，比如，对调查资料的分析有助于进一步做好人种志调查，挑选适当的研究案例等；

（2）定量研究可为定性研究样本的选择提供帮助，比如，问卷资料为深度访谈对比组的选择提供依据。

三加快定量与定性方法的结合运用

进入新世纪以来，定量研究与定性研究的结合使用已成为人文社会科学研究的一个重要发展方向，不同研究领域的学者开始有意识地在自己的研究中采用结合的方法，以提高研究质量、改善研究的信度和效率。

（1）不论是选择定性方法和定量方法还是混合研究方法，首先要反观自己是否具备了进行定量研究和定性研究的基本素质。

对特定的研究方法，不仅要弄懂，还要学会使用，懂得其适用的范围和条件。

研究方法是服务于研究问题的，如果研究者对问题和方法，以及问题和方法是否匹配都没有很好地思考，就很难做出高质量的社会调查来。

比如政府机关做到一些问卷调查，只有对定性方法和定量方法足够了解，才能去熟练运用，才能让调查出来的信息更加有有价值。

（2）努力实现二者的有机结合。

面对社会科学研究定量与定性相结合的发展趋势，我国社会调查界要奋起直追。

不仅要有认真学习的态度，而且还要尊重科学的精神。

要积极提倡使用两种研究方法的结合，但这并不意味着机械的运用，为使用方法而进行研究。

多元方法的使用的确兼容了量化与质化方法的优势，可以帮助我们用不同的方法收集不同的资料，并可实现方法之间的相互检视、补充和整合。

我们还应该考虑的是，什么问题需要用定量和定性相结合的方法，更不是先确定使用定性定量相结合的方法，然后再选择问题。

定量与定性研究相结合方法必须在对两种范式的优劣以及适用条件等问题进行全面分析的基础上，根据研究目的和自身条件将两者有机结合起来，才能发挥最大的功效。

参考文献

[1]蒋逸民，社会科学方法论，《重庆大学出版社》，20110

[2]杨伯溆，定性和定量分析的结合点：

草根理论和因果模型，《华中科技大学学报》，200201

[3]定量研究和定性研究的比较分析，网址链接：

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