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九年级上册物理答案
篇一：
201X审定人教版九年级物理上配套练习册答案
人教版物理配套练习册九年级上册
第十三章内能第一节分子热运动
基础知识1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。
2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。
3引力，斥力。
4运动，升高。
5A6B7A8A
能力提升9樟脑的分子在运动，升华。
10扩散，加快。
11D12D13C14B15A16A
探索研究17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。
18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。
19油珠从钢瓶分子间渗出来。
因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。
20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。
21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。
第一节内能
基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。
2内，减少，具有，增加。
3
（1）增加
（2）增加（3）增加。
4
（1）做功
（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。
5
（1）×
（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。
6减少，热传递。
能力提升7D8D9D10B11B
探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。
13不是这样。
因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。
14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。
15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。
16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。
第二节比热容
基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/（kg·℃）。
2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103J。
3热量，比热容，质量，初温，末温，cm（t-t0），cm（t0-t）。
4、70，比热容，热量。
5比热容，低于
能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。
15、65℃
探索研究16
（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关
（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。
17、7.072*105J。
18
（1）0.46*103J/（kg·℃）。
（2）铁
第十三章综合练习
一、填空题1
（1）分子
（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。
2小于，分子间有间隙。
3间隙，斥力。
4扩散，无规则，温度。
5内，热传递，电。
6、455.4。
7做功，热传递。
8ABFG。
9、4.2*105。
2.1*103。
10、6.3*105，6.3*105
二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A
三、探究题19
（1）水量多，水的比热容又大，所以不宜升温
（2）增大绿化面积
20
（1）质量相等的海水和沙子吸收相同的热量，哪一个温度升高得快，哪一个吸热本领强？
（海水和沙子吸热升温快慢相同吗？
）
（2）略（3）吸收相同的热量，沙子温度变化得快（或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小；或沙子和水，温度越高时升温越缓慢）。
（4）例如：
早稻育秧，晚间往稻田灌水，白天将水放出；夏天阳光照射下的柏油马路比水泥人行道热得多等。
四计算题21、8.4*105J。
22、0.46*103J/（kg·℃）。
铁。
23
（1）100kg
（2）2.52*107J（3）5.04*106J
第十四章内能的利用第一节热机
基础知识1化学，化学，内。
2热机，内燃机，柴油机。
3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。
4喷油嘴，空气，功率。
5A6B
能力提升7做功，内，机械。
8D9C10D11B12C13B
探索研究14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。
柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。
第二节热机的效率基础知识1完全燃烧放出的热量，质量，q，J/kg，J/m3，Q=mq。
2
内，机械，有用功。
3乙4C5D
能力提升6C7D8A9D10C
探索研究11、6.3*105J，3kg。
12、8.7*109J。
13
（1）锅炉效率低的原因：
①锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；②锅炉周围的温度很高说明向周围散失的热量太多。
改进措施：
①加大送风量，将煤块磨成煤粉，使煤在炉膛内尽可能燃烧完全；②在锅炉的外面包裹一层不易散热的材料，减少热量散失。
（2）可以加大受热面
第三节能量的转化和守恒基础知识1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。
2功，能量。
3机械，内，机械，内。
4内能的转移，机械能与内能的相互转化。
5
（1）电能转化为机械能
（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。
能力提升6B7D8C9D10D11D12A13A14B
探索研究15在滚摆运动的过程中，由于摩擦不可避免，总有一部分机械能转化为内能，故整个装置的机械能不守恒，但总的能量（即机械能和内能的总和）保持不变。
16用嘴对着手心哈气是热传递过程，是内能的转移；两手相搓是做功过程，机械能转化为内能。
第十四章综合练习
一、填空题1内能，机械能，做功。
2、8.4*107,7.。
3方向，不可能。
4热值高，污染小。
5C,A二、选择题6A7D8B9C10C11A12B
三、探究题13
（1）?
（2）25℃
四、计算题14解：
水所吸收的热量为
Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/（kg·℃）*40kg*52℃=8.7*106J，
因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J/3*107J/kg=0.29kg。
答：
略15解：
水吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/（kg·℃）*225kg*40℃=3.78*107J，设太阳能热水器的效率为η，由题意知，Q吸=P0Stη,即
η=Q吸/P0St=3.78*107J/（1.4*103J/（m2·s）*3m2*8*3600s）=31％答：
略第十五章电流和电路第一节两种电荷
基础知识1同种，异种。
2电荷，摩擦起电。
3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。
4甲。
5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。
6带电。
7正，正，负。
8A9D10A能力提升11摩擦起电。
12不一定，一定。
13不变。
14失去。
15D16D17C18D19D
探索研究20塑料笔杆因摩擦起电而带有电荷，能够吸引轻小的碎纸屑；碎纸屑被吸引后，与塑料笔杆带有同种电荷，相互排斥而又很快跳离笔杆。
21
（1）同种电荷互相排斥
（2）小球偏离的角度与什么因素有关？
22
（1）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
（2）正，负（3）被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷。
第二节电流和电路
基础知识1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。
2电源，开关，导线，用电器。
3略。
4从正极到负极。
5C6D7A8B
能力提升9D10B11略
探索研究12①②⑥，导，③④⑤，绝缘。
13略
第三节串联和并联
基础知识1首尾。
2一，互相，多，互不。
3并。
4串。
5B6C7B或D待查8A9B能力提升10不变，干。
11S2，S1、S3。
12B13D14略
探索研究16略。
17拧掉一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡不亮，则亮灯串联；若另一个灯泡亮，则亮灯并联。
18略19略
第四节电流的测量
基础知识1
（1）电流强度，I，安培，安，A
（2）mA，μA（3）10-3,10-62题3，2，1，0.1，0.2，0.02。
3题2.4,0.48.。
4量程，最大，试触，电源两极。
5C
能力提升6
（1）200
（2）0.05（3）10-4（4）106。
7C8D9B10C11B12D
探索研究13略。
14
（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭
（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。
15电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。
第五节串、并联电路中电流的规律
基础知识IA=IB+IC。
2题0.3，0.3。
3题2，1，热，化学能。
4C5C6C7A8B9C能力提升10题=。
11并联，0.5A，0.5A，12C13B
探索研究14因为0.25A+1.5A+0.1A+0.32A+2.17A<3A，所以可以同时使用。
15该实验方案存在三个不足：
（1）电源的电压与灯泡的额定电压不匹配
（2）只选择了一组规格相同的灯泡（3）只根据一次测量数据得出结论不恰当。
改进措施：
（1）选用2节干电池串联做电源并增加一个滑动变阻器；
（2）应选用多组不同的灯泡做实验（3）应分析多次测量的数据得出结论。
16略17
（1）0.4A
（2）两电流表选择的量程不同，不能根据电流表指针偏转角度直接去判断串联电路电流的大小（3）可行，不可行（4）?
接的是0-0.6
A量程，读数时却按0-3A量程读数?
所选量程太大，读数不精确18
（1）C、D断路
（2）a此步骤操作有可能造成电路短路。
第十五章综合练习
一、填空题
1、150。
2串，并。
3、0.9，0.5，0-3A。
4等于。
5、0.6，3。
6、L1、L2、L3
二、选择题7D8C9D10D11D12C
三、探究题13、0.1，0.5，2.5
14
（1）图略电流表A1的接线柱接反了
（2）选取量程大些的电？
？
？
表
（3）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
15
（1）图略
（2）按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发先后经灯L2、灯L1，电流逐渐变小，应该是灯L2较亮，灯L1较暗。
但小欢所做实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗，这说明小林的解释是错误的。
四应用题
16能
17导线图略
18器材：
导线、开关、电流表、灯泡和蓄电池
方法：
用导线将上述器材串联成电路，闭合开关看电流表指针的偏转方向，从而确定电源正、负极。
19并，乙更符合实际情况，理由略
第十六章电压电阻第一节电压
基础知识1电压，电源。
2、U，伏特，伏，V，千伏（kv），毫安（mv）
3、
（1）1.5
（2）2（3）220（4）不高于36。
4电压高低，?
?
?
?
5、并联，负，正，大于。
6题、“3”“—”
能力提升7题：
之和，相等。
8、0-15，0-3，2.5。
9C10D11A12B
探索研究13图略14、12V。
15、B金属片是电池的正极。
16、a?
?
?
b?
?
?
c?
?
?
d17电流表：
将正、负接线柱分别接D、C处，开关断开，无示数，则灯泡断路；若电流表有示数，则灯泡短路。
电压表：
将正、负接线柱分别接A、B处，开关闭合，若电压表无示数，则灯泡短路；若电压表有示数，则灯泡断路。
第二节串、并联电路中电压的规律
基础知识1题、4，串。
2题、2.4，9.5，2.4，7.1，9.5。
3题、74，是。
4题、6能力提升5B6D
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