六年级作文之小学六年级语文作文.docx
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六年级作文之小学六年级语文作文
小学六年级语文作文
【篇一：
六年级语文作文类型及范文】
【篇二：
小学六年级优秀作文集锦】
园中访友
走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。
走进植物园，就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀，我深深地吸了一口气，呀！
真舒服！
我向前走着，去拜访的第一位老朋友。
啊！
小路，你像一位心灵极美的“道德模范”。
有多少人踏过你的身躯，人们“踏雪寻梅”，我们却是踏着你，去寻找园中的花果。
岁月悠悠，绿草油油，花开花落，唯有你依然如旧。
走进这片果园，映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景，而是满眼绿色。
裹着绿色盔甲的板栗，在树梢上淘气地东张西望。
青绿的柿子，虽然还没有成熟，却已经有了美味的模样，看得我直流口水。
静静地，我仿佛进入了它们的世界，与它们一起聊天、嬉戏。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？
我热切地跟它们打招呼：
你好，翠绿的垂柳！
你随风起舞，是在欢迎我的到来吗？
你好，美丽的落叶！
你是不是厌倦了树上的生活，想下来与我一同玩耍吗？
你好，顽皮的葡萄腾！
你爬得这样高，不怕危险吗？
快些下来吧！
你好，妖娆万分的枣树！
你为什么扭着腰呢？
是在向我展示你的舞姿吗？
你好，绿油油的小草！
你绿得发亮，绿得生辉，是向我诉说夏日的最后的一抹辉煌吗？
喂，淘气的露珠，是什么事儿引得你们哈哈大笑？
能说给我听听吗？
捡一个被风雨打落的果实，捧在手中，久久不愿放下，接一片树叶，我闻到了叶子独有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然给我的“回味无穷”。
阳光越来越猛，可我站在了树荫下，感到的就是无限的清凉，我投入了大自然的怀抱。
谁能说这不是天地给我的最好的礼物？
“叮铃铃！
?
?
一声清脆打破了宁静，我急忙反应了过来，向枣树、小草、垂柳、露珠，还有我所有所有的朋友们轻轻地挥手。
朋友们似乎也对我充满了留恋，有微风中向我频频点头，目送我飞快地奔出了植物园?
?
评语：
本文写出了小作者的真情实感，文笔清新，颇有趣味，又不失常理。
运用大量比喻、拟人、联想等方法突出作者与植物园亲密无间的情谊，要再接再厉！
西湖之美
走近西湖，便被她的美给深深地吸引住了。
西湖的水是美的。
湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。
绕西湖漫步，全部景色尽收眼底，站在断桥之上，便可看到最美的风景——在湖面上，微风中，一朵朵荷花像羞涩的少女，满脸绯红，微微含笑。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香阵阵，沁人心脾。
静静的湖面上布满了碧绿的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面给掩盖得严严实实的。
瞧！
那一片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的立在碧波之上，似层层绿浪，无一不令人留连忘返。
西湖的山是美的。
一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之间，“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜“之柔；“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”之情，久久不忘。
湖中的涟漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望见了绿树山花。
1
古人曾云：
“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”这清新的美，这独有的美，这柔和的美，怎不美丽？
西湖的鱼是美的。
一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。
是它们见证了这山与水的美丽，是它们见证了这山与水的完美结合，是它们给了西湖许许多多的生机勃勃。
在湖中，所有的鱼都有了灵性，仿佛在欢迎所有人的到来。
西湖的人也是美的。
在湖边，几乎看不到一张纸屑，这是美丽的人们，珍惜这湖边的美景留下的无限的美丽。
景美、但人更美。
游览西湖，遨游在山水间。
水映山，山环水，水水山山，山山水水更是美不胜收。
评语：
这篇文章写得非常生动，充分利用了排比句、关联词语，让人读着读着就进入了文章之中，不愧为一篇佳作！
伞
家中，柜子里，我珍藏着一把伞，一直，在等待着它自己的主人?
?
那是一个阴雨天，我从超市里出来，便感受到了雨丝为断飘到我露出的手臂上，好冷呀！
风，呼呼地吹着树皮，在树枝间玩耍。
冷风呼呼地抽过树叶，刮到我的身上。
细细雨丝渐渐形成了倾盆大雨，天地间就只剩下了一片茫茫雨帘了。
雨，滴落在水里，波纹一圈圈地荡漾开来。
滴落在水泥地上，溅起了一片片水花。
叮咚叮咚，像一曲无词的歌谣，那么优美动听，可现在听来，却是无奈的音乐，寒冷的号召。
在超市门口徘徊，我急得不停地跺脚。
听着风雨合奏的“进行曲”，不禁感到有一丝恐惧。
提着购物袋，寒冷直锥我的皮肤，血液仿佛给凝固，站也不是，坐也不是。
唉，怎么会突然下起雨呢？
我急忙掏出手机，想打电话给妈妈，可天不助我——手机已没电了！
我皱皱眉，咬咬牙，把心一横，算了，就在这儿等着雨停了吧！
可?
?
又会等多久呢？
这时，我看到了一位阿姨，手里拿着两把伞，在超市门口出现，正朝我这儿起来。
我死死地盯着阿姨手中的伞，心想，如果这位阿姨能把她手中的那把伞可以给我就好了，可她好像将伞送给那位亲人吧！
我都不认识她，她怎么会把伞借给我呢？
?
?
“小姑娘，你没有伞吗？
”一个温柔又温暖的声音在我耳畔响起。
“嗯?
?
”我不知所措，啊！
原来这就是刚才那位拿着两把伞的阿姨！
这位阿姨双说：
“我有两把伞，给你一把”，“这?
?
”我愣住了，不知道应该说些什么好。
阿姨把伞递给我，此时我木讷地接过伞，像捧住了比金子还宝贵的东西，双眼似乎想逃过什么东西，一直躲避着阿姨的关心、关切、关爱的眼神，无尽的不自然。
半晌，等到我鼓起勇气想对阿姨说些什么时，那位阿姨却早已消失在风雨之中。
雨中，我紧紧地握着这把伞，怕失去了这宝贵的温暖?
?
2
评语：
你的文章让我看到了雨，同时也看见了雨中的温情。
就像一股清泉流进了我的心中一般清新，真好！
谢谢你，陌生人
回想那件可怕的事，我要谢谢你，陌生人。
记得我七岁那年和妹妹去游泳。
妹妹戴着游泳圈进了大人游泳池，我好奇的跟上了。
可一进大人游泳池便好像瞬间掉进了可怕的无底洞，再也起不来了、我大口大口喝着游泳池里的水，都喝饱了。
我跌跌撞撞地站起来一点，又一下子摔了下去，痛不欲生。
屁股一次有一次撞在地上，我张开眼看浮在我头上的人，他们都在打水仗。
此时此刻此地，我觉得游泳池简直是个极度可怕的地方。
突然，我感觉有一只粗壮的手，把我的腰轻轻托起，我浮出水面，看见一位陌生的叔叔，是他救了我，我正准备道谢，这位叔叔就一下子钻入水底无影无踪了。
我一边哭一边扶着栏杆往上爬，妹妹却在高兴地打水仗。
我爬到岸上寻找那位救命恩人，而这位救过我的叔叔却不见了。
我坐在岸上，再也不敢下水了，用两只脚踢打着这可怕的浪花。
谢谢你，陌生人！
谢谢你救了我，要不是你我都不知道我现在活着吗？
我更不知道这世上像你这样做好事不留名的人还有吗？
知错就改
错，错是人人都犯过的，但是知错就改才能弥补你的错误。
记得有一次，金威克的水杯被某个同学放在了女厕所里，生为男生的他很无奈，说不定他希望自己是一个女生，这样就可以拯救他那可怜又可爱的小水杯了。
当然捉弄他时，那个人一定没有想过，如果自己的水杯被放到厕所里，拿不着，自己会有多么着急！
金威克宽容大度，为了让只剩下的一年时间里可以和睦相处，没有告发“凶手”，是想让“凶手”知错就改。
但是，这个“凶手”再次犯案，一而再再而三地伤害金威克。
这次，他将金威克的数学作业本扔进了女厕所，你知道吗？
金威克那时会有多么的痛苦。
“凶手”一定没有体验过这种痛苦，他有何尝知道这是别人努力了半个学期的成果。
当你的作业本被扔进厕所时，生为男生的你难道要进女厕所里捡吗？
所以，为了金威克的作业本，为了你以后的人生，请你去老师那自首吧！
自首能减轻你的惩罚，不要伤了你好朋友的心，因为你们在一起的时间已经不长了。
记住，做错了没有关系，因为可以知错就改；但是，如果你一错再错下去，你的人生就完蛋了。
所以，为了自己，为了自己的朋友，去自首吧，去承认错误吧！
艺术中的祸与福
小时候，我想把字写的端正些，便求妈妈让我学书法，她同意了。
谁知书法课是那般的枯燥无味。
第二节书法课时，我变开始厌烦。
于是我绞尽脑汁，找了四五个借口想不去学习，可老妈依然让我去学习。
一次，上天终于肯帮我了。
舅舅便是我的福星，他带着我和妹妹去体育馆玩。
为了让妈妈同意，也为了不去上书法课，就只给妈妈留了一张纸条。
妈妈从单位加班回来了，一看到这张纸条，就气势冲冲地打了个电话给舅舅。
我猜妈妈一定同意了，就算不同意也早已没法子了。
我看了看时间，书法课已经
3
开始了，我暗暗自喜：
终于不用去上书法课了。
但是，我万万没有想到妈妈马上就开着车来接我去学书法，我在车上心想：
万能的神啊，你为什么不好人做到底送佛送到西呢？
唉，可能是我的命不好吧！
在妈妈的强迫下，我无耐地又被再次送进了“狼巢虎穴”，妈妈那双眼睛瞪得老大老大，一定要非让我学书法。
以后，我只能老老实实地去学习书法了。
不过在几个星期的训练下我的字还是写好了很多。
还有一次，为了让老师信任我，在书法课上，十分认真的写好每一个字，得到了老师的表扬。
还奖励我一根绿豆冰棒，我认为自己的福气终于来了，高兴得一下子从椅子上蹦了起来。
当我拿着冰棒，送到嘴里时，四周的同学都向我投来了羡慕的眼光，这使我感到十分的自豪、骄傲。
课“是福不是祸，是祸躲不过，”我塞进了冰棒就拔不出来了，使劲一拉，嘴里流出了鲜血。
唉！
有冰棒吃本来是福，现在却变祸了！
这就是我的艺术生涯，这就是我追求艺术的祸与福……
故乡的景我的家乡在高楼，国庆节金威克同学的悲剧
清晨，我从梦中醒来，独自踏出家门，享受这山中的清静。
刚一出门，迎面而来的清风就轻轻抚过我的脸颊，令我精神倍增。
这时，眼前正白茫茫的一大片。
行远处看，只能隐约看见一些重叠的山峰。
高大的山峰之间云雾环绕，仿佛整个山的绿色也随着云雾流动着，流进我的眼睛，流进我的心胸。
在一个小盆地里，插满了稻谷，现在正值金秋时节，稻谷已经变得金灿灿、黄澄澄的了，细细的稻杆上长了一串串稻子，弯曲的稻谷密密麻麻地靠在一起，站立在远处观看，这仅仅只有两千多平方米的种满稻谷的农田，此时就像是一大片金色的湖面，微风吹过，成片的稻谷在风中摇晃着身子。
犹如在湖面上水波漾漾。
构成了一幅优美和谐的画面，使人大饱眼福。
太阳渐渐升起，金色的阳光洒向大地，淡淡的云雾在阳光的照耀下也变成了金色，这种景色可真是难得一见哪。
我一直盯着这奇异的景色一直欣赏了十几分钟。
中午，漈门溪的水是蓝绿色的，里边有成群的小鱼儿在游来游去，一些人在岸边洗着衣服，桥上不断有人经过。
小桥、流水、人家，这才是人间最美的景色。
这么美的故乡，我怎么能够不爱呢？
点评：
描写比较细致，恰当地运用了多种说明方法。
写出了我十分爱自己的故乡。
我也想要去秋游
中午吃过午饭回到教室，不知道是哪个跑进教室大喊；“特大新闻！
六）
（1）班下个星期要去秋游了啦！
”有些同学纷纷议论起来。
“哇！
他们班好爽呀，又可以去秋游了。
”“嗯，我还听说他们去的是楠溪江呢！
”
当我听到这个消息时，心想：
什么，六
（1）班又要去春游了，不知道又要搞一些什么活动，一定很好玩吧！
下午放学了。
我向六
（1）班的同学借了他们的行程表看一看，时间为两天，第一天直接从学校出发，诗情画意的楠溪江林坑古村观赏美景，，中午可以品尝饱含乡土气息的农家菜，下午还可以游览石门台景区，观看瀑布、探秘，在平静的水面上优哉游哉地画皮艇。
5点钟可以自己动手
4
开始自助烧烤、野炊，晚上，7：
30时还可以举行篝火晚会，活动结束之后在溪边搭上帐篷，来一个浪漫露营，第二天还可以在大草坪上体验很好玩的拓展游戏，结束之时再按时返回。
看了他们的行程表，我心里真是羡慕嫉妒想哪！
我羡慕他们可以去春游，还有这么多好吃的，好玩的；嫉妒他们的作业这么少；想我们班可以有秋游这活动。
真希望我们能够去春游啊！
点评：
本文生动的描写了我的心理活动，体现了我想要去春游的愿望以及没去后的失望。
金威克同学的悲剧
我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。
这引起了我们班主任陈老师的注意。
金威克同学的悲剧
我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。
这引起了我们班主任陈老师的注意。
那天下午，陈老师告诉了我们金威克同学的悲惨事迹：
他的数学课堂作业本竟然出现在了女厕所蹲厕中的一坨臭气熏天的排泄物上，之后金威克同学不顾“生命危险”冲进了女厕所，将那本卷起的数学课堂作业本从那坨恶心的排泄物上拔了出来，这一举动吓得女厕所里许多女生大叫：
“啊！
大色狼啊！
“有个男生冲进来了！
开出去！
”虽然那作业本已经被金威克同学拯救出来了，可是它已经“壮烈牺牲”了，再也不能用了，因为上面早已经沾满了恶心的排泄物，最终它的命运只能是被扔进垃圾桶。
还有一次金威克同学的水杯又出现在了女厕所里，现在想一下，这个学期金威克同学因为这些事情已经进出女厕所十次左右了。
为什么会发生这样的事情呢？
一定是有人故意把金威克同学的数学课堂作业本给扔进女厕所。
如果我的东西被人给扔进女厕所，我一定会将他暴打一顿。
希望你向全班同学承认错误，不要给我们班丢
脸。
黄震被批评后
在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后，黄震仍眼神倔强，宁死不屈的神情。
老师恨铁不成钢，在不快中结束了课堂。
老师一走，黄震桌前便围上了几个人，有来看热闹的，有说风凉话的，也有来安慰他的。
看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸，不知怎么回事，我突然有些同情他了。
我总该说句什么吧，便小心翼翼地问：
“没事吧？
”
黄震不答。
良久沉默后，或许是哪个人的言语触动了他的神经，他开始骂。
没有明确的目标，就是骂，大骂，漫骂，疯狂地宣泄他此时的情感。
骂了一会儿，他哭了。
这是真正的痛哭，十分惨烈。
大颗大颗的泪珠滴落下来。
一起砸在课桌上的，还有他的拳头。
他好像没有了痛觉，整个世界只剩下了“愤怒”二字，怎么解恨就怎么砸，近乎自虐。
我很想安慰他，但不知该怎么表达，只怪自已话到用时方恨少，在一个人最难过的时候，连一句简单的安慰话都给不了。
默默递上一张纸巾。
5
【篇三：
人教版六年级语文上册作文全集】
第一组作文：
感受自然、暑假生活
我的暑假生活
今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。
7月1日一放假，我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。
到桂林时，已经是晚上十一点了，我累得眼睛都睁不开了。
第二天一早，睁开眼睛，我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画，“桂林山水甲天下”，真是名不虚传啊！
我们游程的第一站是游漓江。
我看到漓江两岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡觉，有的像乌龟望月，有的像骆驼，还有的像鸳鸯亲嘴?
?
，导游说，别看它们现在那么秀美，其实，它们以前可是在海底的哟！
是由于地壳运动才变成现在这样的，大自然的力量可真神奇呀！
桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。
我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。
令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的，舞台竟设在实实在在的山水之间。
我们来到了表演的现场，看到看台就像一片绿油油的梯田。
坐在看台上，前方是一片漆黑，我心想：
这么黑，怎么表演？
舞台到底在哪里？
正在我疑惑不解的时候，耳边传来美妙的歌声，寻着歌声的方向，竟然发现一片漆黑的河面上，不知何时飘来了一片扁舟。
突然，对面的山水都亮了起来，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映衬得犹如一幅水墨画。
随着灯光的变换，河面一会儿变成绿色，一会儿变成红色，看得我们眼花缭乱。
最后，许多位苗族姑娘衣服上串着电珠，载歌载舞，身上的电珠灭了，姑娘就神秘地消失了，电珠一亮，美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前?
?
不知不觉，演出结束了，我真佩服张艺谋导演，他把大自然变成了一个
神奇的大舞台，真是了不起啊！
接下来的几天，导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞?
?
桂林真是个美丽的地方，让我流连忘返。
我期待着下一个假期赶快到来，我要游遍祖国的大好河山。
我是大自然中的一员——小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：
“妹妹，跳吧！
为大自然做点贡献吧！
”听了这句话，我心里充满了勇气。
我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。
不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！
好美啊！
”。
从此这就是我的新家了。
每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。
雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。
夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴?
?
我是大自然中的一员——鹅卵石
我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。
我来自一座高山。
山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。
山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。
旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。
我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕?
?
当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：
周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。
我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：
“这是什么地方？
”“这里是山脚下的一条小河。
”一只游过来的小鱼听到了，对我说：
“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。
喏，你就是他们中的一个。
欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！
祝你生活愉快！
”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石?
我是大自然中的一员——秋雨
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨?
?
这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：
太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。
我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。
渐渐的我消失了，我欣慰地想：
我做成了一件好事。
可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘?
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经我洗刷的世界变得一尘不染。
天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。
我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。
所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
第二组作文：
祖国在我心中
我自豪，我是中国人
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。
身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是中国人！
我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观！
万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。
平静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。
有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。
我怎么能不为之自豪呢？
我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。
活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。
我国引以为傲的四大发明更是功不可没。
一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。
唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。
一部部小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示了中国的进步。
我怎么能不为之自豪呢？
我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。
小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。
詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。
宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。
吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。
我怎么能不为之自豪呢？
啊，祖国！
我的祖国！
您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国！
您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国！
您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。
让我们自豪起来，因为我们是中国人！
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