部编二年级语文第一单元(口语交际.ppt
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1,情景再现,上楼梯,一位不认识的同学不小心踩到你的脚,这个时候,应该怎么做呢?
口语交际,注意说话的语气,我不是故意的。
()对不起,我不是故意的。
(),阿姨,请您让一下。
()阿姨,请您让一下好吗?
(),比一比,说一说这两种表达效果有什么不同?
在你觉得更合适的句子后打“”。
第二句听起来更舒服。
因为第二句更有礼貌,态度诚恳,语言带有歉意。
第一句粗鲁,没有礼貌,虽然也是道歉,但是给人感觉不诚恳,让人听了不舒服。
语气不要太生硬,1,避免使用命令语气,2,礼貌用语,交谈时直视对方的眼睛,3,5,小组讨论,解决问题,与妈妈交流,妈妈让我学钢琴,我想学画画。
我会跟妈妈说,示例:
妈妈,比起钢琴我更喜欢画画,我画画画得很好,老师经常表扬我,我想学习我喜欢感兴趣的东西,所以妈妈,请您允许我学习画画吧),2023/1/28,自由讨论,解决剩下两个问题,与老师沟通,上学迟到了,老师批评了我。
下课后我对老师说,与同学对话,看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说,7,我会演情景剧,准备步骤:
1确定出演情景。
2选好演员。
3编排好台词。
4排练。
5出演情景剧。
拓展训练,情景选择:
1、马路上不小心撞到以为阿姨2、同学们在跳绳,你想参加3、学校要求研学旅行,你想参加,8,语气不要太生硬,1,避免使用命令语气,2,礼貌用语,交谈时直视对方的眼睛,3,9,欢乐剧场,