上海市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试题含答案.docx
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上海市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试题含答案
2021上海市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试题含答案
一、选择题
1．“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。
当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情结日益高涨。
”这则材料讲述的是印度民族大起义的
A．失败的原因B．特点C．影响D．背景
2．一位俄国地主曾写道：
“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。
他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
”俄国农民的这种变化主要是因为
A．完全摆脱了封建地主的控制B．俄国走上了资本主义道路
C．农奴获得了人身自由D．农奴得到与地主相等的份地
3．英国史学家威廉•G比斯利认为：
“对于日本来说，明治维新的重要性有如英国革命之于英国，法国革命之于法国。
”作者认为，日本通过明治维新
A．彻底铲除了封建制的残余B．走上了资本主义道路
C．增添了浓厚军国主义色彩D．实现了工业的近代化
4．“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。
”这是林肯在1860年参加总统竞选时的主题。
他认为当时美国政府面临的首要任务是
A．实现国家独立
B．消除种族歧视
C．维护国家统一
D．实现领土扩张
5．某学校九（3）同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习，作出如下比较表，请指出比较有误的一项是
美国独立战争与美国南北战争
A
前者任务是推翻英国殖民统治，后者维护国家统一，废除黑人奴隶制
B
都颁布了资产阶级法律文献
C
都扫除了资本主义发展障碍
D
都改变了社会性质和发展方向
A．AB．BC．CD．D
6．在美国南北战争爆发后，北方军队虽然士气高昂，作战勇猛，在战争初期却一再失利，请问北方军队战争失利的原因有
①准备不足
②军队人数少
③缺乏优秀将领
④指挥严重失误
A．①②③
B．②③
C．①③
D．②③④
7．1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。
材料表明亚历山大二世改革的根本目的是
A．解放农奴为自由人B．走资本主义发展道路
C．摆脱国家民族危机D．维护地主阶级的统治
8．19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。
某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是（）
A．史实：
俄国废除农奴制结论：
彻底消除了封建残余
B．史实：
中国洋务运动结论：
是中国近代史的开端
C．史实：
日本明治维新结论：
是一次资产阶级改革
D．史实：
美国南北战争结论：
实现了美国的独立
9．关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是
A．都是自上而下的改革
B．都促进了资本主义的发展
C．都废除了农奴制度
D．都改变了俄国的社会制度
10．电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公斯嘉丽及其家人、朋友在战争乱世中生活的变故．这时美国出现的“乱世”是指（ ）
A．独立战争B．工业革命
C．南北战争D．1929-1933年经济大危机
11．《新全球史》中写到：
“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材料不能反映的是（ ）
A．农奴制阻碍了俄国发展B．沙皇专制统治结束
C．使俄国走上了资本主义发展道路D．改革目的是保持俄国大国地位
12．根据本法令，脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利，……缴纳一笔一定数目的赎金，赎购他们所居住的房屋。
该法令的主要作用是
A．彻底废除了农奴制B．农民的经济负担大大减轻
C．开启了俄国近代化的进程D．推动俄国资本主义的发展
13．其改革以强兵和学习西方科学技术为目标，结果大大增强了俄国的经济、军事实力，为俄国的对外扩张准备了条件。
这次改革是
A．亚历山大二世改革
B．明治维新
C．彼得一世改革
D．大化改新
14．美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指
①北方资本主义工商业经济
②南方封建经济
③北方奴隶经济
④南方奴隶制种植园经济
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
15．拉丁美洲独立运动中，南美洲北部、南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的两支起义军，1822年，圣马丁和玻利瓦尔会谈后，圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥，最终彻底击溃了西班牙军队。
可见，拉丁美洲独立运动胜利的原因是
A．人民群众的支持B．西班牙军队的软弱
C．资本主义的发展D．领导层的合作
16．日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于（）
A．大力加强中央集权，废藩置县
B．实行强制性义务教育
C．置产兴业，鼓励发展近代工业
D．提倡文明开化
17．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：
“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。
第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是
A．日本明治维新B．美国南北战争
C．俄国1861年改革D．俄国二月革命
18．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中，“欧化”主要指
A．百日维新B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新
19．历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道：
“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。
“他”是
A．华盛顿
B．章西女王
C．甘地
D．玻利瓦尔
20．学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。
与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
A．彼得一世
B．亚历山大二世
C．列宁
D．斯大林
21．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。
”这里“文件”的主要内容是（）
A．反对北部分离B．赋予人民主权
C．解放黑人奴隶D．建立民主共和
22．发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长．沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（）
A．拉丁美洲独立运动B．第一次亚非会议的召开
C．非洲独立运动高潮D．巴拿马收回运河区主权
23．俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。
以上说明农奴制改革
A．是一场自上而下的改革
B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上了对外扩张道路
24．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。
其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。
下列选项属于历史评价的是
A．美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
25．俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的）解放是一种欺骗。
”其理由是
A．农奴完全成为自由人
B．农奴在解放时可无偿获得一块份地
C．地主不许买卖农奴
D．农奴被迫以高价赎买份地
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动，印度是其中的一个典型。
当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情结日益高涨。
”的信息，结合所学可知，材料描述的是内容是一度民族大起义的背景，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。
2．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
分析材料，俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由，俄国1861年农奴制改革中废除农奴制，规定农奴在法律上有人身自由，C符合题意；农奴获得解放后，还要受到地主控制的村社的严格管理，还处在沙皇的专制统治之下，A排除。
俄国走上了资本主义道路不是引起农民地位变化的主要原因，而是俄国1861年改革的影响，B排除；农奴得到与地主相等的份地表述与史实不符，D排除。
故选择C。
【点睛】
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。
理解并识记俄国1861年改革的相关史实。
3．B
解析：
B
【解析】
【详解】
据所学知，日本明治维新，使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，改革后，日本走上资本主义发展道路，成为了世界强国。
明治维新最重要的意义是使日本走上了资本主义道路。
B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
4．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“联邦必须而且将会得到保留”、“林肯在1860年参加总统竞选”，结合所学知识，面对当时美国南北两种制度之间的不可调和的矛盾，林肯认为当时美国政府面临的首要任务是联邦必须而且将会得到保留，即维护国家统一，C符合题意；美国独立战争实行国家独立，A不正确；消除种族歧视与题意无关，B不正确；实现领土扩张与题意无关，D不正确；故选C。
5．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干信息结合所学知识可知，美国独立战争推翻了英国殖民统治，颁布了《独立宣言》，为资本主义的发展扫除了障碍，独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制；而美国南北战争，在林肯的领导下维护了国家的统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》废除黑人奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，由此分析可知ABC的表述均符合史实，D的表述不合史实。
故选D。
6．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，美国南北战争爆发后，林肯宣布南部联盟各州为叛乱州，号召人们参军。
原计划只征募几万人，报名的却超过十万人。
由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队虽然士高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。
所以，①③两项都是北方军队战争失利的原因，C项符合题意；②项说法错误，北方军队人数多，需排除含②的ABD三项。
故选C。
7．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，亚历山大二世改革的根本目的是挽救统治危机，维护地主阶级的统治。
题文的“若不弃小利，则大利难保”表明亚历山大二世改革的根本目的是维护地主阶级的统治。
故A项符合题意；历山大二世改革前，俄国不存在民族危机，C项不符合题意；走资本主义发展道路是亚历山大二世改革的结果，不是目的。
故B项不符合题意；解放农奴为自由人是亚历山大二世改革的内容，不是根本目的。
故D项不符合题意；故选D。
8．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
日本的明治维新属于资产阶级性质的改革，通过此次改革日本走上了资本主义的道路。
故C项正确；俄国农奴制改革后保留了封建残余，排除A；洋务运动开启了中国的近代化，中国近代史开端是鸦片战争，排除B；美国南北战争实现了国家的统一，不是实现了美国的独立，排除D。
故选C。
9．A
解析：
A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的，A符合题意；彼得一世改革没有促进资本主义的发展，没有废除农奴制，没有改变俄国的社会制度，BCD不符合题意；故选择A。
10．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识，十九世纪中后期美国当时南北方实行两种制度，南方种植园经济和北方资本主义经济，两者之间的矛盾愈演愈烈，最后只得诉之以武力，因此南北战争是一场维护国家统一的战争。
题干信息电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述在战争乱世中生活的变故，这场战争是南北战争。
所以C说法符合题意；A说法独立战争是18世纪中后期发生，与题意不符，排除；B说法工业革命发生在18世纪60年代，与题意不符，排除；D1929-1933年经济大危机发生在20世纪20-30年代，与题意不符，排除。
故选C。
【点睛】
解答此题关键词是以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，从时间上推断是美国南北战争。
11．B
解析：
B
【解析】
【详解】
依据题干信息“这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型”，结合所学可知，19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革，经过改革，使俄国走上了发展资本主义的道路，故ACD可以从材料中得出，不合题意；题干材料没有涉及沙皇专制统治结束，故B符合题意。
故此题选B。
12．D
解析：
D
【解析】
【详解】
根据所学可知，俄国1861年改革，农奴获得人身自由，为资本主义的发展提供了劳动力。
农奴缴纳的赎金，为资本主义的发展提供了资金。
故D符合题意；改革有农奴制残余，故A不符合题意；农奴在获得人身自由、房屋、财产时，必须付出巨额资金，加重了农民的负担，故B不符合题意；彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，故C不符合题意。
故选D。
13．C
解析：
C
【解析】
【详解】
依据题干及所学可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，故C符合题意；亚历山大二世改革的原因是农奴制严重制约了俄国经济的发展，为了摆脱农奴制危机和统治危机，故A不符和题意；明治维新和大化改新是日本历史上的改革，故BD不符合题意；故本题选C。
14．D
解析：
D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，美国南北战争爆发前存在两种经济制度，一种是北方的资本主义经济，一种是南方奴隶制种植园经济，两种经济制度的矛盾变得不可调和，最终导致了南北战争的爆发。
所以①④符合题意，故D符合题意，ABC均不符合题意。
故选D。
15．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
题干的“1822年，圣马丁和玻利瓦尔会谈后，圣马丁主动引退，军队交由玻利瓦尔统一指挥，最终彻底击溃了西班牙军队。
”表明拉丁美洲独立运动胜利的原因是领导层的合作，故D符合题意；人民群众的支持、西班牙军队的软弱、资本主义的发展在题干材料中均未涉及，排除ABC。
故选D。
16．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学可知，日本明治维新发生在1868年，其中的改革措施：
向欧美学习，提倡文明开化，努力发展教育。
提倡文明开化，使19世纪末日本人以穿西装、打领带、吃西餐、兴建洋房为时尚。
故D项符合题意，ABC项不符合题意应排除。
故本题应选D。
17．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。
第一个变革是解放农奴……”结合所学知识，俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点，C正确；日本明治维新和美国南北战争没有经历农奴制，排除AB；俄国十月革命推翻了俄国资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，排除D。
故选C。
【点睛】
本题考查学生的阅读理解能力和识记能力。
掌握俄国1861改革知识点的基础上解答此题。
18．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“民治维新”，D正确；百日维新是中国资产阶级维新派掀起的改良运动，排除A；大化改新是仿效中国唐朝典章制度进行改革，属于“汉化”，排除B；农奴制改革属于俄国改革，排除C。
故选D。
19．D
解析：
D
【解析】
【详解】
依据“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”可知这位美洲历史上的伟人是玻利瓦尔。
在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。
1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，相继建立了委内瑞拉第二共和国、第三共和国，并被共和国授予“解放者”的称号。
他率领军队从委内瑞拉出发，越过安第斯山脉，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。
1825年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他的名字给这个国家命名，即现在的玻利维亚，所以D项符合题意；A项是美国独立战争的代表人物，B项是印度民族大起义的代表人物，C项是印度民族解放运动的代表人物。
由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
20．A
解析：
A
【解析】
【详解】
根据“俄国”、“开启近代化进程”结合所学知识可知，俄国彼得一世改革开启近代化进程，A符合题意；亚历山大二世领导的俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路，B不符合题意；列宁和斯大林的改革是现代史的内容，CD不符合题意。
所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
【点睛】
本题的易错项是B。
注意区分彼得一世改革和1861年改革的相关内容。
21．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据学过的知识可知，林肯领导的美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布广大黑人奴隶获得解放，从而激发了黑人奴隶的革命热情，林肯政府取得战争的胜利。
美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。
故答案选C。
22．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，拉丁美洲独立运动是指在18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，美洲拉美殖民地和美洲巴西殖民地在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下，进行了脱离西班牙和葡萄牙殖民统治的运动，最终获得胜利，形成了拉丁美洲一系列新兴国家。
A选项符合题意；1955年，第一次亚非会议在印度尼西亚的万隆召开。
B选项不符合题意；第二次世界大战后，非洲出现民族独立运动的高潮。
C选项不符合题意；1999年，巴拿马政府正式收回巴拿马运河主权，结束了美国对这条黄金水道长达85年的殖民统治。
D选项不符合题意；故选A。
【点睛】
解题的关键是熟悉拉丁美洲独立运动史实，从而得出正确的答案。
23．B
解析：
B
【解析】
【详解】
根据材料“资本”“劳动力”“国内市场”依据这些关键词可知，农奴制改革为资本主义发展提供了条件，B符合题意。
材料没有涉及1861年改革的性质和局限性，故排除ACD项。
故选B。
24．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据所学可知，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。
美国南北战争是一场维护国家统一的战争属于历史评价，故A符合题意；1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统、林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》、美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统属于史实陈述，故BCD不合题意。
故此题选A。
25．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“（1861年的）解放是一种欺骗。
”结合课本所学，1861年，俄国进行了废除农奴制改革．规定农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必出钱赎买这块份地．实际上，被“解放”的农奴需付出高额的赎金来购买份地。
因此说：
“（1861年的）解放是一种欺骗。
”。
D项符合题意；ABC三项与题干信息无关，不合题意，故选择D。
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