五六年制小学信息技术第四册教案.docx
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五六年制小学信息技术第四册教案
整体备课
教材分析：
为迎接世界信息技术迅猛发展的挑战，推进我国教学信息化建设，根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和《综合实践活动（3——6年级）指导纲要（初稿）》的精神，结合黑龙江省教育发展的实际情况，黑龙江省教育学院编写了小学《信息技术》教材，在全省小学校信息技术教育课程中使用，努力用信息化带动教育现代化，实现黑龙江省基础教育跨越式发展。
本册教材系统的讲授信息技术基本知识和技能，采用小课题、小步子、任务驱动的编写方法，力求实现与其它课程的整合，每节课中结合课程内容用“做一做”、“想一想”、“试一试”、“练一练”等方式来启发学生思考，适时地练习，用“小知识”、“小窍门”开拓学生的知识面。
教学要求：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，使学生具有获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解信息技术相关的文化、伦理和社会问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
本册教材要求熟练掌握PowerPoint的基本上，培养学生收集、处理信息的能力，使学生进一步对信息技术产生兴趣，并把信息技术融入到生活当中，形成高尚的情操。
课时计划
第1周
课题
第一课：
网络加油站——初识因特网
教学
目标
使学生认识并了解因特网，会使用浏览器。
了解上网的相关知识。
教学
重点、难点
浏览器的认识和使用。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
随着科技的发展和社会的进步，信息技术前进到今天，因特网技术被更广泛的使用。
本课我们来认识并了解它。
二、新课
1、因特网是什么？
因特网是Internet的中文名字，也称为国际互联网。
它将分布在世界各地的千百万台计算机、成千上万个网络连接在一起，形成一个覆盖全球的网络。
2、因特网的应用。
3、连接因特网的方式。
拨号上网、ISDN、ADSL、DDN专线。
4、万维网与浏览器。
三、练习。
1、使用浏览器。
2、登陆红泥巴村。
四、总结
总结学习内容。
课时计划
第2周
课题
第二课：
网上乐园转一转——搜索引擎
教学
目标
使用搜索引擎，掌握信息查找的方法。
教学
重点、难点
关键字查找信息和分类查找。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
怎样在资源丰富的网络上找到自己喜爱的内容呢？
二、新课
1、了解“搜索引擎”的含义。
是一个具有搜索引擎功能的网站。
搜索引擎就是指在网络上进行信息检索的程序。
2、搜索引擎的使用。
3、设置默认主页。
三、练习总结
1、练习。
2、总结。
课时计划
第3周
课题
第三课：
留住快乐——收藏夹的使用
教学
目标
掌握收藏网址和设置主页的方法，提高学生快速浏览、快速收集信息的能力。
教学
重点、难点
收藏夹的整理。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
有很多网站会被我们经常登陆，而每次我们登陆时都要输入网址是件很麻烦的事，并且记住每个网站的网址也不是件容易的事，有没有什么办法可以让我们更快速的登陆呢？
二、新课
1、网址的收藏与使用
两种方式进行收藏。
2、整理收藏夹。
对收藏夹内的文件夹进行添加及网址的删除。
三、练习
1、练习收藏网址和整理收藏夹。
四、总结
1、总结本课的学习内容。
2、对学有困难的学生给予鼓励。
课时计划
第4周
课题
第四课：
把快乐带回家
教学
目标
掌握保存网站信息的基本方法，培养学生发现问题和解决问题的能力，提高学生将网络内容下载的技能。
教学
重点、难点
图片、文字及程下载。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
当网页上的内容有我们需要的资料时或我们想节省上网的时间，有没有办法把那些内容保存在电脑上，即使我们断开与因特网的连接也能看到精彩内容呢？
二、新课
1、保存网页。
用菜单栏中的“文件”中的“另存为”就可以做到。
2、保存图片
通过鼠标的定位，右键的使用——“图片另存为”就可以做到。
3、保存文字
通过鼠标的选取，右键的使用——“复制”，再到Word中“粘贴”就可以做到。
4、程序下载
找到要下载的程序，在其下载超链接上右键——“目标另存为”就可以做到。
三、练习
1、学生对所学的内容进行练习。
小组互助，教师针对性指导。
2、小组交流。
3、全班交流。
四、总结
1、保存网站信息的方法我们已经学过，但有时会遇到困难，我们要敢于尝试不同的方法解决问题。
2、总结本课学习的内容。
课时计划
第5周
课题
第五课：
我有“伊妹儿”了——电子邮箱
教学
目标
学会在网站上申请免费电子邮箱的方法，提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
教学
重点、难点
申请电子邮箱及电子邮箱的登陆与退出。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
你们与亲人及朋友的联系方式有哪些？
本课学习之后，你就可以给远方的亲人或朋友发电子邮件了，这种方法既环保，又快捷。
二、新课
1、电子邮件简介。
E-mail——电子邮件。
Sxg0228@
用户名服务器地址
2、申请免费邮箱
提供免费电子邮箱的网址有很多：
大至的过程差不多，都是填写自定的用户名（唯一的），填写详细资料，同意协议。
三、练习
1、在新浪网上申请电子邮箱。
可以小组内互相协助。
2、尝试在另外的网站申请。
四、总结
1、小结学习内容
2、总结学生的表现。
课时计划
第6周
课题
第六课：
祝福你朋友
教学
目标
学会使用电子信箱发送和接收邮件，并初步学会删除没用的电子邮件。
教学
重点、难点
发送和接收电子邮件
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
学会了申请免费电子信箱，那就要学会使用电子信箱。
让我们一起用电子信箱来交流吧！
二、新课
1、发送邮件
登陆邮箱——写邮件——发送邮件
2、接收邮件
登陆邮箱——收邮件（未读邮件）——阅读邮件
3、删除邮件
登陆邮箱——选中目标——选择“永久删除”（或垃圾桶）
三、练习
练习发送和接收邮件
练习删除邮件
四、小知识
1、可恶的“垃圾邮件”
2、垃圾邮件的处理：
不读、不发、快速删除。
五、小结
1、发送邮件和接收邮件
2、删除邮件
3、对表现的好的学生予以表扬。
课时计划
第7周
课题
第七课：
一起看风景
教学
目标
学会接收和发送带附件的电子邮件，学会对附件进行下载。
教学
重点、难点
学会对附件进行定位及下载
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
有时我们在因特网上遨游就会有惊喜，那是一张张美丽的图片带给我们的，那你想不想把这些美妙的风景与你的朋友一起分享呢？
二、新课
1、发送接收带图片附件的邮件
发送
登陆邮箱——写邮件——附件定位——发送邮件
接收
返回收件夹——未读邮件——另存附件
2、发送及接收带声音附件的邮件
方法与发送和接收图片相同
3、发送及接收带文字附件的邮件
方法与发送和接收图片相同。
三、练习
自主练习
四、小知识
我们现在使用邮箱都是上网后登陆邮箱，其实有一种软件可以帮我们快捷的收发邮箱，那就是OutlookExpress。
OutlookExpress需要进行配置才能使用，这里我们不进行深入学习，有时间的同学可以回家以后试一下。
五、小结
1、总结本课学习内容
课时计划
第8周
课题
第八课：
我的心事你知道吗？
教学
目标
学会注册论坛ID，登陆论坛发贴及跟贴。
培养学生养成良好的网络文明。
教学
重点、难点
论坛的注册
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
在网络上我们不但可以和朋友互相通信，还可以和更多有网友一起进行交流讨论。
那就是论坛！
想要加入其中，必需先成为论坛的用户。
二、新课
1、注册新用户
登陆论坛首页——注册入口——同意协议——填写必填资料及详细资料
注：
用户名是唯一的
2、进入论坛
登陆论坛首页——输入用户名及密码登陆
3、发言
发新贴或跟贴
三、练习
1、注册新用户
2、登陆
3、发新贴（要发有意义的值得讨论的主题）
四、网络文明教育
1、网络中更多要靠我们大家自律、自觉，因为在网络中我们任何一个人都是虚拟的存在，只有靠大家共同营造，共建文明网络！
五、小结
1、总结本课学习内容
课时计划
第9周
课题
第九课：
和你说句知心话
教学
目标
简单学习QQ的安装，能注册用户，学习使用QQ进行交流，培养学生良好的网络道德。
教学
重点、难点
注册用户及QQ的使用。
教具
PowerPoint课件、多媒体电脑
教
学
过
程
一、导入
我们学习了在论坛上进行注册及与广大网民进行讨论，其实我们还可以和好朋友进行单独交流。
二、新课
1、QQ的简介
2、QQ的下载及安装
3、注册免费ID
4、登陆上线及使用
三、练习
四、总结
总结学习内容，教育学习要养成良好的网络文明。
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