精编最新部编版小学六年级语文毕业升学考试试题共7套带答案.docx
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精编最新部编版小学六年级语文毕业升学考试试题共7套带答案
小学六年级语文毕业升学考试试题(共7套带答案)
一、看拼音,写词语。
(5分)
duànliànkuíwújīxièchúchuānɡkǒnɡbù
()()()()()
二、给加点字选择正确的读音。
(3分)
待(dàidāi)会儿一叶扁(piānbiān)舟趟(tānɡtànɡ)过去
单薄(bóbáo)校(jiàoxiào)对和(huóhuò)面
三、按查字典要求填空。
(9分)
1、“鼎”查部,再查画,第六笔是。
2、“临”的音序是,音节是。
“临”在字典中的解释有:
①来到,到达;②临近,临到;③靠近,对着;④照着字画模仿。
“身临其境”的“临”应选第种解释。
用“临”写三个成语:
、、。
四、画出并改正下面词语中错别字。
(4分)
兴国安帮()理直气状()无精打彩()攻无不刻()
络绎不决()欢心鼓舞()口蜜腹健()莫明其妙()
五、下面词语中,没有错别字的一组是()。
(4分)
A、不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境
B、独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉
C、震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新
D、五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗
六、把下列句子补充完整。
(6分)
1、世人若被明月累,。
2、种树者,种德者。
3、操千曲,观千剑。
4、爆竹声中一岁除,。
5、,应是嫦娥掷与人。
6、借问酒家何处有,。
七、指出下列句子各用了什么修辞手法。
(4分)
1、水是眼波横,山是眉峰聚。
()
2、我的心激动得要跳出胸膛来。
()
3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是其理吗?
()
4、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
()
八、按要求改写句子。
(6分)
1、挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
缩句:
2、吴王固执地说:
“谁敢来劝阻我,我就处死谁。
”
改为转述句:
3、谁都承认他是一位自学成才的工程师。
改为双重否定句:
4、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
修改病句:
九、正确排列下列句子,将序号写在括号里。
(5分)
()但它的另一个结果却是始料未及的。
()人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富。
()计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。
()于是,小规模家庭反而变成高碳排放体。
()每个孩子人均能源消耗量大大提高。
十、根据所学内容填空。
(6分)
1、曹植在《七步诗》中用“”这句话一语双关地指责曹丕,于愤怒中用很强的力量控诉现实。
2、“秦时明月汉时关,。
”这两句话出自朝诗人
的《》,这首诗表达了作者的思想感情。
十一、阅读。
(18分)
西湖的“绿”
六月间,我第四次来到西子湖畔。
奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。
六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。
那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。
西湖,仿佛在半醒半睡。
空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。
在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。
亭旁溪水铮淙(cónɡzōnɡ),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。
黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。
不能一一去说。
漫步苏堤(tīdī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。
走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。
走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。
有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。
这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。
那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。
跳跃满池。
绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。
再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬,翩然起舞了。
1、划去括号里加点字不正确的读音。
(2分)
2、按要求写出描写“绿”的成语。
(3分)
表示绿得颜色浓:
;表示绿得时间长:
;表示绿得面广:
。
3、仿写句子,注意带点的字词。
(4分)
(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。
(写排比句)
(2)水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
(写比喻句)
4、阅读短文,填空。
(4分)
(1)短文通过描写、、、、几处的“绿”,表现了西湖的盛景,表达了。
(3分)
(2)在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是。
(1分)
5、细读第2自然段、回答问题。
(5分)
(1)用“”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受。
(2)这一自然段写出西湖怎样的特点?
十二、作文。
(30分)
生活中一定会有一些事情使你高兴或者使你自豪、痛心、委屈、气愤、烦恼……请你任选其中一件事写下来,题目自拟。
要求:
内容具体,语句通顺,感情真实,400字以上。
参考答案
一、锻炼魁梧机械橱窗恐怖
二、dāipiāntānɡbójiàohuó
三、
1、目七ㄣ
2、Llín①临危不惧居高临下临阵磨刀
四、邦壮采克绝欣剑名
五、C
六、
1、春去秋来老将至
2、必培其根,必养其心
3、而后晓声,而后识器
4、春风送暖入屠苏
5、至今不会天中事
6、牧童遥指杏花村X|k|B|1.c|O|m
七、
1、比喻2、夸张3、反问4、对偶
八、
1、椰子树摇曳着树冠。
2、吴王固执地说,谁敢来劝阻他,他就处死谁。
3、没有一个人不承认他是一位自学成才的工程师。
4、去掉“榜样”
九、31254新-课-标-第-一-网
十、
1、为人民服务人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
2、本是同根生,相煎何太急
3、万里长征人未还唐王昌龄出塞同情戍边战士对安定和平生活的向往。
十一、
1、不正确的读音:
zhìzōnɡtīquē
2、苍翠欲滴万古长青一碧千里
3、略
4、
(1)飞来峰黄龙洞屏风山苏堤花者
作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情。
(2)满地的新奇、圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上……跳跃满池。
5、
(1)遍体生凉心旷神怡
(2)写出西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。
部编版小学六年级下学期毕业考试
语文试卷
一、看拼音,写词语(5分)
zhēnzhìtuòmòwǔrǔɡuànɡài
()()()()
整体认读音节的字:
、
二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)
干涸(ɡùhé)喷香(pènpēn)畜养(chùxù)
要挟(yāoyào)惬意(qièxiá)
三、补充下列词语(4分)
负()请罪高瞻远()解()相助兔死()悲
响()行云同心()力()然不同开卷有()
四、下列各组词中,没有错别字的一组是()(3分)
A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息
B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采
C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路
五、下列各组词中,搭配完全正确的是()组(2分)
A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率
B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌
C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产
D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童
六、填古诗名句,歇后语。
(10分)
1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。
(填古诗)
2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、
。
(填古诗)
3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是
。
(填歇后语)wWw.xKb1.coM
4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说:
。
(填古诗)
5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:
、
。
(填古诗)
6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。
(填古诗)
7、给予是快乐的,正如古人所言:
、。
8、鲁迅的精神写照一句诗:
、。
9、好多革命战士为了革命,英勇献身,“、”这句名言就是他们的光辉写照。
10、小明同学无心向学,请你用一句名言、劝说他。
七、语文精彩回放(9分)
1、“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有,没有,。
”本段选自《》,本文是一篇,作者被誉为。
2、“过去的日子如轻烟,,如,被初阳蒸融了。
”本句选自著名作家的散文《匆匆》,你试着再写一句:
过去的日子如,。
3、《将相和》这篇课文的“相”是,他的特点是,“将”是,他的特点是。
这篇课文主要写了、、三个小故事。
八、按要求写句子(10分)新-课-标-第-一-网
1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
(缩句)
2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。
(改肯定句)
3、作物能生长。
土壤里会有水分和养料。
(用关联词合并成一句话)
4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
(改反问句)
5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。
(修改病句)
九、阅读(22分)
空心树
①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。
可是年轻柳树却认为自己长得又yúnchèn(),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。
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②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēngzàn()我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说:
“我不是不知道你长得漂亮。
可你要当心树会变空的啊!
”
④年轻柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。
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⑤日子一天天地过去了。
因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上,树心真的变空了。
不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了。
主人看到年轻柳树心竟然是空的,痛心地说:
“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。
”年轻柳树听了
1.读准文中的拼音,规范书写汉字。
(2分)
2.按要求完成下列题目。
(6分)
(1)近义词:
谦逊( ) 气派( ) 吸收( )
(2)反义词:
称赞( ) 痛心( ) 得意洋洋( )
3.给第二小节加上标点。
(5分)XkB1.com
4.年轻的柳树为什么会变空心的?
主人对它的空心为什么痛心失望?
(3分)
5.年轻柳树听了主人的话,会怎么样呢?
它又会说些什么呢?
发挥你的想象在文中空白处写几句话。
(至少用上一句歇后语或名言警句)。
(3分)
6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?
你从中得到什么启示?
(3分)
十、作文(30分)
亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。
要求:
字数不少于400字,内容真实,语句通顺。
小学语文毕业水平试卷的参考答案
一、真挚、唾沫、侮辱、灌溉
整体认读音节:
挚、侮
二、hé、pèn、xù、yāo、qiè
三、
负(荆)请罪高瞻远(瞩)解(囊)相助兔死(狐)悲
响(遏)行云同心(协)力(截)然不同开卷有(益)
四、D
五、A
六、X|k|B|1.c|O|m
1、落红不是无情物,化作春泥更护花
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、八仙过海各显神通
4、海内存知己,天涯若比邻(答案不确定)
5、少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰新课标第一网
6、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
7、赠人玫瑰,手有余香
8、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
9、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
10、少壮不努力,老大徒伤悲
七、
1、寒冷饥饿也没有痛苦的地方去了卖火柴的小女孩小说童话之父
2、被微风吹散了薄雾朱自清浪花(头发)被海涛淹没了(被岁月染白了)
3、蔺相如机智勇敢、顾全大局廉颇知错就改完璧归赵渑池之会负荆请罪
八、
1、我听到旋律。
2、谁都说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。
3、因为土壤里会有水分和养料,所以作物能生长。
4、难道我们能罔极这十多年父母对我们的养育之恩吗?
5、我们要发扬艰苦奋斗的光荣传统。
九、
1.匀称、称赞
2.谦虚、气魄、吸吮
批评、开心、垂头丧气
3.,:
“?
!
,,。
!
”。
4.因为它老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。
一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。
本来主人是打算用它做房梁的,可现在除了把它当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。
5.略
6.略
部编版小学六年级语文升学考试卷
一、抄写句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整。
(2分)
简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。
——牛顿
二、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。
(5分)
Zhēngróngméi guī suānjiǎnduànliànchōuyè
三、按要求写词语或句子。
(16分)
1.用“感”字组词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分)
(1)他们全家专程前来中国看望将军,()将军的救命之恩。
(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。
(3)在张家港的几天里,我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。
2.按要求写成语或四字词语。
(3分)
(1)描写科学精神的
(2)描写时间快的词语
3.修改病句:
(2分)
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)明白了这个不好的错误,我们就要更正。
4.翻译下面句子的意思,并将翻译后的句子改为陈述句,再改为转述句。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”(3分)
5.仔细观察句子的写法,照样子写句子。
(5分)
(1)例:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________,有________的时候;__________,有________的时候;_________,有_______的时候。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
四、根据课文内容或要求填空。
(15分)
1.“为是其智弗若与?
。
”句中带点词的意思依次为:
、、。
整句话的意思是:
。
2.《两小儿辩日》选自。
故事体现了两小儿
和孔子。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是说的一句话,其中“固”的意思是;“或“的意思是。
请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:
、
4.除夕真热闹。
赶做年菜,是酒肉的香味。
都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家,不许间断,鞭炮声。
这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕,充分表现了除夕的。
5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“”。
《鲁滨逊漂流记》一书的作者,从“鲁滨逊”这个人物身上我们知道:
面临困境要。
6.根据课文内容,用两个恰当的词语概括任务的主要特点:
居里夫人、,顶碗少年、,李大钊、。
五、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。
( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。
”()
3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()
4、老舍原名舒庆春,子舍予。
《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。
()
5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的,运用了插叙的写法。
()
六、阅读分析,完成练习。
(24分)
(一)句子(3分)wWw.xKb1.com
“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
”
1.句中的“见微知著”的意思是:
。
2.“见微知著”中的“微”指,,;3.“著”分别指,,。
(二)片段(6分)
跨越百年的美丽
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。
直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过:
“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”
1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。
(3分)
名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )
2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?
(1分)
3、用“ ”划出居里夫人视名利如粪土的句子。
(1分)
4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?
(1分)
(三)短文(15分)
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:
“请问您这儿有上帝卖吗?
”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱。
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②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。
老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。
他笑眯眯地问男孩:
“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?
”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架驾)上摔了下来,至今不省(shěngxǐng)人事。
医生说:
“只有上帝才能救他。
”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈湿润了,问:
“你有多少钱?
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。
”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。
”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。
④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。
院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。
那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。
信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。
”信中说:
“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”www.Xkb1.coM
1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。
(2分)
2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。
(1分)
不是……就是……不是……而是……
不仅……而且……虽然……但是……
3.读第②、③自然段,回答:
(1)医生说:
“只有上帝才能救他。
”这话是什么意思?
(2分)
(2)“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为
心。
(2分)
(3)联系下文,想一想:
老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?
”(2分)
(4)填空。
①从文中的“”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。
(1分)
②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:
。
(1分)
(5)按要求写话。
在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。
(4分)
邦迪:
老头:
七、开放题。
(3分)
1、补写对联:
上联:
校校有美丽班级下联:
横批:
3、请写一句送给母校老师的赠言:
八.语言实践。
(30分)
(一)口语交际。
(5分)
学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。
有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?
请介绍一、两种好方法。
(二)习作。
(25分)
在你即将完成小学的学习任务,开始新的初中生活的时候,你可曾想到,在自己成长的过程中,老师的教育和培养,长辈的关爱和呵护,同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢您”。
请你以“谢谢您”为题,写一篇作文。
文中不要出现真实姓名、校名。
要求:
(1)选择一件或两件事把内容写具体;
(2)有自己的真情实感;(3)字数在400字以上。