清洁校园爱护环境演讲稿.docx

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清洁校园爱护环境演讲稿

清洁校园爱护环境演讲稿

　　拾起一片垃圾,留下一方洁净,清洁校园,爱护环境,需要你、需要我、需要大家的努力!

以下是小编为你整理推荐清洁校园爱护环境演讲稿,希望你喜欢。

清洁校园爱护环境演讲稿篇【1】

　　敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

　　大家早上好!

我是三

（1）班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言。

今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

　　您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?

您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?

答案当然是肯定的。

　　当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。

优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。

如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。

每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。

“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。

爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三

（1）班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

　　1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

　　2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

　　3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

　　4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

　　5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

　　为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!

自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!

为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

　　我的发言完毕,谢谢大家!

清洁校园爱护环境演讲稿篇【2】

　　尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

　　大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

　　每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。

是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。

这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。

我们在这儿学习,在这儿生活。

优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。

作家说:

环境是心灵的港湾,画家说:

环境是灵感的源泉,军事家说:

环境是制胜的法宝,教育家说:

环境是塑造人的摇篮,学生则说:

环境是保证我们学习的必要条件。

　　我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。

那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

　　这里不妨给大家讲一个真实的故事。

这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。

他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。

年轻人想:

这一定是一份对老人来说很重要的材料。

于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。

让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:

总算让它到了该去的地方了。

　　同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?

我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

　　大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。

谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?

碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?

可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。

以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。

这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?

这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

　　俗话说得好:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。

如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。

那么我们的校园里就会干净几分。

不积跬步,无以至千里。

不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。

这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。

我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!

我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

　　大家行动起来吧!

爱护校园环境,从我做起、从小事做起。

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。

我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

　　1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

　　2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

　　3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

　　4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

　　各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。

拾起一片垃圾,留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

　　谢谢大家!

清洁校园爱护环境演讲稿篇【3】

　　敬爱的老师,亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是来自xx年级xx班的xxx。

今天,我演讲的题目是《清洁校园,爱护环境》。

　　同学们,春回大地,万物复苏。

小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。

我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。

看,我们的校园多美啊!

美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

　　作家说:

环境是心灵的港湾;画家说:

环境是灵感的源泉;军事家说:

环境是制胜的法宝;教育家说:

环境是塑造人的摇篮。

我们学生说:

环境是保证我们学习的重要条件。

　　同学们,我们都知道环境对于我们的重要。

可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云:

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

　　同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品格。

我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。

管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草……我相信,我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

　　我的演讲完毕,谢谢大家!

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