精编最新部编版小学六年级语文毕业升学考试试题共7套带答案.docx

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精编最新部编版小学六年级语文毕业升学考试试题共7套带答案

小学六年级语文毕业升学考试试题(共7套带答案)

一、看拼音,写词语。

(5分)

duànliànkuíwújīxièchúchuānɡkǒnɡbù

()()()()()

二、给加点字选择正确的读音。

(3分)

待(dàidāi)会儿一叶扁(piānbiān)舟趟(tānɡtànɡ)过去

单薄(bóbáo)校(jiàoxiào)对和(huóhuò)面

三、按查字典要求填空。

(9分)

1、“鼎”查部,再查画,第六笔是。

2、“临”的音序是,音节是。

“临”在字典中的解释有:

①来到,到达;②临近,临到;③靠近,对着;④照着字画模仿。

“身临其境”的“临”应选第种解释。

用“临”写三个成语:

、、。

四、画出并改正下面词语中错别字。

(4分)

兴国安帮()理直气状()无精打彩()攻无不刻()

络绎不决()欢心鼓舞()口蜜腹健()莫明其妙()

五、下面词语中,没有错别字的一组是()。

(4分)

A、不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境

B、独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉

C、震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新

D、五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗

六、把下列句子补充完整。

(6分)

1、世人若被明月累,。

2、种树者,种德者。

3、操千曲,观千剑。

4、爆竹声中一岁除,。

5、,应是嫦娥掷与人。

6、借问酒家何处有,。

七、指出下列句子各用了什么修辞手法。

(4分)

1、水是眼波横,山是眉峰聚。

()

2、我的心激动得要跳出胸膛来。

()

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是其理吗?

()

4、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

()

八、按要求改写句子。

(6分)

1、挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

缩句:

2、吴王固执地说:

“谁敢来劝阻我,我就处死谁。

改为转述句:

3、谁都承认他是一位自学成才的工程师。

改为双重否定句:

4、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。

修改病句:

九、正确排列下列句子,将序号写在括号里。

(5分)

()但它的另一个结果却是始料未及的。

()人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富。

()计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。

()于是,小规模家庭反而变成高碳排放体。

()每个孩子人均能源消耗量大大提高。

十、根据所学内容填空。

(6分)

1、曹植在《七步诗》中用“”这句话一语双关地指责曹丕,于愤怒中用很强的力量控诉现实。

2、“秦时明月汉时关,。

”这两句话出自朝诗人

的《》,这首诗表达了作者的思想感情。

十一、阅读。

(18分)

西湖的“绿”

六月间,我第四次来到西子湖畔。

奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。

六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。

那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。

西湖,仿佛在半醒半睡。

空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。

雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。

在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。

亭旁溪水铮淙(cónɡzōnɡ),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。

黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤(tīdī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。

走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。

这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。

那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。

跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèiquē)飞扬,翩然起舞了。

1、划去括号里加点字不正确的读音。

(2分)

2、按要求写出描写“绿”的成语。

(3分)

表示绿得颜色浓:

;表示绿得时间长:

;表示绿得面广:

3、仿写句子,注意带点的字词。

(4分)

(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。

(写排比句)

(2)水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

(写比喻句)

4、阅读短文,填空。

(4分)

(1)短文通过描写、、、、几处的“绿”,表现了西湖的盛景,表达了。

(3分)

(2)在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是。

(1分)

5、细读第2自然段、回答问题。

(5分)

(1)用“”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受。

(2)这一自然段写出西湖怎样的特点?

十二、作文。

(30分)

生活中一定会有一些事情使你高兴或者使你自豪、痛心、委屈、气愤、烦恼……请你任选其中一件事写下来,题目自拟。

要求:

内容具体,语句通顺,感情真实,400字以上。

 

参考答案

一、锻炼魁梧机械橱窗恐怖

二、dāipiāntānɡbójiàohuó

三、

1、目七ㄣ

2、Llín①临危不惧居高临下临阵磨刀

四、邦壮采克绝欣剑名

五、C

六、

1、春去秋来老将至

2、必培其根,必养其心

3、而后晓声,而后识器

4、春风送暖入屠苏

5、至今不会天中事

6、牧童遥指杏花村X|k|B|1.c|O|m

七、

1、比喻2、夸张3、反问4、对偶

八、

1、椰子树摇曳着树冠。

2、吴王固执地说,谁敢来劝阻他,他就处死谁。

3、没有一个人不承认他是一位自学成才的工程师。

4、去掉“榜样”

九、31254新-课-标-第-一-网

十、

1、为人民服务人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

2、本是同根生,相煎何太急

3、万里长征人未还唐王昌龄出塞同情戍边战士对安定和平生活的向往。

十一、

1、不正确的读音:

zhìzōnɡtīquē

2、苍翠欲滴万古长青一碧千里

3、略

4、

(1)飞来峰黄龙洞屏风山苏堤花者

作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情。

(2)满地的新奇、圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上……跳跃满池。

5、

(1)遍体生凉心旷神怡

(2)写出西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。

部编版小学六年级下学期毕业考试

语文试卷

一、看拼音,写词语(5分)

zhēnzhìtuòmòwǔrǔɡuànɡài

()()()()

整体认读音节的字:

二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)

干涸(ɡùhé)喷香(pènpēn)畜养(chùxù)

要挟(yāoyào)惬意(qièxiá)

三、补充下列词语(4分)

负()请罪高瞻远()解()相助兔死()悲

响()行云同心()力()然不同开卷有()

四、下列各组词中,没有错别字的一组是()(3分)

A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息

B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采

C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

五、下列各组词中,搭配完全正确的是()组(2分)

A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率

B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌

C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产

D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童

六、填古诗名句,歇后语。

(10分)

1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

(填古诗)

2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、

(填古诗)

3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是

(填歇后语)wWw.xKb1.coM

4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说:

(填古诗)

5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:

(填古诗)

6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。

(填古诗)

7、给予是快乐的,正如古人所言:

、。

8、鲁迅的精神写照一句诗:

、。

9、好多革命战士为了革命,英勇献身,“、”这句名言就是他们的光辉写照。

10、小明同学无心向学,请你用一句名言、劝说他。

七、语文精彩回放(9分)

1、“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有,没有,。

”本段选自《》,本文是一篇,作者被誉为。

2、“过去的日子如轻烟,,如,被初阳蒸融了。

”本句选自著名作家的散文《匆匆》,你试着再写一句:

过去的日子如,。

3、《将相和》这篇课文的“相”是,他的特点是,“将”是,他的特点是。

这篇课文主要写了、、三个小故事。

八、按要求写句子(10分)新-课-标-第-一-网

1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

(缩句)

2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

(改肯定句)

3、作物能生长。

土壤里会有水分和养料。

(用关联词合并成一句话)

4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

(改反问句)

5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。

(修改病句)

九、阅读(22分)

空心树

①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。

可是年轻柳树却认为自己长得又yúnchèn(),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

新-课-标-第-一-网

②有一天 年轻柳树对老柳树说 你干吗老是低着头趴着 你看我多气派 那些房子呀 人呀 我都不放在眼里 看他们谁不chēngzàn()我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子

③老柳树友爱地对它说:

“我不是不知道你长得漂亮。

可你要当心树会变空的啊!

④年轻柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

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⑤日子一天天地过去了。

因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上,树心真的变空了。

不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了。

主人看到年轻柳树心竟然是空的,痛心地说:

“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。

”年轻柳树听了

1.读准文中的拼音,规范书写汉字。

(2分)

2.按要求完成下列题目。

(6分)

(1)近义词:

谦逊(   )  气派(   )  吸收(   )

(2)反义词:

称赞(   )  痛心(   )  得意洋洋(    )

3.给第二小节加上标点。

(5分)XkB1.com

4.年轻的柳树为什么会变空心的?

主人对它的空心为什么痛心失望?

(3分)

5.年轻柳树听了主人的话,会怎么样呢?

它又会说些什么呢?

发挥你的想象在文中空白处写几句话。

(至少用上一句歇后语或名言警句)。

(3分)

6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?

你从中得到什么启示?

(3分)

十、作文(30分)

亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。

要求:

字数不少于400字,内容真实,语句通顺。

 

小学语文毕业水平试卷的参考答案

一、真挚、唾沫、侮辱、灌溉

整体认读音节:

挚、侮

二、hé、pèn、xù、yāo、qiè

三、

负(荆)请罪高瞻远(瞩)解(囊)相助兔死(狐)悲

响(遏)行云同心(协)力(截)然不同开卷有(益)

四、D

五、A

六、X|k|B|1.c|O|m

1、落红不是无情物,化作春泥更护花

2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3、八仙过海各显神通

4、海内存知己,天涯若比邻(答案不确定)

5、少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰新课标第一网

6、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

7、赠人玫瑰,手有余香

8、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

9、人生自古谁无死,留取丹心照汗青

10、少壮不努力,老大徒伤悲

七、

1、寒冷饥饿也没有痛苦的地方去了卖火柴的小女孩小说童话之父

2、被微风吹散了薄雾朱自清浪花(头发)被海涛淹没了(被岁月染白了)

3、蔺相如机智勇敢、顾全大局廉颇知错就改完璧归赵渑池之会负荆请罪

八、

1、我听到旋律。

2、谁都说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

3、因为土壤里会有水分和养料,所以作物能生长。

4、难道我们能罔极这十多年父母对我们的养育之恩吗?

5、我们要发扬艰苦奋斗的光荣传统。

九、

1.匀称、称赞

2.谦虚、气魄、吸吮

批评、开心、垂头丧气

3.,:

“?

,,。

”。

4.因为它老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。

本来主人是打算用它做房梁的,可现在除了把它当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。

5.略

6.略

部编版小学六年级语文升学考试卷

一、抄写句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整。

(2分)

简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。

——牛顿

二、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。

(5分)

Zhēngróngméi guī    suānjiǎnduànliànchōuyè

三、按要求写词语或句子。

(16分)

1.用“感”字组词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分)

(1)他们全家专程前来中国看望将军,()将军的救命之恩。

(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。

(3)在张家港的几天里,我()最深的是这里的每个人都讲究卫生。

2.按要求写成语或四字词语。

(3分)

(1)描写科学精神的

(2)描写时间快的词语

3.修改病句:

(2分)

(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)明白了这个不好的错误,我们就要更正。

4.翻译下面句子的意思,并将翻译后的句子改为陈述句,再改为转述句。

两小儿笑曰:

“孰为汝多知乎?

”(3分)

5.仔细观察句子的写法,照样子写句子。

(5分)

(1)例:

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

________,有________的时候;__________,有________的时候;_________,有_______的时候。

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

四、根据课文内容或要求填空。

(15分)

1.“为是其智弗若与?

”句中带点词的意思依次为:

、、。

整句话的意思是:

2.《两小儿辩日》选自。

故事体现了两小儿

和孔子。

3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”这是说的一句话,其中“固”的意思是;“或“的意思是。

请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:

4.除夕真热闹。

赶做年菜,是酒肉的香味。

都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家,不许间断,鞭炮声。

这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕,充分表现了除夕的。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“”。

《鲁滨逊漂流记》一书的作者,从“鲁滨逊”这个人物身上我们知道:

面临困境要。

6.根据课文内容,用两个恰当的词语概括任务的主要特点:

居里夫人、,顶碗少年、,李大钊、。

五、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。

(   )

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。

”()

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。

()

4、老舍原名舒庆春,子舍予。

《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。

()

5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的,运用了插叙的写法。

()

六、阅读分析,完成练习。

(24分)

(一)句子(3分)wWw.xKb1.com

“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

1.句中的“见微知著”的意思是:

2.“见微知著”中的“微”指,,;3.“著”分别指,,。

(二)片段(6分)

跨越百年的美丽

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

  著名科学家爱因斯坦说过:

“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。

(3分)

名声(    ) 美好的名声(    ) 名气和钱财(    )

2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?

(1分)

3、用“  ”划出居里夫人视名利如粪土的句子。

(1分)

4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?

(1分)

(三)短文(15分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:

“请问您这儿有上帝卖吗?

”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱。

新|课|标|第|一|网

②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。

老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。

他笑眯眯地问男孩:

“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?

”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架驾)上摔了下来,至今不省(shěngxǐng)人事。

医生说:

“只有上帝才能救他。

”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

③老头眼圈湿润了,问:

“你有多少钱?

”“1美元。

”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。

”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。

”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。

院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。

那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。

信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。

”信中说:

“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”www.Xkb1.coM

1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。

(2分)

2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。

(1分)

不是……就是……不是……而是……

不仅……而且……虽然……但是……

3.读第②、③自然段,回答:

(1)医生说:

“只有上帝才能救他。

”这话是什么意思?

(2分)

(2)“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为

心。

(2分)

(3)联系下文,想一想:

老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?

”(2分)

(4)填空。

①从文中的“”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。

(1分)

②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:

(1分)

(5)按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。

(4分)

邦迪:

老头:

七、开放题。

(3分)

1、补写对联:

上联:

校校有美丽班级下联:

横批:

3、请写一句送给母校老师的赠言:

八.语言实践。

(30分)

(一)口语交际。

(5分)

学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。

有些同学做得很好,平时留意观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔,把语文学习和其他学科的学习结合起来,你在课外是怎样学习语文的?

请介绍一、两种好方法。

(二)习作。

(25分)

在你即将完成小学的学习任务,开始新的初中生活的时候,你可曾想到,在自己成长的过程中,老师的教育和培养,长辈的关爱和呵护,同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢您”。

请你以“谢谢您”为题,写一篇作文。

文中不要出现真实姓名、校名。

要求:

(1)选择一件或两件事把内容写具体;

(2)有自己的真情实感;(3)字数在400字以上。

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