人教版版八年级第二学期教学质量检测语文试题II卷.docx

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人教版版八年级第二学期教学质量检测语文试题II卷

人教版2020版八年级第二学期教学质量检测语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中没有语病的一项是（）

A．老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。

B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。

C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。

D．听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。

二、字词书写

2.请将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。

彩云之南                     魅力无穷

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。

翠湖心影

汪曾祺

①昆明和翠湖分不开。

很多城市都有湖，然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。

似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。

翠湖可不能挪开。

没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。

翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。

城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。

说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。

然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。

只能说：

翠湖是昆明的眼睛。

有什么办法呢，因为它非常贴切。

②翠湖是一片湖，同时也是一条路。

湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。

昆明人特意来游翠湖的也有，不多。

多数人只是从这里穿过。

翠湖中游人少而行人多。

但是行人到了翠湖，也就成了游人了。

从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会冲淡一些。

人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。

即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。

翠湖每天每日，给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。

因此，昆明人对翠湖充满感激。

翠湖这个名字起得好!

湖不大，也不小，正合适。

小了，不够一游；太大了，游起来怪累。

湖的周围和湖中都有堤。

堤边密密地栽着树。

树都很高大。

主要的是垂柳。

“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。

湖水极清，常年盈满。

我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。

翠湖的水不深。

浅处没膝，深处也不过齐腰。

翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。

肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。

我是在翠湖才认识这种水生植物的。

我以后再也没看到过这样大片大片的水浮莲。

湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。

这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。

有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。

湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：

翠。

③一九三九年的夏天，我到昆明来考大学，寄住在同济中学的宿舍里，几乎每天都要到翠湖。

学校已经发了榜，还没有开学，我们除了骑马到黑龙潭、金殿，坐船到大观楼，就是到翠湖图书馆去看书。

这是我这一生去过次数最多的一个图书馆，也是印象极佳的一个图书馆。

图书馆不大，形制有一点像一个道观。

非常安静整洁。

有一个侧院，院里种了好多盆白茶花。

这些白茶花有时整天没有一个人来看它，就只是安安静静地欣然地开着。

图书馆的管理员是一个奇怪的人。

他没有准确的上下班时间。

有时我们去得早了，他还没有来，门没有开，我们就在外面等着。

他来了，谁也不理，开了门，走进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨动，拨到八点，这就上班了，开始借书。

这个小图书馆藏书似不少，而且有些善本。

我们想看的书大都能够借到。

过了两三个小时，这位干瘦而沉默的图书管理员站起来，把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到十二点：

下班!

我们对他这种以意为之的计时方法完全没有意见。

因为我们没有一定要看完的书，到这里来只是享受一点安静。

我们看书，是没有目的的，从《南诏国志》到福尔摩斯，逮什么看什么。

④路东伸进湖水有一个半岛，半岛上有一个两层的楼阁，阁上是个茶馆。

茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。

夏天，在阁子上喝茶，很凉快。

茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子、南瓜子、花生米，都装在一个白铁敲成的方碟子里，昆明的茶馆计帐的方法有点特别：

瓜子、花生，都是一个价钱，按碟算。

喝完了茶，“收茶钱!

”堂倌走过来，数一数碟子，就报出个钱数。

我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，碟子就落进了水里。

堂倌算帐，还是照碟算。

这些堂倌们晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道这些碟子上哪里去了。

但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。

把瓜子碟扔进水里，自然是不大道德。

不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的。

⑤除了到昆明图书馆看书，喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。

这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一是无穷无尽地遛。

“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。

尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。

一面走，一面海阔天空，高谈阔论。

我们那时都是二十岁上下的人，似乎有很多话要说，可说，我们都说了些什么呢?

我现在一句都记不得了!

⑥我是一九四六年离开昆明的。

一别翠湖，已经三十八年了，时间过得真快!

⑦我是很想念翠湖的。

⑧前几年，听说因为搞什么“建设”，挖断了水脉，翠湖没有水了。

我听了，觉得怅然，而且愤怒了。

这是怎么搞的!

谁搞的?

翠湖会成了什么样子呢?

那些树呢?

那些水浮莲呢?

那些鱼呢?

最近听说翠湖又有水了，我高兴!

我当然会想到这是十一届三中全会带来的好处，这是拨乱反正。

⑨但是我又听说，翠湖现在很热闹，经常举办“蛇展”什么的，我又有点儿担心。

这又会成了什么样子呢?

我不反对翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖酥包子、焖鸡米线、冰淇凌、雪糕，但是最好不要搞“蛇展”。

我希望还我一个明爽安静的翠湖。

我想这也是很多昆明人的希望。

（原载一九八四年第八期《滇池》，有删改）

3.请结合上下文分析第①⑨两段中画线句子的含义。

（1）翠湖是昆明的眼睛。

（2）我希望还我一个明爽安静的翠湖。

4.请从修辞的角度简要赏析第②段中的画线句子。

这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。

有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。

5.第④段写湖中半岛上喝茶的情景有什么作用？

请结合全文加以分析。

6.作者在第⑦段说“我是很想念翠湖的”，请结合全文分条概述其原因。

阅读文段，回答问题

两个人的秘密

衡德宏

肖静爱看书，可家里没钱买书，于是在反复的逛书店后摸索出一个看书不花钱的方法来：

蹭书看，就是到书店内只看不买。

这天，在书店一角正沉浸于《安徒生童话选》创造出的神奇天地内，有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响了：

“把书放下！

天天来看书，从来不买，把书都弄脏了晓不晓得？

买不起就别看！

”

肖静抬头一看，正看到书店老板那张扭曲的脸，顿时吓得她魂都没了。

肖静落荒而逃，像做了小偷被人当场捉住一样，那个羞啊！

可是，小小的人鱼能接近王子吗？

她跟王子有美好的结局吗？

肖静朝思暮想，牵肠挂肚，于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。

肖静发誓一看完《海的女儿》的结局就不再往下看。

躲在书店的一角，肖静捧着《安徒生童话选》如饥似渴地看了起来：

啊，久违了的小人鱼，久违了的小王子……

“小姑娘，我要打烊了！

”当耳边再一次响起这样的声音时，肖静一下子惊醒过来，原来天都黑了，书店老板——一个六十开外的老先生，正温和地招呼着自己。

肖静的脸一下子红了，忙把书放回原处，低着头快步走出书店。

可书中的世界依旧萦绕心头：

小女孩能卖出火柴吗？

她能熬过这个寒冬吗？

偶尔来蹭书看老先生是不会发现的，肖静很侥幸，第二天便壮着胆再次走进书店，然后又直至天黑。

当再次走出书店的时候，肖静（）说：

“再也不来了，否则会被老先生识破的。

”

可是，在茶饭不香地挨过两天后，肖静决定再蹭一次书看，那本《安徒生童话选》差一点点就要看完了，老先生应该不会发现的，这是最后一次，以后永远不来了……

当肖静（）走近书店时，远远看到坐在门口的老先生抬起头，眼睛透过老花眼镜看了她一眼，然后起身进了店里面。

老先生在干什么呢？

有怀疑了？

肖静有些忐忑。

《安徒生童话选》终于看完了，可肖静发现书店内还有更多的好看的书。

它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心，肖静抵抗了几秒钟，然后全线溃败：

再看下去，如果被老先生发现，至多以后不来就是。

时间一天天过去了，在胆战心惊的蹭书生涯中，肖静终于放下心来：

老先生是个粗心人，他一直没发现自个的秘密。

不过肖静发现一件奇怪的事：

每次快要走近书店时，总发现老先生看她一眼，然后从抽屉里拿出什么，再起身走进去。

谁也不知道他在做什么！

肖静用这样的方法也不知过了多少天、看了多少书。

这天当肖静再次走近书店时，发现老先生不在门口，肖静没有多想，直接走了进去，可（）发现上次没看完的书不在原处，看样子是另有读者翻阅后随手放在了另外的地方。

肖静正四下找，身后有人开口了：

“你是在找这本书吗？

”

肖静转头一看，一位三十几岁的阿姨正递过一本书来，正是自己没看完的那本。

肖静像受惊的兔子一样吓坏了，轻声问道：

“你、你是怎么知道我正在看这本书的？

老先生呢？

”

那女士亲切一笑，说：

“我爸病了。

爸嘱咐我说，你是个爱看书的孩子，很难得。

我爸还说，一定要把你没看完的书先收着，等你来时再放回原处，好让你一来就能找到。

抱歉，刚才我没注意到你进来。

”

肖静惊讶极了，说：

“这么说……”

女士点点头：

“是的，你每次走后，我爸便把那本书收在抽屉里。

当远远地看到你来了，便马上把它放回原处……”

（节选自《小小说月刊》）

7.肖静在书店蹭书看时，经历了怎样的遭遇？

8.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）。

A．坚定地       失望地         忐忑不安地

B．忐忑为安地   坚定地         失望地

C．失望地       忐忑不安地     坚定地

D．坚定地       忐忑不安地     失望地

9.老先生为什么从不拆穿肖静到书店蹭书的秘密？

10.阅读下面句子，说说肖静两次“羞红了脸”时的不同心情。

（1）肖静落荒而逃，像做了小偷被人当场捉住一样，那个羞啊！

（2）肖静的脸一下子红了，忙把书放回原处，低着头快步走出书店。

四、对比阅读

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

（乙）泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水①也。

余始循以入道少半越中岭复循西谷遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门②。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云③。

道中迷雾冰滑，磴④几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南;望晚日照城郭，汶水、徂徕⑤如画，而半山居雾若带然。

（姚鼐《登泰山记》节选）

注释①环水：

即中溪，俗称梳洗河，流出泰山，傍泰安城东面南流。

②天门：

泰山峰名。

③云：

语气助词。

④磴dèng。

⑤徂徕（cúlái）：

山名，在泰安东南。

11.下面加点词语解释不正确的一项是

A．四时俱备          四时:

四季

B．晓雾将歇          歇:

消散

C．循东谷入          循:

顺着

D．而半山居雾若带然  居:

居然

12.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是

A．余始循/以入道/少半越中岭/复循西谷遂至/其巅

B．余始循以入/道少半/越中岭/复循西谷/遂至其巅

C．余始循以入道/少半越/中岭复循/西谷遂/至其巅

D．余始循以入/道少半越/中岭复循/西谷遂至/其巅

13.下列对选文理解有误的一项是

A．甲、乙两文都写了高耸入云的山峰。

B．甲、乙两文都写了清澈见底的水流。

C．甲、乙两文都写了景物的颜色。

D．甲文写了动物的活动，而乙文则写了人的活动。

14.翻译文中划横线的句子。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

五、句子默写

15.诗文名句默写及运用。

（1）晴川历历汉阳树，__________。

（崔颢《黄鹤楼》）

（2）__________，山雨欲来风满楼。

（许浑《咸阳城东楼》）

（3）露重飞难进，__________。

（骆宾王《在狱咏蝉》）

（4）__________，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春·雪》）

（5）“游永康方岩，寻先贤足迹”研学之旅开启了：

肃立于胡公祠“为官一任，造福一方”的题词旁，耳畔响起范仲淹《岳阳楼记》中抒发志向的心声“①________，②________”；驻足陈亮曾讲学的五峰书院，心中涌现辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》中表明志向的豪情“③____________，④________”；静默刘英烈士墓前，更是感触万千，请你从下面名句中任选一句来表达此刻的感悟，并说明理由。

A．岁寒，然后知松柏之后凋也。

B．士不可以不弘毅，任重道远。

⑤选择：

（______）理由：

____________________________________

六、课内阅读

16.下列文段中加点字解释不正确的是

河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠！

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

”

A．惠：

同“慧”，聪明

B．毛：

草木

C．固：

坚固

D．彻：

通达，这里指改变

七、诗歌鉴赏

阅读下面的诗，完成各题

题破山寺后禅院

清展入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦乌性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

17.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色，《题破山寺后禅院》则写的是________的景色。

18.下列理解不正确的一项是（）

A．两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。

B．两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。

C．两首诗都以有声衬无声表现山林之静。

D．两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。

八、作文

19.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：

与他人相逢，也许是一次情感的寄托；与书籍相逢，也许是一次心智的陶冶；与大自然相逢，也许是一次灵魂的洗礼；与历史相逢，也许是一次穿越时空的旅行……

请以“相逢”为题目，写一篇文章，字数不少于600字。

题目二：

阅读下面两则材料，依据其中一个材料，结合名著阅读，发挥想象，自拟题目，自定身份，讲述一个小故事。

（材料一）相传施耐庵开学馆的时候，有位从山西来的商人。

把自己的儿子罗贯中送来。

请他教导。

施耐庵见罗贯中谈吐不俗，又踏实好学，就收他做了学生。

罗贯中也喜欢历史和文学，和施耐庵志同道合。

施耐庵写梁山英雄故事的时候，每写好一回，都和罗贯中一起。

仔细推敲，认真修改。

（材料二）相传施耐庵为了完成自己写作《江湖豪客传》（即《水浒传》）的夙愿，带着学生罗贯中，迁居到四面环水，素有“自古邵阳（兴化的别名）好避兵”之说的兴化白驹场。

元至正二十七年（公元1367年）九月，朱元璋打听到他隐居之地，让刘伯温带着圣旨专程前往。

罗贯中听到这件事，立刻告知施耐庵，并与商量对策。

当刘伯温来到施耐庵家中，见到施耐庵正好案头上一只栩栩如生的纸老虎厮打。

施耐庵一见刘伯温，忙命家人摆上酒菜，殷勤劝酒，自己也一连干了几大杯，然后装着酒醉，伏案睡了。

刘伯温看到桌上放着还未写完的“景阳冈武松打虎”的书稿，立时明白施耐庵不愿为官。

就怅然而归。

要求：

（1）请将作为题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、选择题

1、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、课内阅读

1、

七、诗歌鉴赏

1、

八、作文

1、