电路基础电子教案.docx

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电路基础电子教案电路基础电子教案电子教案系部课程名称电路基础学时90教材电路基础授课教师授课对象信息工程电子信息专业上课地点说明：

部分章节内容可能会根据实际情况进行压缩和扩展教案授课日期：

教案编号：

1教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律1.1电路和电路模型1.2电路基本物理量教学目的与要求：

掌握实际电路组成及功能、电流和电压、电位的概念。

了解电动势、集总假设的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律1.1电路和电路模型1、电路的组成及其功能2、电路模型1学时1.2电路基本物理量1、电流2、电压、电位和电动势1学时重点和难点：

电路组成及功能、电流、电压、电位的概念复习思考题，作业题：

P221-2、1-5、如有答疑、质疑请记录：

电位的概念教案授课日期：

教案编号：

2教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律1.2电路基本物理量1.3基尔霍夫定律教学目的与要求：

掌握参考方向、功率、基尔霍夫定律。

了解电功的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律1.2电路基本物理量3、电功和电功率四、参考方向1学时1.3基尔霍夫定律1、几个常用的电路名词2、结点电流定律KCL1学时重点和难点：

功率、基尔霍夫结点电流定律、参考方向复习思考题，作业题：

P221-1、1-3、1-4、如有答疑、质疑请记录：

电功率的计算教案授课日期：

教案编号：

3教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律1.3基尔霍夫定律1.4电压源与电流源教学目的与要求：

掌握基尔霍夫定律、电压源、电流源的概念。

了解电流源。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律1.3基尔霍夫定律3、回路电压定律KVL1学时1.4电压源与电流源1、理想电压源2、理想电流源3、实际电源的两种电路模型1学时重点和难点：

回路电压定律、电压源、电流源复习思考题，作业题：

P231-6、1-7、1-8、如有答疑、质疑请记录：

回路电压定律教案授课日期：

教案编号：

4教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律1.5电路的等效变换教学目的与要求：

掌握电阻的串联与并联的等效电路、电源之间的等效变换。

了解星形联接与三角形联接的电阻电路的等效变型。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律1.5电路的等效变换1、电阻之间的等效变换1学时2、电源之间的等效变换1学时重点和难点：

电阻的串联与并联的等效电路、电源之间的等效变换复习思考题，作业题：

P231-10、1-11如有答疑、质疑请记录：

电源之间的等效变换教案授课日期：

教案编号：

5教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律1.6直流电路中的几个问题教学目的与要求：

掌握电位的计算、负载获得最大功率的条件。

了解受控源。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律1.6直流电路中的几个问题1、电路中各点电位的计算2、电桥电路1学时3、负载获得最大功率的条件4、受控源小结1学时重点和难点：

电位的计算、负载获得最大功率的条件、受控源复习思考题，作业题：

P241-14、1-15、1-18如有答疑、质疑请记录：

受控源教案授课日期：

教案编号：

6教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第2章电路的基本分析方法2.1支路电流法2.2回路电流法教学目的与要求：

掌握支路电流法、回路电流法。

了解回路电流的概念。

第2章电路的基本分析方法2.1支路电流法1学时2.2回路电流法1学时重点和难点：

支路电流法、回路电流法时的求解方法复习思考题，作业题：

P452-1、2-2、2-4如有答疑、质疑请记录：

回路电流法教案授课日期：

教案编号：

7教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第1章：

电路基本概念和基本定律教学目的与要求：

通过习题课讨论，解决作业中发现问题。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路基本概念和基本定律针对作业中发现问题进行分析、讨论、总结2学时重点和难点：

容易出错的地方、含受控源时的求解。

复习思考题，作业题：

订正作业中错误如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

8教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第2章：

电路的基本分析方法2.3节点电压法教学目的与要求：

掌握节点电压法。

了解节点电压的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

第2章：

电路的基本分析方法2.3节点电压法2学时重点和难点：

节点电压法复习思考题，作业题：

P462-3、2-7、如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

9教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第2章：

电路的基本分析方法2.4叠加定理2.5戴维南定理教学目的与要求：

掌握戴维南定理、叠加定理。

教学内容与时间安排，教学方法：

第2章：

电路的基本分析方法2.4叠加定理1学时2.5戴维南定理小结1学时重点和难点：

戴维南定理复习思考题，作业题：

P462-5、2-9如有答疑、质疑请记录：

戴维南定理教案授课日期：

教案编号：

10教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第3章单相正弦交流电路的基本知识3.1正弦交流电路的基本概念教学目的与要求：

掌握正弦量的三要素。

了解相位差的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

第3章单相正弦交流电路的基本知识3.1正弦交流电路的基本概念1、正弦量的三要素1学时2、相位差1学时重点和难点：

正弦量的三要素复习思考题，作业题：

P633-1、3-2、3-4、3-5如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

11教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第3章单相正弦交流电路的基本知识3.2单一参数的正弦交流电路教学目的与要求：

掌握电阻、电感、电容伏安特性。

了解有功功率、无功功率的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

第3章单相正弦交流电路的基本知识3.2单一参数的正弦交流电路1、电阻元件2、电感元件1学时3、电容元件小结1学时重点和难点：

电阻、电感、电容伏安特性复习思考题，作业题：

P643-7、3-9、3-11、3-13如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

12教学安排课型：

实验教学方式：

指导教学资源实物授课题目（章、节）实验一：

基尔霍夫定律及叠加定律教学目的与要求：

1、掌握通用电工实验台及万用表的操作方法2、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对参考方向的理解。

3、验证线形电路叠加原理的正确性，从而加深对线形电路的叠加性的认识和理解。

4、学会用电流插头插座测量各支路电流的方法。

教学内容与时间安排，教学方法：

1、基尔霍夫定律实验2、叠加原理实验2学时实验注意事项：

1、所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准，不以电源表盘指示为准。

2、防止电源两端碰线短路。

复习思考题，作业题：

1、预习下一个实验，写好预习报告；2、根据实验数据，分析误差原因；3、撰写好实验报告。

如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

13教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第2章：

电路的基本分析方法教学目的与要求：

通过习题课讨论，解决作业中发现问题。

教学内容与时间安排，教学方法：

第2章：

线性电路分析的基本方法针对作业中发现问题进行分析、讨论、总结2学时重点和难点：

容易出错的地方、戴维南定理、回路电流法复习思考题，作业题：

订正作业中错误如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

14教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第4章相量分析法4.1复数及其运算4.2相量和复阻抗教学目的与要求：

掌握复数及其运算、相量。

了解复阻抗。

教学内容与时间安排，教学方法：

第4章相量分析法4.1复数及其运算1、复数及其表示方法2、复数运算法则1学时42相量和复阻抗1、相量2、复阻抗1学时重点和难点：

相量复习思考题，作业题：

P834-1、4-3如有答疑、质疑请记录：

相量教案授课日期：

教案编号：

15教学安排课型：

实验教学方式：

指导教学资源实物授课题目（章、节）实验三：

戴维南定律和诺顿定律教学目的与要求：

1、验证戴维南定理和诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解。

2、掌握测量有源两端网络等效参数的一般方法。

教学内容与时间安排，教学方法：

1、用开路电压，短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc和Ro2、负载实验3、验证戴维南定理4、验证诺顿定理2学时实验注意事项：

1、注意测量时，电流表量程的更换。

2、电源置零时不可将稳压源短接。

复习思考题，作业题：

1、预习下一个实验，写好预习报告；2、根据实验数据，分析误差原因；3、撰写好实验报告。

如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

16教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第4章相量分析法4.3相量分析法教学目的与要求：

掌握相量模型、相量分析法。

了解复阻抗。

教学内容与时间安排，教学方法：

第4章相量分析法4.3相量分析法1、串联电路的相量模型分析2、RLC并联电路的相量模型分析1学时3、应用举例1学时重点和难点：

相量模型、相量分析法复习思考题，作业题：

P834-5、4-6、4-8、4-9、如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

17教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第4章相量分析法4.4复功率教学目的与要求：

掌握相量模型、相量分析法。

了解复阻抗。

教学内容与时间安排，教学方法：

第4章相量分析法4.4复功率1、复功率2、功率因数的提高1学时3、应用举例小结1学时重点和难点：

相量模型、相量分析法复习思考题，作业题：

P854-14、4-20、4-21、如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

18教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第5章谐振电路5.1串联谐振教学目的与要求：

掌握串联谐振的条件、特点。

了解串联谐振回路的能量特性、频率特性。

教学内容与时间安排，教学方法：

第5章谐振电路5.1串联谐振1、RLC串联电路的基本关系2、串联谐振的条件3、串联谐振回路的能量特性1学时4、串联谐振电路的频率特性5、应用举例1学时重点和难点：

串联谐振的条件、特点复习思考题，作业题：

P1045-1、5-2如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

19教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第5章谐振电路5.2并联谐振教学目的与要求：

掌握并联谐振的条件、特点。

了解并联谐振回路的频率特性。

教学内容与时间安排，教学方法：

第5章谐振电路5.2并联谐振1、并联谐振电路的谐振条件2、并联谐振电路的基本特性3、并联谐振电路的频率特性1学时4、电源内阻对并联谐振电路的影响5、应用举例1学时重点和难点：

并联谐振的条件、特点复习思考题，作业题：

P1045-4、5-5如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

20教学安排课型：

实验教学方式：

指导教学资源实物授课题目（章、节）实验二：

感性负载及功率因素的提高教学目的与要求：

1、掌握日光灯线路的接线；2、理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。

教学内容与时间安排，教学方法：

1、日光灯线路接线与测量2、电路功率因数的改善2学时实验注意事项：

1、本实验用交流市电220V，务必注意用电和人身安全。

2、功率表要正确接入电路，读数时要注意量程和实际读数的折算关系。

复习思考题，作业题：

1、预习下一个实验，写好预习报告；2、根据实验数据，分析误差原因；3、撰写好实验报告。

如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

21教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第5章谐振电路5.3正弦交流电路的最大功率传输5.4谐振电路的应用教学目的与要求：

掌握正弦交流电路的最大功率传输。

了解谐振电路的应用。

教学内容与时间安排，教学方法：

第5章谐振电路5.3正弦交流电路的最大功率传输1学时5.4谐振电路的应用小结1学时重点和难点：

正弦交流电路的最大功率传输复习思考题，作业题：

P1045-8、5-10如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

22教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第6章互感耦合电路与变压器6.1互感的概念6.2互感电路的分析方法教学目的与要求：

掌握互感、同名端、互感线圈的串并联的概念了解互感线圈的T型等效。

教学内容与时间安排，教学方法：

第6章互感耦合电路与变压器6.1互感的概念1、互感现象2、互感电压3、耦合系数和同名端1学时6.2互感电路的分析方法1、互感线圈的串联2、互感线圈的并联3、互感线圈的T型等效1学时重点和难点：

互感、同名端、互感线圈的串并联复习思考题，作业题：

P1186-1、6-2如有答疑、质疑请记录：

互感教案授课日期：

教案编号：

23教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第6章互感耦合电路与变压器6.3空芯变压器6.4理想变压器6.5全耦合变压器教学目的与要求：

掌握理想变压器的主要性能。

了解空芯、全耦合变压器。

教学内容与时间安排，教学方法：

第6章互感耦合电路与变压器6.3空芯变压器6.4理想变压器1、理想变压器的条件1学时2、理想变压器的主要性能6.5全耦合变压器小结1学时重点和难点：

理想变压器的主要性能复习思考题，作业题：

P1186-4、6-6如有答疑、质疑请记录：

变压器教案授课日期：

教案编号：

24教学安排课型：

实验教学方式：

指导教学资源实物授课题目（章、节）实验三：

R、L、C串联谐振电路的研究教学目的与要求：

1、学习用实验的方法绘制R、L、C串联电路的幅频特性曲线；2、加深理解电路发生谐振的条件、特点；3掌握电路品质因素（电路Q值）的物理意义及其测定方法。

教学内容与时间安排，教学方法：

1、R、L、C串联电路的测量2、电路品质因素的测定2学时实验注意事项：

1、测试频率点的选择应在靠近谐振频率附近多取几点，在变换频率测试前，应调整信号输出幅度（用示波器监视输出幅度），使其维持在3V输出；2、测量Uc和UL时数值前，应将毫伏表的量限改大约十倍，而且在测量UL与Uc时毫伏表的“+”端接C与L的公共点，其接地端分别触及L和C的近地端N2和N1。

复习思考题，作业题：

1、根据实验数据，分析误差原因；2、撰写好实验报告。

如有答疑、质疑请记录：

有答疑、质疑:

：

内容为R、L、C串联谐振电路的研究教案授课日期：

教案编号：

25教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第7章三相电路7.1三相交流电的基本概念7.2三相电源的连接教学目的与要求：

掌握三相交流电的基本概念、三相电源的连接特点。

了解三相电源的连接。

第7章三相电路7.1三相交流电的基本概念7.2三相电源的连接1、三相电源的Y形连接2、三相电源的形连接重点和难点：

三相交流电的基本概念、三相电源的连接复习思考题，作业题：

P1367-1、7-3如有答疑、质疑请记录：

三相电源的Y形连接教案授课日期：

教案编号：

26教学安排课型：

期中考试教学方式：

考试教学资源授课题目（章、节）考试内容：

第1章：

电路的基本概念和基本定律第2章：

电路的基本分析方法第3章：

单相正弦交流电路教学目的与要求：

通过期中考试，进一步了解学生掌握知识的情况。

教学内容与时间安排，教学方法：

第1章：

电路的基本概念和基本定律重点考核电路的基本概念、功率的计算。

第2章：

电路的基本分析方法重点考核电路的基本方法掌握的情况第3章：

单相正弦交流电路重点考核单相正弦交流电三要素、单一参数电压与电流关系掌握的情况2学时重点和难点：

电路的基本概念、网孔电流法、节点电压法、戴维南定理、三要素、单一参数电压与电流关系。

复习思考题，作业题：

如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

27教学安排课型：

理论教学方式：

讲授教学资源多媒体授课题目（章、节）第7章三相电路7.3三相负载的连接7.4三相电路的功率教学目的与要求：

掌握三相负载的Y形连接、三相对称电路的功率。

了解三相电路的功率、三相负载的形连接。

第7章三相电路7.3三相负载的连接1、三相负载的Y形连接2、三相负载的形连接7.4三相电路的功率重点和难点：

三相负载的Y形连接、三相对称电路的功率复习思考题，作业题：

P1367-5、7-7、7-10如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

28教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源授课题目（章、节）期中试卷分析及考试中发现问题的解答教学目的与要求：

根据期中考试中发现问题的情况，有针对性地对学生掌握知识的不足进行补救。

教学内容与时间安排，教学方法：

根据期中考试中发现问题的情况，有针对性地对学生掌握知识的不足进行分析，强调基本概念、基础知识的掌握。

2学时重点和难点：

基本概念、基础知识的掌握复习思考题，作业题：

订正期中试卷中错误如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

29教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第8章电路的暂态分析8.1换路定律教学目的与要求：

掌握换路定律、初始值的计算。

了解电路暂态的基本概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

8章电路的暂态分析8.1换路定律8.1.1基本概念8.1.2换路定律2学时重点和难点：

换路定律、初始值的计算复习思考题，作业题：

P1568-1如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

30教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第8章电路的暂态分析8.2一阶电路的暂态分析教学目的与要求：

掌握一阶电路的零输入、零状态响应。

了解时间常数的概念及物理意义。

教学内容与时间安排，教学方法：

8章电路的暂态分析8.2一阶电路的暂态分析8.2.1一阶电路的零输入响应8.2.2一阶电路的零状态响应2学时重点和难点：

一阶电路的零输入、零状态响应复习思考题，作业题：

P1578-2、8.-4如有答疑、质疑请记录：

一阶电路的零输入响应教案授课日期：

教案编号：

31教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第8章电路的暂态分析8.2一阶电路的暂态分析教学目的与要求：

掌握一阶电路的全响应、三要素法。

了解三要素的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

8章电路的暂态分析8.2一阶电路的暂态分析8.2.3一阶电路的全响应8.2.4一阶电路暂态分析的三要素法2学时重点和难点：

一阶电路的全响应、三要素法复习思考题，作业题：

P1578-7、8-8如有答疑、质疑请记录：

三要素法教案授课日期：

教案编号：

32教学安排课型：

实验教学方式：

指导教学资源实物授课题目（章、节）实验四：

RC过渡过程及微积分电路教学目的与要求：

1、测定RC一阶电路的零输入响应，零状态响应及完全响应；2、学习电路时间常数的测量方法；3、掌握有关微分电路和积分电路的概念；4、进一步学会用示波器测绘图形。

教学内容与时间安排，教学方法：

1、RC过渡过程测量2、微积分电路测量2学时实验注意事项：

1、调节电子仪器各旋钮时，动作不要过猛。

实验前，尚需熟读双踪示波器的使用说明，特别是观察双踪时，要特别注意哪些开关、旋钮的操作与调节。

2、信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起（称共地），以防外界干扰而影响测量的准确性。

3、示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时，应将辉度调暗，以延长示波器的使用寿命。

复习思考题，作业题：

1、根据实验数据，分析误差原因；2、撰写好实验报告。

如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

33教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第8章电路的暂态分析8.3一阶电路的阶跃响应8.4二阶电路的零输入响应教学目的与要求：

掌握单位阶跃函数、阶跃响应。

了解二阶电路的零输入响应的概念。

教学内容与时间安排，教学方法：

8章电路的暂态分析8.3一阶电路的阶跃响应8.3.1单位阶跃函数8.3.2单位阶跃响应8.4二阶电路的零输入响应2学时重点和难点：

二阶电路的零输入响应复习思考题，作业题：

P1588-10、8.-12如有答疑、质疑请记录：

二阶电路的零输入响应教案授课日期：

教案编号：

34教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第9章非正弦周期电流电路9.1非正弦周期信号9.2谐波分析和频谱教学目的与要求：

掌握非正弦周期的概念了解谐波分析和频谱教学内容与时间安排，教学方法：

第9章非正弦周期电流电路9.1非正弦周期信号9.1.1非正弦周期信号的产生9.1.2非正弦周期信号1学时9.2谐波分析和频谱9.2.1非正弦周期信号的傅里叶级数表达式9.2.2非正弦周期信号的频谱9.2.3波形的对称性与谐波成分的关系1学时重点和难点：

谐波分析和频谱复习思考题，作业题：

P1739-3如有答疑、质疑请记录：

教案授课日期：

教案编号：

35教学安排课型：

理论教学方式：

讨论教学资源多媒体授课题目（章、节）第9章非正弦周期电流电路9.3非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率9.4非正弦周期信号作用下的线性电路分析教学目的与要求：

掌握非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率的计算了解非正弦周期信号作用下的线性电路分析教学内容与时间安排，教学方法：

第9章非正弦周期电流电路9.3非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率9.3.1非正弦周期量的有效值和平均值9.3.2非正弦周期量的平均功率1学时9.4非正弦周期信号作用下的线性电路分析1学时重点和难点：

非正弦周期信号作用下的线性电路分析复习思考题，作业题：

P17394